აუდიტორის წერილი. შენიშვნების როლი ნ.ვ.გოგოლის კომედიაში "მთავრობის ინსპექტორი"

ძვირფასო ანდრეი ივანოვიჩ ჩმიხოვი, მადლობას გიხდით, რომ შემატყობინეთ აუდიტორის მოსვლის შესახებ. როგორც კი თქვენი წერილი ხელში ჩამივარდა, მაშინვე გამოვიძახე სხვადასხვა ტიპის დაწესებულებების მემამულეები და ხელმძღვანელები. ვაღიარებ, რომ ამ უსიამოვნო ამბავმა ყველა ძალიან გააოცა და შეაშინა. ყველას დავავალე, მოემზადონ აუდიტორის მოსვლისთვის. მით უმეტეს, რომ საავადმყოფოები და საქველმოქმედო დაწესებულებები სათანადოდ გამოიყურება.

ავადმყოფის საწოლზე ლათინურად დაწერეთ დაავადების სახელი, მიეცით ახალი თეთრი ქუდები, ამოიღეთ სანადირო აღჭურვილობა. რაც შეეხება გიმნაზიებს, ეს სხვა პრობლემაა. ბოლოს და ბოლოს, რა სახეებს აჩენს მასწავლებელი, ფიქრიც კი საშინელია. კარგი, თუ ჯერ კიდევ სტუდენტია, მაგრამ თუ აუდიტორია, მას შეუძლია ეს პირადად მიიღოს. და მერე ვინ იცის რა მოხდება. მახსოვს, ცოდვებზე მომწერე. ამიტომ ყველა გავაფრთხილე ამის შესახებაც. თუმცა, ლიაპკინ-ტიაპკინმა დამარწმუნა, რომ ქრთამს მხოლოდ ჭაღარა ლეკვებით იღებს და ეს უკვე ქრთამი აღარ არის. საჭიროდ მეჩვენა ისიც, რომ ფოსტალიონი ხსნიდა თითოეულ წერილს და ათვალიერებდა, უცებ იქნებოდა რაიმე სახის დენონსაცია. თუმცა ივან კუზმიჩმა მითხრა, რომ ცნობისმოყვარეობის გამო ყოველთვის ბეჭდავს წერილებს. იქნებ ეს არის საუკეთესო. მაგრამ შემდეგ მოულოდნელად გამოჩნდნენ დობჩინსკი და ბობჩინსკი, ყველა აჟიტირებული, დარწმუნებულები, რომ მნიშვნელოვანი ამბები მოიტანეს. ვთხოვე დამშვიდებულიყვნენ და ყველაფერი დაწვრილებით მომიყვნენ. დობჩინსკიმ მითხრა, რა ნახა ხლესტაკოვის სასტუმროში და ეს თავად ინსპექტორი იყო. ოჰ, და მაშინ შეგვეშინდა! ქუჩების დასუფთავების ბრძანება გავეცი, თვითონ კი სასტუმროში წავედი. ადგილზე მისულმა მაშინვე ხლესტაკოვთან წავედი. მან მთხოვა სესხი სასტუმროს მეპატრონის საკვების გადასახდელად. მე მას 400 მანეთი მივეცი. მერე დავინტერესდი სად მიდიოდა და ვკითხე. ხლესტაკოვმა უპასუხა, რომ სოფელში მიდიოდა მამასთან. რა ჭკვიანური შენიღბვაა! ჩემს სახლში დავპატიჟე. ეს გაადვილებს მის გახსნას. მეუღლისთვის ჩანაწერის დაწერის შემდეგ საქველმოქმედო დაწესებულებებში წავედით. მადლობა ღმერთს, ჯერჯერობით ყველაფერი კარგად მიდის! სახლში მისულმა ხლესტაკოვმა დაიწყო ლაპარაკი მის ცხოვრებაზე. ყველანი კინაღამ მოვკვდით შიშისგან, როცა გვითხრა, რომ მისი რჩევაც კი ეშინოდა. ყველა საუბრის შემდეგ ხლესტაკოვი დასაძინებლად წავიდა და ამასობაში მე მისი მსახურის ოსიპის დაკითხვა დავიწყე. მან თქვა, რომ მის ბატონს უყვარს წესრიგი. ოსიპს ბაგელისა და წვერის მიცემის შემდეგ გავუშვი. ჩემს წინააღმდეგ პრეტენზიების თავიდან ასაცილებლად, დერჟიმორდა და სვისტუნოვი ვერანდაზე დავაყენე. ზემოაღნიშნულის გარდა კიდევ ერთი საინტერესო რამ დამემართა. მეორე დილით ხლესტაკოვმა კურთხევა სთხოვა ჩემს ქალიშვილზე დაქორწინებას, რამაც ძალიან გამაოცა. რა თქმა უნდა, დავინახე, რომ ხლესტაკოვი მარია ანტონოვნას ყურადღების ნიშნებს ავლენდა, მაგრამ ვერც კი წარმოვიდგენდი, რომ ეს ქორწილში მოვიდოდა. ამიტომ, ახლა ჩვენ ვიცხოვრებთ პეტერბურგში. ვიმედოვნებ, რომ აქ ახდება ჩემი ძველი ოცნება - გენერალი გავხდე. ახლა ვიქნები მაღლა მფრინავი ჩიტი. როგორც კი ჩამოვალ, წერილს დავწერ, როგორ დავბინავდი.

პლოტნიკოვი, სერგეი

მაოუს მე-14 საშუალო სკოლის მე-8 კლასის მოსწავლე

მასწავლებელი: მირონოვა ელენა ვლადიმეროვნა.

წერილი შინაგან საქმეთა მინისტრს

„ძვირფასო ქველმოქმედო, ჩემო ბატონო! მოხარული ვარ გაცნობოთ დამატებით იმ საკითხთან დაკავშირებით, რომელიც თქვენ დამავალეთ - გამეკვლია ვინ არის ხლესტაკოვი, ცრუ აუდიტორი, რომელიც ეწვია ქვეყნის ქალაქ ნ.

ანდრეი ივანოვიჩ ჩმიხოვისაგან მერამდე მისული წერილის შესახებ ძლივს გავიგე. იგი იუწყება აუდიტორის ამ ქვეყანაში ჩასვლის შესახებ.

შემდეგ, ბატონო, ქალაქში აურზაური იყო. ეს მდგომარეობდა იმაში, რომ ადრე ცნობილი ჭორები დობჩინსკი და ბობჩინსკი მერს აცნობებენ სასტუმროში მცხოვრებ კაცს, სავარაუდოდ, აუდიტორს. და აი, ჩემო ქველმოქმედო, ყალიბდება ხლესტაკოვის პირველი იდეა. თუმცა ციტატას მოვიყვან: „არც ისე ცუდი გარეგნობა, კონკრეტულ კაბაში, ისე დადის ოთახში, სახეში კი ერთგვარი მსჯელობა... ფიზიონომია... მოქმედებები და აქ (ხელის გვერდით ახვევა). შუბლი) ბევრი, ბევრი რამ არის ... ”და შემდეგ, როგორც თქვენ თვითონ მიხვდით, ყველას ჰგონია, რომ ეს ადამიანი არის აუდიტორი და, სავარაუდოდ, ორი კვირაა ცხოვრობს ამ ქვეყანაში ...

მაგრამ დავალებების მიტოვებას ვერ გავბედავ, მამაო.

ასევე მნიშვნელოვანია ხლესტაკოვის მსახურის, ოსიპის ხასიათი. ბოდიშს გიხდით თუ არ გაგახარეთ ეს ინფორმაცია. ოსიპი თავის ბატონზე ჭკვიანი აღმოჩნდება. ალბათ მოგიყვებით მის სიტყვებს ჩემი ბატონის შესახებ: „ძვირფასი ფული ვიშოვე, ჩემო ძვირფასო, ახლა ის ზის და კუდს იჭერს და არ აღელვებს... ბოლოს და ბოლოს, ელისტრატიშკა მარტივია. ის ეცნობა გამვლელებს, შემდეგ კი კარტებში - ასე დაასრულეთ თამაში! როგორც უკვე მიხვდით, ჩემი ხელმწიფის, ოსიპის დახმარებით ხლესტაკოვის პერსონაჟი ვლინდება.

მაშ, უკვე შექმენი ხლესტაკოვის რაიმე იმიჯი, რაც მე მოგწერე? ოსიპის მსჯელობით, თურმე ხლესტაკოვი უდარდელი ადამიანია, უყვარს ბანქოს თამაში და შეკვეთების გაცემა. ნუ გაბრაზდები, მამაო, თუ ციტატებში შეცდომა დაუშვი.

შემდეგ იხსნება სცენა, სადაც ხლესტაკოვი და მერს არ ესმით ერთმანეთის (“... რაც ნიშნავს... არ მინდა... სხვა ბინაში: ანუ ციხეში!”). მაგრამ ცოტა ხანში ყველა მერის სახლში მიდის. და რა, ჩემო კეთილისმყოფელო, მაშინ დავაკვირდი? დიახ, ის ფაქტი, რომ ხლესტაკოვი საკუთარ თავზე იწყებს ტყუილს (“... პუშკინთან მეგობრულ ფეხზე... ჩემს პაკეტებზე “თქვენო აღმატებულებავ”-საც კი წერენ). მისი გამოსვლა ზოგჯერ მოულოდნელად წყდება, რადგან ხლესტაკოვს ესმის, რომ მათ შეიძლება არ დაუჯერონ (“... თქვენ მხოლოდ გესმით: w ... w ... f ... ზოგჯერ მინისტრი ... ”). ამბობს, რომ ბევრი კომპოზიცია დაწერა. ჩემო პრინცო, ავთენტურობისთვის მოგცემთ ციტატას: „დიახ, ჟურნალებში ვდებ. თუმცა ჩემი ნამუშევრები ბევრია: „ფიგაროს ქორწინება“, „რობერტი ეშმაკია“, „კარმა“...“. ასეთი საოლქო ქალაქი N, სადაც თქვენ გამომიგზავნეთ, არის პროვინცია, სადაც მათ არ იციან თანამედროვე მწერლებისა და მათი შემოქმედების შესახებ. და საერთოდ, თუ ვცდები, არ გაბრაზდეთ, მგონია, რომ ამ პროვინციაში ხალხი ჩამორჩება თანამედროვე ცხოვრების წესს, რადგან ქალაქიც კი არ იცის სად! დანარჩენზე განათლებული ერთადერთი თურმე მარია ანტონოვნაა, თუ ამ სახელს არ ცნობთ, მაშინ მერის ქალიშვილია, რომელიც ცდილობს თქვას, რომ ხლესტაკოვი ტყუილს ამბობს, მაგრამ მატყუარა გამოდის. პოზიცია ძალიან ჭკვიანურად. ("აჰ, დედა, იქ ნათქვამია, რომ ეს არის ბატონი ზაგოსკინის ნამუშევარი ... - ოჰ, დიახ, ... არის კიდევ ერთი "იური მილოსლავსკი", ასე რომ, ეს ჩემია.")

და რა ხდება, ჩემო სუვერენულო, შემდეგში! ყველა თანამდებობის პირი გადაწყვეტს ხლესტაკოვის ქრთამის მიცემას, რათა აუდიტორმა არ შეამოწმოს მათი დაწესებულებები. ("აბა, ჩვენ ვიცით რა. გადაიჩეხო? ისე, დიახ, გადაიჩეხო კიდეც..."). მაგრამ ხლესტაკოვი, მამა, ესმის, რომ მათ სჯეროდათ და ფულს ისესხებს ჩინოვნიკებისგან, უფრო და უფრო მეტს. („სამას რუბლს ვერ მასესხებ?.. ფული არ გაქვს? სესხი ათასი მანეთი“). ეს ისეთი მზაკვრულია!

გარდა ამისა, ოსიპს ესმის, რომ მანამდე უნდა წავიდეს, სანამ მისი მფლობელი არ გამოაშკარავდება. მაგრამ ხლესტაკოვმა უკვე გასინჯა: წასვლის წინ მერისგან ფულს იღებს და დამატებით სპარსულ ხალიჩას. ჩემი სუვერენი, ხლესტაკოვი მიდის ყველაზე ხელსაყრელ მომენტში. და წაიკითხეთ რა იქნება შემდეგ. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ფოსტის ოსტატმა დაბეჭდა წერილი, რომელიც ხლესტაკოვმა მისწერა ტრიაპიჩკინს, სადაც ის დასცინის მერს და ყველა თანამდებობის პირს. აი, იქ სიტყვები: „მერი სულელია, ნაცრისფერი გელივით“ და მსგავსი. მეტიც, პეტერბურგიდან მოხელე ჩამოვიდა, რომლის შესახებაც ჟანდარმმა ყველას შეატყობინა. ჩემო ბატონო, მათი სახეები უნდა გენახათ!

ასე რომ, ჩემი ანგარიში თქვენ. ხლესტაკოვი არის მზაკვარი, მატყუარა და ვიწრო აზროვნების ადამიანი, რომელიც ერთ დღეს ცხოვრობს, უარს არ ამბობს იმაზე, რაც თავად ცურავს ხელში.

საგრაფო ქალაქიდან გადამდგარი თანამდებობის პირი ნ

რეპლიკების როლი ნ.ვ.გოგოლის კომედიაში "მთავრობის ინსპექტორი".

კომედია გარეგნულად სასაცილოა;

მაგრამ შიგნით არის მწუხარება-მწუხარება,

სარტყელში შემორტყმული, სარეცხი ტილოებით ჩახლართული.

ჟურნალიდან "მოლვა"

გოგოლი ლიტერატურაში მოვიდა, როგორც ნიჭიერი პროზაიკოსი, მაგრამ არანაკლებ ნიჭიერია როგორც დრამატურგი. გოგოლის კითხვისას ადამიანი აღფრთოვანებულია მისი, როგორც მხატვრის, სატირისტის, იუმორისტის საჩუქრით და აოცებს მწერლის უნარით დაინახოს სამყარო ჯადოსნური შუშით. ამ ჭიქამ არა მხოლოდ გააფართოვა სოციალური ფენომენი ან ადამიანური მანკიერება, ის გროტესკულად დაამახინჯა მას სამარცხვინოდ.

მხატვრული სიტყვის ოსტატი, გოგოლი ცდილობდა ლაკონურობას, ლაკონურობას როგორც პერსონაჟების რეპლიკაში, ასევე საავტორო შენიშვნები.

შენიშვნა არის ავტორის განმარტება დრამატულ ტექსტზე სიტუაციის, პერსონაჟების ქცევის შესახებ. შესაძლოა, გოგოლამდე არც ერთი დრამატურგი არ იყენებდა სასცენო მიმართულებებს ასეთ მრავალფეროვნებაში, არ ანიჭებდა მათ ასეთ მნიშვნელობას. გოგოლის შენიშვნებს გმირების პერსონაჟები განსაზღვრავს. ისინი ხაზს უსვამენ სცენაზე შექმნილ გამოსახულებებს თაღლითების, თაღლითების, მექრთამეების, სახელმწიფო სახსრების გამტაცებლების, გადარჩენის ბიუროკრატიული ფორმების მიღმა დამალული.

გოგოლმა გენერალური ინსპექტორის პრემიერა თავად დადგა, სპექტაკლში შესწორებები შეიტანა. ყველაზე ხშირად ის იყენებს ტექნიკურ შენიშვნებს, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ ჩინოვნიკები „სხდებიან“, „დასხდებიან“, „შიშით აკანკალებენ“. მარწყვი „გვერდით ლაპარაკობს“, მერე – „ხმამაღლა“, მერი „თავისთვის ელაპარაკება“.

ზოგიერთ შენიშვნას აქვს ვოდევილი ხასიათი - ისინი გამოიყენება ტყვეობაში, მაყურებლის გასაცინად: აი, ანა ანდრეევნა "ხელს აფარებს" ქმარს. ეს არის იგივე შარფი, რომელსაც მეოთხე მოქმედებაში ვიხილავთ მარია ანტონოვნას კისერზე. „რა ლამაზი ცხვირსახოცი გაქვს! როგორ მინდა, ქალბატონო, ვიყო შენი ცხვირსახოცი, რომ ჩაგეხუტო შენი ლილის კისერზე, - ეუბნება ხლესტაკოვი. მაყურებელი იცინის, როდესაც ხლესტაკოვი "სკამს აწევს" (შენიშვნა სამჯერ მეორდება), ხოლო მარია ანტონოვნა მას შორს უბიძგებს, როდესაც დობჩინსკი და ბობჩინსკი, "სახელურს მიუახლოვდნენ", შუბლზე შეეჯახნენ და "ბობჩინსკი მიფრინავს კართან ერთად. სცენა."

სხვა შენიშვნები გამოიყენება კომედიის დიატრულ-სატირული გრძნობის გასაძლიერებლად. მერი, როდესაც შეიტყო აუდიტორის მოსვლის შესახებ, ბრძანებას აძლევს კერძო აღმასრულებელს და სიტყვების შემდეგ „ოჰ, ოჰ…. ჰო, ჰო! ცოდვილი, მრავალმხრივ ცოდვილი“ („ქუდის ნაცვლად საქმეს იღებს“), ჰპირდება, რომ სანთელს აანთებს ღმერთს, თუ „ყველაფერი გადაუვარდება“ და „ქუდის ნაცვლად ქაღალდის ჩანთაზე უნდა დადოს“. ეს შენიშვნა უკვე პირველივე აქტში აფრთხილებს მკითხველს მერის „ცარიელ საქმეებზე“.

ტექნიკური შენიშვნების გარდა მწერალი იყენებს ფსიქოლოგიურ შენიშვნებს. ისინი ავლენენ გმირის მდგომარეობას, ხაზს უსვამენ სიტუაციის დაძაბულობას, მიუთითებენ ინტონაციის ცვლილებაზე. კომედიის დასაწყისში მერის მღელვარება აისახება არა მხოლოდ გმირის მეტყველებაში, არამედ შენიშვნებშიც: ”ჩურჩულით, სწრაფად გადის თვალებში”, ”ჩერდება”, ”კვნესა”, ” ხდის გრიმასს“; ნებისმიერ სიტუაციაში ის რჩება „მსჯელად“ და ამ შენიშვნის დასადასტურებლად – „მნიშვნელოვნად აწევს თითს ზემოთ“.

პეტერბურგელი ბიუროკრატი ხლესტაკოვი, რომელსაც მიეცა საშუალება ახარხაროს, „სრიალებს და თითქმის ცურავს იატაკზე, მაგრამ მას „პატივისცემით უჭერენ მხარს ოფიციალური პირები“; ამბობს „სწრაფი, სტაკატო ხმით“, „დეკლამაციით“, იღებს ქრთამს და „ამოწმებს ბანკნოტებს“.

გოგოლი იძლევა ან ერთსიტყვიან ან ფართოდ გავრცელებულ შენიშვნებს. კომედიის დასრულებაში (დ.4, იავ.9) ხლესტაკოვი „იწყებს“ წერილის წერას, „წერს“, „წერს“, „წერს“, „აგრძელებს წერას“, „იკეცება და იწერება“, „ აძლევს ოსიპს წერილს“, „მიუახლოვდება ფანჯარას“, იღებს თხოვნებს ფანჯრიდან, „ახსნის ერთ-ერთ მათგანს და კითხულობს“.

შენიშვნებში ერთი და იგივე სიტყვების დაგროვება ტექსტს სასაცილოდ აქცევს და მკითხველს აფიქრებს „ფითილის“, „ელისტრატიშკის“ სისულელეზე.

ცალკეული შენიშვნები იწვევს პერსონაჟების უამრავ შენიშვნას. აი, მერის ცემინება, რამაც შენიშვნების მთელი „ტირადა“ გამოიწვია: „ჯანმრთელობას გისურვებთ, შენს პატივს!“, „ასი წელი და ერთი ტომარა ჩერვონეტები!“, „ღმერთმა გააგრძელოს ორმოცი ორმოცი!“ - რის შემდეგაც ისმის მარწყვის ხმები: "შეიძლება წასულიყავი!" და კორობკინის ცოლი: "ჯანდაბა!", - რაზეც მერი პასუხობს: "დიდი მადლობა! და შენც იგივეს გისურვებ!"

კომედიაში ავტორის გამონათქვამები არაჩვეულებრივ როლს ასრულებს: სპექტაკლის დადგმისას თითქოს ცვლის რეჟისორს: „ოთახი მერის სახლში“, „პატარა ოთახი სასტუმროში“. საწოლი, მაგიდა, ჩემოდანი, ცარიელი ბოთლი, ჩექმები, ტანსაცმლის ფუნჯი და ა.შ.“, „იგივე ოთახი მერის სახლში“ - ეს შენიშვნები „ხატავს“ ინტერიერს.

პერსონაჟების "მენიუში" - "მოლაპარაკე სახელები და გვარები: მოსამართლე ლიაპკინ-ტიაპკინი", რაიონის ექიმი გიბნერი, კერძო აღმასრულებელი უხოვერტოვი და ა.შ. „შენიშვნები მსახიობების ბატონებს“ - ესეც ავტორის შენიშვნებია, რაც ხელს უწყობს „რეჟისურობას“. გოგოლი გვაცნობს მერს, "უკვე სამსახურში ასაკოვან და ძალიან ჭკვიან, თავისებურად, პიროვნებას ...", ხლესტაკოვი, "სუსტი, გარკვეულწილად სულელი და, როგორც ამბობენ, თავში მეფის გარეშე". ფოსტის ოსტატი, „გულუბრყვილოებამდე უბრალო მოაზროვნე ადამიანი“... „შენიშვნების“ ბოლოს კი მწერალი დაჟინებით გვირჩევს: „ბატონებო მსახიობებმა განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიაქციონ ბოლო სცენას“. კომედიის ბოლოს ცნობილი "მდუმარე სცენა" ასევე გვერდითი ნოტაა, მაგრამ "ჩუმად". აუდიტორია იპყრობს ჩუმად ჩაფიქრებულს, ისევე როგორც სცენაზე მყოფ პერსონაჟებს. ავტორი მოითხოვს, რომ სცენა გაგრძელდეს წუთი-ნახევარი. როგორც ჩანს, კიდევ ერთი წამი სიჩუმეა - და გული გაგვისკდება. გადარჩენის ფარდა მოდის სამაშველოში.

სხვათა შორის, ყოველი აქტის ბოლოს ფარდასთან დაკავშირებული შენიშვნები ასევე ტევადი, ინფორმაციული და საინტერესოა. პირველი მოქმედების ბოლოს მერი ფანჯრიდან ყვირის: "ჩქარა, ჩქარა, ჩქარა, ჩქარა!" სანამ ფარდა არ დაეცემა. ასე რომ, ფარდა იხურება ორივე (დედა და ქალიშვილი) ფანჯარასთან მდგომი.

მეორე მოქმედებაში „ფარდა ეცემა“ მერის ბობჩინსკის მიმართვის შემდეგ: „შენც! სხვა დაცემის ადგილი ვერ ვიპოვე! და გაჭიმული, როგორც ეშმაკმა იცის, რა არის.

კვარტალურის შემდეგ მერის წასვლა სცენიდან „ფეხებზე“ მესამე აქტს ამთავრებს.

მეოთხე მოქმედება მთავრდება შენიშვნით: „ზარი რეკავს; ფარდა ეცემა."

და ბოლოს, ფარდა შემდეგ "მუნჯი ფასიდან". ავტორის შენიშვნების მიხედვით გამოდის. რომ ფარდა არის კომედიის ერთ-ერთი გმირი და, ალბათ, პოზიტიური!

დროა მივმართოთ სხვა ავტორის შენიშვნას – კომედიის ეპიგრაფს: „არაფერია სარკეს ბრალი, თუკი სახე კეხიანია“. აი, სწორედ ჯადოსნური მინა, რომელიც არა მხოლოდ ადიდებს, არამედ გროტესკულად ამახინჯებს ანარეკლს. გოგოლმა ეპიგრაფი გადასცა კომედიას მისი დამზადებიდან რამდენიმე წლის შემდეგ, როდესაც კრიტიკოსებმა გააფთრებით დაადანაშაულეს მწერალი რუსეთის ცილისწამებაში.

გოგოლს თავის შემოქმედებაში „უნდა შეეგროვებინა ყველაფერი ცუდი და ყველაფერი გაეცინა“, ამიტომ კომედია ცილისწამება კი არა, სარკეა. ეპიგრაფი მკაცრად და თამამად ჟღერს, ის მოუწოდებს მკითხველს: ნუ დაადანაშაულებთ სარკეს, ნუ გაკიცხავთ მას მისი დამახინჯებისთვის, არამედ ყურადღებით დააკვირდით მის ანარეკლს. და როგორ შეიძლება არ გავიხსენოთ მე-19 საუკუნის უცნობი ავტორი, რომელმაც წამოიძახა: „ჩვენ, ამხანაგებო, გვჭირდება უკეთესი შჩედრინები და ასეთი გოგოლები, რომ არ შეგვეხონ!

"წერილების და ნოტების როლი კომედიურ აუდიტორში" (ესეს ტიპი)

პასუხები:

წერილებმა და ნოტებმა კომედიაში „გენერალური ინსპექტორი“ ითამაშეს ძალიან მნიშვნელოვანი როლი, რადგან სწორედ წერილიდან მიიღო მერმა კაპიტალის აუდიტორის მოსვლის ამბავი... ხლესტაკოვმა პეტერბურგში მეგობარსაც მისწერა. როგორ თამაშობდა ამ სულელებს. მისი მოტყუება მხოლოდ ამ წერილის გამო გამოვლინდა. როგორც ისტორიის დასაწყისში, ისე მის დასასრულს წერილებს დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა. გამონაკლისად ყველა მათგანმა მიიღო საჭირო ინფორმაცია. და, შესაბამისად, ნუ შეაფასებთ წერილობითი დოკუმენტების მნიშვნელობას.

მსგავსი კითხვები

• ჩასვით სტატიები a/an, the, --. რამდენი ხიდი იყო… ლონდონში… მე-11 საუკუნის დასაწყისში? იმოგზაურეთ… ჩრდილოეთში? მოგწონთ მოგზაურობა… თვითმფრინავით თუ … მანქანით? მშვენიერი დრო გავატარეთ ... ვინდსორის საფარის პარკში? …Ბატონი. დასავლეთი ცხოვრობს ... პატარა ქალაქში ... დასავლეთით ... ინგლისში. ვინ წავიდა… ბოლშოის თეატრში… გასულ კვირას? … საბავშვო თეატრი… მოსკოვის ცენტრშია. – სად არის… წითელი მოედანი? - ეს არის... მოსკოვის ცენტრში. 9. … წმინდა პავლეს ტაძარი არის … ყველაზე დიდი ეკლესია … ბრიტანეთში. 10. წავიდეთ...სამხრეთში...ინგლისში. დაწერეთ განმასხვავებელი კითხვები. მატარებელი 10 საათზე არ გადის...? არ უსმენენ დიალოგებს...? ყოველ ზაფხულს აგროვებს კენკრას...? ბუკინგემის სასახლეში არ ვყოფილვარ...? მწერალმა არ გამოაქვეყნა ეს ამბავი...? ლონდონელები ამაყობენ თავიანთი პარკებით,…? გასულ კვირას ბავშვები იყვნენ გალერეაში,…? 3. დაწერეთ კითხვები, რომლებიც იწყება ფრჩხილებში მოცემული სიტყვებით. ნამყოფი ვარ ლონდონში. (აქვს) მომავალ ზაფხულს ტომი საზღვარგარეთ წავა. (ვინ) ჩემი მეგობრები თვითმფრინავით აპირებენ მოგზაურობას. (როგორ) პიტერ პენის ქანდაკება კენსინგტონის ბაღშია.(სად) ორი დღის წინ ვესტუმრეთ სამხატვრო გალერეას.(როდის) ეს ფილმი ღირს სანახავად. (რატომ)