Visătorii lui Nosov sunt ideea principală a poveștii. Nosov N

, Pedagogie corectivă

Clasă: 2

Prezentare pentru lecție











Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Scopul lecției: faceți cunoștință cu opera scriitorului pentru copii N.N. Nosova „Visatori”

Sarcini: Continuați să lucrați la dezvoltarea lecturii fluente, expresive, a capacității de a găsi răspunsul dorit din text, a îmbunătăți abilitățile de citire selectivă, a citirii după rol, a lucra pentru a îmbogăți vocabularul elevilor, a dezvolta vorbirea și gândirea.

Echipament: echipament de prezentare, desene pentru copii pentru poveștile lui N. Nosov, povestea lui N. Nosov „Visatori”, cartonașe.

Formarea Uud:

Să fie capabil să transmită conținutul și să determine ideea principală a lucrării, să descrie caracteristicile comportamentului și caracterului personajelor. Cultivați interesul pentru operele literare.

În timpul orelor

1. Moment organizatoric.

2. Raportați subiectul lecției.

Slide 1. „Trici Mishkina”, „Aventurile lui Dunno și prietenii lui”, „Mașină”

Citiți notele de pe diapozitiv. Ce au in comun? (Sunt lucrări vesele, amuzante ale lui N. Nosov).

Slide 2. Citiți doar literele roșii și veți afla subiectul lecției de astăzi.

RA OH LT MA BZ LE ER YOU

3. Cuvântul profesorului. Nikolai Nikolaevich Nosov s-a născut în 1908 în orașul Kiev. În timpul școlii, a fost interesat de muzică, teatru, șah, inginerie electrică și fotografie. Vrăjitorii, după cum știți, sunt diferiți: buni și răi. N.N. Nosov a fost un vrăjitor amabil pentru că deținea misterioasa „cheie de aur” pentru inimile micilor cetățeni. Și un vrăjitor vesel. Era un visător. A scris multe povești și romane, cum ar fi: „Entertainers”, „Mishkina Terci”, „Dreamers”, „Merry Family”, „The Adventures of Dunno and Friends” etc.

N.N. Nosov nu a devenit imediat scriitor. Anterior, a fost regizor de film, a creat desene animate și filme, iar pentru aceasta a fost distins cu Ordinul Steaua Roșie.

Apoi N.N. Nosov a venit la literatură și a scris cărți pentru copii timp de 40 de ani.

Profesorul atrage atenția copiilor asupra unei expoziții de cărți (expoziție de carte)

Arată cărțile pe care le-ai citit sau pentru care ai fost citit. Recunoști această carte? („Visatori ”.) Conține o poveste foarte interesantă „Dreamers”.

Rezolvați cuvintele încrucișate.

În ce poveste au învățat personajele codul Morse? Pentru ce? Telefon

Care este cel mai ușor lucru de gătit, potrivit lui Mishka? Terci

Cine i-a speriat pe băieții din povestea „Pălăria vie”? Kitty

Ce a aruncat Volodia în pălăria lui? Cartof

Cum se numea băiatul din povestea „Patch”? Bobka

Cel mai faimos locuitor din Flower City? nu stiu

În ce oraș s-a născut Nosov? Kiev

Cum se numea muzicianul scurt?) Ghusla

5. Analiza lucrării „Dreamers”.

Ce cuvânt a ieșit pe verticală? ( Fantezie)

Ce înseamnă cuvântul „FANTASIE”? (lucru cu un dicționar

VIS", ceva exagerat, neplauzibil, minciună, ficțiune, magie)

Cine sunt visatorii? (aceștia sunt inventatori, scriitori, visători)

Clarificați sensul acestui cuvânt, selectați cuvinte care sunt apropiate ca înțeles. (Ficțiune, idee).

Cum numești o persoană căreia îi place să fantezeze? (Visător)

Slide 5. Scrieți pe tablă: fantezie – visător

Astăzi vom reflecta la povestea lui Nosov „Visatori”.

Cine este numit așa în poveste? (Mishutka și Stasik.)

Ce au făcut băieții? Citește.

Citiți ce a venit Misha și ce a venit Stasik.

Cine crezi că este cel mai bun scriitor? De ce?

Când ai citit lucrarea din text ai dat de cuvântul „(Minciuna)”. Cum numești o persoană care minte? (Mincinos).

De ce povestea se numește „Visatori” și nu „Mincinoși”?

(Băieții au inventat-o ​​pentru propria lor plăcere; nu au făcut rău nimănui.)

Lucrul cu un dicționar (copiii găsesc definiții pentru cuvintele „ Mincinos”, „a minți”)? (Un mincinos este un mincinos care spune minciuni în folosul său. Un visător este un inventator căruia îi place însuși procesul de a compune.)

Care este diferența dintre un mincinos și un visător?

Băieții s-au bucurat de fanteziile celuilalt?

Ce le-a spus Igor băieților?

Ce au răspuns băieții?

Care este un cuvânt nou pentru ceea ce fac băieții? (Lucrând cu un dicționar "Înşela".) Ce înseamnă a înșela? Cum se numește o persoană care înșală? (Amăgitor.)

Igor crede că băieții mint, dar ei cred că inventează lucrurile. Cu cine esti de acord?

De ce au fost Stasik și Misha fericiți când Igor a decis să inventeze o poveste?

Lucrul cu o carte.

Cum a venit Igor cu asta? (Găsiți și citiți).

A reușit Igor să creeze o poveste interesantă? De ce?

Citiți un fragment despre ce i-a făcut Igor lui Ira. Cum au reacționat băieții la acțiunea lui Igor?

Ce părere ai despre acțiunea băiatului?

De ce nu au vrut băieții să stea cu Igor? Ce ai face?

Ce s-a întâmplat când Igor a plecat? ( Băieții au cumpărat înghețată.)

Pe cine s-au întâlnit băieții?

În ce dispoziție era Ira? Ce cuvinte te-au ajutat să înțelegi asta?

De ce plângea Ira? (Igor a calomniat-o pe Ira, a calomniat-o și a învinuit-o.)

Cum au consolat-o băieții pe Ira? Citește.

Crezi că Stasik minte sau fantezează în acest episod?

De ce face asta ?(Pentru a o consola pe Ira)

Să conchidem cum diferă un mincinos de un visător .(un visator nu face rau nimanui, el inventeaza pentru propria placere; iar un mincinos - ca sa se simta bine)

Crezi că Misha și Stasik au reușit să o consoleze pe Ira? Ce cuvinte din text susțin acest lucru? ? (Ira a râs.)

7. Consolidarea a ceea ce s-a învățat.

Lucrați în grupuri.

Elevii primesc carduri cu sarcina:

Care dintre propoziții sunt tipice pentru visători și care sunt tipice pentru mincinoși.

Card:

Inventează pentru propria ta plăcere.

Înșela pe cineva în folosul tău.

Scrie o poveste interesantă.

A înșela pentru a obține vreun beneficiu.

Concluzie: visătorii scriu pentru propria lor plăcere sau pentru ca alți oameni să se bucure.

8. Conversație generală.

Ce personaje din poveste v-au plăcut? Ați întâlnit vreodată în viața voastră bărbați similari acești eroi?

Crezi că Mishutka și Stasik vor putea face pace cu Igor?

Cum i-ai explica lui Igor diferența dintre o minciună și o fantezie?

Pe cărți, bifează cuvintele care indică ce nu ar trebui să faci în viață.

Card:

MINȚI, ÎNȘELĂ, INVENTĂ, MINȚITĂ, Defăimează, INVENTĂ, FANTASIE

Slide 10. INVENTĂ, INVENTĂ, FANTASIE.

10. Rezumatul lecției.

De ce crezi că poveștile lui Nosov nu îmbătrânesc? De ce le-au citit cu plăcere bunicii, mamele și tații tăi și de ce le citești cu plăcere?

Citiți cuvintele lui Serghei Mikhalkov pe diapozitiv.

„Toți eroii lui Nikolai Nosov sunt „ca în viață”, iar imaginația, acțiunile și chiar trucurile lor îi învață pe cititori bunătatea.”

11. Reflecție.

Atașați emoticoane ale dispoziției dvs. actuale la arborele dispoziției. Dacă crezi că tu

  • multumit de jobul meu
  • nu multumit de jobul meu
  • Am încercat, dar nu a ieșit

Nikolai Nikolaevich Nosov este un celebru scriitor pentru copii. Cu cărțile sale au crescut mai mult de o generație de copii. Poveștile autoarei sunt interesante și fascinante. Lucrările scriitorului învață bunătatea și compasiunea. Băieților le place povestea „Dreamers” de Nosov. Un scurt rezumat al acestei lucrări îi va ajuta pe adulți să se întoarcă în copilărie, să-și amintească vremurile în care părinții lor le-au citit această carte interesantă.

Doi prieteni

Povestea începe cu autorul care ne prezintă cele două personaje principale - Mishutka și Stasik. Apropo, în multe dintre poveștile lui Nikolai Nikolaevich apar doi prieteni, dar mai des sunt Misha și Kolya. De ce al doilea prieten este numit așa nu este greu de ghicit, mai ales că narațiunea din acele lucrări este la persoana întâi. Dar în această poveste - „Dreamers” de Nosov, al cărei scurt rezumat va fi acum repetat - autorul observă ceea ce se întâmplă ca din exterior și îl prezintă la persoana a treia.

Așadar, băieții - Mishutka și Stasik - purtau o conversație în timp ce stăteau pe o bancă. Ei fantezau din toate puterile, venind cu fabule interesante. După cum spune autorul, băieții păreau să fi început o competiție și au început să concureze în cine putea să depășească pe cine.

Nikolay Nosov, „Visatori” (rezumat). start

Misha l-a întrebat pe Stasik câți ani are. Băiatul, fără să se gândească de două ori, a spus că are deja 95 de ani. Dar Mishutka nu a rămas îndatorat, i-a răspuns interlocutorului său că a împlinit deja 140 de ani. Atunci băieții au decis să uimească cu înălțimea lor, dându-și seama cât de mari erau cândva. . Mihail a spus că înainte era foarte înalt, ca unchiul Borya, apoi a devenit din nou mic, așa cum este acum. Stasik nu era inferior tovarășului său în acuitate mentală. Desigur, nu puteți repovesti totul; transmitem doar un scurt rezumat. Visătorii lui N.N Nosov sunt băieți spirituali și veseli care sunt capabili să depășească plictiseala inventând povești interesante.

Stasik a replicat că, dimpotrivă, a fost foarte mic la început, apoi a crescut mare. Dar după aceea s-a transformat din nou într-un mic, acum așteaptă să devină mare. Amândoi au fost buni în competiția de înălțime. A fost necesar să uimim interlocutorul cu ceva extraordinar. Întreaga poveste și, desigur, rezumatul ei, este dedicată acestor invenții. Visătorii lui Nosov - Mishka și Stasik - au decis să argumenteze în continuare: care dintre ei era capabil să înoate ce.

Mishutka a spus că atunci când era mare, a înotat calm peste râu, Stasik a răspuns că în general poate depăși marea înotând. Misha nu a cedat în această dispută verbală și a spus că chiar a înotat peste ocean.

Zboruri către Lună și multe altele

Fanteziile vesele ale băieților au ajuns în etapa următoare. Deoarece niciunul dintre ei nu câștigase concursul imaginar de înot, au decis să se impresioneze reciproc cu mișcări aeriene. Un scurt rezumat al poveștii lui Nosov vă va spune despre asta chiar acum. Visătorii erau neliniştiţi. A fost rândul lui Stasik să-și învingă prietenul și a spus că obișnuia să poată zbura. Mihail ia sugerat prietenului său să demonstreze asta chiar acum. Dar a găsit ceva la care să răspundă: nu, nu poate, pentru că a uitat cum.

Acum a venit rândul lui Misha să vină cu idei. El a spus că în timp ce înota în mare, a fost atacat de un rechin. Ea a deschis gura și a mușcat capul băiatului. Stas a fost uimit și a spus că prietenul lui a înșelat. Și a insistat - nu. Mai mult decât atât, potrivit lui Mishutka, s-a târât pe țărm și a plecat acasă fără cap, apoi a mai crescut unul.

Stasik era gelos pe abilitățile de scris ale prietenului său și a decis să vină cu ceva asemănător. El a spus că, când a fost în Africa, a fost înghițit de un crocodil și apoi a scuipat.

Misha a spus că odată ce a mers pe jos și a zdrobit un autobuz, apoi a recunoscut că a fost o jucărie. Tovarășul a răspuns spunând că de fapt a zburat pe Lună într-o rachetă, dar a fost într-un vis.

fapta rea ​​a lui Igor

În timpul unei conversații între doi prieteni, vecinul lor Igor s-a așezat pe banca lor despre el despre care vă voi vorbi acum pe scurt. Visătorii lui Nosov - Misha și Stas - erau băieți simpli, au compus fabule pentru a-i face pe amândoi să se distreze. Igor era complet diferit. După ce i-a ascultat pe băieți, i-a întrebat dacă le era rușine să mintă. Băieții au spus că nu este nimic în neregulă cu asta, deoarece nu înșelau pe nimeni, doar inventau lucruri.

Igor a spus că băieții nu le-au folosit ideile, iar ieri și-a înșelat părinții și a primit o recompensă pentru asta. Băieții au fost surprinși, dar Igor a continuat. Ieri a vrut dulceata, fara sa intrebe, s-a urcat in dulap, a scos un borcan si l-a golit pe jumatate. După ce s-a săturat, tipul și-a dat seama că părinții lui vor veni și-l vor certa. Apoi a luat dulceața cu degetul și a uns-o pe buzele surorii sale mai mici, Ira, care dormea ​​în acel moment.

Când părinții au venit acasă, au întrebat: „Cine a mâncat dulceața?” Igor a arătat spre sora lui adormită și a spus că ea. Mama a crezut asta, pentru că buzele fetei erau pătate de această dulceață. Mama și-a pedepsit fiica și i-a dat fiului ei mai multă dulceață.

Nosov, „Visatori” (rezumat). Justiția triumfă

Băieții s-au indignat, l-au numit pe Igor mincinos, l-au certat pentru faptul că o persoană nevinovată a suferit din cauza lui și l-au alungat pe înșelător. Apoi băieții s-au îndreptat spre casă, iar pe drum au văzut un cort de înghețată. Copiii de la acea vreme primeau puțini bani de buzunar de la părinți. Prin urmare, băieții au început să caute schimbare, astfel încât să aibă suficient pentru cel puțin o porție. După ce l-au cumpărat, au trecut mai departe.

Băieții au decis să împartă dulceața exact în jumătate acasă și să o mănânce. Când tovarășii au intrat în intrare, au întâlnit-o pe aceeași Ira și au văzut că ea avea ochii în lacrimi. Băieții l-au întrebat de ce plânge. Fata a spus că mama ei nu a lăsat-o la plimbare, a fost o pedeapsă pentru că ar fi mâncat dulceață, dar nu a luat-o. Tovarășii au spus că Igor le-a mărturisit totul. Băieții i-au oferit Ira înghețată pentru a o înveseli cumva pe fată. Și-au făcut ideea că nu l-au vrut pentru că mâncaseră deja 10 dintre ele.

Final pozitiv

Aceasta este o poveste instructivă scrisă de N. Nosov - „Visătorii”. Rezumatul ajunge la stadiul final. Ira a fost și o fată bună și s-a oferit să împartă înghețata în exact 3 părți. Așa au făcut, iar desertul s-a dovedit a fi foarte gustos. Și băieții au continuat să se distreze și pe fata. Unul dintre ei a spus că odată a mâncat o găleată întreagă de înghețată, dar era o jucărie, nu mai mult de un pahar. Asta e tot rezumatul. Visătorii lui Nosov vor stârni cu siguranță simpatie în rândul cititorilor tineri și mai în vârstă.

Anul publicării povestirii: 1945

Cărțile lui Nikolai Nosov au avut un succes uriaș de zeci de ani. Mai mult de o generație a crescut citind poveștile acestui celebru scriitor pentru copii. Și nu este surprinzător că tinerii tați și mame preferă să citească poveștile lui Nosov copiilor lor. Acest lucru i-a permis autorului să ocupe un loc înalt printre, iar cărțile și poveștile sale să ocupe locul cuvenit în ratingurile site-ului nostru. Și una dintre cele mai îndrăgite este povestea lui Nikolai Nosov „Visatori”.

Rezumatul poveștii „Visătorii”.

În povestea lui Nosov „Dreamers” poți citi despre doi băieți - Misha și Stas. Într-o zi, ca și în, stăteau pe o bancă și își povesteau unul altuia povești grozave despre ei înșiși. La început au spus că au aproape o sută de ani, apoi au povestit cât de mari sunt, apoi chiar s-au lăudat cu isprăvile lor. Cum rechinul a mușcat capul lui Mishutka și apoi a crescut unul nou. Modul în care Stasik a fost înghițit și apoi scuipat de un crocodil. Și aceste povești nu ar fi avut sfârșit dacă băiatul vecin Igor nu li s-ar fi alăturat.

Igor a spus că personajele principale ale poveștii lui Nosov „Visatori” sunt înșelători. Dar Mishutka și Stas s-au numit inventatori, iar Igor a fost rugat să vină cu ceva. Igor nu putea. Apoi a spus că invențiile lor nu au fost de nici un folos. Dar a mâncat o jumătate de borcan de dulceață acasă. Și și-a uns buzele pe sora sa Ira. Când mama a venit și a văzut că nu este gem, a pedepsit-o pe Ira. Și lui Igor i s-a dat mai multă dulceață. Mishutka și Stas au fost revoltați de această înșelăciune și l-au alungat pe Igor.

În continuare, în nuvela noastră scrisă de Nosov „Dreamers”, veți afla cum au decis personajele principale să cumpere înghețată. După ce au adunat toți banii, au cumpărat o înghețată și au decis să o împartă în mod corect cu un cuțit - în jumătate. Dar când se apropiau de casă, au văzut-o pe aceeași Ira. A început să plângă și s-a plâns de pedeapsa de la mama ei. Băieții i-au oferit fiecare porția lor de înghețată. Dar fata a sugerat să o împartă în trei părți. Așa că toată lumea s-a bucurat de înghețată și nimeni nu a fost jignit, iar băieții au început să fantezeze mai departe.

Povestea „Dreamers” de pe site-ul Top cărți

Povestea lui Nosov „Dreamers” este atât de popular de citit încât lucrarea a ocupat un loc înalt printre. Iar interesul pentru ea nu a scăzut de-a lungul anilor. Prin urmare, credem că în viitor, povestea lui Nosov „Fantaserii” va fi inclusă în ratingurile site-ului nostru de mai multe ori.

Puteți descărca gratuit povestea lui Nikolai Nosov „Dreamers” de pe site-ul Top Books.

Anul scrierii: 1938-1945 Gen: poveste

Personaje principale: prietenii Stas și Mishka, băieți, un băiat vecin mai mare Igor, sora lui Irishka

Am citit de mai multe ori povestea lui Evgeny Nosov „Visatori” pentru că mi-a plăcut foarte mult. Aceasta este o poveste despre doi băieți veseli și amabili. Stasik și Mishutka le place să vină cu tot felul de povești amuzante și fantastice. Au acest tip de joc: cine va minți pe cine. Dar aceasta nu este o minciună, nu este o minciună care face pe cineva să se simtă rău. Băieții își spun pur și simplu basme diferite, antrenându-și propria imaginație și dezvoltându-și discursul (pentru jurnalul cititorului).

În fanteziile lor, băieții au peste o sută de ani, sunt mari și puternici. Stasik și Mishutka pot înota peste mări și oceane, pot ucide un rechin rău cu o singură lovitură în nas și pot merge fără cap. Invențiile lor sunt amuzante, amabile și inofensive. Copiii adaugă adesea un detaliu adevărat unei povești care schimbă întreaga imagine. Autobuzul zdrobit sub picior era o jucărie. Zborul spre Lună a avut loc noaptea și în vis. Iar găleata cu înghețată care s-a mâncat era mică și de hârtie. Totul se schimbă când băiatul vecin Igor se alătură băieților pe bancă.

Igor nu-i plac basmele ușoare inventate de băieți. El spune că nu sunt de nici un folos. Și spune un exemplu din viața lui care s-a întâmplat ieri. Când părinții lui au plecat seara undeva, Igor a urcat în bufet fără să întrebe și a mâncat dulceață dintr-un borcan. Și pentru ca mama lui să nu-l pedepsească, i-a pătat gura surorii sale mai mici cu dulceață și a pus totul pe seama ei. Ira a suferit pedeapsa nemeritat. Mama a certat-o ​​pe fată și nu a lăsat-o să iasă la plimbare a doua zi. Micuța Stas și Misha, spre deosebire de Igor, văd diferența dintre minciună și fantezie. Sunt dezgustați de actul josnic al lui Igor și de el însuși. Îl alungă pe băiat din compania lor. Băieții cumpără o înghețată pentru doi pentru că nu au destui bani. Dar, fără să spună un cuvânt, vor să-i dea popsicleul lui Ira după ce au văzut-o plângând. Ei știu că Ira a suferit din vina altcuiva. Irishka este și o fată bună. Ea sugerează să împarți o porție de înghețată între trei.

Pelerina principală. Ce ne învață povestea Visătorii lui Nosov?

Povestea „Visatori” ne învață să vedem diferența dintre o minciună urâtă și o fantezie bună. Nu poți minți, mai ales dacă va face pe cineva să se simtă rău. Dar poți visa. La urma urmei, dezvoltă imaginația. Nimeni nu s-a simțit vreodată rău dintr-un vis. Această lucrare scurtă învață și compasiune pentru cei care au suferit nevinovat.

Poza sau desen Visatori

Alte povestiri și recenzii pentru jurnalul cititorului

  • Rezumatul lui Tolstoi Hadji Murat

    Hadji Murad este unul dintre cei mai puternici războinici ceceni ai imamului Shamil. Se luptă cu el pentru a-și elibera familia din captivitate.

  • Rezumatul vieții și gulerului Teffi

    Olechka Rozova este căsătorită cu un bărbat de onoare. Era o soție tăcută, iubitoare și modestă. Dar totul s-a schimbat într-o clipă, după ce ea și-a cumpărat un guler alb pentru femei, cu amidon, cu o panglică galbenă înfilată prin el.

  • Rezumatul lui Schiller William Tell

    Piesa descrie viața dificilă actuală a oamenilor de rând din trei cantoane forestiere conduse de guvernatorii împăratului. Așa că într-o zi soția țăranului Baumgarten nu a fost dezonorata de comandant

  • Rezumatul hainelor albe Dudintsev

    Eroul principal al romanului este Fiodor Ivanovici Dezhkin. El vine în oraș pentru a verifica munca angajaților departamentului împreună cu colegul său, Vasily Stepanovici Tsvyakh. De asemenea, amândurora li s-a ordonat să verifice informații despre activitățile ilegale și interzise ale elevilor

  • Rezumatul lui Shay - Oferirea fericirii: de la zero la un miliard

    Lucrarea aparține literaturii de afaceri și este un manual despre dezvoltarea cu succes a propriei afaceri. Cartea dezvăluie mai multe secrete

, lecție de reflecție, 1-4 clase

Prezentare pentru lecție



















Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Obiective:

  • Educational
: organizați activitățile elevilor pentru a forma o idee holistică a ideii principale a lucrării, găsiți diferențe în interpretarea conceptelor: minciună și fantezie, mincinos și visător.

  • De dezvoltare: creați condiții pentru formarea lecturii expresive, promovați dezvoltarea culturii comunicative a elevilor.
  • Educarea: promovează dezvoltarea calităților morale.
  • Echipament: calculator și proiector, manual, prezentare „N Nosov „Visatori”, fișe pentru lucru și reflecție individuală.

    În timpul orelor

    1. Moment organizatoric.

    Apelul mult așteptat a fost dat,
    Lecția începe.

    2. Introducere în tema lecției.

    Vrei să știi despre ce vom vorbi astăzi în clasă? (2 diapozitive)

    Pentru a face acest lucru, trebuie să faceți un cuvânt din litere:

    z i a t f a n i (fantezie)

    Găsiți sinonime pentru cuvântul fantezie.

    (falsitate, ficțiune, fabulă, imaginație)

    Din dicționarul lui Ozhegov:

    Fantezia este ceva exagerat, neplauzibil, irealizabil.

    Formează un verb înrudit din cuvântul fantezie (3 diapozitive)

    (fantezeaza)

    Din dicționarul lui Ozhegov:

    A fantezi înseamnă a inventa ceva neplauzibil, nerealist.

    Cum numești o persoană căreia îi place să fantezeze? (4 diapozitive)

    (visator, inventator, scriitor)

    Din dicționarul lui Ozhegov:

    Visătorii sunt oameni cărora le place să fantezeze și să viseze.

    3. Stabilirea scopului lecției.

    Ghici despre ce vom vorbi astăzi în clasă (diapozitivul 5)

    Tărâmul imaginației -
    Cu toții îl știm pe acesta.
    Și cu Nikolai Nosov
    Vom vizita acolo din nou.
    Minciună și fantezie.
    Cum le putem recunoaște?
    Acesta este motivul pentru care vom face
    Azi citim.

    La ora de literatură ne gândim la povestea lui N. Nosov „Visatori”.

    4. Descoperirea a ceva nou

    Numiți personajele principale ale poveștii (diapozitivul 6)

    (Mishutka și Stasik)

    Ce poți spune despre ei?

    (le place să fantezeze, colegilor noștri, prieteni buni)

    5. Cine este cel mai bun scriitor?

    Citiți ce a venit Mishutka: (diapozitivul 7)

    Am 140 de ani.
    A fost mare, dar a devenit mic.
    Pot să înot peste un râu, un ocean.
    Un rechin a atacat, i-a mușcat capul și altul a crescut.
    Zdrobit de un autobuz.

    Citiți ce a venit Stasik.

    Am 95 de ani.
    Am fost mic, am crescut, am devenit din nou mic și apoi voi crește din nou.
    Ar putea înota peste mare.
    Am știut să zbor, dar apoi am uitat cum.
    Crocodilul l-a mâncat și apoi l-a scuipat.
    A zburat pe lună.

    Cine crezi că este cel mai bun scriitor?

    (Mishutka vine cu idei mai interesante, chiar și Stasik l-a invidiat.

    Stasik este mai interesant - a spus că a zburat pe Lună)

    6. Să ne gândim

    Cum își numesc prietenii fanteziile? (diapozitivul 8)

    (minciuni, minciuni)

    Ce se întâmplă ca minciuna și fantezia să fie unul și același lucru?

    (Nu, fantezia nu dăunează nimănui.

    Băieții l-au inventat pentru propria lor plăcere.)

    Care este diferența dintre un mincinos și un visător?

    Un mincinos este un mincinos care spune minciuni în folosul său.

    Un visător este un inventator căruia îi place procesul de a compune.

    Ce alt erou este prezent în poveste? (diapozitivul 9)

    Cum a simțit jocul băieților? Citește.

    (Ei mint! Și nu ți-e rușine?

    "Basme! – pufni Igor disprețuitor)

    Ce înseamnă dispreț?

    (nerespectuos, dezgustat)

    Disprețul este un sentiment de desconsiderare completă, lipsă de respect extremă.

    De ce a început Igor să se joace cu băieții?

    (Am vrut să le demonstrez băieților că este foarte ușor să fantezi.)

    De ce au fost Stasik și Misha fericiți că Igor a decis să scrie o poveste?

    (Ar fi interesați să audă ceva nou.)

    Cum a încercat Igor să vină cu asta? Citește.

    Ce poți spune despre povestea lui Igor?

    (Aceasta nu este o fantezie. S-a întâmplat de fapt.

    Igor a procedat necinstit.

    Sora mea mai mică a suferit din cauza cuvintelor lui.)

    (Vrea să arate că lui Igor îi este greu să compună.)

    7. Este ușor să fantezi?

    A reușit Igor să creeze o poveste interesantă? De ce? (diapozitivul 10)

    (fara imaginatie)

    Cum au reacționat băieții la acțiunea lui Igor?

    (Au condamnat acțiunea lui Igor și nu au vrut să stea cu el.)

    Ce părere ai despre acțiunea băiatului?

    (Igor s-a comportat rau.
    El a uns gem pe buzele surorii sale în timp ce ea dormea.
    Igor a înșelat nu numai pe Ira, ci și pe mama sa.
    El este un mincinos și un înșelător.)

    Cum au numit băieții Igor?

    Cât de des folosim un cuvânt atât de nepoliticos în vorbire?

    Pe cine s-au întâlnit băieții când a plecat Igor?

    Care era starea ei de spirit?

    (trist)

    Ce cuvinte te-au ajutat să înțelegi asta?

    (avea ochii în lacrimi)

    Mishutka și Stasik au simpatizat cu Ira. I-au oferit înghețată.

    Cum ai consola fata?

    (Nu-ți face griji, Ira.
    Să mergem la mama ta, îi vom spune adevărul.
    Nu plânge, Ira. Acesta nu este cel mai rău lucru din viață.)

    Crezi că Mishka și Stasik au reușit să o consoleze pe Ira?

    Ce cuvinte din text susțin acest lucru?

    (Ira a râs.)

    8. Să ne gândim

    Să caracterizăm acțiunile eroilor (diapozitivul 11)

    Cuvintele criptate te vor ajuta. Completează cuvântul folosind literele alfabetului.

    3, 29, 14, 29, 19, 6, 13

    21, 14, 29, 19, 6, 13

    A -1 B-2 LA 3 G-4 D-5 E-6 Yo-7 Zh-8 Z-9 I-10 Y-11
    K-12 L-13 M-14 N-15 O-16 P-17 R-18 S-19 T-20 U-21 F-22
    X-23 Ts-24 Ch-25 Sh-26 Shch-27 L-28 Y-29 Kommersant-30 E-31 Yu-32 Da-33

    3, 29, 14, 29, 19, 6, 13

    21, 14, 29, 19, 6, 13

    Definiția exactă a acestor cuvinte poate fi găsită în dicționarul explicativ.

    Ficțiunea este ceva creat de imaginație, fantezie.

    Premeditarea este o intenție secretă premeditată, de obicei care merită condamnată.

    A cui acțiune poate fi numită ficțiune și a cui intenție?

    (ficțiune - Mishutka și Stasik,

    intentie – Igor)

    9. Citirea pe roluri

    Câte părți - dialoguri - pot fi identificate în text? (diapozitivul 12)

    Dialogul 1 – Mishutka și Stasika.

    Dialog 2 – conversație cu Igor.

    Dialog 3 – întâlnire cu Ira.

    10. Lucrați în perechi

    Testează „Cititorul atent” (diapozitivul 13)

    2) Completați cuvintele lipsă:

    Mishutka și Stasik stăteau... pe o bancă și vorbeau.

    a) în curte

    3) Igor a întins gem pe Ira...

    4) Câte porții de înghețată au putut cumpăra Mishutka și Stasik?

    a) copiii au inventat povești amuzante

    b) copiii au mințit

    c) o poveste despre copii

    6) Adună un proverb: dat, bine, viață, pe, fapte.

    Să verificăm treaba.

    1) Nikolai Nikolaevici Nosov

    5) copiii au inventat povești amuzante

    6) Viața este dată pentru fapte bune.

    De ce crezi că ți-am sugerat acest proverb?

    11. Este ușor să fantezi?

    Ai fanteziat vreodată? (diapozitivul 14)

    Băieții din clasa noastră au creat cărți de casă. Citiți aceste povești amuzante.

    12. Rezumatul lecției

    Ce obiectiv ne-am stabilit la începutul lecției? (diapozitivul 15)

    (înțelegeți diferența dintre minciună și fantezie)

    Am atins acest obiectiv?

    De ce povestea se numește „Visatori” și nu „Mincinoși” sau „Înșelatori”?

    (personajele principale fantezează fără intenție rău intenționată)

    Ce ne învață povestea?

    (ficțiunea și fantezia nu ar trebui să aducă rău oamenilor)

    Nikolai Nosov interesant, ușor, cu umor și foarte simplu ne vorbește despre punctele forte și slăbiciunile umane. (diapozitivul 16)

    Citind poveștile lui Nosov, poți învăța cum să gătești terci, să construiești un incubator și să faci paiete. Și, de asemenea, fii sincer, sincer, curios, curajos.

    13. Reflecție

    Încercați să vă evaluați propriul progres în lecție: (diapozitivul 17)

    • a ieșit grozav
    • Nu am îndeplinit toate sarcinile așa cum mi-am dorit
    • nu a ieșit așa cum mi-am dorit

    14. Tema pentru acasă (opțional) (diapozitivul 18)

    • 1 – repovestirea dialogului (opțional);
    • 2 – desen al fanteziilor lui Mishutka sau Stasik;
    • 3 – scrieți-vă propria fabulă.