”Bilder av bondebarn i berättelsen om I.S.

Visa oss vanliga bönders liv. Vi får veta om deras öde av jägaren, som är huvudpersonen. Varje berättelse är en separat berättelse, och det är precis vad Bezhin Meadow introducerar oss för bondebarn. På Bezhin-ängen, där bondebarnen slog sig ner vid elden, kom verkets hjälte av en slump en sommarkväll när han gick vilse under jakt. Här bad han om övernattning hos killarna. Titta på pojkarna och lyssna på deras berättelser, jägaren kunde skapa bilder av bondebarn och nu ska vi försöka beskriva bilder av bondebarn från.

När jägaren gick ner till barnen träffade han fem barn. De vaktade hästflocken och satt vid elden. Pojkarna hade roligt och berättade enkla fiktiva historier för varandra. Jägaren deltog inte i samtalet, han låtsades som han sov. Han lyssnade noga och observerade barnen.

Bezhin äng bilder av bondebarn

Berättelsen introducerar oss för Fedya, Pavel, Ilya, Kostya och Vanya. Så Fedor var äldst. Han var fjorton. Vanya är den yngsta flockvakten, som bara var sju. Av deras samtal och kläder att döma var de alla bondebarn. Det är sant att Fedor var annorlunda. Enligt tecken tillhörde han en familj av rika föräldrar och han spikade till barn endast för att få spänning, äventyr, för skojs skull. Fyodor var klädd i bra kläder, medan de andra barnen var mycket enklare klädda.

Att skapa bilder av barn skildrar Fedor som ett vackert, smalt barn, med ett halvglat leende. Han deltog sällan i samtal, föredrar att lyssna istället för att berätta. Pavel, trots att han hade rufsigt hår, hade en smart blick och styrka kändes i hans röst. Han var en modig pojke som inte var rädd för att springa till prasslet och kolla hästarna. Han är orädd och är inte rädd för att gå ensam efter vatten. Ilya hade ett oansenligt ansikte, kroknäsa, långsträckt. Kostya hade ett litet ansikte, smalt och fräknar, men hans stora ögon var mycket livliga. De verkade säga mer än pojken satte ord på. Ilya och Kostya ger intrycket av fega barn, kanske är det därför de berättar mest skrämmande historier, tror på onda andar och är rädda för det. Vanya var nästan osynlig, för han sov på marken och höjde då och då sitt blonda lockiga huvud.

Killarna var goda vänner och hade roligt med underhållande historier. Sjöjungfrur, brownies, goblin och andra representanter för onda andar var närvarande i berättelserna. Även om berättelserna var fiktion, tror killarna på allt.

I sitt arbete skapar Turgenev en rik andlig värld för barn, författaren visade oss hur subtilt dessa barn kan känna naturens skönhet. En sympatisk inställning till böndernas barn ger oss möjligheten att inte bara behandla barnen med respekt, utan låter oss också tänka på deras framtida öde.

Mangistau-regionen

Karakiya-regionen

byn Kuryk

myndighet

"Kuryk gymnasieskola-gymnasium"

lärare i ryskt språk och litteratur

Mukhanbetova Aigul Turalykyzy

Lektionsämne: Bilder av barn i I.S. Turgenevs berättelse "Bezhin Meadow"

Lektionens mål: att visa Turgenevs skicklighet i att skapa bilden av en hjälte;

utveckla färdigheterna för flytande läsning, muntlig fantasi, elevers tal;

bidra till elevernas moraliska och andliga utbildning.

Lektionsutrustning: videopresentation "I.S. Turgenev"; konstnärlig text

"Bezhin Meadow" av I.S. Turgenev; ljudinspelning av berättelsen, presentation;

illustration av pojkar porträtt.

Lektionstyp: lärande och primär konsolidering av ny kunskap

Lektionsorganisationsform: praktisk lektion

Under lektionerna

I. Organisatoriskt ögonblick

(dela in i grupper med hjälp av bildchips)

II. Kollar läxor

Författarens kreativitet

Berättelsen om I.S. Turgenev "Bezhin Meadow"

III. Lärarens inledningsanförande

(Videopresentation)

Ivan Sergeevich Turgenev är en märklig rysk författare från 1800-talet, som redan under sin livstid vann ett läskall och världsberömdhet. Hans arbete tjänade orsaken till avskaffandet av livegenskapen, inspirerade kampen mot envälde.

I Turgenevs verk fångas bilder av den ryska naturen poetiskt, skönheten i äkta mänskliga känslor. Författaren kunde djupt och subtilt förstå det moderna livet, sanningsenligt och poetiskt återge det i sina verk. Han såg livets sanna intresse inte i skärpan i dess yttre manifestationer, inte i intriger, utan i den komplexa världen av mänsklig psykologi, som i slutändan bestämmer det sanna dramat av relationer mellan människor.

Berättelsen "Bezhin Meadow" introducerade problemet med att skildra barnens värld och barnpsykologi i rysk litteratur. Utseendet på denna berättelse innebar en ny vändning och expansion av temat för den ryska bondevärlden. Hans barns representanter visar hans talang, skönhet och samtidigt tragedin i situationen.

IV. Assimilering av ny kunskap och handlingssätt

1/ Fem frågor teknik (gruppuppgift)

(informationsinsamlingsövning, frågan bör börja med hur eller varför)

Ljudinspelning "Bezhin Meadow"

Låt oss nu föreställa oss att vi är bredvid dem. Det är några killar runt lägerelden. Killar, främlingar för oss. Dessa är bondebarn från förr seklet.

De betar hästar och tar bort tiden och berättar skrämmande historier för varandra. Låt oss gå med dem och vi är med dig. Låt oss först lära känna dem.

2/ Reception "Med hjälp av ett foto »

(ge en beskrivning och utseende på pojkarna)

Uppgift för grupp 1: pojkarna Fedya och Ilyusha

Uppgift för grupp 2: pojkarna Kostya och Vanya

I I.S. Turgenevs berättelse "Bezhin Meadow" möter vi en jägare som gick vilse i skogen, på vars vägnar historien berättas. Mot kvällen hamnade han på Bezhin-ängen, där han träffade fem pojkar från närliggande byar. Jägaren tittar på dem och lyssnar på deras konversation och ger var och en av killarna en detaljerad beskrivning och noterar deras naturliga talang.

Bilden av Pavlusha i berättelsen "Bezhin Meadow"

En av pojkarna som möttes av jägaren i dalen var Pavlusha. Denna hukiga och besvärliga kille på tolv år, med ett enormt huvud, rufsigt svart hår, gråa ögon, ett blekt och prickigt ansikte, stod på knä vid elden och kokade "potatis". Och även om han såg anspråkslös ut, gillade Ivan Petrovich honom omedelbart. Han beundrade sin "djärva skicklighet och fasta beslutsamhet", när han huvudstupa, utan vapen, rusade ensam mot vargen mitt i natten och inte alls skröt om det, och snart gick han ensam till floden för att hämta vatten, hörde den avlidnes röst och visade inga tecken på rädsla. "Vilken trevlig pojke!" - så uppskattade sin jägare.

Berättaren uppmärksammade också Pavlushas talang: "han såg väldigt smart och direkt ut, och det fanns styrka i hans röst." Och först i sista hand uppmärksammade författaren kläderna, som bestod av portar och en enkel skjorta. Pavel förblir lugn och modig, han är affärsmässig och beslutsam; efter den fruktansvärda historien som Kostya berättade var han inte rädd, men lugnade killarna och vände samtalet till ett annat ämne. Pavlusha själv, en smart och intelligent pojke, lyssnar bara på berättelser och onda andar och berättar bara en verklig händelse som hände i hans by under den "himmelska framsynen". Först nu belönade inte det medfödda modet och starka karaktären honom med ett långt liv. Som berättaren noterar, samma år som Paul dog, kraschade han och föll från sin häst. "Det är synd, han var en trevlig pojke!" – Turgenev avslutar sin berättelse med sorg i själen.

Fedis bild

Den äldsta av killarna är Fedya. Han kom från en rik familj, och han gick ut för att vakta flocken för skojs skull. Till skillnad från andra pojkar var han klädd i en bomullsskjorta med bård, en helt ny arméjacka, bar sina egna stövlar och hade även en kam med sig - en sällsynt egenskap bland bondbarn. Fedya var en smal pojke, "med ett halvt glatt, halvt distraherat leende." Fedya låg som en herre, lutad på sin armbåge och visade sin överlägsenhet med hela sitt utseende. Under samtalet beter han sig affärsmässigt, ställer frågor, sänder ut, låter pojkarna på ett nedlåtande sätt dela fantastiska historier. Han lyssnar uppmärksamt på sina vänner, men med hela sitt utseende visar han att han har liten tilltro till deras berättelser. Man upplever att han har en bra utbildning hemma och därför kännetecknas han inte av den naivitet som finns hos andra barn.

Beskrivning av Ilyusha

Ilyusha är en tolvårig pojke med ett obetydligt utseende, kroknäsa, med ett avlångt, blindsynt ansikte, som uttrycker "någon sorts tråkig, smärtsam omsorg." Författaren framhåller hur fattig denna bondpojke såg ut. ”Han bar nya bastskor och onuchi; ett tjockt rep, vridet runt hans midja, drog försiktigt ihop hans prydliga svarta rock. Och hans låga filtmössa, under vilken vassa flätor av gult hår stack ut, drog han hela tiden över öronen med båda händerna.

Ilyusha skiljer sig från resten av byns pojkar i sin förmåga att återberätta läskiga historier på ett intressant och spännande sätt. Han berättade 7 historier för sina vänner: om brownien som hände honom och hans kamrater, om varulven, om den bortgångne mästaren Ivan Ivanovich, om spådomar på föräldrarnas lördag, om Antikrist Trishka, om bonden och trollet, och om vattnet.

I beskrivningen av den tioåriga Kostya noterar berättaren den sorgsna och eftertänksamma blick med vilken han, hängande, tittade någonstans i fjärran. På hans magra och fräknar ansikte var det bara ”hans stora svarta ögon glittrande av flytande briljans som stod ut; de verkade vilja säga något, men han hade inga ord.” Fruktansvärda berättelser om onda andar gör ett starkt intryck på lilla Kostya. Men han återberättar också för andra historien han hörde från sin far om sjöjungfrun, om rösten från buchilen och även om den olyckliga Vasya, en pojke från hans by.

För den minsta av killarna, Vanya, ger författaren ingen porträttbeskrivning, och noterar bara att pojken bara var sju år gammal. Han låg tyst under mattan och försökte sova. Vanya är tyst och blyg, han är fortfarande för liten för att berätta historier, men tittar bara på natthimlen och beundrar "Guds bin" som ser ut som bin.

Gruppuppgift:

gör ett kluster om den femte hjälten, Pavlush

Hur skiljer sig Pavlusha från andra pojkar?

lärarens ord

Naturbilder är nära besläktade med innehållet i berättelsen "Let's Run the Meadow". Deras roll är annorlunda. Naturen tar mest direkt del i pojkarnas samtal. Fåglarnas skrik och mystiska prasslande, vattenstänk och sprakande eld, fnysandet av betande hästar och nattens störande prasslande, såväl som pojkarnas sorgliga berättelser och tankar som genereras av dem, smälter samman till en odelbar , spiritualiserad och vacker bild av rysk natur och ryska människor.

Att arbeta med ett verk

Uppgift för grupp 1: beskriv (läs) nattnaturen

Uppgift för grupp 2: beskriv (läs) nästa morgon

Beskrivningen av jägarens irrfärder, berättelsen om känslan av rädsla som grep honom när han kom in i hålan, hjälper till att bättre förstå vilken effekt bilderna av nattnaturen skulle ha på de analfabeter i byns barn. Situationens mysterium och oro ger pojkarna temat för deras skrämmande berättelser.

semantisk karta

Träning: Välj det rätta svaret

Bilden av en vacker julidag med sina mjuka färger är i samklang med pojkarnas karaktärer. Det låter dig bättre förstå barnens diskreta inre skönhet, författarens kärleksfulla inställning till dem.

Beskrivningen av den tidiga morgonen avslutar berättelsen optimistiskt. En känsla av glädje och självförtroende fyller författarens själ. Många samtida såg i orden "morgonen började" en stor tro på Rysslands öde, dess framtid. I Notes of a Hunter skapade Turgenev en enda bild av det poetiska Ryssland.

1. V . Sammanfattande.

"Samling av klistermärken" (studenternas åsikter om berättelsen "Bezhin äng")

Gillade du Turgenevs berättelse?

Vad lärde du dig för nytt på lektionen?

V jag. Läxinformationsstadiet

Gör en presentation av en av hjältarna enligt planen:

Teckning som visar den valda hjälten (pojke);

Beskrivning av dess utseende (citat från texten);

Historien som hjälten berättade;

Din inställning till hjälten

Sammansättning

Barn är hela nationens framtid. Det är därför bilderna av bondebarn, levande och varmt beskrivna i I. S. Turgenevs berättelse "Bezhin Meadow", genomsyras av sådan sympati, kärlek och ömhet.

Affärsmässiga och seriösa, med all sin barnsliga spontanitet, får killarna oss inte bara att le, utan också verklig respekt. Skickliga, skickliga, ekonomiska, de är engagerade i ansvarsfulla affärer - de betar hästar. Natt, brasor, samtal i väntan på "potatis" - det här är inte alls kul. Utan att tveka rusade Pavlusha efter de oroliga hundarna och trodde att flocken attackerades av vargar. En tolvårig obeväpnad pojke var inte rädd för ett eventuellt slagsmål med ett hungrigt skogsrovdjur! Han var inte rädd när han gick ensam in i mörkret till floden, för "jag ville dricka lite vatten." Och det här är efter de fruktansvärda berättelserna om onda andar!

I pojkarnas obehagliga samtal, i "sagorna" som de berättade om troll, vatten och sjöjungfrur, avslöjas all rikedomen i den andliga världen hos en enkel rysk person för oss. Och hur mycket poesi i deras ovanliga jämförelser: "Titta, titta, killar," Vanyas barnsliga röst plötsligt ringde, "se på Guds stjärnor, att bina svärmar!" Porträtten av barnen tecknas av författaren med värme och ömhet: det är helt enkelt omöjligt att glömma den sjuåriga Vanyas "fräscha ansikte" och "stora tysta ögon", Pavels ansikte brinner av "djärv djärvhet". och fast beslutsamhet”.

Andra skrifter om detta arbete

I berättelsen om I.S. Turgenev "Bezhin äng" en av de centrala bilderna är bilden av Pavlusha. Pavlusha är en bypojke som tillsammans med andra barn vaktar flocken. Hans hår var rufsigt, svart, hans ögon var grå, hans kindben var breda, hans ansikte var blekt, prickigt, hans mun var stor, men korrekt, hela hans huvud var enormt, som man säger, med en ölgryt, hans kropp var huk, klumpig. Att döma av beskrivningen skilde sig Pavlusha inte i skönhet. Till och med författaren själv säger om honom att han "var en klumpig karl", men "han såg väldigt smart och direkt ut, och det fanns styrka i hans röst." Han var enkelt klädd i en enkel skjorta och lappade portar.

Pojkarna som vaktade flocken kokade "potatis" över elden. Pavlusha tittade på elden och "stöt en splitter i det kokande vattnet." Resten av pojkarna var inaktiva: några låg, några satt.

Genom hela historien manifesterar Pavlusha sig själv på något sätt hela tiden: antingen tittar han på elden, sedan kollar han vad som hände, varför hundarna blev oroliga - och en hoppar på vargen, sedan går han till floden "för att ösa upp vatten." Han går lätt in i ett samtal, och det är tydligt att de andra pojkarna lyder honom.

Han är observant. När han kollar på potatisen hör han något stänka någonstans. "Det måste finnas en gädda", säger han, och sedan: "Och där rullade asterisken."

Pavlusha är en modig pojke. Här ”någonstans i fjärran hördes ett kvardröjande, ringlande ljud, ett av de där obegripliga nattljud som ibland uppstår i djup tystnad, reser sig, står i luften och äntligen breder ut sig, som om de försvinner.

Du lyssnar – och som om det inte finns något, men det ringer. Det verkade som om någon skrek länge, länge under himlen, någon annan verkade svara honom i skogen med tunna, skarpa skratt, och en svag, väsande vissling rusade längs floden. Pojkarna tittade på varandra, ryste ..."

Alla var rädda, och Pavlusha, som författaren respektfullt kallade "Pavel" här, blev inte bara inte rädd utan försäkrade också sina kamrater: "Åh, ni kråkar! Vad är du exalterad över? Titta, potatisen är kokt." Han var inte rädd, och när "bägge hundarna reste sig på en gång, rusade de med krampaktigt skällande bort från elden och försvann in i mörkret."

Han gick för att leta efter hundar, sedan ser vi Pavlusha på hästryggen. Han förklarar för sina kamrater vad som fanns där och säger likgiltigt: ”Ingenting, hundarna luktade något. Jag tänkte varg. Han prunkar inte med sitt mod, men det är tydligt att han inte är rädd för någonting. Författaren sympatiserar tydligt med Paul.

Pavlusha ingriper knappast i pojkarnas samtal när de pratar om onda andar, men naturen väcker hans intresse. En vit duva flög in i reflektionen av ljuset från elden, och Pavel anmärkte: "För att veta, jag har förirrat mig hemifrån. Nu ska den flyga tills den snubblar på något, och där den petar i den ska den övernatta där till gryningen.

Och när samtalet började om en solförmörkelse, då skingrade Pavel allas rädsla och fick dem att skratta och berättade hur folket i hans by var rädda för ett spöke under en himmelsk föreställning, och det var deras tunnbindare Trishka, som "köpte en ny burk till sig själv och en tom på huvudet kanna och sätt på. Pavel vet hur hägern skriker, hur grodorna kväkar och lugnar hela tiden pojkarna. Pavel berättar för pojkarna var de visslande väderkvarnarna flyger. Men han är ungefär tolv år gammal, han är inte den äldsta i det här sällskapet, men av berättelsen är det tydligt att pojkarna lyder honom, respekterar honom.

"Pavlusha" i början av berättelsen förvandlas gradvis till "Paul" - en bestämd, modig, intelligent pojke. Till och med hans utseende verkar förändras allt eftersom historien fortskrider.

Sammanfattningsvis kan vi säga att Pavlusha är en modig pojke som inte är rädd för någonting och försöker hitta en rimlig förklaring till allt. Jag gillar honom också.