ბაზაროვისა და კირსანოვის დუელი ანალიზის ესსე. დუელი მუშაობაში I.S.

"მამები და შვილები"

დუელები, როგორც კონფლიქტების მოგვარების გზა, რომელიც წარმოიშვა იმავე წრის ადამიანებს შორის, მიიღეს დიდებულებმა. დუელი შემოვიდა ლიტერატურაში, ერთი მხრივ, როგორც იმ ეპოქის კეთილშობილური ცხოვრების ნაწილი, მეორეს მხრივ, როგორც ტექნიკა, რომელიც ეხმარება მწერალს კონფლიქტის გამწვავებაში, კულმინაციამდე ან დასრულებამდე მიყვანაში. რომანში "მამები და შვილები", დუელის დროისთვის, გმირების ბაზაროვსა და პაველ პეტროვიჩს შორის ურთიერთობის კულმინაცია უკვე დასრულდა (თავი 10, კამათი ჩაის შესახებ). დუელის ეპიზოდის როლი ამ ნაწარმოებში არის კეთილშობილური ჩვეულების რელიქვიად ჩვენება. დუელი, ისევე როგორც მთელი ნაწარმოები, მიმართულია „კეთილშობილების, როგორც მოწინავე კლასის წინააღმდეგ“.

ეპიზოდი თავიდან ბოლომდე ავტორის ირონიითაა გამსჭვალული. დუელის მიზეზი კურიოზულია, რადგან საყოველთაოდ მიღებული იყო ან „ლამაზი ქალბატონის“ გამო ჩხუბი, ან შეურაცხყოფის სისხლით მოშორება. აქ პაველ პეტროვიჩი უწოდებს ბაზაროვს, რადგან მან დააფიქსირა უდანაშაულო კოცნა თავის მტერსა და ფენეჩკას შორის, რომლის მიმართ, სხვათა შორის, პაველ პეტროვიჩი არ იყო გულგრილი. გაურკვეველი მიზეზის გამო მან შეახსენა ქალი, რომელიც მანამდე უყვარდა. ეს უდავოდ ამცირებს პაველ პეტროვიჩის იმიჯს და ანიჭებს მას კომიკურ ტონს, რადგან ჩვეულებრივი ფენიჩკა არ შეესაბამება იდუმალ პრინცესას რ.

რატომ იღებს ბაზაროვი გამოწვევას? მას მიაჩნია, რომ „თეორიული თვალსაზრისით დუელი აბსურდია, მაგრამ პრაქტიკული თვალსაზრისით სხვა საქმეა“. მოძველებული არისტოკრატული ჩვეულების დაცვაზე თანხმობით, ის ამით ანადგურებს ნიჰილისტურ იდეას. მთელი რომანის განმავლობაში ავტორი აიძულებს ბაზაროვს დაარღვიოს ნიჰილიზმის მცნებები.

ეპიზოდის დასაწყისში ბაზაროვი გამოუვალ მდგომარეობაშია, რადგან მტერმა მძიმე ხელჯოხით გამოწვევა გააკეთა. შესაძლო შეურაცხყოფის გაფიქრებისას „მთელი მისი სიამაყე გაიზარდა“. ამ სცენის აბსურდულობასა და კომედიას ხაზს უსვამს ბაზაროვის სიტყვები: „რა ლამაზი და რა სულელური! რა კომედია დაანგრიეს! ჭკვიანი ძაღლები ასე ცეკვავენ უკანა ფეხებზე“.

გამოწვევის მიღების შემდეგ, ბაზაროვი შესაძლოა სიკვდილთან ახლოს იგრძნოს. ჩხუბის წინა საღამოს ის მამამისს წერილსაც კი იწყებს, მაგრამ ტოვებს მას ფიქრით: ”ამ სამყაროში დიდხანს ვიქნები”. სიტყვა „ლუმი“ ასახავს გმირის ფსიქიკურ მდგომარეობას, რომელიც კრიზისს განიცდის ოდინცოვასთან ურთიერთობის გაწყვეტის შემდეგ.

ტურგენევი კვლავ შორდება რუსულ ლიტერატურაში მიღებული დუელის იმიჯს. დუელის მონაწილეებმა ტრადიციულად შეაჯამეს თავიანთი ცხოვრება (ონეგინი, პეჩორინი). ბაზაროვისთვის, მისი ცხოვრების გააზრების დრო იქნება სიკვდილის წინ ავადმყოფობა და არა დუელი.

ასე რომ, დადგა "დიდებული, სუფთა დილა". ტურგენევი ბრძოლამდე დიდი ოსტატობით ხატავს ბუნებას. ის არ არის დამოკიდებული მის ირგვლივ მიმდინარე მოვლენებზე, მაგრამ რჩება უცვლელად ლამაზი. ამ სურათით მწერალი კიდევ ერთხელ ხაზს უსვამს იმ აზრს, რომ ყველაფერი მწვავე პოლიტიკური და წამიერი მარადიულამდე უკანა პლანზე გადადის. „რაც არ უნდა დაიმალოს საფლავში ვნებიანი, ცოდვილი, მეამბოხე გული, ყვავილები... საუბრობენ მარადიულ შერიგებაზე და გაუთავებელ ცხოვრებაზე“, - დაიწერება რომანის ბოლოს.


და ამ მშვენიერ დილას ბაზაროვი პეტრესთან ერთად მიდის დანიშნულ ადგილას. გზად ხვდებიან კაცს, რომლის გარეგნობა კიდევ ერთხელ ხაზს უსვამს დუელის უაზრობას: „ესეც ადრე ადგა, მაგრამ მაინც საქმეს შეუდგა, ჩვენ რა?

პაველ პეტროვიჩი ცდილობს შეასრულოს ბრძოლის ყველა წესი და ფორმალობა. პირიქით, ბაზაროვის ყოველ მოქმედებაში. ირონია ამ ფორმალობებთან დაკავშირებით („მე გავზომავ ნაბიჯებს“ იმიტომ, რომ „ფეხები უფრო გრძელი მაქვს“). ის დასცინის პაველ პეტროვიჩის ყველა მოქმედებასა და სიტყვას. როდესაც ის გვთავაზობს პისტოლეტების „დაინტერესება არჩევას“, ის პასუხობს: „მე ვაფასებ!“ პეტრეს მეორედ დანიშვნაც კი პაველ პეტროვიჩის დაცინვის კიდევ ერთი საშუალებაა.

ამ ეპიზოდის კულმინაციაა პაველ პეტროვიჩის დაჭრა. ამ „ტრაგიკულ“ მომენტშიც კი ავტორი არ ტოვებს იმ ირონიულ ტონს, რომლითაც თეთრ შარვალზე სისხლის ნაკადის გამოჩენას ატყობინებს - რა „ლამაზია“! მიუხედავად იმისა, რომ ტრავმა სერიოზული არ არის, პაველ პეტროვიჩი გონებას კარგავს. ამით მწერალი ხაზს უსვამს თავის სისუსტეს. მეორეს გაქცევა კომიკურად გამოიყურება: „პეტრე! მოდი აქ; პეტრე! სად დაიმალე?

დაჭრის შემდეგ ბაზაროვი თავის საუკეთესო თვისებებს ავლენს ყოფილ მტერს ეხმარება. „ახლა უკვე დუელისტი კი არ ვარ, არამედ ექიმი“, - ამბობს ბაზაროვი და მისი სიტყვებით იგრძნობა შვება, რომ საბოლოოდ მოიშორა მისთვის დაკისრებული „დუელისტის“ როლი.

დუელის სცენა შემოიფარგლება ცხენით კაცის გარეგნობით, რაც მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ კომპოზიციური, არამედ იდეოლოგიური თვალსაზრისითაც, ხაზს უსვამს კონტრასტს ხალხსა და ორივე გმირს შორის.

დუელის ეპიზოდი მთავრდება მთავარი გმირის წასვლით. ირკვევა, რომ დუელმა არ მოაგვარა კონფლიქტი პაველ პეტროვიჩსა და ბაზაროვს შორის, "მამებსა და შვილებს" შორის, არამედ მხოლოდ ოფიციალურად შეურიგდა მათ. ”პაველ პეტროვიჩმა ხელი ჩამოართვა”, ”მაგრამ ბაზაროვი ყინულივით ცივი დარჩა. მას ესმოდა, რომ პაველ პეტროვიჩს სურდა "კეთილშობილი ყოფილიყო".

რომანის "მამები და შვილები" ცენტრალური გმირები ბაზაროვი და პაველ პეტროვიჩ კირსანოვი ანტიპოდეური გმირები არიან, თუმცა მათ აქვთ რაღაც საერთო: ორივე ამაყი, კატეგორიული, ამავე დროს ღირსეული, გულწრფელი და თავისებურად მიმზიდველია. ჩვენ ვხედავთ ამ ყველაფერს, ისევე როგორც უფსკრულს, რომელიც მათ ჰყოფს, როგორც დუელის ეპიზოდში, ასევე სხვა ეპიზოდებში.

ადამიანში ბევრი სხვადასხვა ენერგიაა. და თითოეულ მათგანს აქვს თავისი დუღილის წერტილი, ანუ წერტილი, რომელიც ახასიათებს მის განზომილებას, რომლის დროსაც იგი ვეღარ იარსებებს იმ სახით, როგორშიც არსებობს. ასე რომ, ერთ დღეს ჩემმა ფიზიკურმა ენერგიამ მიაღწია ასეთ წერტილს. შემდეგ დიდი დრო გავატარე სამსახურში და მთელი ეს სამუშაო კომპიუტერს ეხებოდა. შედეგად, გარკვეული პერიოდის შემდეგ მივხვდი, რომ ალბათ ახლა მოვკვდებოდი, თუ ვინმეს არ მოვკლავდი ან არ დავჭრიდი. გამიმართლა: აგარაკზე გარკვეული პერიოდის შემდეგ, საჭირო გახდა კარადის გაფუჭება (ის სახლიდან უნდა გამოეტანა და ის ძალიან დიდი იყო კარიბჭისთვის და ვერ დაიშალა), მე, რა თქმა უნდა, მაშინვე მოხალისე. ღმერთო, როგორ გავტეხე მერე!.. ჭანჭიკები კი არ გამიხსნა, მაგრამ რაც შემეძლო ძლიერად დავარტყი, სანამ არ ააფეთქეს და არ გაფრინდნენ ღმერთმა იცის სად! საკინძებზე ჩაქუჩის დარტყმა აზრი არ ჰქონდა, ერთ-ერთი მათგანის ქვეშ ჩასრიალებული ზოლი, ისეთი ძალით დავაჭირე, რომ კაბინეტი გადაბრუნდა, ჩემი აზრით, ღეროც კი ოდნავ მოხრილი იყო. არის მაგალითი ისტორიიდან: ფრანკო-პრუსიის ომი. გერმანიასა და საფრანგეთს შორის ურთიერთობა იმდენად დაიძაბა, რომ ომის დასაწყებად მარტივი საბაბიც საკმარისი იყო.
ეს მოხდა რომანის ორ გმირთან "მამები და შვილები". პაველ პეტროვიჩ კირსანოვს თავიდანვე არ მოეწონა ძმისშვილის მეგობარი ბაზაროვი. ორივეს თქმით, ისინი სხვადასხვა კლასის ჯგუფს მიეკუთვნებოდნენ: კირსანოვს ხელიც კი არ ჩამოართვა ბაზაროვს, როდესაც ისინი პირველად შეხვდნენ. ცხოვრებაზე განსხვავებული შეხედულებები ჰქონდათ, არ ესმოდათ ერთმანეთის, ყველაფერში ეწინააღმდეგებოდნენ ერთმანეთს, ზიზღით სდებდნენ ერთმანეთს. მათ შორის ხშირად ხდებოდა შეტაკებები და ჩხუბი. გარკვეული პერიოდის შემდეგ მათ დაიწყეს კომუნიკაცია და, შესაბამისად, ნაკლები ჩხუბი, მაგრამ ფსიქიკური დაპირისპირება დარჩა. ბომბი იყო ჩადებული, დარჩა მხოლოდ მისი აფეთქება. დეტალურად იყო აღწერილი მისი საქმე ფენეჩკასთან. პაველ პეტროვიჩს შეშურდა ფენეჩკა ბაზაროვის მიმართ, როცა დაინახა, რომ ისინი კოცნიდნენ ზაზუნაში, მეორე დღეს კი დუელში გამოწვევა. რაც შეეხება მიზეზს, მან ასე თქვა: „მჯერა... ჩვენი შეჯახების რეალურ მიზეზებში ჩაღრმავება უადგილოა. ვერ ვიტანთ ერთმანეთს. Კიდევ რა? ბაზაროვი დათანხმდა, მაგრამ დუელს "სულელური", "არაჩვეულებრივი" უწოდა. ეს ხდება მეორე დღეს დილით ადრე. წამი არ ჰქონდათ, იყო მხოლოდ მოწმე - პეტრე. სანამ ბაზაროვი ნაბიჯებს ზომავდა, პაველ პეტროვიჩმა პისტოლეტები დატენა. დაშორდნენ, დაუმიზნეს და ისროლეს. ბაზაროვმა პაველ პეტროვიჩი ფეხში დაჭრა... მართალია, ისევ უნდა ესროლათ, ის მტერს მივარდა და ჭრილობა შეახვია, პეტრე კი დროშკისთვის გაგზავნა. მათ გადაწყვიტეს ეთქვათ პიტერთან ჩამოსულ ნიკოლაი პეტროვიჩს, რომ ჩხუბი ჰქონდათ პოლიტიკის გამო.
ბაზაროვის გამარჯვება შეიძლება ჩაითვალოს მინიშნებად იმისა, რომ პროგრესული ხალხი მართალია და ერთ დღეს გაიმარჯვებს? მე მჯერა, რომ არა, ისეთივე წარმატებით, როგორიც ბაზაროვმა მოიგო, პაველ პეტროვიჩს შეეძლო მოგება, უბრალოდ არ ჰქონდა იღბალი, შეგიძლიათ ისაუბროთ ვინ ვის მოიგო მათი ჩხუბის დროს, მაგრამ არა დუელში, როდესაც თეორია წყვეტს ყველაფერს ალბათობაზე. . რა თქმა უნდა, ისინი თავად იყვნენ დუელის მთავარი დამნაშავეები: მათ ამაში არავის უბიძგა; ასე თქვა თავად პაველ პეტროვიჩმა: „ბატონ ბაზაროვთან ცოტა ვიჩხუბეთ და ცოტა გადავიხადე“.
ავტორი აღწერს დილის ბუნებას, რომლის ფონზეც ბაზაროვი და პეტრე დადიოდნენ, თითქოს აჩვენებდნენ, რომ ისინი, სულელები, ადრე ადგნენ, გააღვიძეს ბუნება და მივიდნენ გაწმენდაში, რომ "სისულელე" გაეკეთებინათ, იცოდნენ, რომ ეს კარგად არ დასრულდებოდა. . ავტორი ასევე აჩვენებს პაველ პეტროვიჩის განსაკუთრებულ ქცევას დუელის წინ: ”პაველ პეტროვიჩმა დათრგუნა ყველას, პროკოფიჩსაც კი თავისი შემზარავი თავაზიანობით”, რაც იმაზე მეტყველებს, რომ მას უნდოდა დუელის მოგება, ამის იმედი ნამდვილად ჰქონდა, სურდა საბოლოოდ გაუძლო. „ნიჰილისტები“: „ის ჩემს ცხვირს უმიზნებს და რა გულმოდგინედ ცქერის, ყაჩაღი!“ – ფიქრობდა ბაზაროვი დუელის დროს.
დუელის სცენა რომანში ერთ-ერთი ბოლო, შედეგიანი ადგილია. ამის შემდეგ, გმირებმა დაიწყეს ერთმანეთის მოპყრობა ოდნავ განსხვავებულად მაინც: ან კარგად მოექცნენ ერთმანეთს, ან საერთოდ არ მოეპყრონ ერთმანეთს.

X თავის იდეოლოგიურ დუელსა და დუელამდელ ახსნას შორის, ბაზაროვის ცხოვრებაში ხდება მოვლენების მთელი სერია, რაც მნიშვნელოვნად არბილებს რომანის დასაწყისის მკაცრ სურათს. ამას ხელს უწყობს შემდეგი:

    არკადისთან კამათი თივის გროვაში, სადაც ბაზაროვმა, ალბათ, პირველად, მკვეთრად იგრძნო მისი მარტოობა და აღიარა საკუთარი თავის მოტყუება;

    მშობლებთან ვიზიტი, რომელმაც ხაზი გაუსვა გმირის სულის ახალ, უფრო რბილ ასპექტებს, მის მზრუნველ დამოკიდებულებას მშობლების მიმართ, რომელიც ჩვეულებრივ იმალება უხეშად ირონიული ნიღბის ქვეშ;

    შეხვედრა ოდინცოვასთან და სიყვარულის გამოცხადების აბსურდული სცენა, რომელიც პირველად აჩვენა ბაზაროვს უმწეოდ ვნებიანი და ბოლომდე გაუგებარი;

    სცენა გაზაფხულზე ფენეჩკასთან, რომელიც ასახავს გმირის ბუნებასთან ბრძოლის გაძლიერების პროცესს.

რით განსხვავდება ეს კონკრეტული სცენა? საინტერესოდ არის სტრუქტურირებული კომპოზიციურად: გმირები თითქოს რამდენჯერმე ართმევენ ერთმანეთს ინიციატივას. გარდა ამისა, სწორედ აქ, დიდი ხნის შესვენების შემდეგ, „მამები“ და „შვილები“ ​​კიდევ უფრო დიდი სიმკაცრით ეჯახებიან ერთმანეთს. ამ ეპიზოდში ორი გმირის პერსონაჟები უფრო ნათლად ვლინდება, ვიდრე ადრე. ფსიქოლოგიური დუელებიდან ეს უკანასკნელი სხვანაირად მთავრდება, ვიდრე ადრე და გმირები მოულოდნელად აღმოჩნდებიან რეალური, ფიზიკური სისხლისღვრის ზღვარზე.

ამ ბრძოლის წინ გმირები განსხვავებულად გრძნობენ თავს. ბაზაროვი მისთვის უჩვეულო დაბნეულ მდგომარეობაშია, მისი ჩვეული საქმე კარგად არ მიდის. ის თავს გაღიზიანებულად გრძნობს ორი ქალის მიმართ ზედიზედ ორი მოუხერხებელი მოქმედების შემდეგ - ოდინცოვას სიყვარულის გამოცხადების სცენაზე და ფენეჩკას სცენაზე კოცნით გაზზებოში. თუმცა, როგორც ადრე, ის სრულიად გულგრილია პაველ პეტროვიჩის მიმართ და არ ეძებს მასთან შემდგომ ჩხუბს. ამავდროულად, პაველ პეტროვიჩის აღშფოთებამ ბაზაროვის მიმართ უმაღლეს წერტილს მიაღწია და ბოლო წვეთი იყო კოცნა გაზზე.

თუმცა, სპონტანურად წარმოშობილი წარსული დავისგან განსხვავებით, კირსანოვი ამ ბრძოლისთვის ემზადება და ეს მისი საწყისი უპირატესობაა.

სცენის დასაწყისში ბაზაროვი უჩვეულოდ არ არის დარწმუნებული საკუთარ თავში. ბაზაროვის პირველი შენიშვნის შემდეგ მოდის ავტორის სიტყვები: ”... უპასუხა ბაზაროვმა, რომელსაც სახეზე რაღაც გადაურბინა, როგორც კი პაველ პეტროვიჩმა კარის ზღურბლს გადაკვეთა”. ადრე ტურგენევი არ ახასიათებდა ბაზაროვის მდგომარეობას ("საიდუმლო ფსიქოლოგიის" კანონების მიხედვით) განუსაზღვრელი ნაცვალსახელებით.

და შემდგომ - როდესაც პაველ პეტროვიჩმა ისაუბრა დუელზე, ავტორი წერს: ”ბაზაროვი, რომელიც ადგა პაველ პეტროვიჩთან შესახვედრად, დაჯდა მაგიდის კიდეზე და გადაიჯვარედინა ხელები”. ნახევრად ჟესტები "ადგა" და "დაჯდა" ასევე არ არის დამახასიათებელი ევგენისთვის. დუელში გამოწვევისთანავე: "ბაზაროვს თვალები გაუფართოვდა".

ბაზაროვის დაბნეულობა ამ წუთში მის გამოსვლაში აისახება. ჩვეულებრივ ლაპარაკობდა უხეშად, მკვეთრად, მოულოდნელად. და აქ არის ფრაზის ჩვეულებრივი მონაცვლეობა, როგორიცაა "ყველაფერი კარგადაა!" თან ახლავს კირსანოვისთვის უფრო დამახასიათებელი ფრაზები: „ძალიან კარგი, ბატონო“, „თქვენ გაქვთ ფანტაზია ჩემზე გამოსცადოთ თქვენი რაინდული სული“.

თავის მხრივ, პაველ პეტროვიჩი ცდილობს შეაკავოს თავისი მღელვარება, პირველ რიგში, ზედმეტად ხაზგასმული თავაზიანობით და ტონის ფორმალურობით. მეორეც, სპეციალურად ამ შემთხვევისთვის აღებული „ლამაზი ხელჯოხი“, არისტოკრატული უპირატესობის სიმბოლო, ეხმარება მას არ ჩამოაგდონ ეს ნიღაბი და შეინარჩუნოს მოცემული ტონი. ხელჯოხი, როგორც სიმბოლური დეტალი, მთელ ეპიზოდში გადიოდა. ბაზაროვმა მას "ჯოხი" უწოდა - შესაძლო ძალადობის ინსტრუმენტი.

კირსანოვის აღიარების შემდეგ, „მეზიზღები“, ჩხუბმა კულმინაციას მიაღწია: „პაველ პეტროვიჩს თვალები გაუბრწყინდა... ისინიც ბაზაროვის თვალებში აენთო“. სწორედ ამ მომენტში ბაზაროვი აკონტროლებს საკუთარ თავს და იყენებს ირონიის ჩვეულებრივ იარაღს, იწყებს თითქოს მოწინააღმდეგის მიბაძვას, თითქმის სიტყვასიტყვით იმეორებს კირსანოვის თითოეული შენიშვნის დასასრულს. ეს შეუმჩნეველი არ რჩება. კირსანოვი ამბობს: ”თქვენ განაგრძობთ ხუმრობას…” მაგრამ ამჯერად პაველ პეტროვიჩი არ დაკარგავს ნერვებს, როგორც ეს ადრე მოხდა. რატომ? ბაზაროვი, მიუხედავად იმისა, რომ ხუმრობდა, არ გადალახა ნებადართულის საზღვრები. გარდა ამისა, ხელჯოხი, რომელიც იქვე იყო, დაეხმარა - არისტოკრატიის ერთგვარი შეხსენება, მოთმინების სიმბოლო, საყრდენი.

თითოეული პერსონაჟი გულმოდგინედ მალავს თავის ნამდვილ გრძნობებს მეორეს მთელი სცენის მანძილზე. კირსანოვი ზრდილობის ეკრანის მიღმა მალავს უკმაყოფილებას, ეჭვიანობას და აღშფოთებას, ხოლო ბაზაროვი საკუთარ თავთან დაბნეულობას და გაღიზიანებას მალავს ირონიის ეკრანს.

როგორც ჩანს, ამ ფსიქოლოგიურ დუელში მოიგებს პაველ პეტროვიჩი, რომელმაც მიზანს თითქმის ყველა თვალსაზრისით მიაღწია. და მისი წასვლის შემდეგ, ბაზაროვმა კიდევ უფრო დაკარგა შინაგანი სიმშვიდე, უკმაყოფილოა საკუთარი თავით, განიცდის სინანულს და მორალურ გრძნობებს, რომლებიც მისთვის არ არის თანდაყოლილი, აღმოაჩინა პაველ პეტროვიჩის საიდუმლო სიყვარული ფენეჩკას მიმართ.

თავად დუელის დროს, გასროლის შემდეგ, ორივე მოწინააღმდეგე ღირსეულად იქცევა. ბაზაროვი ასრულებს თავის სამედიცინო და ადამიანურ მოვალეობას, აჩვენებს კეთილშობილებას, რომელიც მას ცოტა ხნის წინ სძულდა და პაველ პეტროვიჩი გაბედულად და იუმორითაც კი იტანს ტკივილს და კარგავს ყოველგვარ აღშფოთებას ბაზაროვის მიმართ.

„109-ე საშუალო სკოლა“

ლიტერატურის გაკვეთილი მე-10 კლასში

გაკვეთილის თემა: დუელის ეპიზოდის როლი I.S. ტურგენევის რომანში "მამები და შვილები".

გაკვეთილის მიზნები:

1. ეპიზოდის კომპოზიციური და იდეოლოგიური როლის განსაზღვრა: დუელი, როგორც იდეოლოგიური დავების დასრულება, ადამიანური პრინციპის გამარჯვება იდეოლოგიურ რწმენაზე.

    მორალური პიროვნების თვისებების, შეხედულებებისა და შეხედულებების ჩამოყალიბება მოსწავლეებში.

გაკვეთილების დროს:

მასწავლებლის სიტყვა.

ბიჭებო, მოდით გავაგრძელოთ საუბარი რომანის "მამები და შვილები" გმირებზე. დღეს არის დუელი ორ იდეოლოგიურ მოწინააღმდეგეს შორის: ევგენი ბაზაროვი და პაველ პეტროვიჩ კირსანოვი.სლაიდი 1.

რა პრობლემებს მოვაგვარებთ საუბრის დროს?

( დუელის ეპიზოდის ანალიზი; რომანში დუელის ეპიზოდის კომპოზიციური და იდეოლოგიური როლის იდენტიფიცირება, შესაძლებელია თუ არა იდეოლოგიური ოპონენტების სრული ურთიერთგაგება).სლაიდი 2.

როგორ ფიქრობთ, რატომ იმსახურებს ეს განსაკუთრებული ყურადღება?(შემოთავაზებული პასუხები: ეს იყო დუელი, რომელმაც ბოლო მოუღო ბაზაროვსა და პაველ პეტროვიჩს შორის იდეოლოგიურ დავას; ეს არის კეთილშობილური ცხოვრების ნაწილი, იმ ეპოქის ყოველდღიური ცხოვრება; დუელი გამოიყენება როგორც ლიტერატურული საშუალება - გმირებს შორის ურთიერთობის დასრულების აუცილებლობა; დუელის ეპიზოდის ბოლოს ჩვენ ვხედავთ ადამიანებს, ადამიანურ ურთიერთობებს.)

2. „დუელის“ განმარტება. დუელის ისტორიიდან.

ბიჭებო, როგორ გესმით სიტყვა "დუელი"? (ბავშვების პასუხები) ახლა კი, სანამ დავიწყებთ დუელის როლის შესწავლას საზოგადოების ცხოვრებაში და რუსულ ლიტერატურაშიXIXსაუკუნეში, თქვენ უნდა გაარკვიოთ ამ სიტყვის მნიშვნელობა განმარტებით ლექსიკონში.სლაიდი 3.

1. დ.ნ. უშაკოვი თანამედროვე რუსული ენის დიდი განმარტებითი ლექსიკონი:

    დუელი , დუელები, ქალები (ფრანგული დუელი). დუელი, რომელიც მიმდინარეობს გარკვეული წესების მიხედვით, ბრძოლა ორ მოწინააღმდეგეს შორის ერთ-ერთის გამოწვევაზე. დუელი ვიღაცასა და ვიღაცას შორის. პუშკინის დუელი დანტესთან. იბრძოლეთ ვინმესთან დუელში. გამოწვევა ვინმეს დუელში.

    || ტრანს. შეჯიბრი, ბრძოლა ორ მხარეს შორის (წიგნები, გაზეთები). სიტყვიერი დაპირისპირება ადვოკატსა და პროკურორს შორის. ანგლო-ამერიკული დუელი.

2. ვ.დალის განმარტებითი ლექსიკონი:

დუელი და. საბრძოლო ხელოვნება, დუელი; ზოგადად, მიღებულია, რომ დუელს პირობითი დუელი ვუწოდოთ, უკვე ცნობილი რიტუალებით, გამოძახებით. დუელი, დუელთან დაკავშირებული. დუელისტი მ მარტოხელა მებრძოლი, მებრძოლი, უფრო მნიშვნელობით. მოძალადე, მებრძოლი; ბრეტერი. ( ბრეტერი მგზნებარე, „პროფესიონალი“ დუელისტია, მზადაა დუელისთვის ნებისმიერი, თუნდაც ყველაზე უმნიშვნელო მიზეზის გამო. ყველაზე ხშირად, დუელი განზრახ პროვოცირებული იყო რეიდერის მიერ.)

დუელი არის კლასობრივი კეთილშობილური ჩვეულება, რომელიც ფართოდ გავრცელდა რუსეთში მე-18-19 საუკუნეებში. (ონეგინის ენციკლოპედია).

*აზნაურობაში, განსაკუთრებით ოფიცრებს შორის, დუელები ითვლებოდა, როგორც ღირსების დასაცავად, ამიტომ, თავადაზნაურობის გამოუთქმელი შინაგანი კოდექსით, დუელზე უარის თქმა სიმხდალის გამოვლინებად ითვლებოდა და შეურაცხყოფას ნიშნავდა. დიდგვაროვანმა, რომელმაც დუელზე უარი თქვა, პატივისცემა დაკარგა და საზოგადოებისგან უარყვეს.

დუელი გამოწვევით დაიწყო. ამას ჩვეულებრივ წინ უძღოდა შეტაკება, რის შედეგადაც რომელიმე მხარე თავს შეურაცხყოფილად თვლიდა და როგორც ასეთი ითხოვდა დაკმაყოფილებას. იმ მომენტიდან მოწინააღმდეგეებს აღარ მოუწიათ კომუნიკაციაში შესვლა - ეს მათმა წარმომადგენლებმა აიღეს - წამები. წამის არჩევისას, განაწყენებულმა მათთან განიხილა მისთვის მიყენებული შეურაცხყოფის სიმძიმე, რაზეც დამოკიდებული იყო მომავალი დუელის ბუნება - გასროლების ოფიციალური გაცვლიდან ერთი ან ორივე მონაწილის სიკვდილამდე. ამის შემდეგ მეორემ წერილობითი გამოწვევა გაუგზავნა მტერს (კარტელს).

წამების როლი შემდეგში სრულდებოდა: როგორც ოპონენტებს შორის შუამავლები, ისინი, უპირველეს ყოვლისა, ვალდებულნი იყვნენ მაქსიმალური ძალისხმევა გამოეყენებინათ შერიგებისკენ. ბრძოლის ველზე კი წამები ვალდებულნი იყვნენ შერიგების უკანასკნელი მცდელობა გაეკეთებინათ. თუ შერიგება შეუძლებელი აღმოჩნდა, მათ შეადგინეს წერილობითი პირობები და ყურადღებით აკვირდებოდნენ მთელი პროცედურის მკაცრ შესრულებას.

რომელმა ავტორებმა შეიტანეს დუელის სცენები თავიანთ ნამუშევრებში? Რა მიზნით? (M.Yu. ლერმონტოვი "ჩვენი დროის გმირი" -დუელი პეჩორინისა და გრუშნიცკის დაპირისპირების შედეგად, ა.ს. პუშკინი "ევგენი ონეგინი".

(ეპიზოდის ნახვა ფილმიდან "ჩვენი დროის გმირი", დუელის სცენა, ეპიზოდი ოპერიდან "ევგენი ონეგინი, დუელის სცენა.)

დუელი ხელს უწყობს ონეგინისა და ლენსკის პერსონაჟების უფრო სრულყოფილ გამჟღავნებას. ორივე გმირს ესმის მათი გადაწყვეტილების შეცდომა და მწარედ ნანობს იმას, რაც ჩაიდინა, მაგრამ სისხლიანი შეტაკების თავიდან აცილება შეუძლებელია. მკითხველისთვის გასაგებია, რომ შემთხვევითი ჩხუბი მხოლოდ დუელის საბაბია, მაგრამ ამის მიზეზი, ლენსკის სიკვდილის მიზეზი, გაცილებით ღრმაა. ონეგინსა და ლენსკის შორის ჩხუბში შემოდის ძალა, რომლის უკან დაბრუნება აღარ შეიძლება. ეს არის საზოგადოებრივი აზრის ძალა.). რა განსხვავებაა ამ დუელებსა და ბაზაროვისა და პაველ პეტროვიჩის დუელს შორის? (ეს ორი დუელი ტრაგიკულია, რომელიც მთავრდება ერთ-ერთი გმირის სიკვდილით, ხოლო რომანში „მამები და შვილები“ ​​დუელი სულელური, უაზრო და ირონიულია).სლაიდები 4, 5, 6, 7.

3. ტექსტთან მუშაობა.

მასწავლებელი:

რატომ არ ახსნა პაველ პეტროვიჩმა დუელის ნამდვილი მიზეზი? * გაიხსენეთ სცენა ფენეჩკასთან. (მოსალოდნელია სტუდენტების პასუხები: პაველ პეტროვიჩს ფარულად უყვარდა ფენეჩკა, ის ჰგავდა წიგნს R.., მისი ცხოვრების სიყვარულს, რომლისთვისაც მან ყველაფერი შესწირა).

როგორ ფიქრობთ, რატომ არ შედგა ეს დუელი მე-10 თავში? (მოსალოდნელია სტუდენტების პასუხები: მე-10 თავში მათ არ შეეძლოთ ერთმანეთის მოსმენა და მოსმენა, რადგან ორივე თავს მართლებად თვლიდა. დუელის სცენაზე კი „დათანხმდნენ“, რადგან იდეოლოგიური ურთიერთობები შეიცვალა ადამიანური ურთიერთობებით. ამ დუელის დრო ჯერ არ იყო.)

შესაძლებელია თუ არა ადამიანებს შორის სრული ურთიერთგაგება? (დიახ, თუ ადამიანს აქვს სურვილი მოუსმინოს მტერს. დუელის სცენაზე მიხვდნენ, რომ არც ისე შორს არიან ერთმანეთისგან).

მოდით გავაკეთოთ კომენტარი პაველ პეტროვიჩის დარეკვის სცენაზე ბაზაროვი. მოდით შევხედოთ დეტალებს. (ერთი მოსწავლე კითხულობს ნაწყვეტს ტექსტიდან: „ეს ჩემი აზრია“, დაიწყო...<...>...მეზიზღები და თუ უკმაყოფილო ხარ ამით...“). როგორია ბაზაროვის დამოკიდებულება მისი დუელში გამოწვევის მიმართ? (1. უკიდურესად გაკვირვებული: „ბაზაროვმა თვალები გააფართოვა: - ჩემთან?“, ბაზაროვი უბრალო ადამიანია, კირსანოვი კი დიდგვაროვანი, დუელი ერთი კლასის ადამიანებს შორის უნდა იყოს; 2. ის ირონიულია გამოწვევაზე: „ - კარგი, - თქვა პაველ პეტროვიჩმა.<...>- შეუძლია; რატომ!“, ლექსიკური გამეორებები ბაზაროვის მხრიდან, რაც სიტუაციის ირონიას აჩვენებს).

ჩვენ ვნახეთ, რას გრძნობს ბაზაროვი დუელზე. როგორ ფიქრობთ ამ გზით საგნების დალაგების შესახებ? რაც შეეხება I.S. ტურგენევს? (მოსალოდნელია სტუდენტების პასუხები: როგორც ყოველთვის ბუნების აღწერით.) ბუნების აღწერა მოცემულია თუ არა დუელის სცენაში? Როგორ? (მოსალოდნელია სტუდენტების პასუხები: ავტორი დუელის დილის აღწერას ბუნების გამოსახულებით იწყებს. ეს ეპიზოდი ავლენს კონტრასტს პეიზაჟს, ცხენებით კაცის გარეგნობასა და მოახლოებულ დუელს შორის: კაცი იძულებული გახდა ადრე ადგომა სამუშაოს გამო, ხოლო ბაზაროვი და პაველ პეტროვიჩი აიძულეს საკუთარი სისულელე.)

კიდევ რა არის ირონიული დუელის სცენაში? (მოსალოდნელია სტუდენტების პასუხები: შენიშვნების გაცვლისას დუელის მონაწილეები წარმოთქვამენ ფრაზებს სხვადასხვა უცხო ენაზე, რაც გამოხატავს მათ სურვილს დაუპირისპირდნენ ერთმანეთს.დუელის დროს ავტორი დეტალურად ასახავს ბაზაროვის ფსიქოლოგიურ მდგომარეობას, რადგან დუელი არის კრიტიკული მომენტი - ჭეშმარიტების მომენტი, რომელშიც ვლინდება ადამიანის არსი. დუელის კულმინაციაზე ბაზაროვი აგრძელებს ირონიას: „ის ცხვირს უმიზნებს... და რა გულმოდგინედ ჭყიტა, ყაჩაღი!“, „და თქვენ უნდა დამეთანხმოთ, პაველ პეტროვიჩ, რომ ჩვენი დუელი უჩვეულოა. სასაცილოდ...“. პაველ პეტროვიჩი უფრო სერიოზულია, ვიდრე ოდესმე, ის იქცევა ჭეშმარიტი დუელისტივით: ის ფრთხილად უმიზნებს და თვალს ხუჭავს. ფრაზა: „სისხლის ნაკადულმა მის თეთრ შარვალზე დაიღვარა“ არის სცენის ეფექტი ლამაზი, რომანტიული ფრანგული რომანიდან.დუელის შედეგს ირონიულ ხასიათს სძენს პაველ პეტროვიჩის გაბრუება და „გაუმჯობესებული“ ლაკეის ქცევა. დუელის შემდეგ ორივე გმირი დროშკის მოლოდინში თავს დეპრესიაში გრძნობს. მათ ესმით მათი ბრძოლის უაზრობა. ცხენებით კაცის მეორე გამოჩენა ხაზს უსვამს ბაზაროვსა და პაველ პეტროვიჩს შორის დუელის სისულელეს.)

რა და როგორ მთავრდება დუელი? (მოსალოდნელია სტუდენტების პასუხები: კირსანოვის დაჭრის შემდეგ, ბაზაროვი, როგორც ნამდვილი ექიმი, მაშინვე ეხმარება მას. დუელამდე და დუელის დროს მიღებული გამოცდილების შედეგად ისინი სხვადასხვა ადამიანებად იქცნენ.დუელის შემდეგ გმირების ქცევაში თავშეკავება და ერთმანეთის მიმართ ხაზგასმული თავაზიანობა გამოჩნდა. კირსანოვის სამკვიდროს დატოვებისას ბაზაროვი თავს ცუდად გრძნობს. ბაზაროვის წასვლა არის "მამების" და "შვილების" კონფლიქტის დასრულება.დუელის სცენა ასევე მნიშვნელოვანია, რადგან ის გვიჩვენებს, რომ როგორიც არ უნდა იყოს განსხვავება თაობებს შორის, ლიბერალები და დემოკრატები, პირველ რიგში, ისინი არიან ადამიანები. ეს ნიშნავს, რომ რთულ დროს ისინი შეძლებენ იპოვონ საერთო ენა და ერთად იარსებონ.)

სლაიდი 8.9.

4. გაკვეთილის შეჯამება.

შევაჯამოთ გაკვეთილი. რა მიზნები დავუსახეთ საკუთარ თავს გაკვეთილის დასაწყისში? მივაღწიეთ მათ? (მოსალოდნელია სტუდენტების პასუხები: ჩვენ მივხვდით, რომ დუელის ეპიზოდი გახდა წერტილი ნიჰილისტი უბრალოებისა და ლიბერალური არისტოკრატის ურთიერთობის, რაც დუელის სცენის კომპოზიციური როლია; დუელის ეპიზოდში პერსონაჟებს შორის იდეოლოგიურმა წინააღმდეგობებმა ადგილი დაუთმო ადამიანურ ურთიერთობებს - ეს არის დუელის სცენის იდეოლოგიური როლი.)სლაიდი 10.

ახლა კი ვნახავთ, როგორ გამოდიან ეკრანის გმირები ჩვენს თვალწინ. (ფილმის ეპიზოდის ყურება დუელის სცენით).

მოახერხა კინორეჟისორმა ავტორის ხედვის რეალიზება?

სხვა რა გზა გამონახა რეჟისორმა ჩვენი გმირების დაპირისპირების საჩვენებლად?

ფილმის ეპიზოდის განხილვა.

Საშინაო დავალება. დაწერეთ მინიატურული ესსე, რომელიც პასუხობს კითხვას: "რა მორალურ გაკვეთილს გვაძლევს I.S. ტურგენევი?"

ნაშრომი „მამები და შვილები“ ​​ერთგვარი დავის თემაა მოსახლეობის ლიბერალურ ნახევარსა და დემოკრატიულ ნახევარს შორის, რომლებსაც განსხვავებული შეხედულებები აქვთ. როდესაც ავტორი წერდა ამ რომანს, ჩვენს სამშობლოში ძალიან აქტუალური იყო ადამიანის თავისუფლების, ლიბერალიზმისა და დემოკრატიის თემა, რამაც ფაქტობრივად ხელი შეუწყო რომანის სიუჟეტის განვითარებას.

რომანში მოგვითხრობს ორი მეგობრის, დემოკრატი ბაზაროვისა და ლიბერალიზმის მომხრე კირსანოვის ისტორიას. მათი მეგობრობა ძალიან უცნაურია. ისინი გამუდმებით კამათობენ პოლიტიკურ თემებზე და ზოგჯერ მათი კამათი თითქმის მცირე ჩხუბით მთავრდება. მაგრამ უმეტესწილად ეს კამათი მშვიდობიან ნოტაზე დასრულდა, სანამ საბედისწერო დღე არ დადგა. ერთ-ერთი ასეთი კამათის დროს მეგობრები გადაწყვეტენ მარადიული დავის მოგვარებას დუელში, იმის მტკიცებით, რომ ღმერთი განსჯის მათ.

დუელამდე ბაზაროვი საკმაოდ ნერვიულობს, რის გამოც ცუდ სიზმრებს ხედავს და დუელში უძილო მოდის. მოგვიანებით დუელში მან ჭრილობა მიაყენა თავის მეგობარს კირსანოვს, მაგრამ საბედნიეროდ, არა სასიკვდილოდ. დუელის შემდეგ ბაზაროვი ტოვებს კირსანოვის სახლს და მიდის.

ნაწარმოების ამ მონაკვეთიდან ავტორი გვიჩვენებს ორი განსხვავებული აზრის შეჯახებას. ვინაიდან ბაზაროვი დემოკრატიის მომხრეა, ხოლო მისი მეგობარი კირსანოვი ლიბერალისტი, მათ შორის აზრთა კონფლიქტი იფეთქებს, რის გამოც კირსანოვი მოგვიანებით დაშავებულია. თუმცა, ამის მიუხედავად, ყველა კარგ ხასიათზე დარჩა, რადგან ორივემ მიაღწია იმას, რაც სურდათ, კერძოდ კირსანოვმა მიაღწია ბაზაროვის ოლქს, ხოლო მეორე, თავის მხრივ, იცავდა თავის აზრს და რწმენას. ამ ეპიზოდიდან ავტორი ცდილობდა გვეთქვა, რომ განსხვავებულმა მოსაზრებებმა შეიძლება აიძულოს ადამიანები მკვლელობის ჩადენისკენ, რადგან თითოეული მათგანი მზად იყო მოწინააღმდეგის სიკვდილისთვის და თითოეული მათგანი მზად იყო მოკვდეს თავისი რწმენისთვის. აქედან ვხედავთ, რომ პოლიტიკური პრეფერენციები და მეგობრობა თითქმის ყოველთვის ცალ-ცალკე მიდის და თუ ამ ორ ცნებას დააკავშირებთ, კარგი არაფერი გამოვა.

ამ ნაშრომში გავაანალიზე ეპიზოდი რომანიდან „მამები და შვილები“ ​​და საიდანაც გამოვიტანე დასკვნა, რომელიც დაკავშირებულია პოლიტიკურ შეხედულებებთან და მათ გავლენას მეგობრობაზე. ყველაფერი, რაც ნაშრომში განვიხილეთ, ზემოთ არის აღწერილი და აქვს მკაფიოდ სტრუქტურირებული და დასაბუთებული საფუძველი, მაგრამ ამის მიუხედავად, ჩემი აზრი მაინც სუბიექტურია, პირად შეხედულებებზე დაყრდნობით და ის, როგორც ნებისმიერი სხვა, შეიძლება იყოს მცდარი.

რამდენიმე საინტერესო ნარკვევი

  • ფლობერის ნაწარმოების ანალიზი მადამ ბოვარის ესე

    ფლობერის ცნობილი ნაწარმოები „მადამ ბოვარი“ ეხება ფსიქოლოგიურ დრამას, რომელიც ასახავს მე-20 საუკუნის საფრანგეთის პროვინციის ცხოვრებას. ასეთი რომანის დაწერის იდეა

  • ეთანხმებით თუ არა პუშკინის სიტყვებს: ”ოცნებებს და წლებს დაბრუნება არ არის” (საბოლოო ესე)

    თავისი ცხოვრებით, ხანგრძლივად თუ არა, ყველა ადამიანი სიზმრებს აწყნარებს. ის ყოველთვის, ყოველთვის ოცნებობს. და ეს ითვლება სრულიად ნორმალურ მოვლენად და ადამიანის ქცევად, ადამიანის სულის ნორმალურ მდგომარეობად.

  • სალტიკოვ-შჩედრინის საშობაო ზღაპრის ანალიზი

    ეს ძალიან სევდიანი ზღაპარია, ბედნიერი დასასრული არ არსებობს... თავიდანვე მძაფრდება მოვლენები. როგორც ჩანს, ასეთი სახელის მქონე ზღაპარში სასწაული აუცილებლად მოხდება, ბოლოს მაინც

  • ესე ობლომოვის ცხოვრების წესი რომანში ობლომოვი

    ობლომოვის ფიგურა ამავე სახელწოდების რომანში დომინანტი და კაშკაშაა სხვა პერსონაჟებს შორის. მთავარი გმირის ბედის აღწერით გონჩაროვი აყენებს ცხოვრების მნიშვნელობის პოვნის პრობლემას და ფილოსოფიის სხვა თანაბრად მნიშვნელოვან საკითხებს.

  • ლერმონტოვის რომანის „ჩვენი დროის გმირის“ კომპოზიციის მახასიათებლები

    რომან მ.იუ. ლერმონტოვის "ჩვენი დროის გმირი" გამოიცა 1840 წელს. ნაწარმოები დაწერილია ხუთ ნაწილად. ხუთ ცალკეულ ისტორიას აერთიანებს მთავარი გმირი - პეჩორინი