Pomen naslova zgodbe K.G. Paustovski "Telegram

Zgodba K.G. "Telegram" Paustovskega, napisan leta 1946, me je prizadel do srca, verjetno zato, ker se dotika pomembnega problema za vsako osebo - odnosa med starši in otroki. Glavni junaki zgodbe, Katerina Petrovna in njena hči Nastja, se odločijo na svoj način. Katerina Petrovna je preživela svoje življenje "v stari hiši, ki jo je zgradil njen oče, slavni umetnik." Njena hči Nastja, ki živi v oddaljenem velikem mestu, ji je zelo redko pisala in skoraj nikoli ni prihajala. Njene zadeve, materini nerazumljivi interesi, njena sreča jo očarajo bolj kot lastna mati. Katerina Petrovna se iz skromnosti boji spomniti nase. "Bolje, da se ne vmešavam," se odloči.

Osamljena je v prazni mrzli hiši, kjer je »zaletel grenak vonj nekurjenih peči, vse težje ji je zjutraj vstati«, čutiti popolno nekoristnost tako svojega kot svojega »spomina« hišo, ki je pod varstvom pokrajinskega muzeja.

Notranje stanje Katerine Petrovne avtor prenaša tudi s pomočjo pokrajine. Jesensko hladno vreme, posušena trava na vrtu, leteče vrbe, počrnele deske, dolge in težke noči, kot nespečnost, pomagajo razumeti notranje stanje junakinje, njeno žalost, osamljenost, nekoristnost in brezdomstvo.

Kompozicijsko lahko zgodbo razdelimo na tri dele. Prvi del je posvečen življenju Katerine Petrovne, drugi - njeni hčerki Nastji, v tretjem - zgodbi o telegramu, vendar je ona tista, ki je vrhunec celotnega dela.

Ko govorimo o Katerini Petrovni, se avtor spominja njenega dolgega življenja, v katerem ji je uspelo narediti ne tako malo. Vzgojena je bila v umetniški družini, bila je precej izobražena, inteligentna, poznala je veliko zanimivih ljudi, "živela z očetom v Parizu in videla pogreb Victorja Hugoja." Starejša, zgrbljena, slabo videča, Katerina Petrovna se dobro spominja svoje mladosti. Ohranja stvari, ki so ji pri srcu: zgubane rokavice, nojevo perje, nekaj papirjev v rdečem usnjenem mošnjičku. Ker jo je zapustila lastna hčerka, vse prepusti Manyushi, deklici, ki ji pomaga pri hišnih opravilih. Samo to dekle in čuvaj s poštarjem včasih obiščeta Katerino Petrovno. Vsi se do nje obnašajo spoštljivo, pomagajo po svojih močeh. A ne glede na to, kako se trudijo, ne morejo razvedriti njene osamljenosti. Veseli se pisem svoje hčerke, s strahom prebere nekaj suhih besed na poštni nakaznici. Katerina Petrovna tega ne prenese, napiše pismo, ki se dotakne duše vsakega bralca: »Ljubljeni moj, te zime ne bom preživela. Pridite za en dan. Naj te pogledam, držim te za roke.

Avtor prekine nenagljeno pripovedovanje v imenu osamljene starosti z zgodbo o Nastjinem razgibanem življenju, polnem dela in drugih skrbi. Zasedena z organizacijo razstave mladega kiparja Timofejeva, Nastja ne prebere takoj pisma svoje matere, ampak se pomiri z besedami: "Ker mama piše, pomeni, da je živa." In ko se spomni »prenatrpanih vlakov, prestopanja na ozkotirno železnico, majavega vozička, posušenega vrta, neizogibnih materinskih solz, viskoznega, nerazrešenega dolgčasa podeželskih dni«, mirno pospravi pismo v predal mize. . Ko razmišlja o tujcih, Nastja pozabi na edino domorodno osebo. Ko jo pohvalijo za organizacijo razstave, »ker skrbi za človeka«, je Nastya v zadregi do solz, vendar jo je sram povedati, da ima v žepu telegram: »Katya umira. Tihon. Kesanje pride prepozno: »Mama! Kako se je to lahko zgodilo? Ker v življenju nimam nikogar. Ne in dražje ne bo. Če bi le prišel pravočasno, če bi me le videla, ko bi mi le oprostila. Povsod zamuja: na železniško postajo, na zadnje srečanje z mamo in celo na pogreb. Potem ko je vso noč jokala v materini prazni hiši, zjutraj potuhnjena, da je nihče ne vidi in ne vpraša o ničemer, odide, a bolečina in sram bosta za vedno ostala v njenem srcu.

Telegram je spremenil Nastjino življenje, jo spodbudil k razmišljanju o odgovornosti človeka za svoja dejanja, da tudi v vrvežu skrbi ne smete pozabiti, da vas bližnji in dragi ljudje čakajo na vas, ki jih imate radi. Zato je K.G. Paustovski je izbral to ime.

Zgodovina ustvarjanja

Zgodbo "Telegram" je Paustovski napisal leta 1946, kmalu po tem, ko je do njega prišla velika sovjetska in tuja slava. Začetke zgodbe najdemo v delih iz leta 1937 - ciklu zgodb "Poletni dnevi", zgodbi "Meshcherskaya Side". Tukaj je omenjena usoda hčerke slavnega umetnika, ki se kasneje spremeni v samostojno zgodbo "Telegram". Povest v sovjetski šoli niso preučevali do konca 90. let, saj so imela prednost večja dela žanra socialističnega realizma.

Analiza zgodbe

Opis zgodbe

Zaplet zgodbe lahko povzamemo v več stavkih. Akcija poteka v hladni jeseni, oktober-november. Osamljena ženska v visoki starosti živi v oddaljeni oddaljeni vasici, v »spominski« hiši, ki jo je zgradil njen oče, izjemen umetnik. Ne gre niti za fizično pomoč – žena je vaščanom, s katerimi nima nobenih stičnih točk, povsem tuja. Presenetljivo ima hčerko, ki včasih mami pošilja denar in ji piše kratka pisma o tem, kako zaposlena je. Pride čas, ko se ostarela mati zave, da ne bo preživela prihajajoče zime, in hčerki napiše osnutek pisma. Nastya odide čez več kot dva tedna, nato pa - po že zaskrbljujočem telegramu o bližajoči se smrti njene matere. Hčerka nima časa niti za posteljo umirajočega niti za pogreb, in ko pride, doživi najhujše obžalovanje na svetu.

Kompozicijsko je zgodba razdeljena na tri dele: v prvem se zgodi poznanstvo s Katerino Petrovno, omenjena je nenavadnost njenega obstoja, opozorjeno je, da je to nenavadna oseba. Drugi del pripoveduje o hčerki Nastji, o njenem pomembnem delu in značaju, tretji del pa je povezan z zgodbo o telegramu, oziroma o dveh telegramih. Prvi je obvestil Nastjo, da je njena mama resno bolna. Drugo, iz najglobljega sočutja, je napisal Tihon, čuvaj v hiši Katerine Petrovne. Človek iz ljudstva, neveden, a čist človek, se še vedno spominja očeta Katerine Petrovne in oba spoštuje kot pametna, inteligentna človeka. Tikhonova nevednost mu ne preprečuje, da bi imel v sebi prijazno, sočutno srce in neuničljiva moralna načela. Tihon sestavi telegram za umirajočo Katerino Petrovno, domnevno od njene hčerke, v katerem v njenem imenu piše, da bo kmalu prispela. Vendar dopušča tako absurdno konstrukcijo fraze v telegramu, da Katerina Petrovna takoj razume, da tega ni napisala Nastja. Katerina Petrovna vse ugiba in se zahvaljuje Tihonu za njegovo prijaznost in prijazne besede. Ta drugi telegram je simbol čistega impulza, svete laži za odrešitev, in njegov Tihonov glas je vrhunec zgodbe.

Glavni junaki

Izvor Katerine Petrovne je verjetno plemenit, saj avtor omenja, da je bila vzgojena v družini, povezani z umetnostjo. Katerina Petrovna je dobila dobro izobrazbo, poznala je veliko ljudi iz sveta umetnosti, omenjeno je celo, da je v Parizu videla pogreb Victorja Hugoja. Toda te informacije, govori o umetnosti, nikogar v od boga pozabljene vasi ne bodo zanimale, tako kot starinske stvari iz ženske garderobe - nojevo perje, nagubane rokavice, oblačila s perlami. Ljudje v vasi živijo brezbrižno - sosedova deklica, poštar in čuvaj Tihon, gredo k starejši ženski, vendar preprosto ne morejo razvedriti njene osamljenosti, ljudje so si preveč različni. Katerina Petrovna čaka na pisma svoje hčerke, vendar sama ne piše, da ne bi motila deklice. Ne zdrži samo enkrat, ko deklici pošlje ganljive vrstice, saj pričakuje neizbežno smrt.

(Okvir iz filma "Telegram" 1957)

Življenje druge junakinje, Nastje, je nasprotno polno energije in skrbi. In če bralec v prejšnjem delu zgodbe ne bi izvedel, kaj se dogaja z njeno mamo, bi Nastjo imel za občutljivo, srčno in sočutno osebo. Navsezadnje se njena duša tako impulzivno odziva na umetnost, na nesrečo nekoga drugega (na primer oster obstoj kiparja Timofejeva). Nekomu drugemu, ne pa materi - navsezadnje Nastya sploh ne prebere pisma svoje matere takoj, ampak gre k njej na splošno čez 2 tedna.

Kesanje pride prepozno. Nastya nima časa iti nikamor, niti na pogreb. Vso noč deklica joka v prazni materini hiši, zjutraj pa na skrivaj odide iz vasi, kot da bi se ukradla - sram jo je.

"Telegram" - delo, ki ga je napisal Paustovski. Na Wikipediji lahko izveste več o avtorju in njegovem delu.

Paustovski se nanaša na temo "očetje in otroci", ki bralca seveda ne bo pustila ravnodušnega. Problem je pereč, akuten, značilen za vsakogar, ki ima ali je imel družino. Povzetek "Telegrama" Paustovskega vam bo omogočil, da občutite občutke, ki jih je avtor vložil vanj, ko je narisal glavno idejo.

Spoznajte tudi like. in razumeti razloge za svoja dejanja. Za dokončanje slike, če je potrebno, je seveda bolje, da se seznanite z besedilom v celoti. Obsega le dvanajst tipkanih strani.

Analiza dela "Telegram"

Struktura

Zgodba pred nami ali zgodba? "Telegram" Paustovskega - kratka zgodba. Pogojno ga lahko razdelimo na pet delov, od katerih vsak nosi določeno pomensko obremenitev v zapletu:

  1. O mami
  2. O hčerki
  3. zaskrbljujoče novice
  4. tragični razplet
  5. Izid.

Prvi del je predstavitev matere Katerine Petrovne. Pripovedujejo, da stara ženska živi sama v oddaljeni vasi in ima hčerko. Drugi del je poznanstvo z Nastjo, opis njenega dela. V tretjem nastopi vrhunec - rojstvo in pošiljanje telegrama s strani matere o svoji bolezni.

Na istem mestu kmet Tikhon, ki ni ravnodušen do vsega, pošlje odgovor, ki naj bi bil od njegove hčere za Katerino Petrovno. Vendar razume in se mu zahvaljuje za duhovni impulz, vendar ne da bi prejel pravo pismo od Nastje. V četrtem pride hči, a matere ne najde žive.

In v petem premisli o svojem dejanju in povzame.

O čem govori zgodba: kratek povzetek

Preberite povzetek in ugotovite, kaj: Katerina Petrovna živi svoje življenje v vasi, oddaljeni od mesta. Njeno hišo je zgradil njen dedek, nadarjen umetnik. Ženska je nekomunikativna in praktično nima stikov s sovaščani, ima pa hčerko, ki opravlja pomembna dela in mami pošilja denar.

V nekem trenutku Katerina Petrovna ugotovi, da je smrtno bolna in želi na koncu videti svojo hčerko, za kar jo prosi v telegramu. . Vendar Nastya pisma ne sprejme resno in odide čez dva tedna, ko izve, da smrt njegove matere ni več daleč.

Dekle zamuja na pogreb in čuti grenkobo, zapoznelo obžalovanje zaradi svoje počasnosti.

Junaki zgodbe

Vse junake lahko razdelimo v skupine:

  • glavni igralci: mati Katerina, hči Nastya
  • sekundarni igralci. V vasi: starejši čuvaj Tihon, sosedovo dekle Manyushka. Nastja: kipar Timofeev.
  • Tretjerazredni liki so vaščani na pogrebu. Poštar, učitelj itd.
  • neaktiven: oče Katerine Petrovne, umetnik. Tukaj lahko poudarite tudi Gogoljevo skulpturo - v Nastjinih mislih govori z glasom vesti. Tako se prek nje bralec seznani z avtorjevo pozicijo dela.

Glavni liki v "Telegramu"

Katerina Petrovna najverjetneje prihaja iz plemiške družine. Paustovski namiguje, da je bila vzgojena v inteligentni družini, seznanjeni z umetnostjo. V svoji mladosti je bila ženska v družbi ustvarjalnih ljudi, v Parizu pa je našla pogreb Victorja Hugoja. Katerina Petrovna je izobražena in duhovno razvita.

Toda v vasi je nihče ne potrebuje Nima se s kom pogovarjati. Ženska ima elegantno garderobo plemkinje, razkošje brez primere. Kljub temu ni ravnodušnih znancev, ki starko obiščejo.

Med njimi je čuvaj Tihon, dekle in poštar. Katerina Petrovna pričakuje sodelovanje samo ene osebe - svoje hčerke. Pošilja zlobne odgovore, ki se nanašajo na zaposlitev.

Mati se boji, da bi jo še enkrat motila s telegrami, le enkrat ni zdržala in je poslala prvo njo. Ko se umira.

Nastja je neizkušena in šele spoznava svet okoli sebe. Ima veliko ambicij in iluzij. Deklica se zdi iskrena in spoštljiva, vendar svoji materi posveča malo pozornosti. Na klic na pomoč se ne odzove prvič in celo na pismo nekoga drugega.

Vloga Tihona

Tihon je priden delavec, nepismen, a iskren in v duši odziven na težave drugih ljudi. Je čuvaj v hiši umirajoče ženske. Spomini na očeta Katerine Petrovne so še vedno živi v njegovem srcu, Tihon jo tudi spoštuje kot izobraženo in vljudno damo.

Prežet je z njeno nesrečo in sestavi odgovorno pismo, domnevno od svoje hčere. Kljub, da je prevaro razumela ženska, se je starka zahvalila Tihonu za sodelovanje. In samo njegovo dejanje lahko štejemo za nezainteresiran impulz duše, svetel in prijazen.

Njegov telegram je simbol zgodbe.

Namesto zaključka

Nastya se pokesa, vendar je prepozno. V solzah zapusti vas, sram jo je. Paustovski ne daje posebne ocene dekličinega vedenja. Toda skozi Gogoljevo skulpturo tako rekoč prenaša klic vesti in razuma. Nastya na sebi čuti, kako se je zmotila, kako nepremišljeno je ravnala in odložila zadnje srečanje z mamo.

Kot rezultat, bralec razume da se je hčerka, naj se zdi še tako brezčutna, vendarle zbudila in priznala svojo krivdo, četudi ta napaka zdaj zanjo postane težak križ. Vseeno pa zgodba nosi svetlo misel in omogoča učenje iz napak drugih. Ljubiti in ceniti svoje starše, dokler so živi, ​​in ne razmišljati samo o sebičnih željah.

Preberite kratko delo Paustovskega in naredite svoje zaključke.

Književna lekcija za 8. razred »Nemogoče se je vrniti« (ideološka in figurativna analiza zgodbe K. G. Paustovskega »Telegram«)

"Nemogoče se vrniti" (ideološka in figurativna analiza zgodbe K. G. Paustovskega "Telegram")

Afonina Natalija Gennadievna, srednja šola MBOU št. 3, učiteljica ruskega jezika in književnosti, Birsk, Baškortostan

Predmet (usmeritev): literature

starost otrok: 8. razred

Lokacija: Razred.

Cilji

Usposabljanje:

  • razumevanje ključnih problemov proučevanega dela;
  • sposobnost analize književnega dela: razumeti in oblikovati temo, idejo, moralni patos književnega dela, karakterizirati njegove junake, primerjati junake;
  • opredelitev v delu elementov zapleta, kompozicije, figurativnih in izraznih sredstev jezika, razumevanje njihove vloge pri razkrivanju idejne in umetniške vsebine dela (elementi filološke analize);
  • oblikovanje lastnega odnosa do problemov in junakov dela;

Metapredmet:

Komunikativni UUD

  • Sposobnost razumevanja prebranega in ustrezno prebrano razumevanje;
  • sposobnost pripovedovanja proznih del ali njihovih odlomkov z uporabo figurativnih sredstev ruskega jezika in citatov iz besedila;
  • Sposobnost odgovarjanja na vprašanja o poslušanem ali prebranem besedilu;
  • Sposobnost ustvarjanja ustnih monologov različnih vrst;
  • biti sposoben voditi dialog;

Kognitivni UUD

  • sposobnost razumevanja problema
  • izberite argumente za podporo svojemu stališču,
  • prepoznati vzročno-posledične zveze v ustnih izjavah,
  • oblikovati zaključke;
  • sposobnost dela z različnimi viri informacij, njihovo iskanje in analiziranje;
  • sposobnost sestavljanja diagramov;
  • Regulativni UUD
  • sposobnost samostojnega organiziranja lastne dejavnosti, njenega vrednotenja, določanja obsega svojih interesov;
  • sposobnost samostojnega določanja ciljev svojega dela;
  • Izobraževalni:
  • izboljšanje duhovnih in moralnih lastnosti posameznika: negovanje občutka spoštovanja, pozornega odnosa do drugih;
  • vzgoja pozornega in vrednotnega odnosa do umetniške besede.

Vrsta lekcije: analiza dela (V. Golubkov), lekcija študija umetniškega dela (Kudryashov)

Obrazec lekcije: pouk-pogovor

Oprema: multimedijski projektor, shema, učbenik, predstavitev

Srce matere je v otrocih, otrokovo pa v kamnu.

ljudski pregovor

I. Organizacijski začetek.

Dober dan fantje. Zunaj se sneg vrti in počasi pada. Bodimo snežinke. Lahke lepe nežne snežinke-dekleta neslišno padajo na svoje stole, za njimi pa velike močne snežinke-fantje hitro in tiho sedejo poleg njih. Dobro opravljeno! Vsi so pripravljeni. Začnimo pogovor.

II. Motivacija (čustvena)

Jesenski dan se počasi spušča,

Počasi se vrti rumeni list

In dan je prozorno svež in zrak je čudovito čist -

Duša ne bo ušla nevidnemu razkroju.

Tako je vsak dan starejša

In vsako leto, kot rumeni list se vrti,

Vse se zdi, in spominjam se, in predstavljam si,

Da jesen preteklih let ni bila tako žalostna.

Enkrat, iste jeseni, je K. G. Paustovski prišel delat v vas blizu Ryazana. Bil je oktober. Pisatelj se je z veseljem potepal po soseski, opazil najmanjše znake jeseni in razmišljal o svojih prihodnjih delih.

Takole je zapisal kasneje v knjigi Zlata vrtnica: »Pomemben je bil občutek jeseni, sistem občutkov in misli, ki jih je vzbujala. In vse, kar se imenuje materialno - ljudje, dogodki, posamezni podatki in detajli - to je, kot vem iz izkušenj, zaenkrat varno skrito nekje v tem občutku jeseni.

In takoj, ko se vrnem k temu občutku v neki zgodbi, se bo vse to takoj pojavilo v mojem spominu in šlo na papir.

Občutki teh jesenskih dni so se izlili na papir v žalostni, ganljivi zgodbi "Telegram". In našo lekcijo sem poimenoval "Nemogoče se je vrniti ...". Kaj se bomo pogovarjali? (o tem, da je treba vse narediti pravočasno)

III. Posodabljanje in popravljanje (faza celovitega preverjanja znanja)

- Torej, povejte mi, prosim, kdaj so poslani telegrami? (Ko je treba nekaj nujnega sporočiti. Ko pride do težav. Ko ima človek veselje.)

- In koliko telegramov je bilo poslanih v zgodbi?

Kam, komu in kdo jih je poslal?

1 - hči Nastja v Leningradu: Katja umira. Tihon.

2 - mati Katerina Petrovna v Zaborju: Počakaj, odšla je. Vedno ostajam tvoja ljubeča hči Nastja.

IV. Izjava problema (stopnja priprave na aktivno in zavestno asimilacijo gradiva)

- Oba telegrama je poslal Tikhon, a enega - v imenu Nastje.

- tj. od matere do hčere in od hčere do matere. Na podlagi tega določi temo zgodbe. (Odnos med starši in otroki).

Kako pomembno je to vprašanje v sodobnem življenju?

- Se pogosto sprašujete, kaj je najpomembnejše v odnosu med starši in otroki? Ste že kdaj obžalovali nekaj, česar niste storili ali rekli?

- Paustovski o tem razmišlja tudi v svoji zgodbi. Kaj bo namen naše lekcije? (na primeru zgodbe "Telegram" razumeti, na čem naj temelji odnos med starši in otroki)

- Prav imaš. Mislim, da je pomembno, da vsi to razumemo. V nadaljevanju lekcije bomo izpolnili diagram, ki nam bo pomagal razumeti bistvo odnosa med starši in otroki ter na koncu lekcije narediti zaključke.

V. Iskanje poti za rešitev zastavljenega problema (faza pridobivanja novega znanja)

- Kdo so liki v zgodbi? O kom pisatelj govori na začetku zgodbe?

– Povejte nam o prebivalcu stare hiše. Kaj se vas je dotaknilo v usodi te ženske?

- S kakšnimi umetniškimi sredstvi Paustovski nariše tragedijo položaja Katerine Petrovne? (Opis pokrajine, notranjost.)

Branje slike jesenske pokrajine. (Zveni glasba P. I. Čajkovskega "Letni časi. Oktober")

Katere so ključne besede pokrajine, ki slikajo hladno jesen (hladno, deževno, počrnelo, oblaki, dež)

Kakšno razpoloženje vzbuja pokrajina? (žalostno)

Kako to razpoloženje pomaga razumeti stanje Katerine Petrovne?

Kakšna svetla podrobnost se ne prilega splošnemu tonu? (sončnica)

Zakaj sončnica?

Beseda učitelja:

V kitajski simboliki pomeni dolgoživost.

sončnica- m sončnica jug. rastlina dory (Dal)

Čaščenje, nepremišljena strast, izražena v suženjskem sledenju Soncu. Stalno spreminjanje položaja simbolizira negotovost in lažno bogastvo (Ozhegov).

- Kateri od teh pomenov pomaga razumeti podobo Katerine Petrovne?

- Nadaljujte stavek: "Kot je zacvetela sončnica, je zacvetela tudi ...."

Zaključek: Na začetku zgodbe daje ton pokrajina. Pokrajina je žalostna, ko je človek žalosten

- Preberite drugi odstavek. Kakšne so barve notranjosti (rumeno, mračno, sivo, dolgočasno.)

- Kateri predmet je Katerini Petrovni pomagal preživeti dolge noči? (nočna lučka na petrolej)

– Povejte nam o svojih povezavah s to temo? (ogenj, toplina, življenje, strahospoštovanje, navdušenje, svetilnik, osamljenost)

- Kako ste videli Katerino Petrovno? Dokaži besedilno. Poiščite besede, ki označujejo Katerino Petrovno (šibka, slepa, zgrbljena, majhna, šepetajoča, tiho jokajoča, počasi hodi, tipajoča)

– Kakšna »grenka žalost« muči to malo tiho žensko? Dokaži besedilno. (Vse dneve sem mislil nanjo, prebiral po debelih kosih papirja, denar je dišal po Nastjinem parfumu)

- S katerimi besedami bi opisali stanje duha Katerine Petrovne? (Upanje, razočaranje, zavedanje osamljenosti, srčna bolečina)

- Kako je pisatelj prenesel bledeče upanje starke, da bo njena hči prišla? Katera krajinska skica to pravi? (vrt in javor)

– Poiščite ključne besede, ki sporočajo bledenje upanja (pozabljene zvezde, javor, ki je obletel, premražen, nima kam iz te brezdomne, vetrovne noči)

- Kaj je Katerina Petrovna razumela po tem sprehodu? (dnevi so šteti, hči ne bo prišla)

Za kakšno obupano dejanje se odloči junakinja? (napiše pismo)

Branje pisma učitelja(glasba, diapozitiv 4)

Kaj se vas je v tem pismu dotaknilo? (Zelo preprosto je govorila o smrti in razmišlja o vrtu)

Zaključek: Kaj je mati potrebovala, da je živela svoje zadnje dni srečno? (pozor, sodelovanje)

Koliko je hotela? Kdo bi jo lahko osrečil?

- Prosim, povejte nam o svoji hčerki.

- Zakaj, ko govori o svoji hčerki, Paustovski ne opisuje narave? (Je neprijazna, brezčutna oseba. Takšni ljudje ne opazijo narave)

- Ponovno preberite portret Nastje.

– Zakaj so jo umetniki klicali Solveig? Se strinjate s tem? (Slide 5)

Beseda učitelja: SOLVEIG (norveško Solveig) je junakinja dramske pesnitve Henryka (Henrika) Johanna Ibsena "Peer Gynt". Solveig v prevodu pomeni "sončna pot". Solveig je lahko s pogledom priklicala svetel praznik v duši nekoga, odlikovala jo je prijaznost, odzivnost, zvestoba.

- Bi lahko Nastya organizirala počitnice?

- Toda katere podrobnosti Nastjinega videza poudarja avtor? (Hladne oči) (Nastja si uredi počitnice, a njene oči so hladne. Vendar so ogledalo duše. To pomeni, da je njena duša hladna. Primerjava s Solveig se je izkazala za napačno).

- Oglejmo si trenutek, ko je Nastya prejela pismo od svoje matere. Kaj mu je naredila? (Neodprto ga je dala v torbico, saj je mislila, da je njena mati živa, odkar je pismo prispelo.)

- In kdaj ste prejeli telegram? Poiščite glagol, ki opisuje njeno stanje. (namrščil se)

Zakaj? (Slaba novica. To je prekrižalo njene načrte.)

- Zakaj Nastya ni razkrila resnice staremu umetniku? (Sram jo je bilo priznati, da v tem času, ko uživa pohvale, njena mama umira.)

- Se vam zdi takšen odnos med mamo in hčerko normalen?

- Zakaj Nastya, ki pomaga neznanemu umetniku, pozabi na svojo mamo? Je brez duše? Brezčuten? (tako je življenje, ko moraš lagati sebi in drugim, ko v skrbi za mnoge ne opaziš, kako hudo je najbližjemu, in z lažjo opravičuješ slepoto duše – tak življenje je nenormalno, lažno, nemirno).

Leksiko-pomensko delo

- V psihologiji obstaja koncept KATARSIS (iz grškega katarsis - čiščenje) - čustveni šok, stanje notranjega čiščenja, ki ga povzroči tragedija, trpljenje. Nastja gre skozi enako očiščenje skozi trpljenje.

- Kako se je začelo? (»Gogoljev pogled v delavnici kiparja Timofejeva, očitajoč in pošten, se je dolgočasil vanjo.«)

Zakaj Gogol? (Gogol je satirik, ki je po Puškinu imel neverjetno sposobnost, da takoj ugane osebo.)

- Kaj je povedal satirikov pogled? (»In pismo je v torbici, neodprto,« se je zdelo, da so govorile Gogoljeve prodorne oči. »Oh, ti, štirideset!«)

– Kaj se skriva za tem "oh ti!"? (Prezir, graja.)

- Ali je Nastjina duša do konca otrdela? (Nastjina duša ni povsem otrdela. Če bi bilo tako, ne bi čutila Gogoljevih nejasnih očitkov in prodornega pogleda.)

Branje odlomka s strani 318 od besed »Padel je voden sneg ...« do »... ko bi le odpustil«

- Ali je Nastya uspela prositi za odpuščanje od svoje matere? (Ne. Mama je umrla in so jo pokopali tujci, sovaščani. Hči ni imela časa, da bi zadnjič videla mamo.)

Branje epiloga s strani učitelja

Se vam zdi ta del pomemben? Dokažite svoje stališče.

- Zakaj je Nastya jokala? (solze bolečine in kesanja, mraz duše se stopi)

- Bodite pozorni na epigraf lekcije. Ali je kamen, o katerem govori ruski pregovor, izginil iz Nastjinega srca?

učiteljeva beseda: Nastya v grščini pomeni »vstala«. Verjetno ni zaman, da je Paustovski dal to ime svoji junakinji. "Plačaj dobro za dobro, ne bodi vetruška," pravi Tihon Manyushki.

- Kdo je ta vetruška? ( Kestrel- 1) ptica, ki živi v puščavskih krajih 2) "prazna oseba")

Kaj pomeni prazna oseba? (neprijazen, nepazljiv, brezčuten)

- Ali so te besede namenjene samo Manyushki?

- Lahko Nastya kaj popravi? Kaj čuti Nastja? (Hladna soba, teža v duši, občutek nepopravljive krivde)

Kaj zdaj potrebuje? (v odpuščanje, skrb)

Kdo bi ji lahko pomagal in odpustil, če bi imela čas? (mati)

"Ali obstaja kakršen koli dvom, da bi ji mama odpustila?" (Delo z epigrafom.)

VI. Faza umika (izhod iz problema)

- Naredi zaključek. Bodo ljudje, ki jih resnično potrebujemo, vedno tam za nas? Kaj naj si zapomnimo? Na kaj nas opozori Paustovski, ko pripoveduje zgodbo o Nastji in njeni materi?

Zaključek: Izkazalo se je, da nekdo, ki je bil in, kot kaže, vedno bo, ne more biti pravočasno in mu ne povedati o nečem zelo pomembnem, lahko izgubite veliko v vrvežu življenja, v domnevno pomembnih in najpomembnejših zadevah .

Pesnik N. Novikov ima naslednje verze:

Nikoli ne moreš vrniti ničesar, Kot ne moreš izbrisati madežev na soncu, In ko se odpraviš na povratno pot, Še vedno se ne boš vrnil Ta resnica je zelo preprosta In nespremenljiva je, kot smrt, Lahko pojdi nazaj na ista mesta, ampak pojdi nazaj

nemogoče ...

- Zakaj se torej zgodba imenuje "Telegram"?

- Komu je naslovljeno?

- Za kaj se gre?

VI. Odsev (diapozitiv 6)

Vrnimo se k diagramu. Kakšen naj bo odnos med starši in otroki? (o ljubezni, skrbi, spoštovanju, odgovornosti)

- Oblikujte opozorilo pisca v telegramskem jeziku. Naslovite ga nase.

Spoznal sem, da ...

Bom poskusil…

pomislil sem na...

Hotel sem …

- Zakaj se naša lekcija imenuje "Nemogoče se je vrniti ..."?

VII. Domača naloga in njeno komentiranje (diapozitiv 7)

Kompozicija-miniatura "Nemogoče se vrniti"

K.G. Paustovski. "Telegram" Glavni junaki dela

Org. Trenutek

Zveni pesem v kazaškem jeziku "Ana turaly".en»

1. Namestitev za lekcijo

Današnja lekcijato je lekcija

2. Motivacija dejavnosti.

Danes bomo govorili o običajnem in večnem - o ljubezni do matere. Ta občutek nam je prirojen po naravi, vendar se ne zavedamo vedno, kako pomembno je preprečiti, da vsakodnevne skrbi potisnejo ljubezen do najbližje osebe v ozadje.

Obrnemo se na epigraf, napisan na tabli:

Nesebična in nesebična ljubezen matere - kaj je na svetu višje in plemenitejše od tega občutka? Zavezuje nas, človeške otroke, da živimo po najstrožjem in najvišjem kodeksu vesti. .

Vsi smo dolžni svojim materam.

Čingiz Ajtmatov.

- Torej, fantje, izpišimo ključne besede iz epigrafa, utemeljimo svojo izbiro.

ljubezen

imeti kaj? / občutek / čigav /materinski /

kateri?

visoko, plemenito

kateri?

selfless, nesebičen

kaj dela?

obvezuje

koga?

kako

živeti po vesti

Zaključek: Vsi smo dolžni svojim materam.

Beseda mama je posebna, spremlja nas vse življenje. Vse se lahko spremeni. Nič se ne da zagotovo vedeti. Toda nobena, tudi najbolj neverjetna sprememba nas ne more prisiliti, da "premislimo" vlogo osebe, ki nam je dala življenje, v naši usodi. Mati ni v redu, njeno mesto v našem življenju je posebno, izjemno.

K. G. Paustovski govori o tem v svoji zgodbi "Telegram"

Naloga za skupine:

Napišite besedilo telegrama.

Zaključek:

1) Kaj je telegram? / obvestilo /

2) Kako se razlikuje od pisma? / kratkost vsebine /

3) Ob kateri priložnosti se pošiljajo telegrami?

a) Čestitke za poroko ali obletnico, vse najboljše za rojstni dan

b) Vabila

4) Koliko telegramov je bilo v besedilu?

Kam, komu in kdo jih je poslal?

Današnja lekcijato je lekcijaprijaznost, razumevanje, sočutje, sočutje.

II . Preverjanje domače naloge

Skupinsko delo.

(parafraziranje odlomkov iz besedila)Ekaterina Petrovna je preživela svoje življenje v. . . domov.

2.

Dahnila je obstala ob. . . drevo, prijel za hladno mokro vejo.

Katerina Petrovna je skrbno prebirala debele papirje.

Zaključek: Za preprostim, navzven brezstrasnim načinom pripovedi se skriva avtoričino globoko sočutje do ženske, ki živi sama.

Poslušanje pesmi "Pišite pisma materam"

Povej mi, kaj združuje to pesem z zgodbo K. Paustovskega, Telegram.

- Odnos med starši in otroki.

Glavna misel:

Spomnite se svojih staršev, pišite, obiščite - to je dolžnost do tistega, ki vam je dal življenje.

Vaja:

Napišite mini sestavek "Moja mati"

Preklop na novo temo:

Pridi obiskat svoje starše

Da vas potem ne bo mučila vest.

Ne nosite denarja ali slave -

Vedno bodi prijazen do njih

Mati oče. . . Njihova meja ni daleč

Jutri morda ne bo srečanj

Da vest ne bo mučila po tem,

Pridi obiskat svoje starše.

- Fantje, na katerega od junakov zgodbe bi obrnili te besede?

- Nastja.

tema naše lekcije:

Glavni junaki zgodbe K. Paustovskega "Telegram"

Lekcijski besednjak

  • Simpatija je odziven odnos do izkušenj, nesreče drugih.
  • Vest je občutek moralne odgovornosti za svoje vedenje.
  • Morala so notranje, duhovne lastnosti, ki človeka vodijo.
  • Usmiljenje je sočutna ljubezen, srčno sodelovanje v življenju šibkih in potrebnih.

1. Zakaj misliš, da se zgodba imenuje Telegram?

- Prav ta telegram je Nastjino življenje obrnil na glavo.

2. S kakšnim občutkom ste prebrali to izd.?

- Z občutkom vznemirjenja, tesnobe, žalosti.

Že naslov zgodbe je to postavil.

- Obstajajo telegrami, ki prinašajo veselje, a nekateri. telegrami - žalost.

3. Branje telegrama.

»Katja umira. Tihon."

4. Delo na besedilu.

- Kje se zgodba začne?

- Iz opisa narave.

-Preberi odlomek, ki opisuje

temna slika narave.

5. Dokažite, da nam narava posreduje razpoloženje, stanje duha?

Skupinske naloge: Prikažite tragičnost situacije (osamljenost in skrbi) Katerine Petrovne skozi

1.Pokrajina

Naredi zaključek.

2. Notranjost njene sobe

Obstaja občutek česa?

Kako ste videli Katerino Petrovno?

3. Besede "ena", "samo"

Kaj se s čim primerja?

Zakaj K. Paustovski potrebuje

nazaj k besedi "ena" v

stavek »... eden se je skotalil -

ena sama solza?

Sklep: 1. pokrajina je žalostna, ko je žalostna

Človek.

2.občutek osamljenosti,

abandonment, opustitev.

6. Kompilacija syncwine.

1. Katere besede bi definirali

stanje duha Katerine Petrovne?

Upanje, razočaranje, žalost, bolečina, osamljenost.

    Kaj ste izvedeli o Katerini Petrovni?

Prijazen, bolan, pismen, šibek, osamljen.

    Kaj Nastya za Katerina Petrovna?

Edina, ljubljena, ljubljena, draga, nerazumljiva.

7. Nastya je hči Katerine Petrovne.

- Kako je živela Katerina Petrovna?

- upam, da bo Nastya prišla.

Branje besedila pisma.

- Zakaj človek umre zaradi osamljenosti v družbi?

Kaj se zgodi z dušami ljudi?

V duše se je naselil mraz.

- Kdaj K. Paustovski uporablja besedo "mraz"?

Za koga se ta beseda najpogosteje uporablja?

Naloga za skupine:

- Kaj si izvedel o Nastji?

Kaj je ona?

Uporablja se za karakterizacijo Nastje

Kontrast

Vprašanje: Je Nastya nezainteresirana? (karierist)

- Dela vse, da napreduje, da postane znan

- Ali je mogoče nedvoumno reči, da je Nastya slaba, kruta, brezčutna oseba?

– št , ni brezčutna oseba - pomaga v Leningradu. . .

-Misliš, kako bo Nastya živela v prihodnosti?

- Katero svetopisemsko zapoved je prekršila Nastja?

Spoštuj mamo, očeta.

– So v zgodbi res dobri ljudje?

Kakšna je njihova vloga?

8. Naloga po skupinah:

Polnjenje "Double Bubble"

V zgodbi so sekundarni liki - to so Manyusha, Tikhon.

- Ali Paustovski odpušča Nastji?

učiteljica.

Preberite o obnašanju mladega učitelja med pogrebom.

Mladi učitelj je poljubljal rumene roke K. P., kot da bi prosil odpuščanja za ves mladi rod, ki je odrezan od svojih staršev, ki imajo svoje življenje, svoje zadeve, svojo srečo.

Zaključek: Paustovski je odpustil Nastji. Ker je v besedilu stavek "Zdelo se ji je ..."

Zdelo se je, da nakazuje ...

9. Povratne informacije.

Naloga: Sestavite besedilo telegrama, kjer bi lahko Nastji posredovali stanje njene matere.

Glavna značilnost telegrama: jedrnatost, figurativnost.

10. – Kakšna je torej spretnost pisatelja?

(S tem nam je pomagal razmišljati

o tem, kako grozno je izgubiti mamo;

o osamljenosti, dobroti in usmiljenju;

o človečnosti, o odnosu do matere;

o mojih sorodnikih;

o tem, kakšno ceno je Nastja plačala za svojo sebičnost;

zakaj Nastya ni razumela, da njena mama ne potrebuje denarja ;

ne moreš biti tako nečloveški kot Nastja ;

treba skrbeti za mamo ;

Ne vem veliko, a nikoli ne bom naredila tako kot Nastja ;

stari potrebujejo našo podporo ;

Zelo rad imam svojo mamo in bojim se, da jo bom izgubil ;

Ne delajte napak, ki jih ni mogoče popraviti

11. Domača naloga:

,Ne pozabite na najbližje,

Bodi človek! je rekel Paustovski

Plačaj dobro za dobro.

Napiši pismo svoji mami

Sestava, ki temelji na zgodbi Paustovskega "Telegram"

Zgodba "Telegram" Paustovskega je delo, ki se me je dotaknilo do srca. S to zgodbo smo se danes srečali pri uri književnosti in vsaka beseda se mi je prikradla v srce in mi dala misliti o odnosu med otroki in starši.

V svojem eseju na temo: "Telegram" Paustovskega želim opozoriti na poučne in moralne note tega dela. Zdi se mi, da je vsak, ki je vsaj enkrat prebral to delo, ostal ravnodušen do obravnavanih vprašanj, ki jih je avtor izpostavil v zgodbi.

Povzetek telegrama Paustovsky

Če se seznanite z delom Paustovskega "Telegram" in njegovim povzetkom, potem lahko v nekaj stavkih prenesete pomen dela. Torej, govorimo o stari ženski Katerini Petrovni, ki preživlja svoje življenje v pozabljeni Ograji. Vsak dan pričakuje vse, vse čaka, da se odprejo hišna vrata in se na pragu pojavi njena hči.

Vendar pa hči živi v Leningradu, dela kot tajnica. Vse v poslu in skrbeh. Skrbi za druge, na primer za kiparko, ki ji je pomagala organizirati razstavo, na mamo pa je povsem pozabila.

Od časa do časa se spomni nanjo, pošlje denar, pomisli nanjo, a na obisk ne gre niti takrat, ko prejme pismo z mamino prošnjo, naj pride.

Šele zadnji telegram, prejet od soseda Tihona, ki govori o zadnjih dneh njene matere, je postal pretres za dekle. Spoznala je, da lahko vsak trenutek izgubi ljubljeno osebo, ki jo ljubi bolj kot kogarkoli na svetu. Nastja pohiti k materi, a je prepozno. Starka ni dočakala hčerke.

A če bi dekle prispelo nekaj dni prej, bi lahko našla živo mamo, lahko bi se pogovorila, prosila za odpuščanje, ker je tako dolgo ni obiskala. Morda pa bi bila starka še živa, če bi pogosteje videvala svojo hčerko in je hrepenenje ne bi razjedalo od znotraj.

V delu "Telegram" Paustovskega sta glavna junaka osamljena starka Katerina Petrovna in njena hči Nastja. Katerina Petrovna je na stara leta osamljena, vendar ne obsoja svoje hčerke, razume, da ima svoje življenje in v Zaborju nima kaj početi. Hkrati pa ženska vedno čaka, čaka in verjame.

Nastya je poslovno dekle, vsa v službi. Reči, da je brezčutna, ne bi bilo pravilno.

Dekle pomaga kiparju, da se prebije med ljudi, razmišlja o svoji materi, ji pomaga z denarjem, vendar ves čas ne najde časa za posel, samo da bi prišla na obisk. In ko je to storila, se je zgodilo neizogibno.

Njena mati umira, sama deklica ni imela niti časa za pogreb. Toda vso pot je v mislih govorila: "Ko bi le prišel pravočasno, če bi me le videla, če bi le odpustila."

Če sem iskren, zdaj pišem esej "Telegram" po Paustovskem in sem še vedno pod vtisom prebranega.

Res si ne želim, da bi bilo v resnici tako, da bi otroci pozabili na svoje starše, čeprav je realnost drugačna. Vem pa eno, svojih staršev ne bom nikoli pozabil in jih bom vedno obiskoval.

In ko končam esej, bom takoj šel do njih, jih objel in jim povedal, kako zelo jih imam rad.

  • esej zgodbe o telegramu
  • mnenje obrazložitve na temo, kakšen vpliv je imelo delo telegrama name

Telegram Paustovskega - povzetek: o čem govori zgodba in kdo so njeni glavni liki

Leto po koncu velike domovinske vojne je Konstantin Paustovski napisal zgodbo "Telegram". Do takrat je pisatelj pridobil slavo ne le doma, ampak tudi v tujini. Do neke mere so začetek tega dela dale zgodbe iz cikla "Poletni dnevi" in "Meshcherskaya stran". Ponujamo kratko ponovitev in majhno analizo zgodbe "Telegram".

Na kratko je. Oktobra je zunaj deževno in hladno, saj je glavni junak po imenu Katerina Petrovna vsak dan težje. Nadalje avtor naredi ekskurzijo v njeno preteklost in omenja, da je bil njen oče umetnik in je zgradil hišo v kraju Zaborye.

V družini je vladalo ustvarjalno vzdušje, vsi so govorili o ustvarjalnosti, razpravljali o umetniških delih. Zdaj je Katerina ostala sama: njen oče je umrl, njena edina hči pa živi daleč v mestu. O svojem delu nima s kom govoriti.

Sosedova deklica Manyushka je postala pomočnica Katerine Petrovne v gospodinjstvu. Tudi stražar Tihon je včasih obiskal glavnega junaka. Bil je precej star, to dokazuje dejstvo, da se je Tikhon spomnil, kako je bila zgrajena hiša, in Katerininega očeta.

Glavna junakinja je vsak dan razmišljala o svoji hčerki. V globini duše si je želela, da bi Nastja prišla. Toda … sanje so ostale sanje. In tudi hči njene matere v zadnjem času sploh ne piše pisem ... Od nje so prihajala samo denarna nakazila.

Nekoč (bilo je konec oktobra) je Katerina Petrovna slišala trkanje na vrtnih vratih, šla pogledat v upanju, da je to njena hči. Izkazalo se je, da je glavni junak slišal trkanje. Katerina Petrovna se je vrnila v hišo in začela pisati pismo svoji hčerki.

Napisala je, da jo želi videti, da jo želi objeti, stisniti k srcu. Pismo se je končalo z mislijo, da bo prihajajoča zima za Katerino Petrovno zadnja na tem svetu.

Nato govorimo o Nastyi sami. Paustovski pravi, da je deklica zaposlena, dela v Zvezi umetnikov kot uradnica. Kolegi kličejo dekle Solveig zaradi njenih svetlih las in velikih oči, ki so bile na žalost skoraj vedno hladne.

Ko je Nastja prejela novice od doma, je imela ambivalentne občutke. Po eni strani je verjela, da če mati piše, potem je vse v redu. Po drugi strani pa so pisma nepazljivi hčerki služila kot tihi očitek. Ko je prejela drugo pismo od svoje matere, ga deklica ni prebrala, ker je bila zelo zaposlena v službi. Samo dala ga je v torbo.

Med prirejanjem razstave je naletela na kip Nikolaja Gogolja. Izraz na njegovem obrazu je bil videti posmehljiv in hkrati očitajoč. Nato se je Nastya odločila prebrati pismo. Ko je hčerka iz pisma izvedela za prošnjo, naj pride, se je spomnila, kako dolgo pot je morala premagati in kako bo njena mati jokala. Zato je pismo zaenkrat pospravila.

Minila sta dva tedna. Razstava je minila s pokom. V tem času je bil moji hčerki predan telegram, v katerem je bilo sporočeno, da je za njeno mamo ostalo le še nekaj dni. Telegram je bil od Tihona. Nastja je najprej mislila, da so se z naslovom zmotili.

Toda senca nelagodja ji je prešla obraz. Nekdo jo je vprašal, kaj se je zgodilo. Poskušala se je ne osredotočiti na to dejstvo. Gogoljeva skulptura je spet padla v oči dekleta.

Toda tokrat je klasika pogledala očitajoče.

Deklica je nenadoma spoznala, da ji je njena mati najbližja in najbolj ljubeča oseba. Potem se je odločila, da gre v očetovo hišo. Po sreči na železniški blagajni kart ni bilo, a smo po predložitvi telegrama vseeno uspeli kupiti vozovnico za naslednji vlak.

V tem času je bilo v Zaborju zelo slabo. Katerini Petrovni je postalo vse težje dihati in s tem živeti. Sosedova deklica je neločljivo sedela blizu umirajoče ženske. Tihon, da bi ublažil trpljenje glavne junakinje, sam napiše telegram v imenu svoje hčerke, kot da bi šla k umirajoči materi.

Ko je prebral vsebino telegrama Katerini Petrovni, je tiho rekla: "Hvala." In potem je zaprla oči in zaspala, a kot se je izkazalo, je umrla.

Pogreb je bil jutri. V hiši se je zbralo veliko ljudi, da bi starko pospremili na zadnjo pot. Na poti na pokopališče se je obredu pridružil tudi učitelj. Celo poljubila je roko Katerine Petrovne, ker je bila kriva pred lastno materjo.

Dva dni sta minila. Nastya pride v svojo domačo, a žal prazno hišo. Vso noč joka, a matere s solzami ni mogoče vrniti.

Deklica je odšla od doma, da je nihče ne bi videl. A nihče ji ne bo ničesar očital. Nastja ni pustila občutka, da je nihče razen mame ne bo rešil težkega občutka krivde. Nadalje avtor naredi izlet v preteklost glavne junakinje in omenja, da je bil njen oče umetnik. Da je zgradil hišo v kraju Zaborye.

Tema moralne dolžnosti v zgodbi K.G. Paustovski "Telegram"

Občinska proračunska izobraževalna ustanova

mesto Irkutsk

srednja šola №39

Tema moralne dolžnosti v zgodbi

K.G. Paustovski "Telegram"

Učiteljica ruskega jezika

in literatura:

Orlova Olga Nikolaevna

Tema moralne dolžnosti v zgodbi K.G. Paustovski "Telegram".

Cilji lekcije:

  • seznaniti študente z zgodovino nastanka zgodbe in njene kompozicije, slediti avtorjevemu stališču, opredeliti pojem "moralne dolžnosti";
  • razvijati mišljenje in govor učencev;
  • gojiti spoštovanje do staršev, ljubezen do majhne domovine.

Med poukom

"Dobro povrni za dobro, ne bodi vetruška."

K.G. Paustovski

V zvezek zapišite datum in temo učne ure.

Moralno- povezana z normami človekovega obnašanja v družbi; ki se nanašajo na notranje, duhovno življenje človeka.

Nick- znamenje s sekalnim orodjem na katerem koli predmetu (na drevesu ipd.).

Kestrel- ptica ujeda iz družine sokolov; lahkomiselna, prazna oseba (pogovorno neodobravanje).

Epigraf- kratek citat, ki je pred delom ali delom in označuje njihovo glavno idejo.

    Izvedba domačih nalog.

  • Kaj razumete pod izrazom "zareze v srcu"?
  • Kako je Paustovski gradil svoje delo, da bi ostala v naših srcih? (Preberejo poglavje »Zareza« iz »Zlate rože« in primerjajo pisateljeve spomine z literarnim besedilom.)

Umetniško delo, kot je rekel sam Paustovski, "prozoren, bleščeč z vsemi barvami spektra in močan kot jeklo, kristal." Ustvarjalec tega kristala je avtor. Kot pisatelj je Paustovski izviren in izviren.

Zgodba "Telegram" (1946) ponuja čudovito priložnost, da sledimo zmožnosti pisateljeve besede, da se osredotočimo na avtorjev "jaz", ki se razkriva v vsej raznolikosti razmerij med glavnimi sestavinami besedila: v kompoziciji , v izboru in notranjem povezovanju epizod, v primerjavi govornih vzorcev likov, specifičnih podrobnosti, interierja in drugih umetniških sredstev. Razumevanje avtorjevega položaja ni lahka naloga, še posebej, če je avtorjev glas, kot v "Telegramu", skoraj neslišen. Naša naloga v lekciji je prodreti, po besedah ​​V. G. Belinskega, "v skrivnost osebnosti" pisatelja, razumeti izvirnost njegovega talenta - tisto, kar običajno imenujemo ustvarjalna individualnost.

    Sporočilo posebej usposobljenega študenta o zgodovini nastanka zgodbe.

    Analiza zgodbe.

    Poglabljanje dojemanja dela.

  • Kakšen je vaš vtis o »Telegramu« K. G. Paustovskega?
  • O čem govori ta zgodba?

(Tema zgodbe je odnos med starši in otroki. Govori tudi o usmiljenju, o odgovornosti človeka za svoja dejanja, o moralni dolžnosti otrok).

Samostojno delo študentov v skupinah. Ugotovite, kako je zgrajena zgodba, in označite glavne dele, vsakega naslovite in izberite epigrafe.

Analiza pokrajine, notranjosti.

  • Zakaj avtor začne zgodbo s krajinsko skico?
  • Kakšne misli prinaša ta pokrajina?
  • Zakaj ravno "sončnica", in ne "sončnica", kot pravijo na vasi?
  • Kako se mračna slika ujema z notranjim stanjem Katerine Petrovne? (Filozofski podtekst pokrajine.)
  • Ali avtor izraža neposredno sočutje do junakinje?
  • Kateri notranji detajli kažejo, da se je življenje v stari hiši ustavilo?

Za preprostim, navzven brezčutnim načinom pripovedi se skriva avtoričino globoko sočutje do ženske, ki svoje življenje preživlja sama.

Slika Katerine Petrovne.

  • Kakšne občutke v vas vzbuja Katerina Petrovna?
  • Kakšna je njena preteklost?
  • Kaj poudarja Paustovski v videzu junakinje?
  • Je Nastja imela resne razloge, da ne pride k materi? Zakaj in kako Katerina Petrovna poskuša opravičiti svojo hčer?
  • Kako se drugi nanašajo na Katerino Petrovno?
  • Katerina Petrovna je Nastji napisala pismo. Zakaj je to storila? (Izrazno branje pisma učitelja na pamet.)

Pisatelj nas vabi k razmišljanju o tem, kaj je ostalo v podtoku zgodbe.

Na približevanje konca je lahko žensko spomnil "okrožen, ohlajen" javor, ki ga je posadila kot "smejoča se deklica", lahko jo je prestrašila lastna šibkost: navsezadnje se je Katerina Petrovna komaj prebila do vrata in se z velikimi težavami vrnil nazaj. Da, in v samem trkanju, ki se je zdelo stari ženski, je nekaj mističnega: ali je Katerina Petrovna to vzela kot novico o skorajšnji smrti?

Podoba Nastje.

  • Kaj avtor poudarja v videzu Nastje?

(blond lasje in veliki hladno oči.)

Nastjin odnos do umetnikov.

  • Zakaj se je Nastja zdrznila, ko je zagledala Gogoljevo skulpturo?
  • Kakšna notranja povezava obstaja med epizodo v studiu in zgodbo o življenju Katerine Petrovne?
  • Zakaj Nastya tako nesebično pomaga kiparju? Je po vašem mnenju nesebična? In kako je to združeno s hladno brezbrižnostjo do matere?
  • Ali menite, da je Nastja brez duše? (Ko je organizirala razstavo, je šla k predsedniku Zveze umetnikov; sočustvuje s Timofeevom; "se je razburila, prepirala", "padla v obup")
  • Ali je pomislila na svojo mamo? (»Mislila je na prenatrpane vlake, prestop na ozkotirno železnico, tresoč se voz, zastal vrt, neizogibne materinske solze, viskozen, nerazrešen dolgčas podeželskih dni«).

Paustovski nas svari pred nezavednostjo in nenaklonjenostjo, nas, ki v vrvežu vsakdanjega življenja pozabljamo na glavno.

  • Kako Nastya prejme telegram?
  • Zakaj staremu umetniku nisi povedal resnice?
  • Zakaj je "Nastya zmečkala telegram in se namrščila"?

Branje in analiza epizode "Nastya pod mračnim nebom".

To je notranji monolog junakinje - vrhunec osrednjega dela zgodbe. Nastja doživlja duhovno krizo. Njene grenke solze so solze očiščenja.

Toda z razsvetljenjem duše je prišlo trdno razumevanje »Prepozno je! Ne bom več videl svoje mame."

Nov pomen za Nastjo je napolnilo pismo njene matere in ganljiv poziv "moja ljubljena!" In otroško sladka "mama", ki je bila izrečena prvič v zadnjih letih.

  • Ali je Nastya uspela obiskati svojo živo mamo?

Primerjava Nastje in "mlade učiteljice".

Čustvena občutljivost učitelja je v nasprotju z Nastjino gluhostjo.

Delajte na epigrafu za lekcijo.

  • Kot epigraf so izbrane Tihonove besede, ki jih je izgovoril Manyushka. Zakaj so ji povedali?
  • Kakšen pomen avtor vlaga v te besede? (»... ne bodi vetruška« pomeni ne bodi prazna oseba, nauči se ločiti glavno od sekundarnega.)
  • Katero svetopisemsko zapoved krši Nastja? (Odprite zapis na tabli: »Spoštuj očeta in mater, da ti bo dobro in dolgo boš živel na zemlji« (peta Božja zapoved).)
  • Katera dejstva pričajo, da se je Nastjina vest vendarle prebudila?

    Sklepi. Pomen naslova zgodbe.

Telegrami se pošiljajo v izjemnih situacijah, ko je treba sporočilo poslati takoj. S telegramom je povezan občutek tesnobe, pričakovanje težav. V zgodbi je oba telegrama poslal Tikhon, ki ljubi, pomiluje Katerino Petrovno, jo poskuša podpreti v osamljenosti, starosti.

Oba telegrama ne izpolnjujeta povsem svojega namena: Katerina Petrovna ugiba, kdo je napisal telegram; Nastya nima časa, da bi videla mamo, da bi jo prosila odpuščanja. Ne pozabite na svoje najbližje, najdražje, ki vas tako potrebujejo, sicer je lahko prepozno.

  • Kako je avtorjevo stališče izraženo v besedilu zgodbe "Telegram"? (Pisano.)
  • Napišite esej »Dejanje, za katerega se obsojam.« (Po izbiri učencev)

Paustovski "Telegram": glavni liki, kako napisati značilnosti?

    1. Katerina Petrovna je stara ženska, hči znanega umetnika, ki je že umrl.
    2. Manyushka je sosedovo dekle, ki pomaga Katerini Petrovni pri gospodinjskih opravilih. Katerina Petrovna, da bi se zahvalila deklici, ji daje različna majhna darila - bodisi kroglice ali nekaj svoje stare obleke.
    3. Tihon je stražar, občasno pride na obisk Katerino Petrovno, spominja se tudi njenega očeta, do katerega je ravnal spoštljivo.
    4. Nastja, hči Katerine Petrovne, živi daleč stran v Leningradu, materi zelo redko piše, vendar ji vsaka dva ali tri mesece pošilja položnice. Tudi Katerina Petrovna je redko pisala Nastji (da je ne bi motila), vendar je ves čas mislila nanjo. Nekoč je Katerina Petrovna začutila, da ne more več preživeti prihajajoče zime, Nastji napisala pismo in jo prosila, naj pride obiskat njeno mamo. Toda vedno zaposlena Nastja (delal je v Zvezi umetnikov) ni imela časa. Prirejala je razstave, težave in afere - veliko.

    Ko je Nastja končno lahko prišla, je bila njena mama že dva dni pokopana. Ne da bi počakala na svojo edino hčerko, je Katerina Petrovna tiho odšla, obkrožena z njo predanim Tihonom in Manyushko.

    Nastja se je prikrito vrnila domov, ker:

    Paustovski v svoji zgodbi nikogar ne obsoja, le kot da bi se spraševal, kako lahko najbližji ljudje nenadoma postanejo tako brezbrižni? Zakaj sploh ne izobražena, tujca Tikhon in Manyushka sta nenadoma postala edina opora v življenju stare ženske, hči pa se je, kot tiste slike na stenah njihove hiše, spremenila v oddaljeni spomin, topel in drag, a nedostopen.

    • Zelo žalostna in poučna zgodba Konstantina Paustovskega. Telegram nam pove, da ne glede na to, kako zaposleni smo, ne glede na to, koliko hodimo v službo, ne glede na to, koliko gradimo kariero, še vedno ne moremo pozabiti svojih staršev. Navsezadnje so starši svetinja.

    Glavni junaki zgodbe:

    Katerina Petrovna, stara ženska, ki je živela dolgo in zanimivo življenje, je bila v Parizu na Hugovem pogrebu in je vse življenje delala v spominski hiši svojega očeta, slavnega umetnika.

    Njena hči je živela v Leningradu in že dolgo ni obiskala Katerine Petrovne, ki je sanjala le o eni stvari - pred smrtjo, da bi spet videla svojo hčerko, ker je čutila, da ne bo preživela zadnje zime. Katerina Petrovna je občutljiva oseba, ki je poskušala ugoditi vsem, dati nekaj in se ne vmešavati v mlade.

    Toda čutila je, da je smrt blizu, zato je v pismu rotila svojo hčerko, naj pride. Hčerka ni prišla in umirajoča Katerina Petrovna ni verjela, da gre hči k njej.

    Nastja, hči Katerine Petrovne. Mlado dekle, ki je zelo navdušeno nad svojim delom v Zvezi umetnikov in se zelo redko spomni lastne matere. Pismo je prejela, vendar je predstavila vse nevšečnosti, povezane s potovanjem, in se odločila, da ne bo šla. Navsezadnje je imela toliko dela.

    Nastja ni bila tako trdega srca, preprosto ni razumela, da je njena mama sama in da je morda nikoli več ne bo videla. Ko je Nastja prejela telegram, je Katja umirala, globoko se je pokesala svoje lahkomiselnosti in odhitela k materi, vendar je bilo prepozno.

Sestava

V zgodbi "Telegram" K. Paustovski postavlja temo človeške brezbrižnosti in osamljenosti. Zgodba temelji na preprosti zgodbi o tem, kako ostarela mati, ki jo je pozabila hčerka, zaposlena z delom v mestu, umre sama.

Kompozicijsko je zgodba razdeljena na tri dele: prvi pripoveduje o življenju Katerine Petrovne v vasi Zaborye. Drugi je posvečen hčerki Nastji. V tretjem delu je tragičen razplet te zgodbe. Zgodba je polna simbolov, podrobnosti, ki pomagajo razumeti, kako avtor ocenjuje like.

Pokrajina je v zgodbi zelo pomembna. Ustvarja žalostno razpoloženje, občutek neke neizbežne izgube. Opisana je oktobrska nevihta. Žalost veje že od samega začetka dela: »Oktober je bil izjemno mrzel, deževen. Strehe s ploščicami so počrnele. Zapletena trava na vrtu je umrla in vse je zacvetelo in le majhna sončnica ob ograji ni mogla cveteti in se nikakor ni razpadla. Sledi o Katerini Petrovni. Avtorju je všeč ta osamljena starka. Njeno osamljenost popestrita dekle Manyushka, ki pomaga po hiši, in čuvaj Tihon. Živi v preteklosti.

Zdi se, da se je v hiši čas ustavil. Videti je celo kot zapuščen muzej. To poudarjajo detajli, kot so zaprašeni Vestnik Evrope, porumenela posoda, poslikave na stenah in zatohel vonj nekurjenih peči. Katerina Petrovna je Manyushki dala nagubane rokavice, nojeva peresa in črn klobuk s steklenimi perlicami - stvari, ki jih danes ne bi našli več v uporabi. Vse, kar ji je ostalo od življenja, je hči Nastja. Vsak dan stara ženska razmišlja o Nastji, čaka na njen videz in joče. Sedi tako tiho, "da je miška, ki jo je prevarala tišina, zbežala izza peči, se postavila na zadnje noge in dolgo časa, premikajoč nos, vohala stoječ zrak."

Avtor poudarja resnost osamljenosti, animira neživ predmet: »Nočna lučka na petrolej je bila ... zdelo se je, da je edino živo bitje v zapuščeni hiši.« Pisatelj uvede opis jesenske zarje, ki tradicionalno simbolizira ponovno rojstvo. Tukaj pa pomeni nekaj povsem drugega: »Zorja se je vedno bolj zadrževala, bila je pozna in nerada je cedila v nepomita okna, kjer je med podboji od lani nekdaj rumeno, jesensko, zdaj pa razpadlo in črno listje ležalo na vati. volna." Tako življenje Katerine Petrovne postopoma zbledi, njena jesen se konča. Občutek osamljenosti in starosti se simbolično prenaša tudi s podobo javorja, ki ga je Katerina Petrovna nekoč posadila kot smejoče se dekle. Zdaj je stal »okrožen, premražen, ni imel kam od te brezdomne, vetrovne noči«.

Podobi Katerine Petrovne nasprotuje podoba Nastje. Spoznamo jo v drugem delu zgodbe. Živi v Leningradu in dela kot sekretarka v Zvezi umetnikov. Nastja redko razmišlja o svoji materi, ne najde niti minute, da bi ji napisala pismo. Za Nastjo je Katerina Petrovna edina draga oseba. Toda zaradi dela pozabiš na to.

Zdi se, da Nastya ni mogoče imenovati brezčutna, brezdušna. To potrjuje epizodo s kiparjem Timofeevom. Poskrbi, da lahko organizira razstavo. Nastja pride v Timofejevo delavnico. Tam je mrzlo, kerozin se kadi. Toda težave, ki jih doživlja Timofeev, se zdijo popolnoma neresne, zlasti v primerjavi z žalostjo osamljene Katerine Petrovne. Na tem ozadju Timofejeva pritožba zveni neizrazito: »Ni jasno, kako še nisem umrl v tem brlogu. In v Pershinovi delavnici toplota piha iz grelnikov, kot iz Sahare. To pomeni, da izkušnje Timofeeva niso tako dramatične kot izkušnje osamljene stare ženske.

Prave vrednote se začnejo odpirati, ko v dvorani med razpravo o razstavi Timofejevih del grmi aplavz v čast Nastji, ki je kiparko izvlekla iz pozabe, medtem ko Nastja bere telegram, da njena mama umira, ker duhovne brezčutnosti »občutljive« Nastje.

Avtor Nastje neposredno ne obsoja. Tu spet pridejo v ospredje simboli. Tu Nastja gleda Gogoljevo skulpturo: »Nastja se je zdrznila. Posmehljivo jo je pogledal ostronosi in okroglopleči moški, ki jo je poznal naskoz. - Oh, ti, štirideset! In tukaj je zadnje "srečanje" po prejemu telegrama: "Gogol jo je pogledal in se nasmejal. Zdelo se je, da mu tanka sklerotična žilica močno udarja po templju. Nastji se je zdelo, da je Gogol tiho rekel skozi stisnjene zobe: "Oh, ti!"

Končno, v tretjem delu, je Nastya strogo kaznovana, ker je zanemarjala svojo mamo. Ko pride v Zaborye, ne najde svoje matere žive, ne dobi odpuščanja za njeno suhost. Toda zdaj se je duša nesrečne Katerine Petrovne končno umirila. To poudarja mirno, skoraj zimsko pokrajino: »Shladilo se je. Padel je tanek sneg. Dan je postal bel in nebo je bilo suho, svetlo, a sivo, kakor da bi bila nad glavo razpeta sprana, zamrznjena slika.

»Za duhovno brezčutnost ni opravičila,« pravi Paustovski v svoji zgodbi.

Klasik ruske književnosti K. G. Paustovski slovi ne le v svoji domovini, ampak po vsem svetu kot čudovit mojster besede. Njegova proza ​​je presenetljiva s svojo briljantnostjo in natančnostjo besed. Vsako delo pisatelja kaže ljubezen in pozornost do lepote narave, do ljudi, ki čutijo in razumejo glasbo okoliškega sveta.

Paustovski se izogiba vsakodnevnim vtisom in besedam v okoliški pokrajini opazi nekaj ganljivega in nenavadnega. In na enak način se pisatelj, ne da bi se dotaknil biografije likov, obrača na življenje čustev, prikazuje dialektiko njihove duše, izbira tiste malenkosti, ki bodo bralcu pomagale videti osebo, občutiti in zajeti vir njegovih izkušenj.

Umetnost videnja sveta

Neumorni romantik, ki subtilno čuti svet okoli sebe, Paustovski z navdušenjem in poezijo slika slikovite slike narave - vznemirljive, razkošne, polne veličastnosti in sijaja. Človek, ki sliši glasbo dežja, šepet valov, čuti nežne pljuske vode in dih cvetoče zemlje, občutljivo sliši tudi najmanjše tresljaje človeške duše.

Ljubezen, s katero je Paustovski obravnaval svet okoli sebe in ljudi okoli sebe, je prežemala njegova dela. Toplina in lepota pisateljevega jezika, globina in figurativnost pripovedi iz pisateljevega srca so šli v bralčevo srce in se dotaknili tistih strun duše, o obstoju katerih bralec pred srečanjem s Konstantinom Georgievičem Paustovskim ni vedel.

Zgodba ene fotografije

Resnična zgodba, ki se je zgodila leta 1964, je povezana s Telegramom Konstantina Paustovskega. Priljubljena pevka in igralka je prišla v Moskvo na turnejo, zapisala je, da je na moskovskem letališču novinarje, ki so jo srečali, takoj vprašala o Paustovskem. Ko se je Marlene pripeljala do hotela, je že vedela, da je pisatelj v bolnišnici. G. Arbuzova, pastorka Konstantina Georgijeviča, je v intervjuju povedala, da se je Paustovski želel udeležiti koncerta Marlene Dietrich, vendar je bil takrat zelo bolan. In tako je pisatelj v spremstvu svojega zdravnika V. A. Konevskega odšel tja, kjer je nastopila.

Po koncertu je filmska legenda odgovarjala na vprašanja. In ko so Marlene vprašali, kateri je njen najljubši pisatelj, je odgovorila, da ljubi Paustovskega. K njej je pristopila prevajalka Nora in povedala, da je pisatelj v dvorani. Marlene je vstala in zrla v občinstvo ter pričakovala, da bo prišel na oder. Toda Konstantin Georgijevič, ki je bil zelo sramežljiv, ni vstal. In ko je občinstvo začelo ploskati in ga spodbujalo, je Paustovski šel na oder. Marlene je brez besed pokleknila pred pisatelja in pritisnila njegovo roko na svoj objokan obraz.

Večerna obleka igralke, izvezena s kamni, je bila tako ozka, da so niti začele pokati, kamenje pa je deževalo po odru. Vsi so za trenutek zamrznili. Nedostopna boginja kleči in poljublja roke sovjetskemu pisatelju. Nato se je ogromna dvorana počasi in negotovo dvignila, v tišini so se zaslišali plahi osamljeni ploski, nato pa se je začela prava nevihta - naval aplavza. Ko so Marlene pomagali vstati s kolen, je tiho rekla, da jo je zgodba Paustovskega "Telegram" šokirala. In od takrat se je štela za svojo dolžnost, da poljubi roko pisatelja, ki je to napisal.

Liki zgodbe "Telegram"

Konstantin Georgijevič je spomnil, da je v regiji ustvaril veliko stvari, vključno z zgodbo "Telegram". Paustovski ni navedel datuma pisanja, vendar je bila zgodba prvič objavljena v osmi številki revije Ogonyok leta 1946. Zaplet zgodbe je preprost: stara ženska umre, ne da bi čakala na prihod svoje hčerke. Hčerka, ki je prejela telegram o materini bolezni, pride v oddaljeno vas Ryazan šele naslednji dan po pogrebu.

Liki v tej zgodbi sta dve skupini: prebivalci vasi Zaborya in Nastjino spremstvo. Katerina Petrovna, hči slavnega umetnika, po njegovi smrti živi v vasi Zaborye v hiši, ki jo je zgradil sam. V prvi skupini so tudi njeni sovaščani: sosedova hči Manyushka, poštar Vasilij, čuvaj Tihon in starci, ki so pokopali Katerino Petrovno.

Druga skupina ljudi je skoncentrirana okoli Nastje, hčerke Katerine Petrovne, ki je pred mnogimi leti odšla v Leningrad. V to skupino junakov "Telegrama" Paustovskega lahko vključimo kiparja Timofejeva, čigar razstava se ukvarja z Nastjo, in njegovega uspešnejšega kolega Peršina ter starega mojstra, vznemirjenega zaradi telegrama, ki ga je prejela Nastja.

Ko govorimo o delu Paustovskega, je treba upoštevati, da njegova dela nosijo posebno pomensko obremenitev. Tudi osebe, za katere se je zdelo, da jih je pisatelj omenil mimogrede, dejansko igrajo pomembno vlogo - razkrivajo moralne probleme, ki so skrbeli avtorja. Kratek povzetek zgodbe Paustovskega "Telegram" in spodaj predstavljena analiza bosta pomagala delno razumeti. Vzporedno bomo obravnavali tako podrobnosti, ki poudarjajo tematiko, kot tudi probleme, ki jih avtor izpostavi.

Katerina Petrovna

V oktobru so bili modrikasto oblačni dnevi, letos je bilo nenavadno deževno. Katerina Petrovna je zjutraj vse težje vstajala. Svoje dni je doživljala v stari spominski hiši, ki jo je zgradil njen oče. Po njegovi smrti je hišo zaščitil pokrajinski muzej. Na stenah so visele slike, na katerih se ni dalo razbrati ničesar: morda so od časa do časa zbledele ali pa so oči Katerine Petrovne postale težko vidne.

Zgodba Paustovskega "Telegram" se začne z opisom mračnega jesenskega vremena, na njenem ozadju pa izstopa majhna podrobnost - sončnica ob ograji. Zdi se, da jesenska pokrajina izraža stanje Katerine Petrovne, sončnica pa poudarja osamljeno starost.

Zadnji stanovalec hiše je pogledal Vestnik Evrope, ki je nabiral prah na policah, in pomislil, da v Zaborju ni nikogar, s katerim bi se pogovarjal o slikah, o Parizu. Da o tem ne govorim s sosedovo hčerko Manyusha. Vsak dan je tekla, da je prinesla vodo in nato pometala tla. Katerina Petrovna je deklici dala nojevo perje, stare rokavice in klobuk, na kar je Manyusha odgovorila, da jih bo prodala za odpad.

Druga pomembna podrobnost, na katero je pozoren K. G. Paustovski v "Telegramu", so spominki, ki jih je dala starka. Ni dajala kot nepotrebnega, ampak je dajala njej ljube stvari, ki so postale del življenja Katerine Petrovne, stvari, ki jih, kot se je izkazalo, ni potreboval nihče razen nje.

In v kruti samoti

Včasih je prišel stari stražar, ki se je še spominjal očeta Katerine Petrovne. Na vrtu je čistil odmrla drevesa, žagal in sekal drva. In vedno je vprašal, ali je Nastya napisala. Ne da bi čakal na odgovor, je odšel in Katerina Petrovna je začela jokati. In samo nočna lučka na petrolej se je zdela edina živa stvar v stari hiši.

Ta majhna podrobnost poudarja osamljenost junakinje Telegrama. Paustovski krepi problem in prikazuje neizmernost njene osamljenosti z besedami "brez šibkega ognja". Starka je bila tako osamljena, da ji je pomagala celo svetloba nočne svetilke, sicer Katerina Petrovna ni vedela, kako živeti do jutra.

Mama ni prejela pisem od Nastje, vendar je poštar Vasilij prinesel denarna nakazila od njene hčerke, ki je sporočila, da je Nastja zelo zaposlena, ni bilo časa niti za pismo. Neke noči je nekdo potrkal na vrata, ki so bila že nekaj let zabita. Starka je šla pogledat, kdo trka, pa ni bilo nikogar.

In Paustovski spet poudarja temo osamljenosti v Telegramu - vrata, ki niso bila odprta več let.

Katerina Petrovna se je na poti nazaj ustavila blizu javorja, ki ga je posadila kot mlado dekle. Stal je porumenel in premražen in nikamor se ni bilo umakniti od vetrovne noči brez zavetja. Usmilila se ga je in odšla domov.

Še isto noč je svoji ljubljeni hčerki napisala pismo in jo prosila, naj pride vsaj za en dan. Rekla je, da je zelo bolna in bi jo rada videla pred smrtjo. Manyusha je pismo odnesel na pošto in ga dolgo potiskal v škatlo, kot da bi gledal noter. A tam je le pločevinasta praznina.

Zdi se, kaj je nenavadnega v tem, da je poštni nabiralnik prazen? Toda K. G. Paustovski v "Telegramu" daje pomen vsaki podrobnosti: praznina je brezdušnost njegove hčerke.

Hči Nastya

Druga junakinja zgodbe Paustovskega "Telegram" je Nastya. Zaborje je zapustila pred mnogimi leti. Živela je v Leningradu in delala v Zvezi umetnikov. Ukvarjal sem se z organizacijo tekmovanj in razstav, kar mi je vzelo veliko časa. Tudi tukaj je pismo od matere in potem ni časa za branje. "Piše, torej je živa," je pomislila Nastja. Pismo je skrila v torbico, ne da bi ga prebrala, in odšla v delavnico kiparja Timofejeva.

Analiza "Telegrama" Paustovskega kaže, da avtor postavlja resne moralne probleme: neenotnost bližnjih ljudi, njihovo oddaljenost in nepripravljenost pokazati čustva. Tri leta Nastya ni videla svoje matere, ki se nikoli ni obremenjevala z očitki in pritožbami. In ko je prejela novice od najdražje in najbližje osebe, je pismo skrila, ne da bi ga prebrala. S temi besedami je pisatelj poudaril brezbrižnost in brezčutnost junakinje.

Vlažen jesenski veter je prišel tudi v studio Timofeeva, ki je govoril o tem, kako toplo je bilo v studiu njegovega kolega Pershina. Timofejev se je pritoževal nad prehladom in revmatizmom. Nastja mu je obljubila pomoč in umetnika prosila, naj ji pokaže Gogolja. Timofejev je stopil do kipa velikega pisatelja in z njega slekel tkanino. Nastja se je zdrznila. Moški z okroglimi rameni jo je posmehljivo pogledal in videla je, da mu na templju bije sklerotična žila.

Zakaj je Paustovski izbral Gogoljevo skulpturo? Kot veste, je imel veliki satirik neverjetno sposobnost uganjanja osebe. Kaj je s tem mislil Paustovski? Analiza "Telegrama" kaže, da avtor v zgodbi postavlja tudi temo vpliva umetnosti na človeka. Nastji se je zdelo, da jo Gogol posmehljivo gleda, kot da je opazil njeno razkošno prijaznost in brezčutno dušo. Nastja si takoj očita, da je pismo v njeni torbici neodprto.

Telegram

Nastya je dva tedna delala na organizaciji razstave. Na dan odprtja so prišli znani umetniki in kiparji, ki so razpravljali in hvalili Timofejeva dela. Vstopila je kurirka Daša in ji izročila telegram, katerega pomen ni takoj dosegel Nastje. Sprva je mislila, da to ni zanjo, vendar je povratni naslov, kjer je bila zapisana beseda Ograja, razblinil njene dvome. Nastja se je namrščila, zmečkala telegram in poslušala Peršinov govor, ki se ji je zahvalil in opozoril, da je v osebi Anastazije Semjonovne skrb za osebo postala resničnost.

V zgodbi Paustovskega "Telegram" Nastjina brezbrižnost in odzivnost stojita drug ob drugem. Odzivna na tujce se je ravnodušno odzvala na materino pismo. In zdi se, da je morala, ko je prejela telegram, da umira najbližja in najdražja oseba, z vso močjo teči k materi, da bi jo vsaj enkrat videla, slišala in objela. Toda Nastja je telegram zmečkala. Skratka, medtem ko je skrb hitela s prižnice, je avtor izrazil okrutnost, hinavščino, brezbrižnost svoje hčere.

Stari umetnik, zaskrbljen nad Nastjinim zamišljenim videzom, je pristopil, se dotaknil njene roke in vprašal, ali jo je telegram tako vznemiril. Nastja je rekla, da je bil telegram od prijateljice, nič strašnega se ni zgodilo, toda ves večer je na sebi čutila prodoren in težak pogled. Kdo bi to lahko bil? Nastja je dvignila oči: Gogol jo je gledal in se smehljal.

Delo "Telegram" Paustovskega se nadaljuje z besedami iz pisma Katerine Petrovne: "Ljubljeni moj," je mati naslovila Nastjo. Nastja se je usedla na klop in jokala. Spoznala je, da je še nihče ni ljubil tako kot njena mati. Isti večer je Nastya odšla v Zaborye.

ograja

Tihon je šel na pošto, nekaj zašepetal Vasiliju, skrbno nekaj načečkal na telegrafski obrazec in oddrvel do Katerine Petrovne. Že deseti dan ni vstala. Manyusha je ni zapustila že šesti dan in se je umirila šele, ko se je Katerina Petrovna zganila pod odejo. Tihon je vstopil, rekel, da je zunaj vse hladnejše, cesta bo pokrita z zmrzaljo in zdaj bi bilo za Nastjo bolj priročno priti tja, in z negotovim glasom prebral telegram, ki ga je sam prinesel.

Katerina Petrovna se je obrnila s hrbtom k steni. Tihon je sedel in vzdihoval na hodniku, dokler ga Manyusha ni poklical v sobo stare ženske. Ležala je bleda in majhna. "Nisem čakal," je vzdihnil Tihon in odšel. Naslednji dan so stari ljudje in fantje pokopali Katerino Petrovno.

Tu se junakinja v Telegramu Paustovskega pojavi kot mlada učiteljica, ki ji je posvetil le nekaj vrstic. V njih se ženski-materi pokloni popolni neznanec.

Mlademu učitelju je v okrajnem mestu ostala ista stara sivolasa mati. Učitelj je zavzdihnil in počasi stopil za krsto ter spraševal ljudi, ali je pokojnik osamljen? Na kar so ji povedali, da ima Katerina Petrovna hčerko v Leningradu. Toda očitno je letela tako visoko, da ni mogla priti ven na mamin pogreb. Učitelj je stopil do krste, poljubil roko Katerine Petrovne in dolgo poslušal pogovore starih ljudi za njenim hrbtom.

Nastja je prispela v vas po pogrebu in našla samo nagrobno gomilo. Pregledala je mamino sobo, iz katere se je zdelo, da je življenje že davno zapustilo in potihem, da je nihče ne vidi, zapustila Ograjo. In nihče, razen Katerine Petrovne, ni mogel odstraniti neznosnega bremena iz njene duše.

Med vrsticami

V zgodbi Konstantina Paustovskega "Telegram" med vrsticami lahko preberete veliko o družini, ki živi v stari hiši. Katerina Petrovna živi med slikami svojega očeta in njegovih prijateljev. Sam Kramskoy je bil njegov prijatelj, skica za njegovo sliko zavzema častno mesto v hiši. Revijo Vestnik Evrope sta brala Katerina Petrovna in njen oče. Objavljala je dela ruskih pisateljev Solovjova, Ostrovskega, Turgenjeva, Gončarova. Prebivalci hiše so zrasli na tej klasični literaturi.

Katerina Petrovna je bila poleti 1885 z očetom v Parizu, takrat je umrl Victor Hugo, na čigar pogrebu je bila. Pokopali so jo poleg očeta. Nihče od prisotnih se ni spomnil, da je hči slavnega umetnika. Ali zato, ker vaščani, ki so Katerini Petrovni nudili vso možno pomoč, niso razumeli pomena in vrednosti slik, ki visijo na stenah njene hiše?

Tako je Paustovski bežno pokazal ogromno duhovno brezno med inteligenco in kmetom Rusije. Očitno je bil umetnikov prispevek k ruski umetnosti velik, saj je bila hiša spomenik. Zakaj je Paustovski to besedo v Telegramu zapisal v narekovajih? Brezbrižnost in odzivnost si tudi tu stojita ob boku. Po eni strani - brezbrižnost države, pod zaščito katere je bila hiša in s tem slike, zbledele in pozabljene. Po drugi strani pa odzivnost preprostega čuvaja. Iz usmiljenja je Tihon pomagal Katerini Petrovni pri hišnih opravilih. In bil je edini, ki se je spominjal umetnika in se verjetno ni zavedal prave vrednosti slik, ampak jih je pogledal s spoštovanjem in vzdihnil: "Delo je naravno!"

Zareze na srcu

V "Golden Rose" je avtor napisal zgodbo o ustvarjanju zgodbe "Telegram". Paustovski ni navedel datuma pisanja, ampak je povedal ganljivo zgodbo, na podlagi katere je ustvaril svojo mojstrovino. Poglavje »Zareze na srcu« predstavlja prototipe te zgodbe. Nekoč je Paustovski živel blizu Rjazana, na posestvu nekoč slavnega graverja Požalostina. Edina hči gospodarice hiše je pozabila na svojo mamo in iz Leningrada pošiljala samo prevode.

Zvečer je pisatelj šel na čaj s Katerino Ivanovno. Gospodinja posestva je slabo videla in dvakrat ali trikrat na dan je k njej pritekla sosedova deklica Nyurka. Katerina Ivanovna je nekoč živela v Parizu, poznala Turgenjeva in se udeležila Hugovega pogreba. Paustovskemu je dala v branje šop rumenih pisem, ki so ostala od očeta.

Paustovski piše, da je Nastji poslal telegram, v katerem je sporočil smrt njene matere. Nyurka je pisatelju dala ovojnico, v kateri je Katerina Ivanovna napisala, v kaj naj jo pokoplje. Paustovski je videl gostiteljico posestva že pospravljeno - ležala je v zlati plesni obleki z vlakom, v črnih semiš čevljih. Nastja je prispela tri dni po pogrebu.

V svoji avtobiografiji je Paustovski povedal, da sta v vojni umrla dva brata. Pisatelj je zapustil le napol slepo sestro. Je bil njen nemočni videz osnova za karakterizacijo glavne junakinje zgodbe? Zdi se, da se v junakinji romana ni odražala le podoba Pozhalostinove hčerke. Toda tudi druge podobe bližnjih ljudi, dragih avtorju, ki jih je upodobil s tako ljubeznijo, hrepenenjem in iskrenim obžalovanjem.

Dokler ni prepozno

Kakšen je žanr telegrama Paustovskega? na več straneh avtor odpira pomembna vprašanja: osamljenost, materinska ljubezen, problem očetov in otrok. Kompozicijsko je zgodba razdeljena na tri dele, od katerih eden govori o materi, drugi o hčerki, v tretjem pa sledi tragičen razplet.

Med njenimi spomini živi napol slepa starka. Samo oni so ostali z njo, tudi lastna hči Katerina Petrovna ni potrebna.

Nastya, mlada ženska, je zaposlena s svojo kariero - navdušeno pomaga mladim umetnikom, organizira razstave. Nima se časa ukvarjati z materinimi težavami. Ste napisali pismo? Torej je živa. Zakaj bi šel kamor koli? Izgubljate dragoceni čas? Gledati slike, polne muh? Ali poslušate zgodbe, ki ste jih slišali večkrat? dolgočasno. Bo uspelo. Po.

Delo Paustovskega "Telegram" v žanru zgodbe opozarja, da je treba vse narediti pravočasno. Poskrbite za ljubljene in sorodnike, govorite jim besede ljubezni, preživite več časa z njimi. Ali vedno poznamo ceno našega miru in sreče, ki jo plača materina samopozaba? Stara beseda, ki je tako rekoč izginila iz vsakdanjega govora, na najboljši možni način označuje pravo materinsko ljubezen. Samopozaba – pozabite nase zaradi otroka.

Ali se vedno spominjamo svoje matere? Zaradi življenjskega vrveža, pomanjkanja časa, stremljenja k karieri, lahko zamujaš. Kot se je zgodilo z junakinjo zgodbe Nastjo. Kot je pokazala analiza telegrama Paustovskega, hči Katerine Petrovne ni bila popolnoma brezdušna oseba. Za sodelavce ji je bilo mar, a za edino osebo, najbližjo in najdražjo, ki od nje ni zahtevala ničesar, ni izražala nezadovoljstva, ampak si je le želela malo topline in pozornosti, ni našla časa.

Naslov zgodbe

Zakaj je zgodba Paustovskega "Telegram" tako imenovana? Mnenja bralcev, ki se jih je ta zgodba močno dotaknila, se strinjajo v eni stvari - to je telegram nam, bralcem, ki nas obvešča, da je življenje minljivo in da moramo zaščititi in ceniti svoje ljubljene.

V zgodbi sta dva telegrama. Pravega je čuvaj Nastja poslal v Leningrad. Še en telegram je izumil isti Tihon. Izumil ga je, da bi v srce umirajoče matere vlil upanje. Katerina Petrovna je uganila, a se je čuvaju zahvalila za njegovo prijaznost in prijaznost.

Vendar je napačno domnevati, da je naslov odraz dveh telegramov. Besedni mojster Paustovski je pretehtal vsako besedo. In v luči gradnje socialistične države, ki poziva k razmišljanju najprej o domovini, nato pa o družini, pisatelj s svojim "Telegramom" opozarja - ne pozabite na svoje ljubljene.

Namestitev © 2023 CatMania - Informacijski portal