Študentsko gibanje in trenutne politične razmere Na univerzi v Sankt Peterburgu je bila razglašena študentska stavka. Pridružile so se mu številne druge visokošolske ustanove. Gibanje se je že razširilo v Moskvo in Harkov. Sodeč po vseh podatkih, ki

Februarja-marca 1899 so študentski nemiri zajeli celotno rusko cesarstvo. Protestirale so univerze v Sankt Peterburgu, Moskvi, Kijevu, Tomsku, Kazanu, Harkovu, Varšavi in ​​Odesi. V prestolnici so se stavki pridružile tudi druge izobraževalne ustanove, med drugim Vojaškomedicinska akademija, Višji ženski tečaji in celo Teološka akademija. razume vzroke in posledice teh dogodkov.

"Ne bodo nas obesili zaradi teh barab študentov!"

Vse se je začelo 8. februarja 1899 (v nadaljevanju so vsi datumi po starem), ko je Univerza v Sankt Peterburgu slovesno praznovala 80. obletnico. Univerza je na predvečer obletnice objavila poziv rektorja, v katerem študentom naroča, naj »upoštevajo zakone in s tem varujejo čast in dostojanstvo univerze«, in opozarja – »Storilci so lahko podvrženi: aretaciji, odvzemu ugodnosti, odpust in izključitev z univerze ter izgon iz prestolnice«.

Ošabni in arogantni rektorjev ton je mnoge razjezil in dva dni pred obletnico je množica nesrečno oznanilo podrla in uničila. Srečanje v čast 80. obletnice univerze se je končalo s škandalom - občinstvo je izžvižgalo rektorja Sergejeviča, zaradi česar je moral prekiniti svoj govor in zapustiti govorniški oder. Po koncu slovesnega dela so dijaki v manjših skupinah začeli zapuščati stavbo, da bi se zabavali ob praznovanju praznika v mestu.

Vendar jih je na ulici pričakalo neprijetno presenečenje - izhod proti Palačnemu mostu in prehode za pešce čez led Neve je blokirala policija. Očitno so oblasti skušale preprečiti ponovitev dogodkov iz preteklih let, ko so študenti s pesmimi in vzkliki korakali mimo kraljeve rezidence proti Nevskemu prospektu. Toda policijski kordon je bil organiziran skrajno nepismeno in neumno: zmedenim dijakom nihče ni znal razložiti, v katero smer naj se razidejo.

Nastala je zmeda, impresivna množica neorganizirane mladine se je postopoma nabrala pred stavbo univerze, dokler se ni končno premaknila po nabrežju proti trgu Rumyantsevsky in Nikolajevskemu mostu. Ko so to opazili, so policijski organi za vsak slučaj ukazali, naj študente spremljata dva konjenika, narednik Skolmeister in policist Mishin. To je ogorčilo že tako zagrenjene mlade, ki so se odločili, da bo policija blokirala tudi Nikolajevski most. Poleg tega je študente užalilo dejstvo, da »jih vodijo kot ujetnike«.

Slika: Valentin Serov / Razgon kozaških demonstracij leta 1905

Nadaljnje dogodke je po besedah ​​očividca opisal slavni publicist tistega časa Vladimir Čertkov:

»Slišali so se vzkliki: zakaj? kaj potrebuješ nazaj! Dol z! Letele so snežne kepe, več ljudi je zgrabilo metle, ki so bile na stičišču stražarjev konjskih vpreg, in mahalo z njimi. Konja obeh jezdecev sta se prestrašila vriska, se obrnila in ob glasnem smehu okoličanov odhitela nazaj, kjer je bil eskadron. Minilo je nekaj minut. Množica se je že pomikala dalje; mnogi so že prečkali brv na drugo stran ... - ko je nenadoma zadnjica videla, da je eskadril policistov konjenikov krenil in se začel približevati s kasom. Vsi so spet obstali. Slišali so se kriki, vzkliki ... in ko se je eskadrilja približala, so vanjo spet letele snežne kepe, ena od njih pa je imela, kot se je kasneje izkazalo, vodnikov obraz okrvavljen.

"Marš-marš!" - je nepričakovano ukazal častnik (očitno je bil to narednik Skolmeister - pribl. "Tapes.ru"): »Ne bodo nas obesili zaradi te barabe študentov!« Eskadrilja se je pognala v kamnolom in se zaletela v množico, prevrnila in teptala študente in zasebnike, ki so napolnili ulico. V zraku so utripali biči ... Enega starca, uglednega gospoda, je zmečkal konj in, ko je že ležal na tleh, je bil udarjen z bičem; ... ena mlada ženska, ki se je držala rešetk na trgu, je prejela udarec z bičem od stražar, ki je galopiral blizu; ... v parku je na snegu ležal študent, čigar plašč je bil le cunje, pred tem pa je bil razrezan in raztrgan.«

"Primer je iz šolske potegavščine prerasel v družbeni fenomen"

Ogorčeni zaradi storjenega nasilja so študenti stavkali, rektor Sergejevič pa ni našel nič boljšega kot poklicati policijo na univerzo in s tem proti sebi spraviti pomemben del učiteljev. Več deset najbolj aktivnih protestnikov je bilo aretiranih, drugi so bili izgnani in izgnani iz prestolnice. Surovo maščevanje študentske mladine je v družbi povzročilo jezo in ogorčenje.

Kot je zapisal isti Chertkov, se je »vzgon duha, ki se je začel v šoli, najprej razširil na sorodnike, prijatelje in znance užaljenih mladih moških; nato pa se je v razširjajočih se krogih širila vedno dlje; dokler se končno vsa družba ni vznemirila pod navalom dolgo neznanega občutka ogorčenja. Celo v najbolj zagrizenih birokratskih in aristokratskih krogih je bilo slišati mrmranje ogorčenja.

Finančni minister in prihodnji premier Sergej Witte je prepričal carja, da je imenoval preiskavo dogodkov 8. februarja, ki jo je vodil nekdanji vojni minister Pjotr ​​Vannovski. "Ko že govorimo o tem zelo nesrečnem primeru," je opozoril Witte. »Ne morem mimo tega, da ... da so pravi nemiri ... očitno brez kakršnega koli političnega prizvoka ... Zaradi vsega, kar se je zgodilo, je primer iz šolske potegavščine prerasel v javni pojav. ”

Komisija Vannovskega je kljub predsodkom javnosti delovala nepričakovano vestno in objektivno ter v svojem poročilu kritizirala delovanje policije. Ugotovila je, da so bili policijski organi sprva naravnani na močno razganjanje študentov. Na primer, nižji policisti so pred začetkom akcije dobili biče, ki so jih običajno uporabljali samo med nočnimi patruljami. Vendar si oblast tega poročila ni upala objaviti.

Dogodki v Moskvi

Po zaprtju univerze v Sankt Peterburgu, 15. februarja 1899, so študenti stavkali v znak solidarnosti z njenimi študenti. Tako kot v prestolnici so se oblasti odzvale z množičnimi aretacijami, izgoni in deportacijami. Predstavnik univerze v Sankt Peterburgu, ki je prispel v Moskvo, se je srečal z. Slavni pisatelj, kljub delu na romanu "Vstajenje", se je močno zanimal za študentske proteste.

Po Saltykovovih spominih je bil Tolstoj naklonjen mladinskemu uporu, "še posebej ga je zanimala oblika, v kateri se je gibanje oblikovalo, študentska stavka pa se mu je zdela ena od oblik neupora zlu z nasiljem." 22. februarja se je pisateljeva žena Sofya Andreevna Tolstaya v pismu kritiku Stasovu grenko pritožila: »Tukaj smo vsi v velikem vznemirjenju, tako kot vsa Rusija, zaradi zaprtja vseh izobraževalnih ustanov. Jezil mlade brez vsake krivde z njihove strani; kakšna škoda in kako malomarno.

Konec marca se je zdelo, da so obsežne represije proti študentom v Moskvi opravile svoje delo – stavka je zamrla. Toda 6. aprila se je v samici zapora Butyrka zgodila tragedija: 22-letni študent zadnjega letnika univerze Herman Lieven se je polil s kerozinom in se zažgal. Razlogi za to dejanje so ostali nejasni: njegovi prijatelji so trdili, da ne more prenesti ustrahovanja zaporniških paznikov, oblasti pa so samomor zapornika razložile kot poslabšanje duševne bolezni. Po spominski slovesnosti so se študentje s političnimi slogani pomaknili iz templja navzgor po bulvarjih, a jih je v bližini spomenika Puškinu razgnala policija.

Lievenov pogreb v Nižnem Novgorodu, od koder je bil doma, je prav tako prerasel v večtisoč študentske demonstracije. , ki ga tisti dan ni bilo v mestu, je pozneje pisal Čehovu: »Tukaj je javnost ogorčena zaradi smrti študenta Lievena, ki se je zažgal v zaporu. Poznal sem ga, poznam njegovo mamo, staro ženo. Ta Lieven je bil pokopan tukaj s pompom in kljubovanjem, ogromna množica je sledila krsti in pela vso pot.

"Teror ne samo v zaporih, ampak tudi v vojašnicah"

Študentske nemire leta 1899 je oblast močno zatrla. Apoteoza vladne samovolje je bila odobritev Nikolaja II 29. julija 1899 "Začasnih pravil o služenju vojaške službe študentov visokošolskih zavodov, ki so bili iz teh zavodov odstranjeni zaradi množičnih nemirov". V nasprotju s skoraj vsemi normami veljavne zakonodaje je ta dokument ukazal, da se vsi uporniški študenti pošljejo k vojakom, "tudi če so imeli privilegij zaradi zakonskega statusa ali izobrazbe ali niso dosegli vojaške starosti."

Ni zagotovo znano, koliko usod je tedaj ohromilo to brezpravno dejanje. Čertkov pravi, da "vlada, namesto da bi se odkupila za svoje zločine nad študenti ... ustvarja nov teror - teror ne samo zaporov, ampak tudi vojašnic." Lenin je kasneje zapisal, da »Začasna pravila iz leta 1899 strgajo farizejsko masko in razkrijejo azijsko bistvo tudi tistih naših ustanov, ki so najbolj podobne evropskim«.

Toda po zatiranju nemirov študentske mladine je vlada Nikolaja II dosegla Pirovo zmago. Zahteve po zaščiti univerz pred policijsko brutalnostjo so se postopoma umaknile političnim sloganom. Med mladimi se je močno povečala priljubljenost radikalnih idej. Ameriški zgodovinar meni, da so ti dogodki prolog prve ruske revolucije in krvavega revolucionarnega terorja, ki je zajel Rusijo v začetku 20. stoletja. Med študenti, izključenimi leta 1899, sta bila bodoča terorista Ivan Kaljajev, ki je leta 1905 v moskovskem Kremlju ubil velikega kneza Sergeja Aleksandroviča, in socialistično-revolucionarni bojevnik Boris Savinkov.

Že večkrat omenjeni Vladimir Čertkov je te dni preroško pripomnil: »Skupaj z rastjo reakcije je raslo tudi nezadovoljstvo z režimom, seme, iz katerega je zraslo sedanje gibanje, in videli smo, kakšne razsežnosti je dobilo. To ni trenutni izbruh užaljenega občutka dostojanstva, to je zavesten protest, globok v svoji ideji, velik po svoji velikosti in pomenu ... Vsi ti mladeniči se pripravljajo na vstop v življenje in že stojijo na svojem vrata, pokukajo in poslušajo, kaj jih čaka za pragom visoke izobrazbe ... Zdaj si vsi želijo resnice, vsi hočejo verjeti, da bodo v prihodnosti začeli uresničevati idealna načela, da bodo vedno ob strani. pravičnosti in dobrote ... To je že skupna lastnost mladosti in dežela, v kateri bi mladost izgubila to čustvo, mora gotovo propasti in propasti.«

Ukvarja se s preganjanjem študentskih organizacij.

Maja 1832 so v bližini mesta Neustadt an der Weinstrasse praznovali festival Hambach s 30.000 udeleženci, med katerimi je bilo veliko študentov. Skupaj z napadom na frankfurtski zapor leta 1833, da bi osvobodili študente, zaprte v njem, je revolucionarni pamflet Georga Buchnerja "Hessian Landbot" (nem. Der Hessische Landbote) to je bil dogodek, ki je privedel do revolucij v nemških državah v mestu

Kanada

Študenti na Trgu nebeškega miru, 1919

Študentska gibanja so imela osrednjo vlogo v ti. "barvne revolucije", ki so se v zadnjih letih zgodile v postkomunističnih državah: srbski "Otpor", ustanovljen leta 1998 kot odgovor na represivne zakone o izobraževanju in medijih, izdane tistega leta. Septembra 2000, med predsedniško volilno kampanjo, je ta organizacija izvedla kampanjo "Ready je" (srb. " zmanjkalo”), kar je še povečalo nezadovoljstvo srbskega prebivalstva z režimom Slobodana Miloševića, kar je vodilo v njegov poraz na volitvah.

Študentske skupine so imele tudi ključno vlogo pri odstavitvi Suharta leta 1998, saj so organizirale velike demonstracije, ki so spodbudile ljudsko nezadovoljstvo z njihovim predsednikom. Študenti Džakarte, Yogyakarte, Medana in drugi so bili prvi, ki so takrat javno nastopili proti militaristični vladi. Študentsko gibanje je bilo eden glavnih udeležencev na takratnem političnem prizorišču. Na primer, novi predsednik Habibie, ki je nasledil Suharta, je naredil vrsto neuspešnih poskusov, da bi pomiril študente, ki jih je preganjal Suharto, tako da se je srečal z njihovimi voditelji in družinami študentov, ki so jih varnostne sile ubile med demonstracijami.

Iran

Študentski privrženci imama Homeinija aktivno predlagajo rešitve za različne politične nacionalne in mednarodne dogodke, jih kritizirajo ali podpirajo.

Na iranskih predsedniških volitvah maja 2005 je največja iranska študentska organizacija Unity Consolidation Service pozvala k bojkotu volitev. Po izvolitvi Mahmuda Ahmadinedžada za predsednika države so se protesti proti vladi nadaljevali. Maja 2006 je bilo v spopadu s študenti na demonstracijah v Teheranu ranjenih do 40 policistov. Leta 2006 je Ahmadinedžad študente prisilil, da so organizirali kampanje za odstranitev liberalnih in sekularnih profesorjev z univerz.

ZDA

V šestdesetih letih prejšnjega stoletja Študentsko gibanje se je močno politiziralo. Posebej pomemben fenomen tistega obdobja je bil nastanek v Ann Arborju (Michigan) organizacije "Študenti za demokratično družbo" (angl. Študenti za demokratično družbo - SDS), ki je obravnaval problem univerze kot družbenega agenta, ki zatira družbo in jo hkrati potencialno razvija. Iz SDS je nastala tudi podtalna skupina Vremenarji. Druga uspešna skupina je bila organizacija Youth Liberation v Ann Arboru, ki je pozivala študente, naj zahtevajo ukinitev javnih izobraževalnih programov. Druga pomembna organizacija je bil Student Nonviolent Coordinating Committee, ki se bori proti rasizmu in za integracijo javnih šol v ZDA. Vse te organizacije so prenehale delovati sredi sedemdesetih let.

V zgodnjih osemdesetih številne organizacije, zlasti University Success Opportunity League. Campus Outreach Opportunity League - C.O.O.L.), uvedel neoliberalne modele v študentsko gibanje po vsej državi. Te organizacije so menile, da je za študente pomembno, da identificirajo možna področja javnih storitev. družbeno koristno delo) na področju visokega šolstva in razvoja tekmovalnosti med študenti.

Vzpon študentskega gibanja v ZDA je bil ponovno opazen v devetdesetih letih prejšnjega stoletja, ko so študenti postali dirigenti neoliberalne politike javnih služb Billa Clintona. Gibanje za reformo javnega izobraževanja je obudilo populistično študentsko gibanje proti standardiziranemu testiranju in pouku ter drugim kompleksnejšim vprašanjem, vključno z vojaško-industrijskim kompleksom, industrijo in kazenskim sistemom ter vplivom vojske in korporacij na kakovost izobraževanja. Pozornost je bila namenjena tudi stabilnosti sprejetih sprememb, izboljšanju financiranja izobraževanja in spremembi politike oziroma vodenja ustreznih struktur, ki bi omogočale vključevanje študentov v procese odločanja v šolah in na univerzah. Najpomembnejše trenutno so kampanje za financiranje javnih šol, proti višjim šolninam in uporabi delovne sile v tovarnah šolskih potrebščin (npr. kampanja Združeni študenti proti tovarnam), da bi študente vključili v načrtovanje, izvajanje izobraževanja in oblikovanje izobraževalne politike ( Rooseveltov inštitut), pa tudi obveščanje javnosti o humanitarnih posledicah konflikta v Darfurju. Opazna je tudi aktivacija študentov okoli problema globalnega segrevanja. Poleg tega se je ponovno pojavilo protivojno gibanje, ki je vodilo do ustanovitve »Univerzitetne protivojne mreže« (angl. Kampus Antiwar Network) in oživitev SDS leta 2006.

Velika Britanija

Študentsko gibanje obstaja v Veliki Britaniji od leta 1880, ko so se pojavili študentski predstavniški sveti, ki zastopajo študentske interese. Iz teh svetov so kasneje nastale zveze, od katerih so mnoge postale del Nacionalne zveze študentov (angl. Nacionalna zveza študentov- NUS), ustanovljen leta 1921. Vendar je bil NUS prvotno zamišljen kot organizacija, ki je stala ob strani od političnih in verskih vprašanj, kar je zmanjšalo njegov pomen kot središča študentskega gibanja. V tridesetih letih prejšnjega stoletja študenti so se začeli bolj ukvarjati s politiko, potem ko so se na univerzah začele pojavljati različne socialistične družbe, od socialdemokratskih do marksistično-leninističnih in trockističnih. Komunist Brian Simon je postal vodja NUS.

Toda do leta 1960. študentsko gibanje na britanskih univerzah ni imelo velikega pomena. Vietnamska vojna, rasizem, pa tudi različne lokalne zlorabe oblasti - zvišanje šolnin in znižanje zastopanosti študentov - so povzročili revitalizacijo študentskih organizacij. Leta 1962 je skupaj s CND potekal prvi študentski protest proti vietnamski vojni. Resnično aktivno delovanje študentov pa se je začelo sredi šestdesetih let. Leta 1965 je 250 edinburških študentov protestiralo pred ameriškim konzulatom in protestiralo proti vojni v Vietnamu na trgu Grovesnor. Prvo predavanje je potekalo v Oxfordu, kjer so študenti razpravljali o alternativnih nenasilnih načinih protesta, pa tudi o protestu na London School of Economics proti vladi Iana Smitha v Rodeziji.

Leta 1966 sta se pojavili Radikalna študentska zveza in Vietnamska solidarnostna kampanja, ki sta postali središči protestnega gibanja. Prvo študentsko posedanje so organizirali na London School of Economics leta 1967 ob izključitvi dveh študentov. Uspeh te akcije in 100.000. študentskih demonstracij istega leta je bil začetek množičnega študentskega gibanja. Delovala je do sredine sedemdesetih let, v tem času pa je organizirala 80.000 demonstracij na trgu Grovesnor Square, protirasistične proteste in prevzeme v Newcastlu, uničenje sistemov za nadzor gibanja demonstrantov, prisilno zaprtje London School of Economics in volitve Jack Straw (angl. Jack Straw) vodja NUS v Južni Afriki. Toda glede študentskega gibanja in Združenega kraljestva je treba upoštevati dve pomembni stvari. Prvič, večina britanskih študentov je še naprej verjela v demokratični sistem, oblasti pa jih niso obravnavale prestrogo, saj so bile študentske akcije precej mirne in dobro organizirane. Drugič, številni protesti so zahtevali več kot lokalno naravo, kot je norma zastopanosti študentov v vodstvu fakultete, boljša socialna podpora, nižje šolnine ali celo cene v menzah. To je razlika med študentskim gibanjem v Veliki Britaniji in drugih državah.

Grčija

Ukrajina

Študentsko gibanje samostojne Ukrajine izvira iz »Revolucije na granitu« leta 1990, ki je bila prva večja akcija, v kateri so sodelovali študentje, pa tudi dijaki tehničnih in poklicnih šol. Po postavitvi šotorskega mesta na Trgu oktobrske revolucije (zdaj Trg neodvisnosti) in razglasitvi gladovne stavke so protestniki postavili številne politične zahteve, na primer nacionalizacijo premoženja Komunistične partije Ukrajine in Komsomola, re -volitve vrhovnega sveta Ukrajinske SSR na podlagi večstrankarskega sistema itd. Vlada je bila prisiljena ugoditi zahtevam protestnikov.

12. aprila 1995 je v Moskvi na uradnem mitingu pred "Belo hišo" "Študentska zaščita" postavila zahteve za odpravo odločitve Viktorja Černomirdina o odvzemu pravice do štipendije uspešnim študentom; zavrnitev sprejetja zakona o vpoklicu študentov in diplomantov na služenje vojaškega roka kot zasebnikov za 2 leti; širitev študentske samouprave na univerzah; sodelovanje študentov pri nadzoru nad finančnim poslovanjem univerz; prenehanje prakse zmanjševanja brezplačnih študijskih mest in oddaje hostlov komercialnim strukturam. Med shodom so oblasti pridržale vodje »Študentske zaščite«, kar je povzročilo nov »pohod na Kremelj« 3000 prisotnih študentov. Na križišču z vrtnim obročem so se začeli spopadi s policijo, približno 1500 študentov se je prebilo do starega Arbata in šlo po njem do trga Arbatskaya, kjer so metali improvizirana sredstva na stavbo ministrstva za obrambo in barvali asfalt pred njim. tega s protivojnimi slogani. Nato so študente, ki so spet prišli na Novy Arbat in dosegli trg Manezhnaya, razgnali policisti, policisti in vojaki notranjih čet. Več kot 400 ljudi je bilo pridržanih, 30 jih je bilo sojenih, več kot 200 študentov je dobilo poškodbe različnih resnosti. Černomirdin se je na nemire odzval s stavkom: "Revolucije se ne začnejo s stavkami rudarjev, ampak s študentskimi nemiri." Sklep o odvzemu štipendij odličnjakom in osnutek zakona o vpoklicu študentov v vojsko sta bila preklicana.

12. aprila 1995 so se v Irkutsku zgodili tudi spontani študentski nemiri. Shod uradnega Združenja sindikalnih organizacij študentov (APOS, oddelek FNPR) se je sprevrgel v nedovoljen protestni pohod 2000 študentov do stavbe regionalne uprave. Pred demonstranti je prišel guverner Irkutska Yu.Nozhikov, ki se je pritožil nad dejanji univerzitetnih uprav. Študentje so ustanovili iniciativno skupino za pogajanja z guvernerjem in se razšli, pogajanja med upravo in iniciativno skupino pa so bila neuspešna.

27. marca 1997 so člani lokalne podružnice Študentske obrambe in levičarske organizacije Rdeča garda Spartak na sindikalnem shodu v Murmansku za več ur blokirali promet v središču mesta, skušali postaviti barikado in posredovati zahtevo - za izplačilo zamujajočih štipendij. Potem ko so oblasti obljubile, da bodo izpolnile svoje obveznosti, so se nemiri končali.

Jeseni 1997 - spomladi 1998 so se v državi začele študentske demonstracije, ki jih je izzval poskus izvedbe reforme izobraževanja (tako imenovana reforma Asmolova-Tihonova). Reforma je predvidevala komercializacijo izobraževanja, vključno z uporabo čitalnic in telovadnic, računalniških učilnic, knjižnic; prehod univerz na samofinanciranje; močno zmanjšanje njihovega števila in osebja učiteljev; ukinitev štipendij in vseh socialnih plačil študentom.

Prve množične proteste zaradi uvedbe pristojbin za uporabo računalniških učilnic, čitalnic in telovadnic so v začetku novembra 1997 organizirali študenti Novosibirske tehnične univerze. Predstave so trajale več dni in se razširile celo v novosibirski Akademgorodok. 22. oktobra je v Voronežu potekalo 10.000 nedovoljenih študentskih shodov. Njeni udeleženci so zahtevali odpravo reforme. Jeseni 1997 so študentske demonstracije potekale v Arhangelsku, Čeboksariju in Omsku, že aprila 1998 pa so se začeli nemiri v Jekaterinburgu.

Naši dnevi

Sodobna študentska gibanja se razlikujejo po sestavi udeležencev, velikosti in uspešnosti delovanja; vključujejo študente vseh oblik študija, vseh ras in socialno-ekonomskih okolij ter političnih pogledov. Najpomembnejša področja njihovega delovanja so boj za povečanje vloge mladih v politiki in vladi, pravice študentov, financiranje izobraževalnih ustanov, reforma politike drog, boj proti rasizmu v izobraževanju, dvig šolnin, podpora delavcem v kampusu v boju za pravice itd.

Primeri sodobnih študentskih gibanj:

• Jesen 2004: študentsko gibanje v francoski skupnosti v Belgiji proti "prezasedenosti" višjih šol in nato za reformo poučevanja.

• Študentsko gibanje Quebec v Kanadi 2005-06 in študentska stavka v Quebecu leta 2005 proti zamenjavi štipendij s posojili za izobraževanje.

• Jesen 2005: študentsko gibanje v Italiji proti privatizaciji univerz.

• Grčija nasprotuje privatizaciji univerz in pogodbam o zaposlitvi za invalide, kot je "prva najemna pogodba" v Franciji.

• Junij 2006: Dijaško gibanje v Peruju proti odpustitvi profesorja na francosko-perujskem liceju.

Kritika

Obsežna kritika študentskega gibanja se nanaša na napake pri kategorizaciji, ki temeljijo na poenostavljenem pogledu na vlogo študentov kot akterjev preobrazbe celotne družbe in na izolaciji posameznikov kot študentov, ki ne priznavajo drugih vidikov samoidentifikacije in enostransko demonizirajo objekte svojega protesta, ki jim študentsko gibanje postavlja izziv.

Poleg tega univerzitetni študentje običajno pripadajo privilegiranemu segmentu družbe. Študentske aktiviste običajno prikazujejo kot razvajene bogate otroke, ki se preprosto uprejo oblasti nad njimi. Pogosto se tudi reče, da to gibanje odraža

Študentje Inštituta za zgodovino Državne univerze v Sankt Peterburgu protestirajo zaradi zmanjšanja pedagoškega osebja. Poskušajo vzpostaviti dialog z upravo Sankt Peterburške univerze in od rektorja Nikolaja Kropačeva zahtevajo, da prekliče ukaz o izbirnih disciplinah, ki ga je vodstvo univerze izdalo aprila 2019. Po njem se tečaj odpre le, če se vanj prijavi vsaj deset tečajnikov. Vodstvo univerze dogajanje na fakulteti imenuje optimizacija in ne vidi nevarnosti za znanstveno in izobraževalno dejavnost.

Odredba št. 3773 in odpuščanja

Skupno ima zgodovinski inštitut približno 80 strok, od katerih jih polovico obiskuje manj kot 10 ljudi - med njimi so antika, srednjeveški študij, viroslovje in etnografija. Naročilo je sovpadlo z natečajem za položaje med učitelji na Inštitutu za zgodovino Univerze v Sankt Peterburgu, za katere so se tudi zaostrile zahteve. Posledično je sledil val zmanjševanja števila zaposlenih in odpuščanj. Po besedah ​​predsedŠtudentski svet zgodovinskega inštituta Lia Farahova, razvpitega ukaza in znižanja učiteljskih postavk ni mogoče obravnavati ločeno. To je namerno uničevanje majhnih področij v učenju.

»Rečeno nam je, da bi moralo na smer študirati vsaj deset dijakov. Ampak ne vemo - vzeli so številko s stropa ali je res nekakšen izračun? Nihče nam ne posreduje podatkov. Situacija z rezi govori sama zase. Na oddelku za etnografijo so štirje učitelji za cel profil, za magisterij, za štiri terenske vaje – to je katastrofa. Na oddelku za arheologijo ni nikogar, ki bi bral paleolitik - ogromen kos zgodovine. Zaradi tega trpi raven izobrazbe,« pravi Liya Farahova.

Po podatkih študentskega sveta univerze v Sankt Peterburgu je 15 učiteljev zgodovinske fakultete zapustilo ali pa so v postopku odpuščanja. Razlogi za odhod so trije - »po lastni volji«, nepristop na tekmovalni izbor ali neuspeh na tekmovanju. Toda zahteve za tekmovanje so se močno zapletle šele aprila. Liya Farahova je pojasnila, da so stopnje znižane za celoten inštitut, zanje se lahko prijavijo ne le učitelji zgodovinskega inštituta, ampak tudi tretji kandidati.

»Najbolj niso trpeli kandidati in profesorji, ampak tako imenovani mladi tečaji. Nikoli prej ni bilo pogoja, da mora kandidat za mesto višjega predavatelja imeti doktorat znanosti. Te ljudi spoštujejo njihovi kolegi in študenti, so odlični učitelji, vendar so prisiljeni zaprositi za pomočnike - in to so štirje ljudje za eno mesto, «je dejal predsednik študentskega sveta.

Enemu učitelju po njenih besedah ​​niso dovolili, ker je imel potrditev diplome kandidata le na akademskem svetu, ne pa ob začetku tekmovanja. Drugi učitelj, ugleden specialist za Kavkaz, je odšel sam, saj je bil honorarni delavec. Odstopljeni učitelji ne stopijo v stik z novinarji - ne izgubijo upanja, da bo ukaz preklican in se bodo lahko od septembra vrnili k svojim disciplinam in študentom na univerzi v Sankt Peterburgu.

Prihaja stavka

Vodja zgodovinskega inštituta Abdul Daudov trdi, da je veliko učiteljev odšlo po lastni volji, ostali pa so imeli nizke kvalifikacije. »Univerza ni mentorstvo,« poudarja. Profesor na zgodovinskem inštitutu, ki je želel ostati neimenovan, je dejal, da je "odhod po lastni volji" najpogosteje prisilen in do njega pride zaradi previsokih zahtev do kandidatov.

»So nekateri učitelji, ki so preprosto naveličani vsega tega in odidejo, a to je zvito. Pravzaprav je to posledica povečanih zahtev, razumejo, da ne bodo opravili tekmovanja, in preprosto ne oddajo dokumentov, odidejo. Za upravo je koristno reči, da je to odločitev učitelja.

Glede na vir "North-West. MBH mediji inUprava univerze v Sankt Peterburgu je že predlagala, da se tečaji odpuščenih učiteljev dodelijo preostalim učiteljem. Učitelji v odgovor načrtujejo začetek italijanske stavke.

»Vsak odpuščen učitelj - minus 8-10 tečajev. Pristojni dijakom sporočajo, da odpuščanj ni, da bomo na to mesto vzeli druge učitelje, tistim, ki so uspeli na razpisu, bomo zapisali obremenitev. Zdaj se oblikuje kolegialno stališče učiteljskega osebja - vodje oddelkov nočejo slikati obremenitve preostalih. Obstaja možnost, da bo podpisala uprava univerze sama. Toda učitelji so se odločili, da na tečaje odpuščenih vseeno ne bodo prišli. To je italijanska stavka, načrtovana pa je že od prvega septembra.”

Stavba zgodovinske fakultete Sanktpeterburške državne univerze

Zbiranje podpisov

Odredba št. 3773 je povzročila val odkritega ogorčenja med študenti, predvsem zato, ker je bila sprejeta brez upoštevanja mnenja študentskega sveta univerze v Sankt Peterburgu. Kot odgovor na odpuščanje profesorjev zgodovinskega inštituta so študenti vložili peticijo proti ponesrečenemu ukazu in zbrali več kot 4750 podpisov za njegov preklic. A podpisov uprava ni upoštevala. Študenti univerze so prišli z njimi na srečanje s prvo prorektorico za izobraževalno in metodološko delo Marino Lavrikovo.

»Kaj so prinesli, kaj niso prinesli, nihče jih ni niti pogledal. Poslali so jih rektorju, a tudi to ni imelo učinka. Sklicali smo študentski svet Inštituta za zgodovino, seje se je udeležilo okoli 300 ljudi – študentov, nekaj učiteljev in študentov drugih fakultet. Tam smo sprejeli sklep, ki smo ga poslali rektorju peterburške univerze Kropačevu. V njem zahtevamo preklic odredbe in ustavitev zmanjševanja učiteljev. Uprava znižanje zanika, a so! Ko imate pogojno 18 učiteljev za 7 mest, ali ni to znižanje stopenj?« je prepričana Liya Farahova.

Zgodovinarji imajo bogate izkušnje v boju - leta 2013 so študentje in učitelji nasprotovali združitvi s filozofsko fakulteto Državne univerze v Sankt Peterburgu in zmagali. G Lava Študentskega sveta Inštituta za zgodovinozagotovil, da če se uprava ne bo odzvala na resolucijo, se bo protest prelevil na ulice - študenti bodo šli na shode in pikete. In medtem ko približnonagon protestnih razpoloženj se je razširil na drugefakultete Državne univerze v Sankt Peterburgu.

Študent filozofske fakultete, oddelka za muzejske zadeve, Viktor Eršov je povedal, da je na njihovi fakulteti veliko področij, kjer študira le štiri ali pet ljudi.

»Tudi za nas je ukaz št. 3773 katastrofalen. Imamo veliko smeri filozofije, kjer študira do pet ljudi. To so sinologi, germanisti, kulturologi. Jasno je, da je za njih načrt 10 ljudi popolnoma nerealna številka. Zdaj so težave z oddelki za etnologijo, zgodovino kulture, z našim muzejskim delom. Univerza preprosto nima posluha za študente in to je glavni problem. Odredba, o kateri pri nas niti ne razpravljajo, je bila poslana prejšnjemu predsedniku študentskega sveta, ki je že dalj časa odsoten. Kaj je to - ignoranca ali norčevanje?« Vpraša študent.

Optimizacija

Po mnenju študentskega sveta niti en predstavnik uprave ne pride v stik s študentsko skupnostjo, ki je pomembna veja oblasti na univerzi. Direktorja zgodovinskega inštituta so dali na »usmrtitev«, na vse trditve študentov je prisiljen odgovarjati s formalnimi izgovori. Preambula odredbe se nanaša na finančne in gospodarske dejavnosti Univerze v Sankt Peterburgu. Z drugimi besedami, obstaja optimizacija.

Eden od argumentov uprave univerze v Sankt Peterburgu je, da se reforma izobraževalnega sistema ni začela včeraj, to je trend po vsej državi. Toda učitelji vodilne univerze v Sankt Peterburgu so upali, da jim bo status omogočil ohranitev osebja učiteljev. »Vse je odvisno od odnosa uprave univerze do reforme. Na Moskovski državni univerzi je mogoče ohraniti fakultete, večerne in dopisne oddelke ter preprečiti množična odpuščanja. In do vsega imamo drugačen odnos, le do finančnega interesa, «je delil anonimni vir.

Študentje Univerze v Sankt Peterburgu protestirajo zaradi zmanjšanja števila učiteljev. Foto: Georgij Manžikov

protesti

Sedanji profesor Inštituta za zgodovino Univerze v Sankt Peterburgu in naš anonimni vir sta prepričana, da bodo položaj rešili le množični zbori in italijanska stavka. Vendar pa vvse je odvisno od konsolidacije učencev in učiteljev.

»Opazujemo študente in obstaja želja po protestu. Študenti so drznejši, nimajo pogodb, a glavno, da jih je več in so bolj radikalni. Uprava in oblasti mesta ne potrebujejo protestov na ulicah, shodov, zlasti jeseni - navsezadnje so volitve na nosu. In bojijo se vsakršne protestne dejavnosti,« je povedal vir.

Sistematično zmanjševanje števila zaposlenih na različnih fakultetah Državne univerze v Sankt Peterburgu poteka že nekaj let, le oddelek za zgodovino je tradicionalno ostal žarišče protestov. Češnja na torti je bila izjava rektorja univerze v Sankt Peterburgu Nikolaja Kropačeva o njegovi nameri o ustanovitvi nove fakultete - matematike in računalništva. In to kljub negativnemu zaključku komisije in akademskega sveta Državne univerze v Sankt Peterburgu. Za nastanek nove fakultete lobira 48-letni matematik Stanislav Smirnov, Fieldsov nagrajenec. Državna univerza v Sankt Peterburgu ima že dve matematični fakulteti - matematiko in mehaniko ter fakulteto za uporabno matematiko - procesi vodenja. Njihovi dekani menijo, da univerza ne potrebuje tretje fakultete. Toda glede na informacije, ki jih je pridobil Gorod-812, matematika Smirnova podpira predsednikov pomočnik Andrej Fursenko. To še bolj užali ugledne učitelje, ki so zaradi iskanja nove službe prisiljeni zapustiti univerzo. Zdi se, da uprava univerze v Sankt Peterburgu ne ceni kvalificiranega osebja in stopnje izobrazbe, temveč politične povezave in finančne koristi.

Če najdete napako, označite del besedila in kliknite Ctrl+Enter.