Рівень Intermediate – що це? Що означає рівень Intermediate? Характеристики pre-intermediate рівня володіння англійською.
Pre-intermediate (передпороговий рівень) - це такий рівень володіння англійською, при якому ви здатні зрозуміти зміст знайомих виразів, можете ставити прості питання та знаєте основні правила граматики. Але говорити спонтанно вам поки що важко, та й словниковий запас ще дуже маленький для вільної мови. Правила граматики згадуються, але застосовувати їх безпомилково практично ще не вдається. Ви можете перевірити свій рівень на нашому сайті, виконавши .
Давайте розглянемо конкретно, які ж знання і навички має людина з рівнем англійської pre-intermediate.
Граматика (Grammar) на рівні pre-intermediate
Це, звичайно, дуже короткий виклад пройденої граматики. Це основи того, чим студент володіє на рівні pre-intermediate. Насправді там є ще багато тем, що стосуються прийменників, артиклів, прикметників, складових іменників та ін.
Словниковий запас рівня pre-intermediate
Ваш словниковий запас складає близько 2000 слів та виразів. Уроки, які ви вивчали, містять лексику на теми: The world aroud us, people, daily life, work, leisure and entertainment, communication and technology, social concerns, tourism …
Ви можете оцінити кількість англійських слів, які знаєте, за допомогою сайту: www.testyourvocab.com
Розмова (Speaking) на рівні pre-intermediate
Ви здатні розповісти англійською про погоду, про сім'ю, про школу або клас, про себе, про те, що ви любите робити, трохи про професію, про улюблену тварину, про країну, про знаменитості та про деякі інші подібні речі. Крім того, ви здатні висловити своє ставлення до предмета розмови, розповісти, що вам подобається, а що не подобається у зв'язку із темою. З носієм мови ви навіть можете підтримати телефонну розмову, якщо, звичайно, вона говорить досить повільно та окремо.
Читання (Reading)
Лист (Writing)
Невеликий твір рівня pre-intermediate ми можемо написати на будь-яку з тем, перерахованих раніше у параграфі про розмову. Також можемо написати , або надіслати електронне повідомлення, а також привітати будь-кого зі святом.
Це були основні моменти, що характеризують так званий передпороговий рівень англійської мови.
Список граматичних тем складено з метою допомогти тим, хто вчить англійську самостійно. Для початку, визначте свій поточний рівень англійської, пройшовши . Потім ознайомтеся з рекомендаціями у статті . Після цього починайте вивчення граматики.
Ця програма складена відповідно до загальноєвропейських стандартів. Вона може трохи відрізнятися від інших подібних програм в інших джерелах, але від цього не стає менш ефективною.
1. Word order in questions
Where does your sister work? – Де працює твоя сестра?
What did they talk o? – Про що вони говорили?
What was that noise? – Що то був за шум?
2. Present Simpleб adverbs of frequency
She’s never late - Вона ніколи не запізнюється
Do you often go to the gym? - Ти часто ходиш у спортзал?
She doesn’t like her job – Їй не подобається її робота
3. Present continuous або Present simple
What are you doing?- Чим ти зараз зайнятий?
What do you do?- Чим ти займаєшся по життю? (Ким ти працюєш?)
We aren’t working at the moment. We're eating– Ми не працюємо зараз, ми їмо
4. Past simple: regular and irregular verbs
I stayed with a friend - Я зупинився у друга
We went to Costa Rica – Ми поїхали до Коста-Ріки
5. Past Continuous
Last Saturday I був working in my office – Минулої суботи я працював у себе в офісі
She was wearing black dress - Вона носила чорну сукню
6. Past Simple & Past Continuous
While I was reading the book, she phoned me - Коли я читав книгу, вона мені подзвонила
When we left home, it was raining – Коли ми вийшли з дому, йшов дощ
7. To be going to + infinitive
I'm не going to talk to him again - Я не збираюся більше з ним спілкуватися
It’s winter so the weather is going to be cold – Зараз зима тому погода буде холодною.
8. Present continuous (for future)
She’s meeting her friend tonight - Вона зустрічається з другом сьогодні ввечері
We’re watching the movie tomorrow – Ми дивимося фільм завтра
9. Defining relative clauses: who, which, where, that
Cat is animal which lives with people – Кіт це тварина, яка живе з людьми
Friend is a person who is always ready to help – Друг це людина, яка завжди готова допомогти
10. Present perfect: yet, just, already
I’ve already finished my homework - Я вже закінчив своє домашнє завдання
She's just phoned - Вона щойно дзвонила
11. Something/anything/nothing (for people, places, things)
Somebody has taken my pen – Хтось узяв мою ручку
I can’t see anybody – Я нікого не бачу
Nobody is here - Тут нікого немає
12. Comparatives
It’s more interesting to watch a than read a book - Цікавіше дивитися фільм, ніж читати книгу
My brother’s taller than me – Мій брат вищий за мене
13. Superlatives
It’s the biggest city in the world – Це найбільше місто у світі
It's the most beautiful flower I've ever seen - Це найкрасивіша квітка, з усіх, що я коли-небудь бачив
14. Quantifiers (too much, too many, enough)
I have too дуже stress at work – У мене надто багато стресу на роботі
Do you eat enough vegetables? - Ти їси достатньо овочів?
Цей chair is not comfortable enough – Цей стілець недостатньо зручний
15. Future simple: will/won't (predictions)
The film is in french so I won't understand anything – Фільм французькою, тому я не зрозумію нічого
I think I’ll fail the exam – Я думаю, що провалю іспит
16. Future simple: will/won't (decisions, offers, promises)
I'm tired so I'll go home – Я втомився тому поїду додому
Shall I open the window – Давай я відчиню вікно
I won’t tell anybody - Я нікому не скажу
17. Infinitive with to & gerund (verb+-ing)
I need to buy some new clothes – Мені потрібно купити новий одяг
He left without saying goodbye - Він пішов не попрощавшись
18. Have to, don't have to, must, mustn't
I have to get up at 7 o'clock every day - Мені доводиться вставати о 7 ранку щодня
We don’t have to wear uniform at work – Нам не потрібно носити форму на роботі
You must do your homework tonight - Ти маєш зробити домашнє завдання сьогодні ввечері.
You mustn’t be late for work – Тобі заборонено запізнюватись на роботі.
19. Should / shouldn't
Ви повинні взяти свій coat. It’s cold outside - Тобі слід взяти пальто, на вулиці холодно
You shouldn’t work so hard, you’ll get ill - Тобі не слід працювати так важко, ти захворієш
20. First conditional: if + present, will/won't
If I miss the last bus, I'll get a taxi – Якщо я запізнюся на останній автобус, візьму таксі
If you don’t go, she won’t be pleased - Якщо ти не підеш, вона не зрадіє
21. Possessive pronouns: my, mine etc.
Whose book is this? - Чия це книга?
It’s my book - Це моя книга
No, it's mine! - Ні, це моя!
22. Second conditional: if + past, would / wouldn't + inf
If I had one million dollars, I would by an island – Якби я мав один мільйон доларів, я купив би острів
If I were you, I would ask her for date - Я б на твоєму місці запросив її на побачення
23. Present perfect: for, since
How long have you known your best friend? - Як давно ти знаєш свого найкращого друга?
Знання англійської мови у різних людей відрізнятиметься. Так, носії мови володіють ним досконало, іноземці, які вивчають мову достатню кількість часу, можуть вільно пояснюватися нею на повсякденні теми, а ті, хто тільки почав навчання або ж вивчав англійську дуже давно, знає мову на початковому рівні. Розібратися, на якому рівні людина володіє мовою, не так просто. Для цього в інтернеті є численні тести, вони дійсно допомагають визначити володіння мовою. Але перевіряють вони переважно лексику і граматику учня, проте знання мови становить як словниковий запас і вміння розбиратися в правилах. Тому на курсах іноземної мови вам запропонують не лише письмовий тест, а й трохи поговорять з кожним потенційним студентом іноземною мовою, задаватимуть йому різні запитання та пропонуватимуть висловитись. Тільки після того, як учень показав свої знання в усному та письмовому мовленні, в граматиці та лексиці, можна заявляти про його рівень володіння мовою.
Які рівні володіння мовою існує?
Intermediate – це середній рівень володіння англійською мовою. Усього таких рівнів 6 чи 7 залежно від різних підходів до з'ясування рівня мовної компетенції: Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced, Proficiency. Іноді на курсах іноземних мов деякі з цих рівнів розбивають на підрівні, щоб точніше визначити, яку групу записати учня.
Що потрібно знати на рівні Intermediate?
На рівні Intermediate очікується, що він добре знає основні часи англійської мови, вміє ними користуватися в письмовій та усній мові. Обсяг його словникового запасу становить близько 3-5 тисяч слів, що дозволяє учневі досить добре говорити на повсякденні теми, розуміти англійську мову, складати письмові тексти нормальної складності. При цьому такий учень може припускатися помилок у мові, говорити не надто швидко, трохи запинатися або довго підбирати слова. Він добре розуміє досить складні тексти – оповідання, романи, написані літературною мовою, науково-популярні статті, може читати новини, але не завжди добре сприймає їх на слух. Людина з рівнем Intermediate навряд чи зможе досить коректно підтримувати розмову на специфічні та складні теми, вона не має ділової лексики, якщо спеціально не навчалася слів і виразів з певною специфікою.
Загалом рівень Intermediate – це досить непоганий рівень знань англійської мови. Під нього можуть підпадати і ті, хто володіє усною мовою недостатньо впевнено, але прекрасно читає книги на , так і ті, хто непогано говорить, але не дуже добре розуміється на письмових особливостях мови. Цього рівня буває достатньо прийому працювати з вимогою обов'язкового знання англійської. Такий рівень володіння показують хороші випускники звичайних шкіл або учні 8-9 класів спеціалізованих шкіл та гімназій із поглибленим вивченням англійської мови.
Системний підхід до вивчення іноземних мов передбачає використання загальноєвропейської шкали (Common European Framework of Reference). Цей механізм оцінювання дозволяє точно визначити тематичний рівень підготовки носія конкретної іноземної мови. Ступінь В2 відбиває поняття «рівень англійської – вище середнього». Загалом у цій системі мовних стандартів використано шість рівнів (від А1 до С2).
Глобальні космополітичні процеси, зумовлені динамічним розвитком міжнародних корпорацій та прагненням сучасних людей вирватися за межі певних країн та традицій, встановлюють певні вимоги щодо подолання так званого мовного бар'єру. Внаслідок того що світова спільнота вже давно обрала як міжнародний вербальний спосіб взаємодії людей саме англійську мову, то його вивчення представляється сьогодні для всіх жителів планети прямою необхідністю. Звичайно, у всіх людей, для яких англійська мова не є рідною, можливості осягати іноземну мову серйозно різняться. Тому із загальноєвропейської шкали стандартизації підготовки саме рівень В2 є найбільш затребуваним, оскільки відповідає основним нормам спілкування.
Коли можна приступати до вивчення англійської мови на рівні В2
Важливо розуміти, що розподіл рівнів знання іноземних мов на категорії є досить умовною системою оцінки. А рівні В2 та С1 відповідають практично вільному володінню усною та письмовою мовою. Причому більш високий рівень підготовки передбачає здатність читати літературу в оригіналі і вести ділові переговори, використовуючи термінологію у різних галузях життєдіяльності.
Перш ніж прийняти рішення про освоєння рівня володіння англійською мовою b2, необхідно переконатися, що претендент володіє рівнем b1, якому властиво вільне читання літератури та преси з розумінням основних правил граматики, високий рівень мовлення, що дозволяє вільний виклад своїх думок. У разі готовність до осягнення рівня В2 допускає наявність незнайомих слів у тексті, які проте впливають розуміння основного сенсу у ньому. У загальному сенсі цей ступінь вивчення англійської мови відповідає поняттю «просунутий ступінь» або «рівень вищий за середній». Однак слід розуміти, що цей обсяг знань передбачає наявність деяких мовних проблем, які потребують подальшого вдосконалення.
Базові знання на рівні В2
Розуміння граматики на рівні Upper-Intermediate передбачає вивчення наступних тем:
Володіння всіма тимчасовими аспектами, включаючи ясне усвідомлення, коли застосовуються Simple, Continuous, Perfect або Perfect Continuous;
Знання та застосування на практиці таблиці неправильних дієслів;
Вміння створювати непряму мову із прямої;
Вживання пасивної застави (Active voice);
Володіння такими неособистими формами дієслів, як інфінітив, причастя та герундій;
Застосування модальних дієслів.
Лексичний запас знань на рівні b2 особливо сильно орієнтований на читання літератури, аудіювання та збільшення словникового запасу. Причому тут потрібно вже вміти користуватися не лише окремими словами, а й складнішими мовними конструкціями, включаючи фразові дієслова, ідіоматичні вирази та різні фразеологізми.
Важливо розуміти, що будь-які нові слова та мовні звороти повинні не просто заучуватися у вигляді списків, а регулярно використовуватися при спілкуванні. Тільки в цьому випадку вони не забудуться і принесуть відчутну користь у процесі навчання. У цьому контексті необхідно в першу чергу використовувати такі словоформи, еквіваленти яких застосовуються в повсякденному житті, коли доводиться будувати спілкування, розповідаючи про роботу, особисте життя та хобі. Для цього бажано завжди мати під рукою вокабуляр.
Для освоєння рівня В2 англійська мова має бути побудована таким чином, щоб у ній були присутні не тільки прості слова, а й ідіоми (мовні звороти, які не мають дослівного перекладу та властиві виключно даній мові). У разі значення цих фразеологізмів відповідає еквівалентним словосполученням мовою перекладу. Саме ці елементи мови здатні зробити мову різноманітнішою та яскравішою.
p align="justify"> Важливим аспектом вивчення англійської мови на рівні В2 є використання фразових дієслів (Phrasal verbs), якому відповідає поєднання дієслів з прислівниками або прийменниками. Такі словосполучення суттєво змінюють первісне смислове значення і не підкоряються жодним правилам. Тому їх необхідно просто заучувати як неподільні семантичні одиниці. Наприклад: be about - бути поблизу; call for - заходити за будь-ким; look for – шукати.
І, звичайно ж, для надання промови більш вишуканого і витонченого сенсу важливо мати в запасі необхідну кількість синонімів для слів, що найчастіше вживаються.
Читання та сприйняття на слух
Для оптимальної адаптації розвитку з рівня a1 (початкового) до c2 (високого) щодо англійської необхідно використовувати спеціальну літературу. Здебільшого це класичні художні твори, у яких використовуються певні граматичні конструкції та лексичний запас. Прекрасним тематичним тестом може вважатися такий, коли під час прочитання двох-трьох сторінок твору здійснюється підрахунок незнайомих слів. Так, за показника до 20-25 лексичних одиниць із незрозумілим змістом можна сміливо братися за повне прочитання тексту.
Важливо розуміти, що рівень В2 має на увазі вільне читання періодичних видань та творів сучасних авторів. Для ефективного навчання на даному етапі бажано постійно виписувати всі незнайомі слова та звороти промови з тим, щоб згодом їх заучувати та вживати у повсякденному житті.
Сприйняття на слух можна розвивати з використанням адаптованих аудіокниг. Для того, щоб процес навчання в даному аспекті проходив найбільш ефективно, як правило, потрібно розпочинати прослуховування за принципом «-1». Тобто, якщо у того, хто навчається, загальний рівень англійської мови відповідає ступеню b1, то бажано починати застосування аудіоформату з рівня a2.
Рівень англійської мови В2-С1 дозволяє як навчання використовувати розважальні шоу, фільми та серіали. Причому кінопроекти із субтитрами в даному контексті можуть вважатися найбільш оптимальними на початковому етапі. Однак тут важливо не перестаратися, щоб не втратилася здатність сприйняття мови на слух для читання тексту.
Письмова та усне мовлення
Розвиток писемного мовлення безпосередньо з регулярними, щоденними заняттями. У разі важливо знайти собі найприйнятніший спосіб написання тексту. Для цього може, наприклад, підійти ведення блогу чи листування в соцмережах, написання оповідань чи есе. Головне, щоб щоразу відбувався поступальний процес збагачення мовного запасу, що включає нові конструкції і мовні звороти.
Рівень В2 повинен відповідати наступним навичкам письмового мовлення:
Вміння висловлюватися не тільки у вигляді простих, а й складносурядних, а також складнопідрядних речень;
Застосування ідіом, фразових дієслів та стійких виразів;
Написання різних мовних конструкцій;
Вільне листування з носіями англійської мови, включаючи обговорення звичайних питань;
Написання оповідання чи статті на знайому тематику.
Upper-Intermediate відповідає рівню володіння англійською мовою, коли усне мовлення ведеться у вільній формі під час обговорення повсякденних тем. Для оптимального вдосконалення людям краще спілкуватися з носіями англійської мови. Саме розмови з ними на побутові теми відповідають рівню знання у межах В2-С1. Для реалізації такого формату спілкування можна скористатися соціальними мережами чи сайтами з мовного обміну, де завжди є можливість знайти друзів.
Крім цього, можна застосувати такі методики:
Намагатися описувати все, що трапляється на очі, включаючи краєвид за вікном, вулицю, різні предмети;
Переказувати прочитані книги, переглянуті серіали чи телешоу;
Складати список питань, на які згодом давати розгорнуту відповідь.
Припустимо, ви вже переступили рівень Elementary і виявилися на крок ближче до своєї мети вільно спілкуватися англійською мовою. На якому рівні ви опинилися? Правильно! Це рівень A2 Pre-Intermediate чи підготовчий середній рівень. У таблиці CEFR він посідає почесне третє місце та просуває вас ближче до досконалості. Ну що ж, приступимо, ladies and gentlemen!
LEVEL | Description | CEFR level |
---|---|---|
Beginner | Ви не розмовляєте англійською | ;) |
Elementary | Ви можете сказати і зрозуміти деякі слова та фрази англійською | A1 |
Pre-Intermediate | Ви можете поспілкуватися «простою» англійською та зрозуміти співрозмовника в знайомій вам ситуації, але насилу | A2 |
Intermediate | Ви можете добре говорити і розуміти мову на слух. Висловлюєте свої думки за допомогою простих пропозицій, але відчуваєте труднощі, зіштовхуючись із складнішими граматичними конструкціями та лексикою | B1 |
Upper-Intermediate | Ви добре говорите і розумієте англійську мову на слух, але все ж таки можете припускатися помилок | B2 |
Advanced | Ви швидко розмовляєте англійською і повністю розумієте мову на слух | З 1 |
Proficiency | Ви володієте англійською мовою на рівні носія мови | С2 |
Рівень мови PreIntermediate – що це означає?
Рівень Pre-Intermediate (A2) — це ступінь, на якому ви не так боїтеся спілкування з іноземцем, який звернувся до вас англійською мовою. Попросіть його повторити питання і ви не тільки зрозумієте, але й зможете пояснити, як знайти найближчий готель. Саме на цьому рівні ви поступово вчитеся спілкуватися англійською та практикуєте свою мову, а час мовчання добігає кінця.
На цьому рівні ви повторюєте та закріплюєте ті знання, які здобули на «Elementary». Можна сказати, починаєте все спочатку, з "Present Simple", але при цьому заглиблюєтеся в нюанси мови, з якими до цього не були знайомі.
На цьому рівні вже можна спробувати скласти якийсь тест з мови, хоча практичної користі від цього не буде. Цей рівень приблизно відповідає результату 3-4 при складанні іспиту "IELTS", 39-56 балів при складанні "TOEFL iBT", можна спробувати скласти Кембриджський іспит "PET" (Preliminary English Test) і отримати хороший бал. До речі, якщо ви хочете працювати за кордоном, то не профільні роботодавці шукають людей саме з таким рівнем мови.
- розумієте загальний зміст висловлювань співрозмовника, можете підтримувати простий діалог і ставити запитання, але говоріть короткими уривчастими пропозиціями;
- пройшли наш тест визначення рівня і він вам це сказав:);
- непогано знаєте основну граматику, але вам важко використовувати її в спонтанній розмові, ви плутаєтеся в конструкціях або будуєте фрази, використовуючи лише прості часи;
- вивчали англійську мову у школі чи вузі, маєте гарні базові знання;
- нещодавно закінчили курс вивчення англійської мови на рівні «Elementary».
Програма рівня Pre-Intermediate включає вивчення наступних тем.
Граматичні теми | Лексичні теми |
Часи групи Present (Simple, Continuous, Perfect) Часи групи Past (Simple, Continuous, Perfect) Конструкції Used to do and be used to doing something Час Future Simple + конструкція be going to Порядок слів у питаннях Види питань Порівняльні ступені прикметників (Comparative and superlative) Too, enough, a little, a few Герундій та інфінітив Модальні дієслова (have to, must, can, may, might, should) Прийменники часу та місця Умовні пропозиції (0, 1, 2 тип) Пасивна застава Непряма (Непряма) мова Фразові дієслова |
Сім'я та друзі Технології Свята Заходи Спілкування Відпустка та вихідний Подорожі Проблеми екології Спосіб життя Відносини Кругообіг життя Кіно та фільми Медіа Найкраща робота Наше майбутнє Здоров'я Кохання та довіра Музика Сучасне суспільство Магазини та покупки Слава та успіх Ідеальний світ |
Скільки навчатись на Pre-Intermediate
Тривалість вивчення англійської мови на рівні «Pre-Intermediate» може змінюватись в залежності від стартових знань та індивідуальних особливостей учня. Наш курс Pre-Intermediate в середньому складає 4-8 місяців.
Поставте мету. Ваше бажання вивчити англійську мову є двигуном навчання. Якщо у вас немає мотивації до вивчення, воно розтягнеться на довгий термін. Тому перше, що потрібно зробити при вивченні англійської — поставити собі мету, для якої вам потрібна мова. Ви багато подорожуєте та хочете знаходити нових друзів, дізнаватися більше про культуру країн. Для таких цілей потрібен рівень Pre-Intermediate і вище.
Займайтеся щодня. Якщо ви хочете максимально стиснути термін вивчення англійської мови, то вам необхідно займатися щодня. При цьому для занурення в мовне середовище займайтеся не менше 2-х годин на день.
Використовуйте англійську у своєму житті. Не варто чекати, поки ви вивчите мову ідеально. Починайте використовувати його у своєму житті прямо зараз! Постарайтеся максимально замінити російську мову на англійську. Так ви зможете одночасно ним користуватися та покращувати. Зараз подумайте, де ви можете його використовувати. There are so many ways!
Висновок
Після прочитання статті ви можете подумати, що рівень Pre-Intermediate і Elementary схожі з граматики або розмовних тем. Можемо вас запевнити, що цей рівень складніший. На Pre-Intermediate стара граматика обростає новими нюансами, а схожа тема, як Food або Daily Routines стає більш насиченою новими словами і стійкими конструкціями. Наважуйтеся і не зупиняйтеся на досягнутому!
Велика та дружна сім'я EnglishDom
Як виглядає англійська граматика за рівнями?
У цьому пості докладно обговоримо, яку граматику проходять різних рівнях вивчення англійської - від початкового до просунутого. Побачимо приклади цієї граматики та проведемо невеликий тест.
Про всяк випадок нагадаю, що граматика - це лише один аспект вивчення мови. Потрібний, корисний, так. Але не єдиний.
А як було б добре - вивчив граматику і, вважай, освоїв англійську))
Англійська граматика за рівнями
Ви побачите, що часто різних рівнях повторюється та сама граматика. Докладніше про те, чому так відбувається, в . Коротко ж:
- не всі граматичні конструкції засвоюються з першого разу (повторення – мати вчення)))
- на низьких рівнях явища розглядаються окремо один від одного, а на більш високих рівнях – порівнюються між собою
- у міру поліпшення рівня англійської з'ясовується, що кожна граматична конструкція має нюанси і тонкощі, про які підступні викладачі до певного часу мовчать, щоб не створювати плутанину
Англійська граматика за рівнями – у різних підручниках – виглядає приблизно однаково. Тому за основу візьму один із найпопулярніших підручників - English File.
До речі, ця англійська граматика за рівнями може бути своєрідним тестом. Загляньте в будь-який розділ і подивіться - чи ви розумієте пропозиції з прикладами граматики? Але - що ще важливіше - ви використовуєте такі конструкції в мові? Якщо ні, можливо, це поки що не ваш рівень. Якщо так, перейдіть до наступного рівня і зробіть те саме.
Англійська граматика за рівнями - короткий шлях у потрібний розділ:
Граматика рівня Beginner/Starter
На рівні Beginner проходять основи основ – найпростіші конструкції. Одночасно – і найважливіші, тому що на них буде заснована вся складна граматика вищих рівнів.
На цьому рівні багато уваги приділяється формам – знов-таки, щоб досягти певного автоматизму у простих речах, на зразок I am, you are, he is. Граматичні конструкції на рівні Beginner в основному розглядаються окремо один від одного, щоб уникнути плутанини порівнянь та нюансів.
Яку граматику проходять на рівні Beginner / Starter | Приклад граматики
|
затвердження заперечення питання | I'm from Russia / You're in class 2 / He's 30 years old. I'm not from Moscow / You aren't late / He isn't French. Am I late? Are you from the UK? Is he French? How are you? Where is he from? |
Єдине та множина число | a book - books a watch - watches an umbrella - umbrellas |
this, these that, those | What's that? What are those? |
Присвійні займенники | he - his / she - her / it - its |
Присвійне "s | Maria"s children, John"s birthday, my parents" car |
Прикметники | It's a fast car - Цей car is fast They"re expensive shoes - These shoes are expensive |
затвердження заперечення питання | I має breakfast at home / She lives in a flat. I don't go to work by bus / She doesn't have a pet. Do you understand me? / Does she work here? Where do you live? / When does she start work? |
Прислівники (adverbs of frequency) | always, usually often, sometimes, hardly ever, never |
Питання з be та do | Where are you from? / Where do you live? |
can, can"t | I can play the guitar / I can't sing. / Can I park here? |
like, love, hate з герундієм | I like swimming / I love reading I hate doing housework |
Present Continuous | I'm driving to airport at the moment What are you doing? |
There is / there are | Там є bar в цьому місті, але вони знаходяться в будь-яких ресторанах. |
Past Simple: was / were regular verbs (правильні дієслова) irregular verbs (неправильні дієслова) | I was born in 1988. Where were you at 7 o"clock last night? I arrived в Stockholm early in the morning. What time did you arrive? I bought деякі сувеніри. What did you buy? |
Present Continuous для майбутнього часу | I'm arriving in Venice on April 10. Where are you staying? |
Граматика рівня Elementary
Рівень Elementary дуже подібний до попереднього рівня. Скажу більше, часто замість Beginner ми з учнями беремося відразу за Elementary, просто трохи ретельніше його проходимо.
Граматика Elementary практично один на один повторює граматику попереднього рівня.
Яку граматику проходять на рівні Elementary | Приклади граматики
|
be: am / is / are затвердження заперечення питання | My name"s Anna / You"re early / My email address is... I'm not English / It isn"t far Where are you from? / What's your phone number? How old are you? |
Присвійні займенники | I - my / you - your / we - our / they - their he - his / she - her / it - its |
Єдине та множина число | a book - books / a watch - watches an umbrella - umbrellas a man - men, a woman - women, a person - людей |
this, these that, those | What's this? What are these? How much is this bag? What's that? What are those? |
Прикметники | It's an empty box- Цей box is empty. They"re cheap / quite cheap / really cheap |
Наказовий спосіб (imperative) Let"s | Open the door / Sit down / Turn off your mobile. Let's take a break / Let's go to the cinema. |
затвердження заперечення питання | I wear glasses / They drink tea / It rains a lot I don"t have children / They don"t live here / It doesn"t work Do you live in a flat? / Does she speak German? What time does it open? |
Присвійне "s Whose | Justin Bieber's sister, George Clooney's father Whose bag is it? |
Прийменники часу та місця | at 7am, in the morning, at the weekend, in March на Monday, в школі, в парку |
Прислівники | always, usually, often, sometimes, hardly ever, never every day, twice a week, 3 times a year |
can / can"t | Where can I park? / I can't hear you. |
Present Continuous | What's happening? What are you looking at? |
Object pronouns | I - me / we - us / they - them he - him / she - her / it - it |
like / love / enjoy don"t mind hate з герундієм | I like / love / enjoy reading in bed. I don't mind cooking. I hate getting up early. |
| Are you a fan of any band? When do you usually listen to music? |
Past Simple was / were regular verbs (правильні дієслова) irregular verbs (Неправильні гол.) | Where were you? I was at a party last weekend / They were angry Вони chatted і listened to music. What did they do? I wore a black dress. What did you wear? |
there is / there are some / any | There's a dining room. There are three bedrooms. Are there any neighbors? Там є деякі речі. |
there was / there were | Чи були там mini-bar в вашому віці? Там були 3 інші гостям. |
Обчислювані та необчислювальні іменники | an apple, a banana some sugar, some rice We need some sugar / There isn"t any milk. |
How much / how many a lot of, some, none | How much free time do you have? How many friends do you have на Facebook? |
Порівняльні прикметники | A proton is heavier than an electron. Mosquitoes є більше нещасливі than sharks. good - better / bad - worse / far - further |
Чудові прикметники | It's the longest river in the world. It's the most popular art gallery in the world. |
Going to для планів | I'm going to travel round Європа. |
Going to для прогнозів | You're going to like it. |
Прислівники | speak fast, know him well, drive carefully |
Дієслова з інфінітивом | want to talk to you, would like to learn to cook need to stop |
Артіклі | I'm a student / It's the oldest university in Europe. |
Present Perfect | I"ve seen Harry Potter but I haven"t read the book. Have you ever eaten sushi? |
Граматика рівня Pre-intermediate
На рівні Pre-intermediate вже починають порівнювати різні конструкції між собою та з'ясовувати нюанси. Чому десь краще сказати I study economics, а десь - I'm studying economics.
Яку граматику проходять на рівні Pre-intermediate | Приклад граматики
|
Порядок слів у питаннях | Do you speak English? What languages do you speak? Did you go out last night? Where did you go? |
Present SImple | Ви маєте багато хаби. We don't get on very well. |
Present Continuous | John is wearing a suit today! He usually wears jeans. |
Past Simple | Where did you go on holiday last year? We went to Italy. |
| When you called me, I was talking to my boss. |
спілки | although, but, so, because |
Going to плани прогнози | What are you going to do when you leave school? We are going to be late for work! |
Present Continuous для майбутніх домовленостей | I'm meeting Joe at 3 o'clock. When are you coming back? |
Relative clauses | Це є ресторан, де вони роблять велику pizza. |
Present Perfect yet, just, already | I"ve just started a new job. I"ve already seen this film. / Have you finished yet? |
Present Perfect та Past Simple | Have you ever been to Mexico? When did you go there? |
something / anything nothing (where / one) | Did anyone phone? No, no one. Чи є тамакуди до парку? |
Порівняльні прикметники та прислівники | Driving is more dangerous than flying. I'm as tall as my brother. Can you speak more slowly, please? |
Чудові прикметники | It's the best film I've seen this year. It's the worst meal I"ve ever eaten. |
Quantifiers | how much / how many / too / enough |
will / won"t / shall прогнози, спонтанні рішення обіцянки тощо. | Shall I open the window? You"ll like it. I think I'll go home now. I'll always love you. |
Вживання інфінітиву | Try not to talk про politics. I came to this school to learn English. Be careful not to drive too fast. |
Вживання –ing form (Герундія) | Waking up early in the morning makes me happy. Він не звільняється без задоволення. |
Модальні дієслова have to, don"t have to must, mustn"t | I have to get up at seven every day. I don't have to wear a uniform. You mustn't leave your bags here. |
should | What do you think I should do? Ви повинні думати лікаря. |
First Conditional (перше умовне) | If I miss the last train, I'll get a taxi. |
Присвійні займенники | mine, yours, theirs, ours his, hers, its |
Second Conditional (друге умовне) | I"d do more exercise if I had more time. What would you do if you won a million dollars? |
Present Perfect for, since | How long have you lived here? I"ve known her for 15 years / since we were children. |
Passive present і past | Nowadays lot of toys are made in China. Це morning I був woken up by the neighbor's dog. |
used to | Він використовувався для насіння glasses. |
might | Це може бути з нами, вона не може бути. |
| into, з, over, along, across, через |
So do/am/did I Neither do/am/did I | I'm married. - So am I. I don't know him. - Neither do I. |
Past Perfect | Політика була схвалена згідно з часом I arrived. |
Reported speech (непряма мова) | He said that he was hungry. Це я мав, що його автомобіль мав broken down. |
Запитання без допоміжних дієслів | How many people came to the meeting? Who invented the radio? |
Граматика рівня Intermediate
На рівні Intermediate теж порівнюють вже знайомі явища між собою та, звичайно, вивчають нові.
Яку граматику проходять на рівні Intermediate | Приклад граматики
|
action / non-action | I never cook vs What are you cooking? I have a dog vs I'm having lunch I think it's a good idea vs I'm thinking about you |
Future: will / won"t going to Present Continuous | I'll help you. Do you think it'll rain? You"ll love this film! I'm going to buy a new car. Barcelona є going to win. Вони є виконані в жовтні. |
Present Perfect vs Past Simple | I"ve been to London before. He hasn"t found a new job yet. When did you go there? How did the interview go? |
Present Perfect Pres. Perf. Continuous for, since | Theyveve known each other for 5 years / since 2010. I"ve been studying English для 10 років. How long have you been waiting? |
Степені порівняння прикметників (Comparative adj., superlative adj.) | My brother is a bit / much taller than me. Цей chair isn"t as comfortable as that one. It's the most expensive city in the world. He's the smartest person I've ever met. |
Артіклі | I saw a nice house with fancy porch. Дошка була виготовлена з рослинами. |
can, could, be able to | I can sing. I could swim when I was 4. I've never been able to dance. I'd like to be able to draw. |
must / mustn"t have to / don"t have to should / shouldn"t | Ви повинні сісти білий / Ви повинні перевищувати швидкість обмеження. Do I have to pay now? / You don't have to come. You should stop smoking / You shouldn't drink so much coffee. |
Past Simple Past Continuous Past Perfect | When I got home, моя родина had dinnner. When I got home, моя родина була маючи dinner. When I got home, моя родина had had dinner. |
usually vs used to | I зазвичай get up at 6am. Я був використаний для того, щоб 11 коли я був unemployed. |
The Passive (всі часи) | Багато фільмів є shot on location. The film is being shot. The film has been shot. The film will be shot on location. |
might, must, can("t) для здогадів | She might like the idea. Це повинно бути дуже важко для вас! You can't be serious! |
First Conditional Future time clauses | The boss won't be happy if you are late for work again. Як ти можеш отримати свої результати, call me. |
Second Conditional | What would you do if you met a celebrity? If I were you, I'd buy a new car. |
Reported speech (непряма мова) | I asked him if he wanted to join us. She told me she had lost her wallet. |
Gerund and infinitive (Герундій та інфінітив) | I'm not good at remembering names. I don't mind getting up early. Shopping is my favorite pastime. I don't know what to do. My house easy to find. Try not to make a noise. |
Third Conditional | If I had known про party, I would have gone. |
Quantifiers | I eat a lot of chocolate. She earns a lot. We have plenty of time. There aren""t enough parks. There's too much traffic. |
Relative clauses | Що's house where I was born. |
Question tags | The live в Нью-Йорку, don't they? You aren't angry, are you? |
Граматика рівня Upper-intermediate
До просунутого рівня Upper-intermediate зазвичай настає просвітлення основи основ уже пройдено. Залишається їх трохи повторити та приступати до цікавостей та тонкощів граматики.
Яку граматику проходять на рівні Upper-intermediate | Приклади граматики
|
Question formation (порядок слів у питаннях) | Are you talking про мене? What are you talking o? What time does it open? |
Auxuliary verbs (допоміжні дієслова) | I як dogs, but my wife doesn"t. - I loved the film! - So did I. - I"ve finished. - Have you? |
the ... the ... comparatives | The sooner, the better. The longer you wait, worse it gets. |
Present Perfect vs Present Perfect Continuous | She has been writing novels since she was a student. She's written 30 novels. |
Adjectives as nouns Adjective order (прикметники в якості іменників, порядок прикметників) | Chinese invented paper. The poor are getting poorer. The need to create more jobs for unemployed. I bought a beautiful Italian leather bag. |
Narrative tenses: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Past Perfect Continuous | We had been flying for about 2 hours коли suddenly the captain told us to fasten our seat belts because we були витікають до берегівторм. When this happened, most passengers hadn't finished their meals yet. |
so ... that such ... that | There was so much traffic that we nearly missed the flight. Це була така велика show, що я хотів би це зробити. |
Position of adverbs and adverbial phrases (Прислівники) | He walks slowly. I"ve майже finished. Ideally, we should leave at 8. |
Future Perfect Future Continuous | They will have finished painting the house by Monday. Don"t phone between 6 and 7, we"ll be having dinner then. |
Zero and First Conditionals Future time clauses | Якщо ви повинні бути в Парижі, ви повинні бути. Якщо ми будемо приємно, ми будемо збиратися будинок в Christmas. I'll call you as soon as I've talked to the boss. |
Unreal conditionals | Якщо ви exercised more, you"d be much healthier. He would have died, if he hadn't been wearing a helmet. |
Конструкції з wish | I wish I was 20 years younger! I wish I hadn"t bought this car! / If only I hadn"t bought ... I wish you would stop calling me at night. |
Gerunds and infinitives (герундій та інфінітив) | Remember to lock the door VS I remember locking the door. I stopped до smoke VS I stopped smoking. |
Used to, be used to, get used to | I used to live в countryside. I was used to the peace and quiet. I can't get used to the noise of the city. |
must have been / done might have been / done can't have been / done | Він повинен бути дуже різним для вас. Them might have left. I can't have lost it. |
Verbs of the senses (дієслова сприйняття) | It smells good. It feels comfortable. You look tired. Засоби захоплення. |
(пасивна застава) + it is said that ... + have something done | My car has been stolen. Ви можете fined for making noise. The church was being renovated when I last saw it. Criminals є believed to have fled the country. I need to have my car fixed. |
Reporting verbs | He persuaded me to quit my job. Це apologized for not being on time. |
Clauses of contrast and purpose (додаткові пропозиції протиставлення та цілі) | I went to work even though I wasn't feeling well. Although I був tired, I didin"t want to go to bed. In spite of / Despite fact that she"s 85, she"s very active. I went to the bank in order to speak to my bank manager. I wrote it down so не є forget. |
whatever, whenever whoever | Ви маєте seat wherever you like. Whatever happens, stay calm. |
Uncountable and plural nouns (Нечисленні сущ. і сущ. у множині. числа) | I потрібна деяка advice. I'll give you two pieces of advice. It's made of glass. Can I have a glass of water? The hotel staff is very friendly / The hotel staff are very friendly. Політика є canvassing the area. |
Quantifiers | All fruit contains sugar VS All the animals в цьому zoo look sad. Це wanted to study either physics or mathematics. |
Articles | My father is in hospital. Вони"re building a new hospital. |
Граматика рівня Advanced
Яку граматику проходять на рівні Advanced | Приклади граматики
|
Have - auxiliary or main verb (have як допоміжний та основне дієслово) | Do you have any money on you? Have you got any cousins? I haven't a clue. Do I have to pay now? I need to have my eyes tested. |
Discourse markers and linkers (Спілки та зв'язки) | Despite / In spite of her age, she's still very active. Despite / In spite of the fact that she"s 85, she"s дуже active. I keep checking мої електронної пошти в випадку є "неприйнятні повідомлення". |
Pronouns (Займенники) | Вони хотіли б, щоб не змінити свою зміну. Ми розробили будинок нашоїselves. |
Past events: habitual or specific Звичні та поодинокі події в минулому | I'd wanted to buy a new car for a long time. I'd been saving up для 2 років і коли я остаточно bought це, я був над грошима. Я використовувався для цього автомобіля, але я не говорю. |
Get Значення та вживання | Let's get a taxi. / It's getting dark. / He might get sacked. I need to get my passport renewed. Get Jane to call me. |
Discourse markers: adverbial expressions | Як matter of fact, I don't як футбол. On the whole, I believe women є better drivers than men. Як far as the price is concerned... |
Speculation and deduction Припущення та припущення | Я повинен бути готовий до lock the door. You might have been injured. It can't have been easy. Це ought to have arrived by now. |
Inversion (Зміна порядку слів у реченні) | Never have I heard such a ridiculous argument. Не тільки is he attractive, (but) he"s also smart. Little did I know. |
Distancing | Це appears, що питання є going to get worse. Вони беруть участь у містаку в білі. There is thought to be some tension між ними. |
Unreal uses of past tenses | Якщо тільки ви повинні бути готові до map! I'd rather you left the dog outside. It's time we stopped arguing. |
Verb + object + infinitive / gerund | We expect the bus to arrive в 7. I want Real Madrid до win. |
Conditional sentences + mixed conditionals | Вони будуть отримувати table unless they booked it in advance. Використовуються банки lends us the money, we"re going to buy it. Якщо ви збираєтеся до свого приладу, я повинен бути в будь-якому новому. |
Permission, obligation necessity | Ви не потрібні, щоб отримати власний ящик VS Ви не повинні lock the car. You aren't supposed to park here. |
Verbs of the senses | Ви думаєте, що mistake. I saw him cross the street VS I saw him crossing the street. |
Complex gerunds and infinitives | Він мав його для того, щоб допомогти йому. By the time I'm 30, I hope to have started a family. |
Future plans and arrangements | My brother is due to arrive at 8. I am about to get promoted. Prime Minister is to visit India next week. |
Ellipsis | - You must see his latest film. - I already have. He did it even though I told him not to. - It wasn"t my fault. - Well, if you say so... |
Nouns -s" of compound nouns | I borrowed my mother's car / She's at the hairdresser's. She "s got ten years" experience. Чи може remember the name of the film? I Opened the car door, got in and fastened the seat belt. |
Adding emphasis (посилення) Cleft sentences | What I need is some rest. What happened was we left our umbrellas в taxi. The reason why I bought it was because it was cheap. |
Relative clauses | My brother who lives in Australia є programmer. VS My brother, who lives in Australia, є programmer. I haven't seen him for 2 weeeks, which is a bit worrying. |
Ось і вся англійська граматика за рівнями.
Невже після рівня Advanced англійська граматика закінчується? Ні, звичайно)) Якщо дивитися на рівні, є ще рівень Proficiency, але лінійки розмовних курсів справді закінчуються на рівні Advanced.
Можливо це тому, що:
- навіть амбітному користувачеві англійської мови рідко коли потрібен рівень вище Advanced (не кажучи вже про середньостатистичних вивчаючих, які зупиняються в районі Intermediate)
- на високих рівнях люди вже вміють знаходити потрібні автентичні матеріали самостійно і самостійно організовувати своє навчання
- на високих рівнях багато хто замислюється про більш практичне та прицільне використання англійської - наприклад, підготовка до міжнародних іспитів (IELTS, TOEFL та інші) або спеціалізовані курси з професії
А тонкощів навіть після рівня Advanced ще багато залишається!
Як вам англійська граматика за рівнями?
Чи вдалося з її допомогою визначити свій рівень? Поділіться у коментарях!