Hikoyaning nomining ma'nosi K.G. Paustovskiy "Telegram

K.G.ning hikoyasi. Paustovskiyning 1946-yilda yozilgan “Telegramma” asari har qanday inson uchun muhim muammo – ota-ona va farzandlar o‘rtasidagi munosabatlarga to‘xtalib o‘tgani uchun bo‘lsa kerak, meni qattiq hayratda qoldirdi. Hikoyaning bosh qahramonlari Katerina Petrovna va uning qizi Nastya o'zlari qaror qilishadi. Katerina Petrovna o'z hayotini "mashhur rassom otasi tomonidan qurilgan eski uyda" o'tkazdi. Uzoq katta shaharda yashovchi qizi Nastya juda kamdan-kam hollarda unga xat yozdi va deyarli kelmadi. Uning ishlari, onasining tushunarsiz qiziqishlari, baxti uni onasidan ko'ra ko'proq o'ziga tortadi. Katerina Petrovna kamtarlik tufayli o'zini eslatishdan qo'rqadi. "Yaxshiroq aralashmaslik kerak", deb qaror qiladi u.

U bo'm-bo'sh sovuq uyda yolg'iz, u erda "isitilmaydigan pechlarning achchiq hidi bor, ertalab turishi tobora qiyinlashmoqda", o'zining ham, o'zining ham "yodgorligi"ning mutlaqo keraksizligini his qilmoqda. uy, viloyat muzeyi himoyasida.

Muallif shuningdek, Katerina Petrovnaning ichki holatini manzara yordamida tasvirlaydi. Kuzning sovuq ob-havosi, bog‘da qurib qolgan o‘tlar, uchayotgan tollar, qoraygan taxta tomlar, uyqusizlik kabi uzoq va og‘ir kechalar qahramonning ichki ahvolini, uning qayg‘uli, yolg‘izlik, befoydalik, uy-joysizlikni anglashga yordam beradi.

Tarkibiy jihatdan hikoyani uch qismga bo'lish mumkin. Birinchi qism Katerina Petrovnaning hayotiga, ikkinchisi - qizi Nastyaga, uchinchisida - telegramma haqidagi hikoyaga bag'ishlangan, ammo u butun ishning yakuniy markazidir.

Katerina Petrovna haqida gapirar ekan, muallif o'zining uzoq umrini eslaydi, bu vaqt davomida u unchalik ham kam ish qilmagan. U badiiy oilada tarbiyalangan, juda bilimli, aqlli, ko'plab qiziqarli odamlar bilan tanish edi, "otasi bilan Parijda yashagan va Viktor Gyugoning dafn marosimini ko'rgan". Keksa, bukchaygan, yomon ko'rgan Katerina Petrovna yoshligini yaxshi eslaydi. U yuragiga aziz narsalarni saqlaydi: ajin qo'lqoplar, tuyaqush patlari, qizil charm xaltadagi qog'ozlar. O‘z qizi tashlab ketib, hammasini uy yumushlarida yordam beradigan Manyusha qizga beradi. Faqat bu qiz va pochtachi bilan qorovul ba'zan Katerina Petrovnaga tashrif buyurishadi. Ularning barchasi unga hurmat bilan munosabatda bo'lishadi, qo'llaridan kelgancha yordam berishadi. Biroq, ular qanchalik urinmasin, uning yolg'izligini yoritmaydilar. U qizining maktublarini intiqlik bilan kutadi, pochta buyurtmasidagi bir nechta quruq so'zlarni vahima bilan qayta o'qiydi. Katerina Petrovna bunga dosh berolmaydi, u har bir o'quvchining qalbini ta'sir qiladigan maktub yozadi: "Azizim, men bu qishdan omon qolmayman. Bir kunga keling. Men sizga qarayman, qo'llaringizni ushlab turing.

Muallif yolg'iz keksalik nomidan shoshma-shoshar hikoyani Nastyaning ish va boshqa tashvishlarga to'la mashaqqatli hayoti haqidagi hikoya bilan to'xtatadi. Yosh haykaltarosh Timofeevning ko'rgazmasini tashkil qilish bilan band bo'lgan Nastya onasining maktubini darhol o'qimaydi va o'zini shunday so'zlar bilan ishontiradi: "Ona yozadi, demak u tirik". Va u “haddan tashqari gavjum poyezdlar, tor o‘lchovli temir yo‘lga o‘tayotgani, tebranib turgan arava, qurib qolgan bog‘, muqarrar onalik ko‘z yoshlari, qishloq kunlarining yopishqoq, hal etilmagan zerikishini” eslab, xotirjamlik bilan xatni stol tortmasiga qo‘yadi. . Notanishlar haqida o'ylab, Nastya yagona tug'ilgan odamni unutadi. Ko‘rgazma tashkil qilgani, “insonga g‘amxo‘rlik qilgani uchun” maqtovga sazovor bo‘lganida, Nastya ko‘z yoshlari bilan xijolat tortadi, lekin cho‘ntagida telegramma borligini aytishga uyaladi: “Katya o‘layapti. Tixon. Tavba juda kech keladi: “Onajon! Bu qanday sodir bo'lishi mumkin? Chunki hayotimda hech kim yo'q. Yo'q, va bundan aziz bo'lmaydi. Vaqti kelsa, ko‘rsa, kechirsa. U hamma joyda kechikdi: temir yo'l vokzalida, onasi bilan oxirgi uchrashuvga va hatto dafn marosimiga. Onasining bo'm-bo'sh uyida tun bo'yi yig'lab, ertalab o'g'irlab, uni hech kim ko'rmasin, hech narsa so'ramasin deb harakat qilib, jo'nab ketadi, ammo dard va uyat uning qalbida abadiy qoladi.

Telegramma Nastyaning hayotini o'zgartirdi, uni insonning o'z harakatlari uchun javobgarligi haqida o'ylashga majbur qildi, hatto tashvishlar shovqinida ham sizni yaqin va aziz odamlar sizni kutayotganini unutmasligingiz kerak. Shuning uchun K.G. Paustovskiy bu nomni tanladi.

Yaratilish tarixi

"Telegramma" qissasi Paustovskiy tomonidan 1946 yilda, unga katta sovet va xorijiy shon-shuhrat kelganidan ko'p o'tmay yozilgan. Hikoyaning kelib chiqishini 1937 yilgi asarlar - "Yoz kunlari" hikoyalar tsikli, "Meshcherskaya tomoni" hikoyasida topish mumkin. Bu erda taniqli rassomning qizining taqdiri haqida so'z boradi, keyinchalik u "Telegram" mustaqil hikoyasiga aylanadi. Hikoya Sovet maktabida 90-yillarning oxirigacha o'rganilmagan, chunki sotsialistik realizm janridagi yirik asarlar ustuvor edi.

Hikoya tahlili

Hikoya tavsifi

Hikoyaning syujetini bir necha jumlalarda umumlashtirish mumkin. Aksiya sovuq kuzda, oktyabr-noyabr oylarida bo'lib o'tadi. Olis, olis qishloqda, taniqli san’atkor otasi qurdirgan “esdalik” uyida yolg‘iz keksa ayol yashaydi. Bu hatto jismoniy yordam haqida ham emas - ayol qishloq aholisi uchun mutlaqo begona, ular bilan aloqa nuqtasi yo'q. Ajablanarlisi shundaki, uning qizi bor, u ba'zan onasiga pul jo'natadi va qanchalik bandligi haqida qisqa xatlarni yozadi. Shunday vaqt keladiki, keksa ona yaqinlashib kelayotgan qishdan omon qolmasligini tushunib, qiziga qoralama xat yozadi. Nastya ikki haftadan ko'proq vaqt o'tgach ketadi, keyin esa - onasining o'limi yaqinlashayotgani haqida ogohlantiruvchi telegrammadan keyin. Qizning o'lim to'shagiga ham, dafn marosimiga ham vaqti yo'q va u kelganida dunyodagi eng dahshatli pushaymonlikni boshdan kechiradi.

Tarkibiy jihatdan hikoya uch qismga bo'lingan: birinchisida Katerina Petrovna bilan tanishish sodir bo'ladi, uning mavjudligining g'ayrioddiy tabiati eslatib o'tiladi, bu g'ayrioddiy shaxs ekanligi qayd etiladi. Ikkinchi qism qizi Nastya haqida, uning muhim ishi va xarakteri haqida hikoya qiladi.Uchinchi qism telegramma voqeasi, to‘g‘rirog‘i, ikki telegramma haqida hikoya qiladi. Birinchisi, Nastyaga onasi og'ir kasal ekanligi haqida xabar berdi. Ikkinchisi, chuqur hamdardlik bilan, Katerina Petrovnaning uyidagi qorovul Tixon tomonidan yozilgan. Xalqdan chiqqan, nodon, ammo pokiza odam Katerina Petrovnaning otasini hamon eslaydi va ikkalasini ham aqlli, ziyoli inson sifatida hurmat qiladi. Tixonning nodonligi uning qalbida mehribon, hamdardlik va buzilmas axloqiy tamoyillarga ega bo'lishiga to'sqinlik qilmaydi. Tixon o'layotgan Katerina Petrovna uchun go'yoki qizidan telegramma tuzadi va unda u tez orada kelishini yozadi. Biroq, u telegrammadagi iboraning shunday bema'ni qurilishiga yo'l qo'ydiki, Katerina Petrovna uni yozgan Nastya emasligini darhol tushunadi. Katerina Petrovna hamma narsani taxmin qiladi va Tixonga mehribonligi va yaxshi so'zlari uchun rahmat. Bu ikkinchi telegramma sof turtki, najot uchun muqaddas yolg‘on timsoli bo‘lib, uning Tixon tomonidan aytilishi voqeaning avji nuqtasidir.

Bosh qahramonlar

Katerina Petrovnaning kelib chiqishi, ehtimol, olijanobdir, chunki muallif u san'at bilan bog'liq oilada tarbiyalanganligini ta'kidlaydi. Katerina Petrovna yaxshi ta'lim oldi, u san'at olamining ko'plab odamlari bilan tanish edi, hatto Parijda Viktor Gyugoning dafn marosimini ko'rganligi ham aytiladi. Ammo bu ma'lumot, san'at haqida gapirish, xuddi ayollar garderobidagi antiqa narsalar - tuyaqush patlari, ajin qo'lqoplari, munchoqli kiyimlar kabi, xudojo'y qishloqda hech kimni qiziqtirmaydi. Qishloqdagi odamlar befarq yashaydilar - qo'shni qiz, pochtachi va qo'riqchi Tixon keksa ayolning oldiga boradi, lekin ular uning yolg'izligini yoritmaydilar, odamlar juda boshqacha. Katerina Petrovna qizidan xat kutmoqda, lekin qizni bezovta qilmaslik uchun o'zi yozmaydi. U faqat bir marta chiday olmaydi, qizga ta'sirli chiziqlar yuboradi, chunki u yaqinlashib kelayotgan o'limni kutadi.

(1957 yil "Telegram" filmidan kadr)

Ikkinchi qahramon Nastyaning hayoti, aksincha, energiya va tashvishlarga to'la. Agar o'quvchi hikoyaning oldingi qismida onasi bilan nima sodir bo'layotganini bilmagan bo'lsa, u Nastyani sezgir, samimiy va hamdard odam deb hisoblagan bo'lardi. Axir, uning qalbi san'atga, boshqa birovning baxtsizligiga (masalan, haykaltarosh Timofeevning shafqatsiz mavjudligi) juda tez javob beradi. Boshqa birovga, lekin onasiga emas - axir, Nastya hatto onasining xatini darhol o'qimaydi, lekin umuman 2 hafta ichida unga boradi.

Tavba juda kech keladi. Nastyaning hech qaerga, hatto dafn marosimiga borishga vaqti yo'q. Qiz tun bo'yi bo'm-bo'sh onaning uyida yig'lab, ertalab qishloqdan yashirincha chiqib ketadi, go'yo o'g'irlik qiladi - uyaladi.

"Telegramma" - Paustovskiy tomonidan yozilgan asar. Vikipediyada siz muallif va uning ijodi haqida ko'proq ma'lumot olishingiz mumkin.

Paustovskiy "otalar va bolalar" mavzusiga ishora qiladi, bu, albatta, o'quvchini befarq qoldirmaydi. Muammo shoshilinch, o'tkir, oilasi bo'lgan yoki bo'lgan har bir kishiga xosdir. Paustovskiyning "Telegrammasi" ning qisqacha mazmuni sizga muallifning asosiy g'oyani chizib, unda qilgan his-tuyg'ularini his qilish imkonini beradi.

Shuningdek, qahramonlar bilan tanishing. va ularning harakatlarining sabablarini tushuning. Rasmni to'ldirish uchun, agar kerak bo'lsa, matn bilan to'liq tanishish yaxshiroqdir. U faqat o'n ikkita mashinkada yozilgan sahifani egallaydi.

"Telegram" ishining tahlili

Tuzilishi

Oldimizdagi hikoyami yoki hikoyami? Paustovskiyning "Telegrammasi" - qisqa hikoya. Uni shartli ravishda besh qismga bo'lish mumkin, ularning har biri syujetda ma'lum bir semantik yukni ko'taradi:

  1. Ona haqida
  2. Qizi haqida
  3. bezovta qiluvchi yangiliklar
  4. fojiali tanbeh
  5. Natija.

Birinchi qism - ona Katerina Petrovnaning taqdimoti. Aytishlaricha, olis qishloqda bir kampir yolg‘iz yashab, bir qizi bor ekan. Ikkinchi qism - Nastya bilan tanishish, uning ishining tavsifi. Uchinchidan, avj nuqtasi sodir bo'ladi - onaning kasalligi haqida telegrammaning tug'ilishi va yuborilishi.

Xuddi shu joyda hamma narsaga befarq bo'lmagan dehqon Tixon Katerina Petrovna uchun go'yoki qizidan javob yuboradi. Ammo u ruhiy turtki uchun uni tushunadi va minnatdorchilik bildiradi, ammo Nastyadan haqiqiy xat olmagan holda. To'rtinchisida qizi keladi, lekin onasini tirik topmaydi.

Beshinchisida u o'z harakatini qayta ko'rib chiqadi va xulosa qiladi.

Syujet nima haqida: qisqacha xulosa

Xulosa o'qing va nimani bilib oling: Katerina Petrovna o'z hayotini shahardan olis qishloqda o'tkazmoqda. Uning uyini mohir rassom bobosi qurgan. Ayol muloqot qilmaydi va qishloqdoshlari bilan deyarli aloqa qilmaydi, lekin uning qizi bor, u muhim ishlarni bajaradi va onasiga pul yuboradi.

Bir lahzada Katerina Petrovna o'lik kasal ekanligini tushunadi va telegrammada so'ragan qizini oxirigacha ko'rishni xohlaydi. . Biroq, Nastya xatni qabul qilmaydi jiddiy va ikki hafta o'tgach, u onasining o'limi uzoq emasligini bilib, tark etadi.

Qiz dafn marosimiga kechikdi va sekinligi uchun achchiq, kechikkan pushaymonlikni his qiladi.

Hikoya qahramonlari

Barcha qahramonlarni guruhlarga bo'lish mumkin:

  • asosiy aktyorlar: onasi Katerina, qizi Nastya
  • ikkinchi darajali aktyorlar. Qishloqda: keksa qorovul Tixon, qo'shni qiz Manyushka. Nastya: haykaltarosh Timofeev.
  • Uchinchi darajali qahramonlar - dafn marosimidagi qishloq aholisi. Pochtachi, o'qituvchi va boshqalar.
  • faol emas: Katerina Petrovnaning otasi, rassom. Bu erda siz Gogol haykalini ham ta'kidlashingiz mumkin - u Nastyaning ongida vijdon ovozi bilan gapiradi. Shunday qilib, u orqali o'quvchi asar muallifining pozitsiyasi bilan tanishadi.

"Telegram" ning bosh qahramonlari

Katerina Petrovna, ehtimol, olijanob oiladan chiqqan. Paustovskiyning ta'kidlashicha, u san'atni yaxshi biladigan ziyoli oilada tarbiyalangan. Yoshligida ayol ijodkorlar safida edi va Parijda Viktor Gyugoning dafn marosimini topdi. Katerina Petrovna o'qimishli va ma'naviy jihatdan rivojlangan.

Ammo qishloqda unga hech kim kerak emas U bilan gaplashadigan hech kim yo'q. Ayolda zodagon ayolning chiroyli shkafi bor, u erda misli ko'rilmagan hashamat. Shunga qaramay, kampirni ziyorat qiladigan befarq tanishlar yo'q.

Ular orasida qorovul Tixon ham, qiz ham, pochtachi ham bor. Katerina Petrovna faqat bitta odam - qizining ishtirokini kutmoqda. U ish bilan bog'liq holda o'zining o'rtacha javoblarini yuboradi.

Ona telegrammalari bilan yana bir bor bezovta qilishdan qo'rqadi, faqat bir marta chiday olmay, birinchi bo'lib yubordi. Qachon o'ladi.

Nastya tajribasiz va faqat atrofidagi dunyoni o'rganadi. U juda ko'p ambitsiya va illyuziyalarga ega. Qiz samimiy va hurmatli ko'rinadi, lekin u onasiga kam e'tibor beradi. U birinchi marta emas, balki boshqa birovning xatiga ham javob beradi.

Tixonning roli

Tixon mehnatkash, savodsiz, ammo samimiy va boshqa odamlarning muammolariga javob beradigan. U o'layotgan ayolning uyida qorovul. Katerina Petrovnaning otasi haqidagi xotiralar uning qalbida saqlanib qolgan, Tixon ham uni o'qimishli va odobli xonim sifatida hurmat qiladi.

U uning baxtsizligi bilan to'lib-toshgan va go'yo qizidan javob xatini yozadi. Shunga qaramay, aldash ayol tomonidan tushunilganligi, kampir ishtirok etgani uchun Tixonga minnatdorchilik bildirdi. Va uning harakatini qalbning befarq, yorqin va mehribon impulsi deb hisoblash mumkin.

Uning telegrammasi hikoyaning ramzidir.

Xulosa o'rniga

Nastya tavba qiladi, lekin juda kech. Qishloqni yig‘lab tark etadi, uyaladi. Paustovskiy qizning xatti-harakatiga aniq baho bermaydi. Ammo Gogol haykali orqali, go'yo u vijdon va aql chaqiruvini etkazadi. Nastya o'zini qanchalik noto'g'ri qilganini, onasi bilan so'nggi uchrashuvni keyinga qoldirib, beparvolik qilganini his qiladi.

Natijada o'quvchi tushunadi qizi qanchalik qo'pol ko'rinmasin, baribir uyg'ondi va o'z aybini tan oldi, garchi bu xato endi uning uchun og'ir xochga aylangan bo'lsa ham. Shunga qaramay, hikoya yorqin fikrni o'z ichiga oladi va boshqalarning xatolaridan saboq olishga imkon beradi. Ota-onangizni tirikligida seving va qadrlang, faqat xudbin istaklar haqida o'ylamang.

Paustovskiyning qisqacha asarini o'qing va o'zingiz xulosa chiqaring.

8-sinf uchun adabiyot darsi "Qaytish mumkin emas" (K. G. Paustovskiyning "Telegramma" hikoyasini g'oyaviy va obrazli tahlil qilish)

"Orqaga qaytish mumkin emas" (K. G. Paustovskiyning "Telegramma" hikoyasini g'oyaviy va obrazli tahlil qilish)

Afonina Natalya Gennadievna, MBOU 3-son o'rta maktab, rus tili va adabiyoti o'qituvchisi, Birsk, Boshqirdiston

Mavzu (yo'nalish): adabiyot

Bolalar yoshi: 8-sinf

Manzil: Sinf.

Maqsadlar

Trening:

  • o'rganilayotgan ishning asosiy muammolarini tushunish;
  • adabiy asarni tahlil qilish qobiliyati: adabiy asarning mavzusini, g'oyasini, axloqiy pafosini tushunish va shakllantirish, uning qahramonlarini tavsiflash, qahramonlarni taqqoslash;
  • asarda syujet elementlarini, kompozitsiyani, tilning obrazli va ifodali vositalarini aniqlash, ularning asarning g‘oyaviy-badiiy mazmunini ochishdagi rolini tushunish (filologik tahlil elementlari);
  • asar muammolari va qahramonlariga o'z munosabatini shakllantirish;

Metamavzu:

Kommunikativ UUD

  • O'qishni tushunish va etarli darajada o'qish qobiliyati;
  • rus tilining majoziy vositalaridan va matndan iqtiboslardan foydalangan holda nasriy asarlarni yoki ularning parchalarini takrorlash qobiliyati;
  • Tinglangan yoki o'qilgan matn bo'yicha savollarga javob berish qobiliyati;
  • Har xil turdagi og'zaki monologlarni yaratish qobiliyati;
  • dialog o‘tkaza olish;

Kognitiv UUD

  • muammoni tushunish qobiliyati
  • o'z pozitsiyangizni qo'llab-quvvatlash uchun argumentlarni tanlang,
  • og'zaki bayonotlarda sabab-oqibat munosabatlarini aniqlash;
  • xulosalarni shakllantirish;
  • turli axborot manbalari bilan ishlash, ularni topish va tahlil qilish qobiliyati;
  • diagramma tuzish qobiliyati;
  • Normativ UUD
  • o'z faoliyatini mustaqil tashkil etish, uni baholash, o'z qiziqishlari doirasini aniqlash qobiliyati;
  • o'z ishining maqsadlarini mustaqil ravishda belgilash qobiliyati;
  • Tarbiyaviy:
  • shaxsning ma'naviy-axloqiy fazilatlarini takomillashtirish: boshqalarga hurmat, ehtiyotkorlik tuyg'usini tarbiyalash;
  • badiiy so'zga e'tiborli va qimmatli munosabatni tarbiyalash.

Dars turi: asar tahlili (V. Golubkov), badiiy asarni o'rganish darsi (Kudryashov)

Dars shakli: dars-suhbat

Uskunalar: multimedia proyektori, sxema, darslik, taqdimot

Onaning qalbi bolalarda, bolaniki esa toshda.

xalq maqol

I. Tashkiliy boshlanish.

Xayrli kun yigitlar. Tashqarida qor aylanib, asta-sekin yog'moqda. Keling, qor parchalari bo'laylik. Yengil go'zal mayin qor parchalari - qizlar eshitilmaydigan tarzda o'rindiqlariga yiqilib tushishadi va ularning orqasida katta kuchli qor parchalari - o'g'il bolalar tez va jimgina yoniga o'tirishadi. Juda qoyil! Hamma tayyor. Keling, suhbatimizni boshlaylik.

II. Motivatsiya (hissiy)

Kuz kuni asta-sekin tushadi,

Sekin-asta aylanayotgan sariq barg

Va kun shaffof va havo juda toza -

Ruh ko'rinmas parchalanishdan qochib qutula olmaydi.

Shunday qilib, u har kuni qariydi

Va har yili aylanayotgan sariq barg kabi,

Hamma narsa ko'rinadi va men eslayman va tasavvur qilaman,

O'tgan yillarning kuzi unchalik qayg'uli emas edi.

Bir marta, xuddi shu kuzda K.G. Paustovskiy Ryazan yaqinidagi qishloqqa ishlash uchun keldi. Oktyabr edi. Yozuvchi kuz faslining zarracha alomatlarini payqab, bo‘lajak asarlari haqida mulohaza yuritib, zavq bilan mahallani kezib chiqdi.

Keyinchalik u "Oltin atirgul" kitobida shunday yozgan: "Kuz tuyg'usi, u uyg'otgan his-tuyg'ular va fikrlar tizimi muhim edi. Va moddiy deb ataladigan hamma narsa - odamlar, voqealar, individual xususiyatlar va tafsilotlar - bu, men o'z tajribamdan bilganimdek, bu kuz tuyg'usi ichida hozircha ishonchli tarzda yashiringan.

Va men biron bir hikoyada bu tuyg'uga qaytishim bilanoq, bularning barchasi darhol xotiramda paydo bo'ladi va qog'ozga tushadi.

O‘sha kuz kunlaridagi tuyg‘ular g‘amgin, ta’sirli “Telegram” hikoyasida qog‘ozga to‘kildi. Va men darsimizni "Qaytish mumkin emas ..." deb nomladim. Nima gaplashamiz? (hamma narsani o'z vaqtida qilish kerakligi haqida)

III. Yangilash va tuzatish (bilimlarni har tomonlama tekshirish bosqichi)

- Xo'sh, aytingchi, telegrammalar qachon yuboriladi? (Shoshilinch biror narsa haqida xabar berish kerak bo'lganda. Qiyinchilikka duch kelganda. Inson xursand bo'lganda.)

- Hikoyada nechta telegramma yuborilgan?

Ular qayerga, kimga va kim tomonidan yuborilgan?

1 - qizi Nastya Leningradda: Katya o'lmoqda. Tixon.

2 - Zaboryedagi onasi Katerina Petrovna: Kutib turing, u ketdi. Men har doim sizning mehribon qizingiz Nastya bo'lib qolaman.

IV. Muammoning bayoni (materialni faol va ongli ravishda o'zlashtirishga tayyorgarlik bosqichi)

- Ikkala telegramma ham Tixon tomonidan yuborilgan, ammo bittasi - Nastya nomidan.

- ya'ni. onadan qizga va qizdan onaga. Shunga asoslanib, hikoyaning mavzusini aniqlang. (Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar).

Zamonaviy hayotda bu savol qanchalik muhim?

- Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarda eng muhim narsa nima ekanligi haqida tez-tez hayron bo'lasizmi? Hech qachon qila olmagan yoki aytmagan narsangizdan afsuslanganmisiz?

- Bu haqda Paustovskiy ham o'z hikoyasida fikr yuritadi. Darsimizning maqsadi nima bo'ladi? (ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar nimaga asoslanishi kerakligini tushunish uchun "Telegram" hikoyasi misolidan foydalanib)

- Siz haqsiz. Buni tushunish barchamiz uchun muhim, deb o‘ylayman. Dars davom etar ekan, biz ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarning mohiyatini tushunishga va dars oxirida xulosa chiqarishga yordam beradigan diagrammani to'ldiramiz.

V. Qo‘yilgan muammoni hal qilish yo‘llarini izlash (yangi bilimlarni egallash bosqichi)

- Hikoya qahramonlari kimlar? Hikoyaning boshida yozuvchi kim haqida gapiradi?

– Eski uyning aholisi haqida gapirib bering. Bu ayolning taqdirida sizga nima tegdi, nima tegdi?

- Paustovskiy Katerina Petrovna pozitsiyasining fojiasini qanday badiiy vositalar bilan chizadi? (peyzaj, interyerning tavsifi.)

Kuz manzarasi tasvirini o'qish. (P.I. Chaykovskiyning “Fasllar. Oktyabr” musiqasi yangraydi)

Sovuq kuzni tasvirlaydigan manzaraning kalit so'zlari (sovuq, yomg'irli, qoraygan, bulutlar, yomg'ir)

Manzara qanday kayfiyatni uyg'otadi? (afsus)

Bu kayfiyat Katerina Petrovnaning ahvolini tushunishga qanday yordam beradi?

Qanday yorqin tafsilot umumiy ohangga mos kelmaydi? (kungaboqar)

Nima uchun kungaboqar?

O'qituvchining so'zi:

Xitoy ramziyligida bu uzoq umr ko'rishni anglatadi.

kungaboqar - m. kungaboqar janubiy. o'simlik Dori (Dal)

Ibodat, beparvo ehtiros, Quyoshga ergashadigan qullik bilan ifodalangan. Doimiy o'zgaruvchan pozitsiya ishonchsizlik va yolg'on boylikni anglatadi.(Ozhegov)

- Ushbu ma'nolardan qaysi biri Katerina Petrovna obrazini tushunishga yordam beradi?

- Bu iborani davom ettiring: "Kichik kungaboqar gullaganidek, ....".

Xulosa: Hikoyaning boshida manzara ohangni belgilaydi. Inson g'amgin bo'lsa, manzara g'amgin bo'ladi

- Ikkinchi xatboshini o'qing. Ichki makonning ranglari qanday (sariq, ma'yus, kulrang, xira.)

- Katerina Petrovnaga uzoq tunlarda omon qolishga qaysi mavzu yordam berdi? (kerosinli tungi chiroq)

– Ushbu mavzuga aloqadorligingiz haqida gapirib bersangiz? (olov, issiqlik, hayot, hayrat, hayajon, mayoq, yolg'izlik)

- Katerina Petrovnani qanday ko'rdingiz? Matn bilan isbotlang. Katerina Petrovnaga xos bo'lgan so'zlarni toping (zaif, ko'r, egilgan, kichkina, shivirlash, ohista yig'lash, sekin yurish, paypaslash)

- Bu kichkinagina sokin ayolni qanday "achchiq qayg'u" qiynayapti? Matn bilan isbotlang. (Men kun bo'yi u haqida o'yladim, qalin qog'oz parchalarini saraladim, pul Nastyaning atirini hidladi)

- Katerina Petrovnaning ruhiy holatini qanday so'zlar bilan tasvirlagan bo'lardingiz? (Umid, umidsizlik, yolg'izlikni anglash, yurak og'rig'i)

— Yozuvchi kampirning qizi keladi degan so‘nib borayotgan umidini qanday yetkazgan? Qaysi landshaft eskizi buni aytadi? (bog' va chinor)

- Umidning so'nishini bildiruvchi kalit so'zlarni toping (unutilgan yulduzlar, aylanib yurgan chinor, sovuq, bu uysiz, shamolli tundan boradigan joyi yo'q)

- Bu yurishdan keyin Katerina Petrovna nimani tushundi? (kunlar sanoqli, qizi kelmaydi)

Qahramon qanday umidsiz harakat qilishga qaror qiladi? (xat yozadi)

O'qituvchining xatini o'qish(musiqa, 4-slayd)

Bu maktubda sizga nima tegdi? (U o'lim haqida juda oddiy gapirdi va u bog' haqida o'ylaydi)

Xulosa: Oxirgi kunlarini baxtli yashashi uchun onaga nima kerak edi? (diqqat, ishtirok)

U qancha xohladi? Kim uni baxtli qila olardi?

- Iltimos, qizingiz haqida gapirib bering.

- Nima uchun Paustovskiy qizi haqida gapirganda tabiatning tavsifini bermaydi? (U mehribon, qo'pol odam. Bunday odamlar tabiatni sezmaydilar)

- Nastyaning portretini qayta o'qing.

- Nega rassomlar uni Solveyg deb atashdi? Siz bunga rozimisiz? (5-slayd)

O'qituvchining so'zi: SOLVEIG (norvegcha Solveig) - Genrik (Henrik) Iogann Ibsenning "Tengdosh Gynt" dramatik she'rining qahramoni. Solveyg tarjimada "quyosh yo'li" degan ma'noni anglatadi. Solveyg bir qarashda kimningdir qalbida yorqin bayramni uyg'otishi mumkin edi, u mehribonlik, sezgirlik, sodiqlik bilan ajralib turardi.

- Nastya bayram uyushtira oladimi?

- Ammo muallif Nastyaning tashqi ko'rinishining qaysi tafsilotlarini ta'kidlaydi? (Sovuq ko'zlar) (Nastya bayram uyushtiradi, lekin uning ko'zlari sovuq. Lekin ular ruhning ko'zgusi. Bu uning ruhi sovuqligini anglatadi. Solveyg bilan taqqoslash xato bo'lib chiqdi).

- Keling, Nastya onasidan xat olgan paytga to'xtalib o'tamiz. U unga nima qildi? (Xat kelganidan beri onasi tirik, deb o‘ylab, uni ochilmagan holda hamyoniga soldi).

- Telegrammani qachon oldingiz? Uning holatini ifodalovchi fe’lni toping. (qoshlarini chimirdi)

- Nega? (Yomon xabar. Bu uning rejalarini buzdi.)

- Nega Nastya keksa rassomga haqiqatni oshkor qilmadi? (U maqtovdan zavqlanayotgan bu vaqtda onasi vafot etayotganini tan olishga uyaldi).

- Sizningcha, ona va qiz o'rtasidagi bunday munosabat normalmi?

- Nega Nastya noma'lum rassomga yordam berib, onasini unutadi? U ruhsizmi? Qo'polmi? (hayot shundayki, siz o'zingizga va boshqalarga yolg'on gapirishga to'g'ri kelganda, ko'pchilikka g'amxo'rlik qilib, bu sizga eng yaqin odam uchun qanchalik yomon ekanini sezmaysiz va qalbning ko'rligini yolg'on bilan oqlaysiz - shunday. hayot g'ayritabiiy, u yolg'on, notinch).

Leksik-semantik ish

- Psixologiyada KATARSIS (yunoncha katarsis - poklanish) - hissiy zarba, fojia, iztirob tufayli yuzaga keladigan ichki tozalanish holati kabi tushuncha mavjud. Nastya azob-uqubatlar orqali xuddi shunday poklanishdan o'tadi.

- Qanday boshlandi? ("Haykaltarosh Timofeevning ustaxonasidagi Gogolning nigohi haqoratli va halol, uni zeriktirdi.")

Nega Gogol? (Gogol, Pushkinning so'zlariga ko'ra, odamni darhol taxmin qilishning ajoyib qobiliyatiga ega bo'lgan satirik.)

- Satirikning nigohi nima dedi? (“Xat hamyonda, ochilmagan,” Gogolning o‘tkir ko‘zlari “Oh, sen, qirq!” degandek bo‘ldi).

– Bu “oh sen!” ortida nima bor? (Nafrat, haqorat.)

- Nastyaning ruhi oxirigacha qotib qolganmi? (Nastyaning ruhi to‘liq qotib ulgurmagan. Agar shunday bo‘lsa, Gogolning noaniq tanbehlarini, o‘tkir nigohini his qilmagan bo‘lardi).

318-sahifadan “Suvli qor yog‘di...” so‘zidan “... kechirsangiz” degan parchani o‘qish.

- Nastya onasidan kechirim so'rashga muvaffaq bo'ldimi? (Yo‘q. Onasi vafot etdi va uni begonalar, qishloqdoshlari ko‘mishdi. Qizi onasini oxirgi marta ko‘rishga ulgurmadi).

O'qituvchi tomonidan epilog o'qish

Sizningcha, bu qism muhimmi? Fikringizni isbotlang.

- Nega Nastya yig'ladi? (og'riq va tavba ko'z yoshlari, qalbning sovuqligi erib ketadi)

- Darsning epigrafiga e'tibor bering. Rus maqolida aytilgan tosh Nastyaning yuragidan g'oyib bo'ldimi?

o'qituvchining so'zi: Nastya yunoncha "tirilgan" degan ma'noni anglatadi. Paustovskiy o'z qahramoniga bu ismni qo'ygani bejiz emas. Tixon Manyushkaga: "Yaxshilikka yaxshilik qaytaring, kestrel bo'lmang", deydi.

- Bu kerkenez kim? ( Kestrel- 1) cho'llarda yashovchi qush 2) "bo'sh odam")

Bo'sh odam nimani anglatadi? (mehribon, e'tiborsiz, qo'pol)

- Bu so'zlar faqat Manyushkaga qaratilganmi?

- Nastya biror narsani tuzata oladimi? Nastya nimani his qiladi? (Sovuq xona, qalbdagi og'irlik, tuzatib bo'lmaydigan aybdorlik hissi)

Unga endi nima kerak? (kechirimda, g'amxo'rlikda)

Vaqti bo'lsa, unga kim yordam berar va kechira olardi? (Ona)

"Onasi uni kechirganiga shubha bormi?" (Epigraf bilan ishlash.)

VI. Chiqib ketish bosqichi (muammodan chiqish)

- Xulosa qiling. Bizga haqiqatan ham kerak bo'lgan odamlar doimo biz bilan birga bo'ladimi? Biz nimani eslashimiz kerak? Paustovskiy Nastya va uning onasi haqida gapirganda bizni nimadan ogohlantiradi?

Xulosa: Ma'lum bo'lishicha, kimdir bo'lgan va har doim bo'lib qoladi, o'z vaqtida bo'lolmaydi va unga juda muhim narsa haqida gapirmasa, siz hayotning shovqin-suronida, go'yo muhim va eng muhim ishlarda ko'p narsani yo'qotishingiz mumkin. .

Shoir N. Novikovning quyidagi misralari bor:

Siz hech qachon hech narsani qaytarib berolmaysiz, Quyoshdagi dog'larni o'chira olmaysiz, Va qaytishga yo'lga chiqsangiz ham, siz qaytib kelmaysiz. Bu haqiqat juda oddiy, Va u o'lim kabi o'zgarmasdir, Siz mumkin. o'sha joylarga qayting, lekin orqaga qayting

Mumkin emas…

- Xo'sh, nima uchun hikoya "Telegram" deb nomlangan?

- Kimga qaratilgan?

- Bu nima haqida?

VI. Reflektsiya (6-slayd)

Keling, diagrammaga qaytaylik. Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar qanday bo'lishi kerak? (sevgi, g'amxo'rlik, hurmat, mas'uliyat haqida)

- Yozuvchining ogohlantirishini telegramma tilida shakllantirish. O'zingizga murojaat qiling.

Men buni angladim ...

Men harakat qilaman…

Men o'yladim ...

Men xohlardim…

- Nima uchun darsimiz "Qaytish mumkin emas ..." deb nomlangan?

VII. Uyga vazifa va uni sharhlash (7-slayd)

"Orqaga qaytish mumkin emas" kompozitsiyasi-miniatyura

K.G. Paustovskiy. “Telegramma” Asarning bosh qahramonlari

Org. Lahza

Qozoq tilida “Ana turali” qoʻshigʻi yangraydiuz»

1. Dars uchun o'rnatish

Bugungi darsbu dars

2. Faoliyatning motivatsiyasi.

Bugun biz oddiy va abadiy - onaga bo'lgan muhabbat haqida gaplashamiz. Bu tuyg'u tabiatan bizga xosdir, lekin biz har doim ham kundalik tashvishlar bizga eng yaqin odamga bo'lgan muhabbatni ikkinchi o'ringa surib qo'yishning oldini olish qanchalik muhimligini tushunmaymiz.

Doskada yozilgan epigrafga murojaat qilaylik:

Onaning fidoyi va fidoyi mehr-muhabbati – bu tuyg'udan oliy va olijanobroq nima bor dunyoda? Bu bizni, inson farzandlarini, eng qattiq va eng oliy vijdon kodeksiga muvofiq yashashga majbur qiladi. .

Hammamiz onalarimiz oldida qarzdormiz.

Chingiz Aytmatov.

- Shunday qilib, bolalar, keling, epigrafdan kalit so'zlarni yozaylik, tanlovimizni asoslang.

Sevgi

nima bor? / tuyg'u / kimning /ona /

qaysi?

yuksak, oliyjanob

qaysi?

fidoyi, fidoyi

u nima qilyapti?

majbur qiladi

kim?

Qanaqasiga?

vijdoniga ko'ra yashash

Xulosa: Barchamiz onalarimiz oldida qarzdormiz.

Ona so'zi alohida, u bizga butun umr hamroh bo'ladi. Hamma narsa o'zgarishi mumkin. Hech narsa aniq ma'lum bo'lishi mumkin emas. Ammo yo'q, hatto eng aql bovar qilmaydigan o'zgarishlar ham bizga hayot bergan insonning taqdirimizdagi rolini "qayta ko'rib chiqishga" majbur qilishi mumkin. Onam chegaradan chiqdi, uning hayotimizdagi o'rni alohida, alohida.

Bu haqda K.G. Paustovskiy o'zining "Telegram" hikoyasida gapiradi.

Guruhlar uchun topshiriq:

Telegramma matnini yozing.

Xulosa:

1) Telegramma nima? / xabarnoma /

2) U xatdan qanday farq qiladi? / mazmunning qisqaligi /

3) Telegrammalar qanday hollarda yuboriladi?

a) To'yingiz yoki yubileyingiz bilan tabriklaymiz, tug'ilgan kuningiz bilan

b) taklifnomalar

4) Matnda nechta telegramma bor edi?

Ular qayerga, kimga va kim tomonidan yuborilgan?

Bugungi darsbu darsmehribonlik, tushunish, hamdardlik, hamdardlik.

II . Uy vazifasini tekshirish

Guruh ishi.

(matndan parchalarni tarjima qilish)Ekaterina Petrovna o'z hayotini o'tkazdi. . . uy.

2.

U nafas oldi, to'xtadi. . . daraxt, sovuq nam shoxini ushlab oldi.

Katerina Petrovna do'mboq qog'ozlarni ehtiyotkorlik bilan saraladi.

Xulosa: Oddiy, zohiran beg‘araz hikoya qilish uslubi ortida muallifning yolg‘iz yashayotgan ayolga chuqur hamdardligi yotadi.

"Onalarga xat yozing" qo'shig'ini tinglash

Ayting-chi, bu qo'shiqni K. Paustovskiy hikoyasi bilan nima birlashtiradi, Telegram.

- Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar.

Asosiy fikr:

Ota-onangizni eslang, yozing, tashrif buyuring - bu sizga hayot bergan odamning burchidir.

Mashq:

"Mening onam" mini-kompozitsiyasini yozing.

Yangi mavzuga o'tish:

Ota-onangizga tashrif buyuring

Keyin vijdon azob chekmasligi uchun.

Pul yoki shon-sharaf olib yurmang -

Ularga doimo mehribon bo'ling

Ona ota. . . Ularning chegarasi uzoq emas

Ertaga uchrashuvlar bo'lmasligi mumkin

Keyin vijdon azoblanmasligi uchun,

Ota-onangizga tashrif buyuring.

-Bolalar, bu so'zlarni ertak qahramonlaridan qaysi biriga qaratgan bo'lardingiz?

- Nastya.

darsimiz mavzusi:

K. Paustovskiyning “Telegramma” qissasining bosh qahramonlari.

Dars lug'ati

  • Hamdardlik - bu boshqalarning tajribasiga, baxtsizligiga sezgir munosabat.
  • Vijdon - bu o'z xatti-harakati uchun ma'naviy javobgarlik hissi.
  • Axloq - bu insonni boshqaradigan ichki, ma'naviy fazilatlardir.
  • Mehr - mehr-muhabbat, zaif va muhtojlarning hayotida samimiy ishtirok etishdir.

1. Nima uchun hikoya Telegram deb nomlangan deb o'ylaysiz?

- Aynan shu telegramma Nastyaning butun hayotini tubdan o'zgartirdi.

2. Siz ushbu asarni qanday tuyg'u bilan o'qidingiz?

- hayajon, tashvish, qayg'u hissi bilan.

Hikoyaning o'zi ham uni o'rnatdi.

- Quvonch keltiradigan telegrammalar bor, lekin ba'zilari. telegrammalar - qayg'u.

3. Telegrammani o'qish.

"Katya o'lmoqda. Tixon."

4. Matn ustida ishlash.

- Hikoya qaerdan boshlanadi?

- Tabiat tasviridan.

- Ta'riflangan parchani o'qing

tabiatning qorong'u surati.

5. Tabiat bizga kimningdir kayfiyatini, ruhiy holatini yetkazishini isbotlang?

Guruh topshiriqlari: Katerina Petrovnaning ahvolining fojiasini (yolg'izlik va tashvishlar) ko'rsating.

1. Peyzaj

Xulosa qiling.

2. Uning xonasining ichki qismi

Nima tuyg'usi bor?

Katerina Petrovnani qanday ko'rdingiz?

3. “Bir”, “faqat” so‘zlari

Nima bilan solishtirish mumkin?

Nima uchun K. Paustovskiyga kerak

ichida "bir" so'ziga qaytish

jumla "... biri pastga dumaladi -

bitta ko'z yosh?

Xulosa: 1. Manzara qayg'uli bo'lsa g'amgin bo'ladi

Inson.

2.yolg'izlik hissi,

tashlab ketish, tashlab ketish.

6. Syncwine kompilyatsiyasi.

1. Qaysi so'zlarga ta'rif bergan bo'lardingiz

Katerina Petrovnaning ruhiy holati?

Umid, umidsizlik, qayg'u, og'riq, yolg'izlik.

    Katerina Petrovna haqida nimani bilib oldingiz?

Mehribon, kasal, savodli, zaif, yolg'iz.

    Katerina Petrovna uchun Nastya nima?

Yagona, suyukli, suyukli, aziz, tushunarsiz.

7. Nastya - Katerina Petrovnaning qizi.

- Katerina Petrovna qanday yashadi?

- Nastya keladi deb umid qilaman.

Xat matnini o'qish.

- Nega inson jamiyatda yolg'izlikdan o'ladi?

Odamlarning ruhi bilan nima sodir bo'ladi?

Sovuq qalblarga joylashdi.

- K. Paustovskiy "sovuq" so'zini qachon ishlatadi?

Bu so'z kimga nisbatan tez-tez ishlatiladi?

Guruhlar uchun topshiriq:

- Nastya haqida nimani bilib oldingiz?

U nima?

Nastyani xarakterlash uchun foydalaniladi

Kontrast

Savol: Nastya qiziq emasmi? (karyerachi)

- U ilgarilash, mashhur bo'lish uchun hamma narsani qiladi

- Nastyani yomon, shafqatsiz, qo'pol odam deb aniq aytish mumkinmi?

– Yo'q , u qo'pol odam emas - u Leningradda yordam beradi. . .

- Sizningcha, Nastya kelajakda qanday yashaydi?

- Nastya qaysi Injil amrini buzdi?

Ota-onani hurmat qiling.

– Hikoyada haqiqatan ham yaxshi odamlar bormi?

Ularning roli qanday?

8. Guruhlar bo‘yicha topshiriq:

"Ikki pufakchani" to'ldirish

Hikoyada ikkinchi darajali qahramonlar bor - bular Manyusha, Tixon.

- Paustovskiy Nastyani kechiradimi?

O'qituvchi.

Dafn marosimida yosh o'qituvchining xatti-harakati haqida o'qing.

Yosh o‘qituvchi ota-onasidan uzilib qolgan, o‘z hayoti, o‘z baxti, o‘z baxti bor butun yosh avlod uchun kechirim so‘ragandek, K.P.ning sarg‘ayib ketgan qo‘llarini o‘pdi.

Xulosa: Paustovskiy Nastyani kechirdi. Chunki matnda "Bu unga tuyuldi ..." jumlasi bor.

Bu taklif qilgandek tuyuldi ...

9. Teskari aloqa.

Vazifa: Nastyaga onasining holatini etkazishingiz mumkin bo'lgan telegramma matnini tuzing.

Telegrammaning asosiy xususiyati: ixchamlik, obrazlilik.

10. – Xo‘sh, yozuvchining mahorati qanday?

(Bu bilan u bizga fikrlashga yordam berdi

onangizni yo'qotish qanchalik dahshatli ekanligi haqida;

yolg'izlik, mehribonlik va rahm-shafqat haqida;

insoniylik, onaga munosabat haqida;

mening qarindoshlarim haqida;

Nastya o'zining xudbinligi uchun qanday narxni to'laganligi haqida;

nega Nastya onasiga pul kerak emasligini tushunmadi ;

siz Nastya kabi g'ayriinsoniy bo'lolmaysiz ;

onaga g'amxo'rlik qilish kerak ;

Men ko'p narsani bilmayman, lekin men hech qachon Nastya kabi harakat qilmayman ;

keksalar bizning yordamimizga muhtoj ;

Men onamni juda yaxshi ko'raman va uni yo'qotishdan qo'rqaman ;

Tuzatib bo'lmaydigan xatolarga yo'l qo'ymang

11. Uyga vazifa:

,Eng yaqin haqida unutmang,

Inson bo'l! - dedi Paustovskiy

Yaxshilik uchun yaxshi to'lang.

Onangizga xat yozing

Paustovskiyning "Telegramma" hikoyasiga asoslangan kompozitsiya

Paustovskiyning “Telegramma” hikoyasi meni o‘zgacha ta’sir qilgan asardir. Bugun biz bu voqeani adabiyot darsida uchratdik va har bir so'z yuragimga kirib, bolalar va ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar haqida o'ylashga majbur qildi.

Paustovskiyning "Telegrammasi" mavzusidagi inshomda men ushbu asarning ibratli va axloqiy eslatmalarini ta'kidlamoqchiman. Nazarimda, bu asarni hech bo‘lmaganda bir marta o‘qigan har bir kishi muallif hikoyasida ko‘targan mavzularga befarq qarab qolgandek tuyuladi.

Paustovskiy Telegram xulosasi

Agar siz Paustovskiyning “Telegram” asari va uning qisqacha mazmuni bilan tanishsangiz, unda asarning ma’nosini bir necha jumla bilan yetkazishingiz mumkin. Shunday qilib, biz unutilgan panjarada umrini o'tkazayotgan kampir Katerina Petrovna haqida gapiramiz. Har kuni u hamma narsani kutadi, hamma narsa uy eshigi ochilishini va ostonada qizining paydo bo'lishini kutadi.

Biroq, qizi Leningradda yashaydi, kotib bo'lib ishlaydi. Hammasi biznesda va tashvishda. U boshqalarga g'amxo'rlik qiladi, masalan, u ko'rgazma tashkil etishga yordam bergan haykaltarosh, lekin onasini butunlay unutdi.

Vaqti-vaqti bilan uni eslaydi, pul jo'natadi, u haqida o'ylaydi, lekin onasining iltimosi bilan xat olganida ham yo'qlab bormaydi.

Faqat qo'shnisi Tixondan onasining so'nggi kunlari haqida gapiradigan so'nggi telegramma qizni larzaga keltirdi. U har lahzada o‘zini dunyodagi hammadan ko‘ra ko‘proq sevadigan yaqinidan ayrilishi mumkinligini angladi. Nastya onasiga shoshiladi, lekin juda kech. Kampir qizini kutmadi.

Ammo agar qiz bir necha kun oldin kelgan bo'lsa, u tirik onasini topishi, gaplashishi, uzoq vaqt tashrif buyurmagani uchun kechirim so'rashi mumkin edi. Yoki qizini tez-tez ko‘rsa, sog‘inch uni ich-ichidan yemasa, kampir tirik qolarmidi.

Paustovskiyning "Telegramma" asarida bosh qahramonlar yolg'iz kampir Katerina Petrovna va uning qizi Nastyadir. Katerina Petrovna qariganda yolg'iz, lekin u qizini qoralamaydi, uning o'z hayoti borligini tushunadi va uning Zaboryeda hech qanday ishi yo'q. Shu bilan birga, ayol doimo kutadi, kutadi va ishonadi.

Nastya ishbilarmon qiz, hammasi ishda. Uni qo'pol deb aytish to'g'ri bo'lmaydi.

Qiz haykaltaroshga odamlarga kirishga yordam beradi, u onasi haqida o'ylaydi, unga pul bilan yordam beradi, lekin har doim u tashrif buyurish uchun biznes bilan shug'ullanishga vaqt topolmaydi. Va u buni qilganda, muqarrar voqea sodir bo'ldi.

Uning onasi o'lmoqda, qizning o'zi dafn marosimiga ham ulgurmadi. Ammo yo‘l bo‘yi ruhan: “O‘z vaqtida kelsa, meni ko‘rsa, kechirsa”, dedi.

To‘g‘risini aytsam, hozir Paustovskiyning so‘zlariga ko‘ra “Telegramma” inshosini yozyapman va o‘qiganlarim haligacha hayratda.

Men haqiqatan ham shunday bo'lishini xohlamayman, shunda bolalar ota-onalarini unutishadi, garchi haqiqat boshqacha bo'lsa ham. Lekin men bir narsani bilaman, men ota-onamni hech qachon unutmayman va doimo ularning oldiga boraman.

Va inshoni tugatgandan so'ng, men hozir ularning oldiga boraman, ularni quchoqlayman va ularni qanchalik yaxshi ko'rishimni aytaman.

  • telegram hikoya esse
  • telegram ishi menga qanday ta'sir qilgani haqidagi mulohazalar haqidagi fikr

Paustovskiy Telegram - xulosa: hikoya nima haqida va uning asosiy qahramonlari kimlar

Ulug 'Vatan urushi tugaganidan bir yil o'tgach, Konstantin Paustovskiy "Telegramma" hikoyasini yozdi. Bu vaqtga kelib yozuvchi nafaqat vatanda, balki xorijda ham shuhrat qozongan edi. Qaysidir ma'noda, bu ishning boshlanishi "Yoz kunlari" va "Meshcherskaya tomoni" tsiklidagi hikoyalar tomonidan berilgan. Biz “Telegram” hikoyasining qisqacha hikoyasini va kichik tahlilini taklif etamiz.

Qisqacha shunday. Oktyabr oyida tashqarida yomg'irli va sovuq, chunki Katerina Petrovna ismli bosh qahramon kundan-kunga qiyinlashmoqda. Bundan tashqari, muallif uning o'tmishiga ekskursiya qiladi va uning otasi rassom bo'lganini va Zaborye degan joyda uy qurganini ta'kidlaydi.

Oilada ijodiy muhit hukm surdi, hamma ijod haqida gapirdi, san'at asarlarini muhokama qildi. Endi Katerina yolg'iz qoldi: otasi vafot etdi va uning yagona qizi uzoqda shaharda yashaydi. Uning ishi haqida gaplashadigan hech kim yo'q.

Qo'shnining qizi Manyushka Katerina Petrovnaning uy xo'jaligida yordamchisi bo'ldi. Shuningdek, qo'riqchi Tixon ba'zan bosh qahramonga tashrif buyurdi. U ancha qari edi, buni Tixon uyning qanday qurilganini va Katerinaning otasini eslaganidan dalolat beradi.

Bosh qahramon har kuni qizi haqida o'ylardi. U qalbining tubida Nastyaning kelishini xohlardi. Lekin... orzular orzu bo'lib qoldi. Onasining qizi ham oxirgi paytlarda umuman xat yozmayapti... Undan faqat pul o'tkazmalari kelgan.

Bir marta (oktabr oyining oxirida) Katerina Petrovna bog 'darvozasining taqillaganini eshitdi va bu uning qizi ekanligiga umid qilib, qaradi. Ma'lum bo'lishicha, bosh qahramon taqillatganini eshitgan. Katerina Petrovna uyga qaytib, qiziga xat yozishni boshladi.

U uni ko'rishni, quchoqlashni, yuragiga bosishni xohlashini yozdi. Maktub kelayotgan qish Katerina Petrovna uchun bu dunyoda oxirgi bo'ladi degan fikr bilan tugadi.

Keyinchalik, biz Nastyaning o'zi haqida gapiramiz. Paustovskiyning aytishicha, qiz band, u Rassomlar uyushmasida kotib bo'lib ishlaydi. Hamkasblar qizni Solveygni sariq sochlari va katta ko'zlari uchun chaqirishadi, afsuski, deyarli har doim sovuq edi.

Nastya uydan xabar olganida, u ikki tomonlama his-tuyg'ularga ega edi. Bir tomondan, agar ona yozsa, hamma narsa yaxshi, deb ishondi. Boshqa tomondan, xatlar beparvo qiziga jimgina qoralash bo'lib xizmat qildi. Onasidan yana bir xat olgan qiz uni o'qimadi, chunki u ishda juda band edi. U shunchaki sumkasiga solib qo'ydi.

Ko‘rgazma tashkil etayotganda u Nikolay Gogol haykaliga duch keldi. Uning yuzidagi ifoda istehzoli va ayni paytda haqoratlangandek tuyuldi. Keyin Nastya xatni o'qishga qaror qildi. Qizi maktubdan kelish iltimosi haqida bilganida, u qancha yo'l bosib o'tganini va onasi qanday yig'lashini esladi. Shunday qilib, u xatni hozircha qo'yib yubordi.

Ikki hafta o'tdi. Ko'rgazma shov-shuv bilan o'tdi. Bu vaqtda qizimga telegramma topshirildi, u yerda onasiga sanoqli kunlar qolgani xabar qilindi. Telegramma Tixondan edi. Nastya dastlab ular manzilda xato qilishgan deb o'yladi.

Ammo uning yuzini bezovtalik soyasi kesib o'tdi. Kimdir undan nima bo'lganini so'radi. U bu haqiqatga e'tibor bermaslikka harakat qildi. Yana Gogol haykali qizning e'tiborini tortdi.

Ammo bu safar klassik ayblov bilan qaradi.

Qiz to'satdan uning uchun eng yaqin va eng mehribon inson onasi ekanligini angladi. Keyin u otasining uyiga borishga qaror qildi. Nasib qilsa, temir yo‘l kassalarida chiptalar yo‘q edi, lekin telegrammani taqdim etganimizdan keyin ham keyingi poyezdga chipta sotib olishga muvaffaq bo‘ldik.

Bu vaqtda Zaboryeda ishlar juda yomon edi. Katerina Petrovnaning nafas olishi va shuning uchun yashashi tobora qiyinlashdi. Qo‘shnining qizi o‘lim arafasida turgan ayolning yonida ajralmas o‘tirdi. Tixon bosh qahramonning azobini engillashtirish uchun o'zi qizi nomidan telegramma yozadi, go'yo u o'layotgan onasiga ketayotgandek.

U Katerina Petrovnaga telegramma mazmunini o'qib chiqqach, u jimgina dedi: "Rahmat". Va keyin u ko'zlarini yumdi va uxlab qoldi, lekin ma'lum bo'lishicha, u vafot etdi.

Dafn marosimi ertaga edi. Kampirni so‘nggi safariga ko‘rish uchun uyga ko‘p odamlar yig‘ildi. Qabristonga ketayotib, domla marosimga qo‘shildi. U hatto Katerina Petrovnaning qo'lini o'pdi, chunki u o'z onasi oldida aybdor edi.

Ikki kun o'tdi. Nastya o'z vataniga keladi, lekin, afsuski, bo'sh uy. U tun bo'yi yig'laydi, lekin onasini ko'z yoshlari bilan qaytarib bo'lmaydi.

Qiz uni hech kim ko'rmasligi uchun uyidan chiqib ketdi. Ammo hech kim uni hech narsada ayblamoqchi emas edi. Nastya onasidan boshqa hech kim uni og'ir aybdorlik tuyg'usidan xalos qilolmaydi degan tuyg'uni tark etmadi. Bundan tashqari, muallif bosh qahramonning o'tmishiga ekskursiya qiladi va uning otasi rassom bo'lganligini ta'kidlaydi. Zaborye degan joyda uy qurganini.

K.G. hikoyasidagi axloqiy burch mavzusi. Paustovskiy "Telegram"

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

Irkutsk shahri

39-sonli o'rta maktab

Hikoyada axloqiy burch mavzusi

KG. Paustovskiy "Telegram"

Rus tili o'qituvchisi

va adabiyot:

Orlova Olga Nikolaevna

K.G. hikoyasidagi axloqiy burch mavzusi. Paustovskiy "Telegram".

Dars maqsadlari:

  • talabalarni hikoyaning yaratilish tarixi va uning kompozitsiyasi bilan tanishtirish, muallif pozitsiyasiga amal qilish, “axloqiy burch” tushunchasini aniqlash;
  • talabalarning fikrlash va nutqini rivojlantirish;
  • ota-onaga hurmat, kichik vatanga muhabbatni tarbiyalash.

Darslar davomida

"Yaxshilikka yaxshilik qaytaring, kerkenez bo'lmang".

KG. Paustovskiy

Daftarga darsning sanasi va mavzusini yozing.

Ahloqiy- jamiyatdagi inson xulq-atvori normalari bilan bog'liq; insonning ichki, ruhiy hayotiga tegishli.

Nik- har qanday ob'ektda (daraxtda va hokazo) maydalagich bilan belgi.

Kestrel- lochinlar oilasidan yirtqich qush; bema'ni, bo'sh odam (so'zlashuvda norozilik).

Epigraf- asar yoki uning bir qismidan oldin kelgan va ularning asosiy g'oyasini tavsiflovchi qisqa iqtibos.

    Uy vazifasini bajarish.

  • “Yurakdagi tirqishlar” deganda nimani tushunasiz?
  • Qanday qilib Paustovskiy o'z asarini bizning qalbimizda qolishi uchun qurgan? (Ular “Oltin atirgul”dan “Chiziq” bobini o‘qib, yozuvchining xotiralari va badiiy matnini solishtirdilar).

San'at asari, Paustovskiyning o'zi aytganidek, "shaffof, spektrning barcha ranglari bilan porlab turadigan va po'lat, kristall kabi kuchli". Ushbu kristallning yaratuvchisi muallifdir. Yozuvchi sifatida Paustovskiy o'ziga xos va o'ziga xosdir.

“Telegramma” (1946) qissasi yozuvchining so‘z qobiliyatiga amal qilish, matnning asosiy tarkibiy qismlari o‘rtasidagi barcha xilma-xil munosabatlarda namoyon bo‘ladigan muallif “men”iga e’tibor qaratish uchun ajoyib imkoniyat yaratadi: kompozitsiyada. , epizodlarni tanlash va ichki bog‘lashda, personajlar nutqi namunalarini, o‘ziga xos detallarni, interyer va boshqa badiiy vositalarni solishtirishda. Muallifning pozitsiyasini tushunish oson ish emas, ayniqsa, muallifning ovozi xuddi “Telegram”dagi kabi deyarli eshitilmasa. Bizning darsdagi vazifamiz, V. G. Belinskiy ta'biri bilan aytganda, yozuvchining "shaxsiyat siri" ga kirib borish, uning iste'dodining o'ziga xosligini - odatda ijodiy individuallik deb ataladigan narsani tushunishdir.

    Hikoyaning yaratilish tarixi haqida maxsus tayyorlangan talabaning xabari.

    Hikoya tahlili.

    Ishning idrokini chuqurlashtirish.

  • K. G. Paustovskiyning "Telegrammasi" haqidagi taassurotingiz qanday?
  • Bu hikoya nima haqida?

(Hikoya mavzusi ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlardir. Shuningdek, unda rahm-shafqat haqida, insonning o'z qilmishi uchun javobgarligi, bolalarning axloqiy burchi haqida so'z boradi).

Guruhlarda talabalarning mustaqil ishi. Hikoya qanday qurilganligini aniqlang va asosiy qismlarni ajratib oling, har biriga nom bering va epigraflarni tanlang.

Landshaft, interyerni tahlil qilish.

  • Nega muallif hikoyani manzara chizmasi bilan boshlaydi?
  • Ushbu manzara orqali qanday fikrlar bildiriladi?
  • Nega qishloqda aytganidek, "kungaboqar" emas, aynan "kungaboqar"?
  • Bu xira surat Katerina Petrovnaning ichki holatiga qanday mos keladi? (Peyzajning falsafiy subteksti.)
  • Muallif qahramonga bevosita hamdardlik bildiradimi?
  • Qanday ichki tafsilotlar eski uyda hayot to'xtaganligini ko'rsatadi?

Oddiy, zohiran ta’sirsiz hikoya tarzi ortida muallifning umrini yolg‘iz o‘tkazayotgan ayolga nisbatan chuqur hamdardligi yotadi.

Katerina Petrovnaning surati.

  • Katerina Petrovna sizda qanday tuyg'ularni uyg'otadi?
  • Uning o'tmishi nima?
  • Paustovskiy qahramonning tashqi ko'rinishida nimani ta'kidlaydi?
  • Nastyaning onasiga kelmaslik uchun jiddiy sabablari bormi? Katerina Petrovna nima uchun va qanday qilib qizini oqlamoqchi?
  • Boshqalar Katerina Petrovna bilan qanday munosabatda?
  • Katerina Petrovna Nastyaga xat yozdi. Nega u buni qildi? (Xatni o'qituvchi tomonidan yoddan ifodali o'qish.)

Yozuvchi bizni hikoyaning asl oqimida nima qolganligi haqida o'ylashga taklif qiladi.

Ayolning oxiri yaqinlashayotganini "kulib turuvchi qiz" sifatida ekkan "aylana o'ralgan, sovutilgan" chinor daraxti eslatishi mumkin, u o'zining zaifligidan qo'rqib ketishi mumkin edi: Axir, Katerina Petrovna zo'rg'a yo'l oldi. darvozaga kirib, katta qiyinchilik bilan qaytdi. Ha, va kampirga ko'ringan taqillatishning o'zida qandaydir sirli narsa bor: Katerina Petrovna buni yaqinlashib kelayotgan o'lim xabari sifatida qabul qildimi?

Nastya tasviri.

  • Nastyaning ko'rinishida muallif nimani ta'kidlaydi?

(sariq sochli va katta sovuq ko'zlar.)

Nastyaning rassomlarga munosabati.

  • Nega Nastya Gogol haykalini ko'rganida titrab ketdi?
  • Studiyadagi epizod va Katerina Petrovnaning hayoti haqidagi hikoya o'rtasida qanday ichki bog'liqlik bor?
  • Nega Nastya haykaltaroshga fidokorona yordam beradi? Sizningcha, u beg'araz emasmi? Va bu qanday qilib onaga sovuq befarqlik bilan birlashtiriladi?
  • Sizningcha, Nastya ruhsizmi? (Ko'rgazma tashkil qilayotganda u Rassomlar uyushmasi raisining oldiga bordi; Timofeevga hamdardlik bildirdi; "hayajonlandi, bahslashdi", "umidsizlikka tushdi")
  • Onasini o‘yladimi? (“U to‘lib-toshgan poyezdlar, tor temir yo‘lga o‘tish, tebranayotgan arava, to‘xtab qolgan bog‘, muqarrar onalik ko‘z yoshlari, qishloq kunlarining yopishqoq, hal etilmagan zerikishini o‘yladi”).

Paustovskiy bizni behushlik va yoqtirmaslikdan ogohlantiradi, biz kundalik hayotning shovqin-suronida asosiy narsani unutamiz.

  • Nastya telegrammani qanday oladi?
  • Nega keksa rassomga haqiqatni aytmadingiz?
  • Nega "Nastya telegrammani g'ijimlab qo'ydi"?

"Nastya xira osmon ostida" epizodini o'qish va tahlil qilish.

Bu qahramonning ichki monologi - hikoyaning markaziy qismining cho'qqisi. Nastya ruhiy inqirozni boshdan kechirmoqda. Uning achchiq ko'z yoshlari poklik ko'z yoshlari.

Ammo ruhning ravshanligi bilan qat'iy tushuncha paydo bo'ldi: "Bu juda kech! Men onamni boshqa ko‘rmayman”.

Nastya uchun yangi ma'no onasining maktubi va ta'sirchan murojaati "mening sevgilim!" Va so'nggi yillarda birinchi marta aytilgan bolalarcha yoqimli "onam" bilan to'ldirildi.

  • Nastya tirik onasiga tashrif buyurishga muvaffaq bo'ldimi?

Nastya va "yosh o'qituvchi" ni taqqoslash.

O'qituvchining hissiy sezgirligi Nastyaning karligidan farq qiladi.

Dars uchun epigraf ustida ishlang.

  • Epigraf sifatida Manyushka tomonidan aytilgan Tixonning so'zlari tanlangan. Nega ular unga aytilgan?
  • Muallif bu so'zlarga qanday ma'no qo'ygan? ("... kestrel bo'lmang" - bo'sh odam bo'lmang, asosiyni ikkinchi darajalidan ajratishni o'rganing.)
  • Nastya Injilning qaysi amrini buzadi? (Doskadagi yozuvni oching: "Otangizni va onangizni hurmat qiling, shunda siz baraka topasiz va er yuzida uzoq umr ko'rasiz" (Xudoning beshinchi amri).
  • Qanday faktlar Nastyaning vijdoni uyg'onganidan dalolat beradi?

    Xulosa. Hikoya sarlavhasining ma'nosi.

Telegrammalar xabarni darhol yuborish kerak bo'lgan istisno holatlarda yuboriladi. Xavotir tuyg'usi, muammolarni kutish telegramma bilan bog'liq. Hikoyada ikkala telegramma ham Katerina Petrovnani sevadigan, achinadigan, uni yolg'izlikda, qarilikda qo'llab-quvvatlashga harakat qiladigan Tixon tomonidan yuborilgan.

Ikkala telegramma ham o'z maqsadini to'liq bajarmaydi: Katerina Petrovna telegrammani kim yozganini taxmin qiladi; Nastyaning onasini ko'rishga, undan kechirim so'rashga vaqti yo'q. Sizga juda kerak bo'lgan eng yaqin, eng azizim haqida unutmang, aks holda juda kech bo'lishi mumkin.

  • “Telegramma” hikoyasi matnida muallif pozitsiyasi qanday ifodalangan? (Yozilgan.)
  • "Men o'zimni qoralagan harakat" insho yozing (Talabalar tanloviga ko'ra)

Paustovskiy "Telegram": asosiy qahramonlar, xususiyatlarni qanday yozish kerak?

    1. Katerina Petrovna - keksa ayol, allaqachon vafot etgan taniqli rassomning qizi.
    2. Manyushka - qo'shnining qizi, Katerina Petrovnaga uy ishlarida yordam beradi. Katerina Petrovna qizga minnatdorchilik bildirish uchun unga turli xil kichik sovg'alarni - boncuklar yoki eski kiyimini beradi.
    3. Tixon qo'riqchi, vaqti-vaqti bilan u Katerina Petrovnaning oldiga keladi, u hurmat bilan munosabatda bo'lgan otasini ham eslaydi.
    4. Katerina Petrovnaning qizi Nastya uzoq Leningradda yashaydi, onasiga juda kamdan-kam yozadi, lekin har ikki-uch oyda unga pul o'tkazmalarini yuboradi. Katerina Petrovna ham Nastyaga kamdan-kam yozgan (uni chalg'itmaslik uchun), lekin u doimo u haqida o'ylardi. Bir kuni Katerina Petrovna kelayotgan qishdan omon qolmasligini his qilib, Nastyaga xat yozib, onasini ko'rishni so'radi. Ammo har doim band bo'lgan Nastyaning (u Rassomlar uyushmasida ishlagan) vaqti yo'q edi. U ko'rgazmalar, muammolar va ishlar uyushtirdi - juda ko'p.

    Nastya nihoyat kelishga muvaffaq bo'lganda, onasi allaqachon ikki kundan beri dafn etilgan edi. Katerina Petrovna yagona qizini kutmasdan, Tixon va unga bag'ishlangan Manyushka bilan o'ralgan holda jimgina ketdi.

    Nastya uyga yashirincha qaytdi, chunki:

    Paustovskiy o'z hikoyasida hech kimni qoralamaydi, go'yo eng yaqin odamlar qanday qilib to'satdan befarq bo'lib qolishlari mumkinligini so'rayaptimi? Nega umuman o'qimagan, notanish Tixon va Manyushka birdan kampirning hayotidagi yagona tayanchga aylandi va qizi, xuddi ularning uyi devoridagi rasmlar kabi, uzoq xotiraga aylandi, iliq va aziz, lekin erishib bo'lmaydigan.

    • Konstantin Paustovskiyning juda achinarli va ibratli hikoyasi Telegrammada aytilishicha, biz qanchalik band bo‘lmaylik, qancha ishga bormaylik, qancha martaba qurmaylik, baribir ota-onamizni unuta olmaymiz. Axir ota-ona muqaddasdir.

    Hikoyaning asosiy qahramonlari:

    Uzoq va qiziqarli hayot kechirgan kampir Katerina Petrovna Parijda Gyugoning dafn marosimida bo'lgan va butun umri davomida taniqli rassom otasining yodgorlik uyida ishlagan.

    Uning qizi Leningradda yashagan va Katerina Petrovnaga uzoq vaqt tashrif buyurmagan, u faqat bir narsani - o'limidan oldin qizini yana ko'rishni orzu qilgan, chunki u o'tgan qishdan omon qolmasligini his qilgan. Katerina Petrovna - barchani xursand qilishga, biror narsa berishga va yoshlarga aralashmaslikka harakat qilgan nozik odam.

    Ammo o‘lim yaqinlashib qolganini sezib, qizining kelishini so‘rab, xat yozdi. Qizi kelmadi va o'layotgan Katerina Petrovna qizi uning oldiga ketayotganiga ishonmadi.

    Nastya, Katerina Petrovnaning qizi. Rassomlar uyushmasidagi ishiga ishtiyoqi baland, onasini juda kam eslaydigan yosh qiz. U xat oldi, lekin sayohat bilan bog'liq barcha noqulayliklarni taqdim etdi va bormaslikka qaror qildi. Axir uning qiladigan ishlari juda ko‘p edi.

    Nastya unchalik qattiq yurak emas edi, u onasi yolg'iz ekanligini va uni boshqa hech qachon ko'rmasligini tushunmasdi. Nastya telegramma olganida, Katya o'layotgan edi, u beparvoligidan chuqur tavba qildi va onasiga yugurdi, faqat kech edi.

Tarkibi

K.Paustovskiy “Telegramma” qissasida insonning loqaydligi, yolg‘izligi mavzusini ko‘taradi. Syujet qizi tomonidan unutilgan, shaharda o‘z yumushlari bilan band bo‘lgan keksa onaning yolg‘iz o‘limi haqidagi oddiy voqeaga asoslangan.

Tarkibiy jihatdan hikoya uch qismga bo'lingan: birinchisi Katerina Petrovnaning Zaborye qishlog'idagi hayoti haqida hikoya qiladi. Ikkinchisi qizi Nastyaga bag'ishlangan. Uchinchi qismda bu voqeaning fojiali tanqidi mavjud. Hikoya ramzlar, muallifning qahramonlarni qanday baholashini tushunishga yordam beradigan tafsilotlar bilan to'ldirilgan.

Hikoyada manzara juda muhim. Bu qayg'uli kayfiyatni, qandaydir yaqin yo'qotish hissini yaratadi. Oktyabr bo'roni tasvirlangan. Asar boshidan qayg'u oqadi: “Oktyabr juda sovuq, yomg'irli edi. Kiritilgan tomlar qorayib ketdi. Bog'dagi chigal o'tlar nobud bo'ldi va hamma narsa gullab-yashnadi va panjara yaqinidagi kichkina kungaboqar hech qanday tarzda gullashi va parchalanishi mumkin emas edi. Quyida Katerina Petrovna haqida. Yozuvchiga bu yolg‘iz kampir yoqadi. Uning yolg'izligini uy atrofida yordam beradigan qiz Manyushka va qo'riqchi Tixon yoritadi. U o'tmishda yashaydi.

Uyda vaqt to'xtab qolganga o'xshaydi. Bu hatto tashlandiq muzeyga o'xshaydi. Buni chang bosgan Vestnik Evropi, sarg'aygan idish-tovoqlar, devorlardagi rasmlar va isitilmaydigan pechlarning turg'un hidi kabi tafsilotlar ta'kidlaydi. Katerina Petrovna Manyushkaga g'ijimlangan qo'lqop, tuyaqush patlari va shisha munchoqli qora shlyapa - bugungi kunda hech qanday foyda keltirmaydigan narsalarni berdi. Uning hayotidan faqat qizi Nastya qolgan. Har kuni kampir Nastya haqida o'ylaydi, uning ko'rinishini kutadi va yig'laydi. U shunday jim o'tiradiki, "sichqoncha sukunatga aldanib, pechka ortidan yugurib chiqdi, orqa oyoqlarida turdi va uzoq vaqt burnini qimirlatib, turg'un havoni hidladi".

Muallif jonsiz ob'ektni jonlantirib, yolg'izlikning og'irligini ta'kidlaydi: "Kerosinli tungi chiroq ... bu tashlandiq uydagi yagona tirik mavjudot bo'lib tuyuldi." Yozuvchi an'anaviy ravishda qayta tug'ilish ramzi bo'lgan kuz tongining tavsifini taqdim etadi. Ammo bu yerda gap butunlay boshqacha ma’noga ega: “Tong borgan sari cho‘zildi, kech bo‘ldi va istamay yuvilmagan derazalarga oqib tushdi, u yerda o‘tgan yildan beri romlar orasida bir vaqtlar sarg‘aygan, kuz, hozir esa chirigan, qora barglar g‘o‘za tepasida yotardi. jun.” Shunday qilib, Katerina Petrovnaning hayoti asta-sekin so'nadi, uning kuzi tugaydi. Yolg'izlik va qarilik tuyg'usi ham ramziy ma'noda Katerina Petrovna bir paytlar kulayotgan qiz sifatida ekkan chinor tasviri orqali ifodalanadi. Endi u “aylana bo‘lib, sovqotib, bu uysiz, shamolli tundan boradigan joyi yo‘q edi”.

Katerina Petrovna obraziga Nastya obrazi qarshi turadi. Biz u bilan hikoyaning ikkinchi qismida uchrashamiz. U Leningradda yashaydi va Rassomlar uyushmasida kotib bo'lib ishlaydi. Nastya onasi haqida kamdan-kam o'ylaydi, unga xat yozishga bir daqiqa ham topolmaydi. Nastya uchun Katerina Petrovna yagona aziz odam. Ammo ish bu haqda unutishga majbur qiladi.

Nastyani qo'pol, ruhsiz deb atash mumkin emas. Bu haykaltarosh Timofeev bilan epizodni tasdiqlaydi. U ko'rgazma tashkil qilishi mumkinligiga ishonch hosil qiladi. Nastya Timofeevning ustaxonasiga keladi. U yerda sovuq, kerosin chekadi. Ammo Timofeev boshdan kechirayotgan qiyinchiliklar, ayniqsa yolg'iz Katerina Petrovnaning qayg'usi bilan solishtirganda mutlaqo bema'ni ko'rinadi. Shu fonda Timofeevning shikoyati tushunarsiz ko'rinadi: "Men bu uyada qanday qilib o'lmaganim aniq emas. Pershin ustaxonasida esa saxara kabi isitgichlardan issiqlik uradi. Ya'ni, Timofeevning boshidan kechirganlari yolg'iz kampirnikidek dramatik emas.

Timofeev asarlari ko'rgazmasi muhokamasi chog'ida zalda haykaltaroshni unutgan Nastya sharafiga olqishlar yangraganda, Nastya onasi o'layotgani haqidagi telegrammani o'qiyotganda haqiqiy qadriyatlar ochila boshlaydi. "sezgir" Nastyaning ruhiy shafqatsizligi haqida.

Muallif Nastyani to'g'ridan-to'g'ri qoralamaydi. Bu erda yana ramzlar birinchi o'ringa chiqadi. Mana Nastya Gogol haykaliga qaraydi: “Nastya titrab ketdi. O‘tkir burunli, dumaloq yelkali bir erkak unga masxara bilan qaradi, uni har tomonlama tanidi. - Oh, sen, qirq! Va telegramma olgandan keyin oxirgi "uchrashuv": "Gogol unga jilmayib qaradi. Uning chakkasiga yupqa sklerotik tomir qattiq urgandek bo'ldi. Nastyaga Gogol jimgina tishlari orasidan: "Oh, sen!"

Nihoyat, uchinchi qismda Nastya onasini e'tiborsiz qoldirgani uchun qattiq jazolanadi. Zaboryega kelib, u onasini tirik topmaydi, quruqligi uchun kechirim olmaydi. Ammo endi baxtsiz Katerina Petrovnaning ruhi nihoyat tinchlandi. Bu sokin, deyarli qishki manzarani ta'kidlaydi: “Sovuq bo'ldi. Yupqa qor yog'di. Kun oqarib ketdi, osmon quruq, yorqin, ammo kulrang, go'yo yuvilgan, muzlatilgan rasm tepaga cho'zilgan edi.

"Ma'naviy shafqatsizlikni oqlab bo'lmaydi", deydi Paustovskiy o'z hikoyasida.

Rus adabiyoti klassikasi K. G. Paustovskiy nafaqat o'z vatanida, balki butun dunyoda ajoyib so'z ustasi sifatida mashhur. Uning nasri o'zining yorqinligi va so'zlarning aniqligi bilan hayratda qoldiradi. Yozuvchining har bir asari tabiat go‘zalligiga, tevarak-atrof musiqasini his qiladigan va tushunadigan insonlarga mehr va e’tiborni namoyon etadi.

Kundalik taassurot va so'zlardan qochib, Paustovskiy atrofdagi landshaftda ta'sirchan va g'ayrioddiy narsani sezadi. Xuddi shu tarzda, yozuvchi qahramonlarning tarjimai holiga tegmasdan, his-tuyg'ular hayotiga murojaat qiladi, ularning qalbining dialektikasini tasvirlaydi, o'quvchiga odamni ko'rishga, manbani his qilishga va ushlashga yordam beradigan kichik narsalarni tanlaydi. uning tajribalaridan.

Dunyoni ko'rish san'ati

Atrofdagi dunyoni nozik his qiladigan tinimsiz romantik Paustovskiy jo'shqinlik va she'riyat bilan tabiatning go'zal suratlarini - hayajonli, hashamatli, ulug'vorlik va ulug'vorlikka to'la suratlarni chizadi. Yomg'ir musiqasini, bemaqsad shivirini eshitgan, suvning mayin chayqalishini va gullab-yashnagan tuproqning nafasini his qilgan odam inson qalbining zarracha tebranishlarini ham sezgir eshitadi.

Paustovskiyning atrofidagi dunyoga va uning atrofidagi odamlarga bo'lgan muhabbat uning asarlariga kirib bordi. Yozuvchi tilidagi iliqlik va go‘zallik, yozuvchi qalbidan chiqqan hikoyaning teranligi va obrazliligi o‘quvchi qalbiga kirib bordi va Konstantin Georgievich Paustovskiy bilan uchrashgunga qadar o‘quvchining borligi haqida hech qanday tasavvurga ega bo‘lmagan qalb torlariga ta’sir qildi.

Bitta fotosuratning hikoyasi

1964 yilda sodir bo'lgan haqiqiy voqea Konstantin Paustovskiyning Telegram bilan bog'liq. Mashhur qo'shiqchi va aktrisa Moskvaga gastrol safari bilan kelgan va u Moskva aeroportida darhol uni kutib olgan jurnalistlardan Paustovskiy haqida so'raganini yozgan. Marlen mehmonxonaga yetib kelganida, yozuvchining kasalxonada ekanligini allaqachon bilar edi. Konstantin Georgievichning o‘gay qizi G.Arbuzova intervyusida Paustovskiy Marlen Ditrixning kontsertiga tashrif buyurishni xohlagani, ammo o‘sha paytda u qattiq kasal bo‘lganini aytdi. Shunday qilib, yozuvchi shifokori V. A. Konevskiy hamrohligida u ijro etgan joyga bordi.

Konsertdan so‘ng kino afsonasi savollarga javob berdi. Va Marlendan uning sevimli yozuvchisi nima ekanligini so'rashganda, u Paustovskiyni yaxshi ko'rishini aytdi. Tarjimon Nora unga yaqinlashib, yozuvchi zalda ekanligini aytdi. Marlen o'rnidan turib tomoshabinlarga qaradi va uning sahnaga chiqishini kutdi. Ammo juda uyatchan odam bo'lgan Konstantin Georgievich o'rnidan turmadi. Tomoshabinlar uni rag'batlantirib, olqishlay boshlaganlarida, Paustovskiy sahnaga chiqdi. Marlen indamay, yozuvchi oldida tiz cho‘kib, qo‘lini uning ko‘z yoshga to‘lgan yuziga bosdi.

Aktrisaning toshlar bilan tikilgan kechki libosi shunchalik tor ediki, iplar yorilib, sahnaga toshlar yog'di. Hamma bir zum qotib qoldi. O'tib bo'lmaydigan ma'buda tiz cho'kib, sovet yozuvchisining qo'llarini o'padi. Keyin ulkan zal sekin va noaniq ko'tarildi, sukunat ichida qo'rqinchli yolg'iz qarsaklar eshitildi, keyin haqiqiy bo'ron boshlandi - qarsaklar shovqini. Marlenga tizzasidan turishga yordam berishganda, u jimgina Paustovskiyning "Telegram" hikoyasi uni hayratda qoldirganini aytdi. Va shundan beri u yozuvchining qo'lini o'pishni o'z burchi deb bildi.

"Telegram" hikoyasining qahramonlari

Konstantin Georgievich mintaqada ko'p narsalarni, jumladan, "Telegram" hikoyasini yaratganini esladi. Paustovskiy yozilish sanasini ko'rsatmagan, ammo hikoya birinchi marta 1946 yilda "Ogonyok" jurnalining sakkizinchi sonida nashr etilgan. Hikoyaning syujeti oddiy: kampir qizining kelishini kutmasdan vafot etadi. Onasining kasalligi haqida telegramma olgan qizi uzoq Ryazan qishlog'iga dafn marosimining ertasiga yetib boradi.

Ushbu hikoyaning qahramonlari ikki guruh: Zaborya qishlog'i aholisi va Nastyaning atrofidagilar. Mashhur rassomning qizi Katerina Petrovna vafotidan keyin Zaborye qishlog'ida o'zi qurgan uyda yashaydi. Birinchi guruhga uning qishloqdoshlari ham kiradi: qo'shnining qizi Manyushka, pochtachi Vasiliy, qo'riqchi Tixon va Katerina Petrovnani dafn qilgan qariyalar.

Odamlarning ikkinchi guruhi ko'p yillar oldin Leningradga ketgan Katerina Petrovnaning qizi Nastya atrofida to'plangan. Paustovskiyning "Telegramma" qahramonlarining ushbu guruhiga Nastya ko'rgazmasi bilan shug'ullanadigan haykaltarosh Timofeev va uning yanada muvaffaqiyatli hamkasbi Pershin va Nastya olgan telegrammadan xavotirga tushgan keksa usta bo'lishi mumkin.

Paustovskiy ijodi haqida gapirganda, uning asarlari alohida semantik yukni ko'tarishini yodda tutish kerak. Qolaversa, yozuvchi o‘z o‘rnida tilga olgandek tuyulgan personajlar ham aslida muhim rol o‘ynaydi – ular muallifni tashvishga solayotgan ma’naviy muammolarni ochib beradi. Paustovskiyning “Telegramma” hikoyasining qisqacha mazmuni va quyida keltirilgan tahlil ularni qisman tushunishga yordam beradi. Bunga parallel ravishda biz mavzuni ta'kidlaydigan tafsilotlarni ham, muallif tomonidan ko'tarilgan muammolarni ham ko'rib chiqamiz.

Katerina Petrovna

Oktyabr oyida mavimsi bulutli kunlar bor edi, bu yil g'ayrioddiy yomg'irli edi. Katerina Petrovna ertalab turish tobora qiyinlashdi. U otasi tomonidan qurilgan eski yodgorlik uyida kun kechirdi. Uning vafotidan keyin uy viloyat muzeyi tomonidan himoyalangan. Devorlarga osilgan suratlar, ularda hech narsani aniqlab bo'lmaydi: ehtimol ular vaqti-vaqti bilan o'chib ketgandir yoki Katerina Petrovnaning ko'zlarini ko'rish qiyin bo'lgandir.

Paustovskiyning "Telegramma" hikoyasi ma'yus kuzgi ob-havo tasviri bilan boshlanadi va uning fonida kichik bir tafsilot - panjara yaqinidagi kungaboqar ko'rinadi. Kuz manzarasi Katerina Petrovnaning holatini aks ettiradi va kungaboqar yolg'iz qarilikni ta'kidlaydi.

Uyning so‘nggi yashovchisi javonlarda chang to‘playotgan “Vestnik Evropy”ga qaradi va Zaboryeda suratlar, Parij haqida gapiradigan hech kim yo‘q, deb o‘yladi. Bu haqda qo'shnining qizi Manyusha bilan gaplashmaslik kerak. Har kuni u suv olib kelish uchun yugurdi, keyin pollarni supurdi. Katerina Petrovna qizga tuyaqush patlari, eski qo'lqoplar va shlyapa berdi, unga Manyusha ularni hurdaga sotishini aytdi.

K. G. Paustovskiy "Telegramma" da e'tibor beradigan yana bir muhim tafsilot - bu kampir bergan esdalikdir. U keraksiz deb bermadi, balki Katerina Petrovna hayotining bir qismiga aylangan o'ziga qadrli narsalarni, ma'lum bo'lishicha, undan boshqa hech kimga kerak bo'lmagan narsalarni berdi.

Va shafqatsiz yolg'izlikda

Ba'zida Katerina Petrovnaning otasini eslagan keksa qorovul kirib keldi. Bog‘dagi qurib qolgan daraxtlarni tozalar, o‘tinlarni arralab, yorardi. Va u har doim Nastya yozganmi, deb so'radi. Javobni kutmasdan, u ketdi va Katerina Petrovna yig'lay boshladi. Va faqat kerosinli tungi chiroq eski uyda yagona tirik mavjudot bo'lib tuyuldi.

Ushbu kichik tafsilot Telegram qahramonining yolg'izligini ta'kidlaydi. Paustovskiy "zaif olovsiz" so'zlari bilan yolg'izligining cheksizligini ko'rsatib, muammoni kuchaytiradi. Kampir shunchalik yolg'iz ediki, hatto tungi chiroqning yorug'ligi ham unga yordam berdi, aks holda Katerina Petrovna ertalabgacha qanday yashashni bilmas edi.

Onam Nastyadan xat olmadi, lekin pochtachi Vasiliy qizidan pul o'tkazmalarini olib keldi, bu Nastya juda band ekanligini, xatga ham vaqt yo'qligini aytdi. Bir kuni kechasi kimdir bir necha yillardan beri o'ralgan darvozani taqillatdi. Kampir kim taqillatayotganini ko‘rish uchun tashqariga chiqdi, lekin u yerda hech kim yo‘q edi.

Paustovskiy esa Telegram’dagi yolg‘izlik mavzusini yana bir bor ta’kidlaydi – bir necha yillardan beri ochilmagan darvoza.

Katerina Petrovna qaytib ketayotib, yoshligida ekkan chinor yonida to'xtadi. U sarg'ayib, sovqotib turardi, boshpanasiz shamolli tundan boradigan joy yo'q edi. Unga rahmi kelib, uyiga ketdi.

O'sha oqshom u sevgan qiziga xat yozib, hech bo'lmaganda bir kun kelishini so'radi. U juda kasal ekanligini va o'limidan oldin uni ko'rishni xohlashini aytdi. Manyusha xatni pochta bo‘limiga olib borib, ichkariga qaragandek, uzoq vaqt qutiga turtib turdi. Ammo faqat qalay bo'shlig'i mavjud.

Aftidan, pochta qutisi bo'sh bo'lganida nima g'ayrioddiy? Ammo K. G. Paustovskiy "Telegramma" da har bir tafsilotga ma'no beradi: bo'shliq - bu qizining ruhsizligi.

Qizi Nastya

Paustovskiyning "Telegramma" hikoyasining yana bir qahramoni - Nastya. U ko'p yillar oldin Zaboryeni tark etgan. U Leningradda yashagan va Rassomlar uyushmasida ishlagan. Men tanlovlar va ko'rgazmalar tashkil qilish bilan shug'ullanardim, bu ko'p vaqt talab qildi. Hatto bu erda onaning xati va keyin o'qishga vaqt yo'q. "Yozadi, demak u tirik", deb o'yladi Nastya. U xatni o‘qimay hamyoniga yashirdi va haykaltarosh Timofeyevning ustaxonasiga bordi.

Paustovskiyning "Telegrammasi" tahlili shuni ko'rsatadiki, muallif jiddiy axloqiy muammolarni ko'taradi: yaqin odamlarning tarqoqligi, ularning uzoqligi va his-tuyg'ularini ko'rsatishni xohlamaslik. Uch yil davomida Nastya hech qachon haqorat va shikoyatlar bilan bezovtalanmagan onasini ko'rmadi. Va u eng aziz va eng yaqin odamidan xabar olib, xatni o'qimay yashirdi. Yozuvchi bu so'zlari bilan qahramonning befarqligi va qo'polligini ta'kidladi.

Timofeevning studiyasiga ham kuzning nam shamoli kirdi, u hamkasbi Pershinning studiyasida havo qanchalik iliq ekanligi haqida gapirdi. Timofeev sovuq va revmatizmdan shikoyat qildi. Nastya unga yordam berishga va'da berdi va rassomdan Gogolni ko'rsatishni so'radi. Timofeev buyuk yozuvchining haykali oldiga bordi va undan matoni oldi. Nastya titrab ketdi. Dumaloq yelkali erkak unga masxara bilan qaradi va u chakkasida sklerotik tomirni urib yuborganini ko'rdi.

Nima uchun Paustovskiy Gogol haykalini tanladi? Ma'lumki, buyuk satirik odamni taxmin qilishning ajoyib qobiliyatiga ega edi. Paustovskiy bu bilan nimani nazarda tutgan? “Telegramma” tahlili shuni ko‘rsatadiki, muallif hikoyasida badiiy ijodning insonga ta’siri mavzusini ham ko‘taradi. Nastyaga Gogol unga masxara bilan qaragandek tuyuldi, go'yo uning beg'ubor mehribonligi va shafqatsiz qalbini payqagandek. Nastya shu zahotiyoq xat hamyonida ochilmagan deb o'zini qoraladi.

Telegram

Ikki hafta davomida Nastya ko'rgazmani tashkil qilish ustida ishladi. Ochilish kuni taniqli rassomlar va haykaltaroshlar Timofeev ijodini muhokama qilish va maqtash uchun kelishdi. Kuryer Dasha kirib, telegrammani uzatdi, uning ma'nosi darhol Nastyaga etib bormadi. Avvaliga bu o‘zi uchun emas, deb o‘yladi, ammo “Paxtakor” so‘zi yozilgan qaytish manzili uning shubhalarini tarqatib yubordi. Nastya qovog'ini solib, telegrammani g'ijimladi va Pershinning nutqini tingladi, u Anastasiya Semyonovna timsolida odamga g'amxo'rlik qilish haqiqatga aylanganini ta'kidlab, unga minnatdorchilik bildirdi.

Paustovskiyning “Telegramma” qissasida Nastyaning loqaydligi va sezgirligi yonma-yon turadi. Notanish odamlarga javob berib, onasining xatiga befarq munosabatda bo'ldi. Aftidan, eng yaqin va eng aziz odami o'layotgani haqidagi telegrammani olgandan so'ng, u hech bo'lmaganda yana bir bor ko'rish, eshitish va quchoqlash uchun onasi yoniga yugurishi kerak edi. Ammo Nastya telegrammani g'ijimlab tashladi. Bir so‘z bilan aytganda, g‘amxo‘rlik minbardan otilib chiqayotgan bir paytda muallif qizining shafqatsizligi, ikkiyuzlamachiligi, loqaydligini ifoda etgan.

Keksa rassom Nastyaning o'ychan ko'rinishi bilan ovora bo'lib, uning qo'liga tegib, telegramma uni shunchalik xavotirga solganmi, deb so'radi. Nastyaning aytishicha, telegramma do'stidan kelgan, hech qanday dahshatli narsa bo'lmagan, lekin butun oqshom u o'zini teshuvchi va og'ir ko'rinishda his qilgan. Kim bo'lishi mumkin? Nastya ko'zlarini ko'tardi: Gogol unga qarab jilmayib turardi.

Paustovskiyning "Telegramma" ishi Katerina Petrovnaning maktubidagi so'zlar bilan davom etadi: "Mening sevgilim", dedi onasi Nastyaga. Nastya skameykaga o'tirdi va yig'ladi. Hech kim uni onasidek sevmaganini tushundi. O'sha kuni kechqurun Nastya Zaboryega jo'nadi.

panjara

Tixon pochta bo'limiga borib, Vasiliyga nimadir deb pichirladi, telegraf qog'oziga diqqat bilan nimanidir yozdi va Katerina Petrovnaning oldiga bordi. U o'ninchi kun turmadi. Manyusha oltinchi kun uni tark etmadi va Katerina Petrovna ko'rpa ostida qo'zg'algandagina tinchlandi. Tixon ichkariga kirib, tashqarida sovuqroq bo‘layotganini, yo‘lning sovuq bo‘lishini, endi Nastyaga yetib borish qulayroq bo‘lishini aytdi va noaniq ovozda o‘zi olib kelgan telegrammani o‘qib chiqdi.

Katerina Petrovna orqasini devorga o'girdi. Manyusha uni kampirning xonasiga chaqirguncha Tixon koridorda o'tirdi va xo'rsindi. U rangpar va kichkinagina yotardi. "Men kutmadim", dedi Tixon xo'rsinib ketdi. Ertasi kuni keksalar va yigitlar Katerina Petrovnani dafn etishdi.

Bu erda qahramon Paustovskiyning Telegram sahifasida paydo bo'ladi, u faqat bir nechta satrlarni bag'ishlagan yosh o'qituvchi. Ularda mutlaqo begona ayol ona-onaga hurmat ko'rsatadi.

Yosh o'qituvchining okrug shahrida o'sha keksa oq sochli onasi qolgan edi. Domla xo'rsinib, sekin tobut orqasidan yurib, odamlardan marhum yolg'izmi? Unga Katerina Petrovnaning Leningradda qizi borligini aytishdi. Ammo, shekilli, u shunchalik baland uchib ketdiki, onasining dafn marosimiga chiqolmadi. O‘qituvchi tobut oldiga borib, Katerina Petrovnaning qo‘lidan o‘pdi va uning orqasidan gapirayotgan qariyalarning gaplariga uzoq tingladi.

Nastya dafn marosimidan keyin qishloqqa keldi va faqat qabr tepaligini topdi. U onasining xonasini ko'zdan kechirdi, bu xonadan hayot uzoq vaqt oldin ketgan va uni hech kim ko'rmasligi uchun yashirincha panjaradan chiqib ketdi. Va Katerina Petrovnadan boshqa hech kim uning qalbidan chidab bo'lmas yukni olib tashlay olmadi.

Chiziqlar orasida

Konstantin Paustovskiyning "Telegramma" hikoyasida siz eski uyda yashovchi oila haqida ko'p narsalarni o'qishingiz mumkin. Katerina Petrovna otasi va uning do'stlarining rasmlari orasida yashaydi. Kramskoyning o'zi uning do'sti edi, uning rasmining eskizi uyda sharafli o'rinni egallaydi. "Vestnik Evropi" jurnalini Katerina Petrovna ham, uning otasi ham o'qigan. Unda rus yozuvchilari Solovyov, Ostrovskiy, Turgenev, Goncharovlarning asarlari nashr etilgan. Xonadon ahli shu mumtoz adabiyotda o‘sgan.

Katerina Petrovna otasi bilan 1885 yil yozida Parijda edi, o'sha paytda Viktor Gyugo vafot etdi, u dafn marosimida edi. U otasining yoniga dafn etilgan. Yig'ilganlarning hech biri uning taniqli rassomning qizi ekanligini eslay olmadi. Katerina Petrovnaga har tomonlama yordam bergan qishloq ahli uning uyi devorlariga osilgan rasmlarning ahamiyati va qadrini tushunmagani uchunmi?

Shunday qilib, Paustovskiy qisqa vaqt ichida Rossiya ziyolilari va dehqonlari o'rtasidagi ulkan ma'naviy tubsizlikni ko'rsatdi. Shubhasiz, rassomning rus san'atiga qo'shgan hissasi katta edi, chunki uy yodgorlik edi. Nega Paustovskiy bu so'zni Telegramda qo'shtirnoq ichida yozgan? Bu yerda ham loqaydlik va sezgirlik yonma-yon turadi. Bir tomondan - uy kimning himoyasida bo'lgan davlatning befarqligi va shuning uchun rasmlar so'nib, unutilgan. Boshqa tomondan, oddiy qo'riqchining sezgirligi. Achiganidan Tixon Katerina Petrovnaga uy ishlarida yordam berdi. Va u rassomni eslagan va rasmlarning haqiqiy qiymatini anglamagan, balki ularga hurmat bilan qaragan va xo'rsinib: "Asr tabiiydir!"

Yurakdagi tirqishlar

“Oltin atirgul”da muallif “Telegramma” qissasining yaratilish tarixini yozgan. Paustovskiy yozilish sanasini aniqlamadi, lekin u o'zining durdona asarini yaratgan ta'sirli voqeani aytdi. "Yurakdagi tirqishlar" bobida ushbu hikoyaning prototiplari keltirilgan. Bir vaqtlar Paustovskiy Ryazan yaqinida, bir vaqtlar mashhur o'ymakor Pozhalostinning mulkida yashagan. Uy bekasining yagona qizi onasini unutib, faqat Leningraddan tarjimalarni jo'natib yubordi.

Kechqurun yozuvchi Katerina Ivanovna bilan choy ichishga bordi. Mulkning styuardessasi yomon ko'rdi va kuniga ikki-uch marta qo'shnining qizi Nyurka uning oldiga yugurdi. Katerina Ivanovna bir vaqtlar Parijda yashagan, Turgenevni bilgan va Gyugoning dafn marosimida qatnashgan. U Paustovskiyga otasidan qolgan bir qancha sariq xatlarni o‘qish uchun berdi.

Paustovskiyning yozishicha, u telegrammani Nastyaga yuborib, onasining vafoti haqida xabar bergan. Nyurka yozuvchiga Katerina Ivanovna uni nimaga dafn qilishni yozgan konvertni berdi. Paustovskiy uy styuardessasini allaqachon tartibga solinganini ko'rdi - u poezdli oltin ko'ylakda, qora zamsh tuflida yotgan edi. Nastya dafn marosimidan uch kun o'tib keldi.

O'zining tarjimai holida Paustovskiy urushda ikki aka-uka halok bo'lganligini aytdi. Yozuvchi faqat yarim ko'r singlisini qoldirdi. Hikoyaning bosh qahramonining xarakteristikasiga uning nochor ko'rinishi asos bo'lganmi? Aftidan, roman qahramonida nafaqat Pozhalostin qizining obrazi aks etgan. Shu bilan birga, muallifning qalbida qadrli bo‘lgan boshqa yaqin insonlar obrazlari ham shunday muhabbat, sog‘inch va samimiy afsus bilan tasvirlangan.

Hali kech bo'lmaguncha

Paustovskiyning Telegram janri qanday? bir necha sahifalarida muallif muhim masalalarni ko'taradi: yolg'izlik, onalik muhabbati, otalar va bolalar muammosi. Tarkibiy jihatdan hikoya uch qismga bo'lingan bo'lib, ulardan biri ona haqida, ikkinchisida qiz haqida, uchinchisida esa fojiali tanbeh bor.

Xotiralar orasida yarim ko‘r kampir yashaydi. Faqat ular u bilan qolishdi, hatto uning qizi Katerina Petrovna ham kerak emas.

Nastya ismli yosh ayol o'z karerasi bilan band - u yosh rassomlarga ishtiyoq bilan yordam beradi, ko'rgazmalar tashkil qiladi. Onasining muammolari bilan shug'ullanishga vaqti yo'q. Siz xat yozdingizmi? Demak, u tirik. Nega biron joyga boring? Qimmatli vaqtni yo'qotasizmi? Chivinlar bilan kasallangan rasmlarga qarash uchunmi? Bir necha marta eshitilgan hikoyalarni tinglaysizmi? Zerikarli. Muvaffaqiyatli bo'ladi. Keyin.

Paustovskiyning hikoya janridagi "Telegramma" asari hamma narsani o'z vaqtida qilish kerakligini eslatadi. Yaqinlaringiz va qarindoshlaringizga g'amxo'rlik qiling, ularga sevgi so'zlarini ayting, ular bilan ko'proq vaqt o'tkazing. Onaning o'zini unutishi bilan to'langan tinchligimiz va baxtimiz narxini har doim bilamizmi? Kundalik nutqdan deyarli chiqib ketgan eski so'z haqiqiy onalik muhabbatini eng yaxshi tarzda tavsiflaydi. O'z-o'zini unutish - bola uchun o'zingizni unuting.

Biz onamizni doimo eslaymizmi? Hayotning shovqin-suroni, vaqt etishmasligi, kasbga intilish uchun kechikishingiz mumkin. Hikoya qahramoni Nastya bilan sodir bo'lganidek. Paustovskiyning Telegram-dagi tahlili shuni ko'rsatdiki, Katerina Petrovnaning qizi butunlay ruhsiz odam emas edi. U o'z hamkasblari haqida qayg'urardi, lekin undan hech narsa talab qilmaydigan, noroziligini bildirmaydigan, faqat bir oz iliqlik va e'tiborni xohlaydigan yagona odam, eng yaqin va eng azizim uchun vaqt topolmadi.

Hikoya sarlavhasi

Paustovskiyning “Telegramma” hikoyasi nima uchun shunday nomlangan? Ushbu voqeadan chuqur ta'sirlangan o'quvchilarning fikr-mulohazalari bir narsaga qo'shiladi - bu bizga, o'quvchilarga, hayot o'tkinchi ekanligi va biz yaqinlarimizni himoya qilishimiz va qadrlashimiz kerakligi haqida xabar beruvchi telegramma.

Hikoyada ikkita telegramma bor. Haqiqiy qorovul Nastya tomonidan Leningradga yuborilgan. Yana bir telegrammani xuddi shu Tixon ixtiro qilgan. U o'layotgan onaning qalbiga umid ekish uchun uni o'ylab topdi. Katerina Petrovna taxmin qildi, lekin mehribonligi va mehribonligi uchun qo'riqchiga minnatdorchilik bildirdi.

Ammo sarlavhani ikkita telegrammaning aksi deb o‘ylash xato. So'z ustasi Paustovskiy har bir so'zni tarozida tortdi. Sotsialistik davlat qurilishi asnosida, avvalo Vatan, keyin oila haqida o‘ylashga chaqirgan adib o‘zining “Telegrammasi” bilan – yaqinlaringizni ham unutmang.

Fitting © 2023 CatMania - Axborot portali