ადამიანების დახმარებასთან დაკავშირებული პროფესიები. დარწმუნებული ხარ, რომ სწორად აირჩიე პროფესია? არა მარტო ცრემლები

დახმარების ფსიქოლოგია [ალტრუიზმი, ეგოიზმი, თანაგრძნობა] ილიინ ევგენი პავლოვიჩი

9.4. მუშაკთა ფსიქოლოგიური ჯანმრთელობა დამხმარე პროფესიებში

დამხმარე საქმიანობა შედის პროფესიების ჯგუფში ფსიქიკური დაძაბულობის ფაქტორების დიდი არსებობით. ის სავსეა მრავალი არა მხოლოდ დადებითი, არამედ უარყოფითი ემოციით, როდესაც თანამშრომლები ურთიერთობენ მომხმარებლებთან. ეს იმითაც არის განპირობებული, რომ ქალები ძირითადად დამხმარე საქმიანობით არიან დაკავებულნი და, შესაბამისად, მათ აქვთ გაზრდილი ემოციური აგზნებადობა, ერთმანეთისგან ემოციებით ინფექცია, მათ შორის ნეგატიურიც. გარდა ამისა, ადამიანების გონებრივი წყობა, რომლებმაც აირჩიეს დამხმარე პროფესიები - სუსტი ნერვული სისტემა, დაბალი ემოციური სტაბილურობა, დანაშაულის გრძნობის ტენდენცია, შფოთვა, დაბალი სტრესის წინააღმდეგობა - ხელს უწყობს მათში ფსიქოსომატური დაავადებების გაჩენას.

ეს აშკარად ვლინდება მასწავლებლებში (Smolova L.V., 1999; Turenko E.A., 2011), სამედიცინო მუშაკებს შორის (Koshcheeva N.A., 2010).

სკოლაში განსხვავებული სამუშაო გამოცდილების მქონე მასწავლებლების პიროვნების ინტეგრალურ მახასიათებლებში ცვლილებების დინამიკა ასეთია: მუშაობის პირველ 10-15 წელიწადში იზრდება კომპეტენციის, ფოკუსირების, მოქნილობის მაჩვენებლები, შემდეგ იცვლება ტენდენცია. პირიქით: 15-20 წელზე მეტი სამუშაო გამოცდილების მქონე მასწავლებლებს ახასიათებთ ყველა მაჩვენებლის მკვეთრი შემცირება. სტაგნაციის პერიოდი განისაზღვრება მასწავლებელთა მესამედში სოციალური ადაპტაციის ხარისხის ინდიკატორის შემცირებით ნევროზის მქონე პაციენტების დონეზე. ამიტომ, განათლების სისტემის ერთ-ერთი ცენტრალური ამოცანაა მასწავლებლის პროფესიული ჯანმრთელობის შენარჩუნება.

მიტინა ლ.მ., 2008 წ

ვინოგრადოვას (1999) თანახმად, მასწავლებლების 97%, ასაკის მიუხედავად, განიცდის სხვადასხვა ფსიქოსომატურ დაავადებებს. მათ შორის „წამყვანია“ ჰიპერტენზია და ჰიპოტენზია (სამიდან ორი ადამიანი), ნევროზები, ოსტეოქონდროზი (ყოველ წამში) და კუჭის წყლული (ყოველი თხუთმეტიდან ერთი). დაავადების პიკი მოდის 30 წლის ასაკში.

ამ დაავადებების გაჩენა იწვევს ცვლილებებს ფსიქიკაში, ქცევაში და გავლენას ახდენს პედაგოგიური საქმიანობის ეფექტურობაზე. მაგალითად, ჰიპერტენზიასთან დაკავშირებულმა ფსიქიკურმა აშლილობამ (მეხსიერების დარღვევა, განწყობის ცვალებადობა, დაღლილობა) შეიძლება გამოიწვიოს ურთიერთობებში სირთულეები და კონფლიქტები მოსწავლეებთან, მათ მშობლებთან და სამუშაო კოლეგებთან.

როგორც რ.მ. ხუსაინოვმა (2006) გამოავლინა, პროფესიული სიმწიფის ეტაპზე მასწავლებლების 80%-ზე მეტი განიცდის მუდმივ შიშს შესაძლო პრობლემების მიმართ. ამავე დროს, ასაკიდან გამომდინარე, გარკვეული სპეციფიკა ვლინდება ნეგატიურ გამოცდილებაში.

31-40 წლის მასწავლებლები მწვავედ უკმაყოფილონი არიან და ხშირად უჩივიან დაღლილობას. 41-50 წლის ასაკში მასწავლებლები კარგად აცნობიერებენ პროფესიის ყოველდღიურ ხარჯებს, ღრმა იმედგაცრუებულნი არიან თავიანთი საქმიანობის შედეგებით და დიდხანს ვერ შორდებიან მათ. მზარდი გრძნობა, რომ სხვები მათზე ბედნიერები არიან. 50 წელს გადაცილებულ მასწავლებლებს აქვთ ყველაზე მაღალი შფოთვა.

პედაგოგიური მუშაობის მაღალი ხარისხი მიიღწევა, როგორც წესი, სამუშაო საათების გაზრდით. შრომის ასეთი გააქტიურებით, ყველაზე მეტად გადატვირთული არიან საუკეთესო მასწავლებლები, რომლებმაც მიაღწიეს თავიანთ სფეროში ოსტატობას. თავის საქმიანობაში მასწავლებელმა უნდა შეასრულოს ასზე მეტი ფუნქციური მოვალეობა. პედაგოგიური საქმიანობა მჭიდრო კავშირშია კომუნიკაციურ გადატვირთვასთან. მხოლოდ სხვადასხვა ასაკის მოსწავლეებთან მასწავლებელი საუბრობს დღეში 6-10 საათის განმავლობაში. 45 წუთი სამუშაო დროის განმავლობაში მასწავლებელი, საშუალოდ, ასზე მეტ მოთხოვნას უყენებს მოსწავლეებს. კვლევებმა აჩვენა მასწავლებელთა კომუნიკაციური გადატვირთვის გავლენის დამოკიდებულება მათ ასაკსა და სტაჟზე. ამრიგად, სამ წლამდე გამოცდილების მქონე მასწავლებლებს შორის 8,3% განიცდის გადატვირთვას, ხოლო თვრამეტი წელზე მეტი გამოცდილებით - სამჯერ მეტი - 24,2%. შედეგად გამოწვეული ენერგორესურსების დეფიციტი იწვევს პიროვნების ადაპტაციური პროცესების დარღვევას და ხელს უწყობს მუდმივი არაადაპტაციის მდგომარეობის წარმოქმნას როგორც პროფესიულ საქმიანობაში, ასევე სამუშაო ცხოვრების გარეთ; მასწავლებელთა 73,6% აღნიშნავს ემოციურ სფეროში დარღვევებს, რაც გამოიხატება განწყობის დაქვეითებით, გაღიზიანებადობით, შფოთვით, გაზრდილი უკმაყოფილებით; მასწავლებელთა 91,1% აღნიშნავს სხეულის სხვადასხვა ორგანოსა თუ სისტემის დაავადებებსა თუ დარღვევებს. მასწავლებელთა 80%-ზე მეტი პროფესიული სიმწიფის ეტაპზე განიცდის შესაძლო პრობლემების შიშს.

ოსნიცკი ა. ვ., 2001 წ

10-15 წლიანი გამოცდილების მქონე მასწავლებლები განიცდიან ნევროტიზმს, ემპათიის დაქვეითებას (მამაკაცებისთვის ნორმას უტოლდება), დომინირება იზრდება, რის შედეგადაც ისინი ავტორიტარები ხდებიან (Alekseeva E. E., 2000).

ეს ტექსტი შესავალი ნაწილია. ავტორი ილინი ევგენი პავლოვიჩი

თავი 9. მუშაკთა პიროვნების პროფესიული დესტრუქცია დამხმარე პროფესიებში 9.1. პროფესიული დესტრუქცია და მისი გამომწვევი ფაქტორები პროფესიული დესტრუქცია არის პიროვნების არსებული ფსიქოლოგიური სტრუქტურის განადგურება, ცვლილება ან დეფორმაცია.

წიგნიდან დახმარების ფსიქოლოგია [ალტრუიზმი, ეგოიზმი, თანაგრძნობა] ავტორი ილინი ევგენი პავლოვიჩი

9.2. მუშაკთა პროფესიული დეფორმაცია დამხმარე პროფესიებში „პროფესიული დეფორმაციის“ ცნება არ არსებობს ფსიქოლოგიურ ლექსიკონებში, რაც ქმნის ამ ფსიქოლოგიური ფენომენის საკმაოდ მრავალფეროვან გაგებას, ზოგჯერ ძალიან ფართოდ... სიტყვა.

წიგნიდან დახმარების ფსიქოლოგია [ალტრუიზმი, ეგოიზმი, თანაგრძნობა] ავტორი ილინი ევგენი პავლოვიჩი

მუშაკთა პროფესიული დეფორმაციის იდენტიფიცირების მეთოდები დამხმარე პროფესიებში მეთოდოლოგია „მასწავლებელთა პროფესიული დეფორმაცია“ ეს მეთოდი არის ფსიქოლოგიური ლიტერატურაში არსებული კითხვარების ავტორის მოდიფიკაცია და განკუთვნილია მასწავლებლებისთვის

წიგნიდან ფიზიონომია და გრძნობების გამოხატვა ავტორი მანტეგაზა პაოლო

თავი XVIII. რასებისა და პროფესიების მიმიკა მას შემდეგ, რაც ათი წლის განმავლობაში ჩემი დროისა და შრომის უმეტესი ნაწილი მივუძღვენი ანთროპოლოგიისა და ეთნოლოგიის შესწავლას, ეს თავი ყველაზე ნაკლებად არასრული უნდა ყოფილიყო მთელ წიგნში. სამწუხაროდ, მასალები შეგროვდა მოგზაურების მიერ

ავტორი ილინი ევგენი პავლოვიჩი

ნაწილი III სხვადასხვა პროფესიის ფსიქოლოგიური თავისებურებები პრაქტიკულად შეუძლებელია სხვადასხვა პროფესიებისა და სპეციალობების მეცნიერულად დასაბუთებული ფსიქოლოგიური აღწერის მიცემა, ერთის მხრივ, მათი დიდი რაოდენობით და მეორე მხრივ ცუდი ცოდნის გამო. მე შემიძლია მხოლოდ

წიგნიდან პროფესიული საქმიანობის დიფერენციალური ფსიქოლოგია ავტორი ილინი ევგენი პავლოვიჩი

თავი 9 „პიროვნება - პირი“ ტიპის პროფესიის მუშაკთა პიროვნებისა და საქმიანობის დიფერენციალურ-ფსიქოლოგიური თავისებურებები 9.1. მასწავლებლების პიროვნებისა და საქმიანობის დიფერენციალური ფსიქოლოგიური მახასიათებლები

წიგნიდან პროფესიული საქმიანობის დიფერენციალური ფსიქოლოგია ავტორი ილინი ევგენი პავლოვიჩი

თავი 11 ინტელექტუალურ პროფესიებში დასაქმებულთა დიფერენციალურ-ფსიქოლოგიური მახასიათებლები 11.1. ინტელექტუალურ პროფესიებში დასაქმებულთა ფსიქოლოგიური პროფილები არსებობს უამრავი ინტელექტუალური პროფესია. მათი დაყოფა E.A. კლიმოვის კლასიფიკაციის მიხედვით და მათი შესწავლა

წიგნიდან ინტელექტისა და ნიჭის ფსიქოლოგია ავტორი უშაკოვი დიმიტრი ვიქტოროვიჩი

სხვადასხვა პროფესიის წარმომადგენელთა ინტელექტი ყველა აქამდე წარმოდგენილი მონაცემი საუბრობდა დაზვერვის როლზე ერთი პროფესიის წარმომადგენლებში. თუმცა, პროფესიის ფარგლებში ადამიანები უკვე გარკვეულწილად ემთხვევა ინტელექტს. თუ რომელიმეს შიგნით

წიგნიდან მნიშვნელობის წყურვილი. ადამიანი ექსტრემალურ სიტუაციებში. ფსიქოთერაპიის საზღვრები ავტორი ვირც ურსულა

2. მნიშვნელობის კრიზისი დამწვარი და „დაჭრილი“ პროფესიონალების დახმარებაში. პაციენტები იმისთვის არიან, რომ გვაცოცხლონ და ეს არის ის, რასაც ვსწავლობთ. ჩვენ მათ ვერ დავეხმარებით. ფროიდის წერილიდან ფერენცის მიმართ

წიგნიდან სამუშაო და პიროვნება [მუშაობა, პერფექციონიზმი, სიზარმაცე] ავტორი ილინი ევგენი პავლოვიჩი

8.3. რომელ პროფესიებზე ზიანდება ყველაზე მეტად შრომაჰოლიზმი? Workaholics დომინირებს ინტელექტუალური მუშაობითა და შემოქმედებითობით დაკავებული ადამიანები. მაგრამ ფიზიკური შრომისადმი მიდრეკილება ძალზე იშვიათია შრომაჰოლიზმისადმი.

წიგნიდან გადარჩენის სკოლა ეკონომიკურ კრიზისში ავტორი ილიინ ანდრეი

ახალი პროფესიების დაუფლება ყველაზე კარგი... ვინ თქვა - პროფესიული კურსების დასრულება? თქვი?არასწორია. უფრო სწორად, პრინციპში სწორია, რადგან იქ მაინც გასწავლიან რაღაცას. მაგრამ მხოლოდ ისინი ისწავლიან ძალიან სწრაფად და, შესაბამისად, ცუდად. Ფულისთვის. Და არა

წიგნიდან პრაქტიკული მენეჯმენტი. ლიდერის საქმიანობის მეთოდები და ტექნიკა ავტორი Satskov N. Ya.

წიგნიდან როგორ მოვიშოროთ არასრულფასოვნების კომპლექსი დაიერ უეინის მიერ

ზოგიერთი სტრატეგია იდუმალ და უცნობის თქვენი ცხოვრების ნაწილად ქცევისთვის დროდადრო ცდილობთ სცადოთ რაიმე ახალი, მაშინაც კი, თუ გაგიადვილდებათ ყველაფრის უცვლელად დატოვება. მაგალითად, შეუკვეთეთ ახალი კერძი რესტორანში. Რისთვის? დიახ, მხოლოდ იმიტომ

წიგნიდან რელიგიების ზოოფიზიკა ავტორი როზოვი ალექსანდრე ალექსანდროვიჩი

პერსონაჟების ცისარტყელა წიგნიდან. ფსიქოტიპები ბიზნესში და სიყვარულში ავტორი კარნაუხ ივანე

წიგნიდან Antifragility [როგორ გამოვიყენოთ ქაოსი] ავტორი ტალებ ნასიმ ნიკოლოზი

საინტერესო პროფესიების საპოვნელად, რომლებსაც დიპლომის გარეშე მიიყვანენ, დავათვალიერეთ სამუშაოს საძიებო საიტები. ზოგიერთი ვაკანსია, სადაც შეგიძლიათ სპეციალური განათლების გარეშე იმუშაოთ, ისეთი მაგარი აღმოჩნდა, რომ თქვენი რეზიუმე მაინც უნდა გამოაგზავნოთ.

იმუშავე საკვებზე

პროფესიების პირველი ჯგუფი, რომლისთვისაც ქერქი არ არის საჭირო, დაკავშირებულია ექსკლუზიურად ბუნებრივ ნიჭთან. დეგუსტატორი რომ გახდეთ, საჭიროა მგრძნობიარე რეცეპტორები და საკვების სიყვარული. ყველაზე მიმზიდველი ვაკანსიები დაკავშირებულია ტკბილეულთან და იმასთან, თუ რა არის ტკბილი დასალევი.

ტორტის დეგუსტატორი

kristofcakes.ru

კრისტოფ ლაერმანსის საკონდიტრო ქარხანა ეძებდა ადამიანს, რომელსაც შეუძლია დღეში 2,5 კგ ტკბილეულის ჭამა. დასაქმებისთვის საჭირო იყო სამედიცინო წიგნი და ალერგიის არარსებობა, კომპანიამ იძლეოდა ხელფასი, ფასდაკლება ქარხნულ პროდუქტებზე და გადაიხადა სპორტული დარბაზის წევრობა.

ჩაის ტესტერი

ჩაის დეგუსტატორი არის ადამიანი, რომელიც აგემოვნებს ჩაის. ასეთი თანამშრომლები საჭიროა, როდესაც კომპანია აპირებს შეიძინოს საქონლის პარტია: ისინი განსაზღვრავენ, თუ როგორ სთავაზობენ მაღალი ხარისხის ჩაის მომწოდებლები. ამისთვის კი უნდა იმოგზაუროთ ინდოეთში, აფრიკაში, ჩინეთში და, ზოგადად, ჩაის მწარმოებელ ყველა ქვეყანაში.

ტესტერი ასევე სვამს ჩაის შესყიდვების შემდეგ: ის ამოწმებს შეიცვალა თუ არა გემო ქარხანაში ტრანსპორტირებისა და შეფუთვის შემდეგ.


როცა კანდიდატის შესარჩევად დაგვიტოვეს ეს ვაკანსია, მოთხოვნები ასეთი იყო: პირველი არის ჩაი გიყვარდეს, მეორე - გარკვეული ფიზიოლოგიური მგრძნობელობა, შემკვრელი და არომატის განსაზღვრის უნარი. აღსანიშნავია, რომ ხელფასები მაღალია: ეს პროფესია იშვიათია.

ნატალია სტოროჟევა, პერსპექტივის დასაქმების სააგენტოს გენერალური დირექტორი

რუსეთში პროფესიას არსად ასწავლიან, ამიტომ კომპანია თავად იღებს ადამიანებს და აგზავნის მათ საზღვარგარეთ სასწავლებლად. ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ არის გამოცდილება და მეტი გამოცდილება.

იმუშავე მოგზაურობისთვის

ყველა ვერ იქნება დეგუსტატორი, თუ ჩანთიდან ჩაის გემო არ განსხვავდება ფოთლებიდან იშვიათი ფხვიერი ჩაისგან. იმისათვის, რომ გახდეთ მოგზაური, გაცილებით ნაკლები ბუნებრივი მონაცემები გჭირდებათ, იქნება სურვილი.

ტურიზმის მენეჯერი

საკმაოდ გავრცელებული ვაკანსია, რომლისთვისაც სპეციალური განათლება არ არის საჭირო. სწორედ ასეთი „უხეში“ მუშაობა ტურიზმში გახდება ნებისმიერი უნივერსიტეტის შემცვლელი.

ნამუშევრის უპირატესობა არის სპეციალური სასწავლო მოგზაურობის გავლის შესაძლებლობა, რომელიც ჩვეულებრივ ტარდება სეზონის გარეთ. მინუსი - დაბალი საწყისი ხელფასი, მაგრამ არის შესაძლებლობა განვითარდეთ და გახდეთ სფეროების ექსპერტი.

ოლგა ევსტრატოვა, კარიბის კლუბის კომერციული დირექტორი

მენეჯერი ურთიერთობს კლიენტებთან, სწავლობს სასტუმროებისა და გიდების შეთავაზებებს სხვადასხვა ქვეყანაში და დარწმუნდება, რომ კლიენტების მოლოდინები ემთხვევა მასპინძლის შესაძლებლობებს.

დასვენების დირექტორი

როგორც ჩანს, ეს არის ტურიზმის მენეჯერის განვითარების უმაღლესი ეტაპი. კომპანია One to Trip 18 წელზე უფროსი ასაკის ყველას სთავაზობს პასპორტით და წესიერი ინგლისურით, გიჟური დავალებების შესრულებას. მაშინ აუცილებლად შეატყობინეთ მოგზაურობის შესახებ, მაგრამ არა ხელისუფლებას, არამედ მთელ მსოფლიოს: უთხარით დეტალები და მიეცით რჩევა კომპანიის აბონენტებს.

პროფესიონალი მოგზაური

დასვენების დირექტორის მსგავსი ვაკანსია: საჭიროა ინგლისური ენის მცოდნე, პასპორტი, აქტიური და კომუნიკაბელური პირი.


მოგზაურს უნდა მიეწოდებინა რცხილა (ჩვენი მომხმარებლებისგან შეკვეთები), მომხმარებლებთან კომუნიკაცია და მათთან ინტერვიუების ჩატარება, ბლოგი საზღვარგარეთ გარიგებების შესახებ, რჩევები და გამოცდილება ჩვენი მომხმარებლებისგან, შექმნა კონტენტი ჩვენი სოციალური ქსელებისთვის და დაეხმარა სხვა მოგზაურებს.

დარია ჩაილდი, Grabr-ის დამფუძნებელი

სამუშაოს მოთხოვნების დამატებითი ელემენტია სიყვარული. ჩვენ გვჭირდება ადამიანი, ვისთვისაც „შავი პარასკევი“ არა საშინელებათა ფილმის, არამედ წლის მოვლენაა.

იმუშავე ინტერესისთვის

ჰობიზე ფულის გამომუშავება არ არის მხოლოდ საპნის და შეკვეთით ნამცხვრების გამოცხობა. ასევე არის მოულოდნელი ვარიანტები.

მანქანის ნავიგატორი

ამ პროფესიაზე ისაუბრა FONBET Trophy-Team-ის ნავიგატორმა, Motorsport in Faces პროექტის ავტორმა და წამყვანი რომან გერასიმოვმა.

ნავიგატორი რომ გახდე, პირველ რიგში, ნებისმიერმა უნდა მიხვიდე შემდეგ შეჯიბრებაზე: მაყურებელმა, რომ გაიგოს, მოგწონს თუ არა მოტოსპორტის ეს სახეობა, მსაჯის ასისტენტი, რათა გაარკვიო რბოლის ორგანიზება შიგნიდან, პილოტი, თუ გაქვს საკუთარი. მანქანა. მთავარია გესმოდეთ, რომ მზად ხართ გაუძლოთ ამ ყველაფერს.

რომან გერასიმოვი

ტროფეის რეიდების დროს ნავიგატორი ეკიპაჟის „თვალებია“, სწორედ მან იცის სად წავიდეს და ასევე ადევნებს თვალყურს დროს, ინსტრუმენტებს და მუშაობს სპორტულ დოკუმენტებთან. ასევე, მანქანის გაჭედვის შემთხვევაში, ნავიგატორი მუშაობს ელექტრო ჯალამბარით, ჯეკით და ნიჩაბით, რომ მანქანა გამოვიდეს.

საწყის ეტაპზე თქვენ უნდა შეისწავლოთ სანავიგაციო მოწყობილობები, კონკურსის წესები, პირობები და ინსტრუმენტები. მნიშვნელოვანია ფიზიკურ მომზადებაზე მუშაობა, რადგან ჭაობებში გადაადგილება რთულია.

საწყის ეტაპზე ნავიგატორის მუშაობისთვის გადახდა შეიძლება იყოს მცირე, ეს დამოკიდებულია თითოეული კონკრეტული სპეციალისტის გამოცდილებაზე და რეპუტაციაზე. გამოჩენილი წარმომადგენლები შეიძლება შეამჩნიონ მთავარმა სპორტულმა გუნდებმა და მუდმივად დაიქირაონ. ნავიგატორის დასაქმება ეპიზოდურია, როგორც წესი, შაბათ-კვირას, როდესაც უფრო ხშირად ხდება თასების რეიდები. ანუ შეგიძლიათ სხვა სამუშაოსთან შეთავსება.

პროფესია სახელის გარეშე

ეს არის სამუშაო მათთვის, ვისი ჰობია არეულობა.

ალექსანდრე მალაფეევი, HR დირექტორი Srochnodengi-ში, ამბობს: „რამდენიმე თვის წინ, ერთ-ერთმა ჩემმა ფეისბუქის მეგობარმა გამოაქვეყნა ვაკანსია თავისი სოციოლოგიური პროექტის ფარგლებში. ამ ვაკანსიაზე სახელი ვერ მოიფიქრა, რადგან ამ თანამდებობის მთავარი ფუნქციური მოვალეობა იყო მთელი დღე ცარიელ ოფისთან ჯდომა და არაფრის კეთება. საჭირო იყო იმის გაგება, თუ რამდენად გაუძლებდა უბრალო საშუალო მოქალაქეს ასეთი წამების ფულის გამო და ასევე რა იყო მისი მოტივაცია. მაშინვე ვიტყვი, რომ იყო საკმარისი გამოხმაურებები. ”

პარტიის მეფე

2016 წლის აპრილში JoyME მობილური აპლიკაცია ეძებდა კანდიდატს პარტიის მეფის თანამდებობაზე. პასუხისმგებლობები: იცოდეთ ყველაფერი მოსკოვში გასართობი, მოდის ჩვენებების, კროსფიტის, რბოლებისა და წვეულებების შესახებ. პარტიის მეფეს უნდა დასწრებოდა ყველა ამ ღონისძიებას (თუმცა ეს ყოველთვის ადვილი არ არის), დამეგობრებულიყო და აპლიკაციის მომხმარებლები მოეზიდა და ამავდროულად ეძებდა პარტნიორებს ბიზნესის შემდგომი განვითარებისთვის. განათლებას არ ჰქონდა მნიშვნელობა, მაგრამ საჭირო იყო ნებისმიერი სახის კონტროლის გავლის უნარი.

სამუშაო, რომელიც ეხმარება

არსებობს ასეთი პროფესია - ხალხის დახმარება. მაგალითად, იზრუნეთ სანამ პატრონები არ არიან, იარეთ, თუ პატრონები დაკავებული არიან, ამოივარცხნეთ და ასწავლეთ ძაღლსაც ლაპარაკი. YouDo.com სერვისი დაეხმარა ასეთი პროფესიების შერჩევას, სადაც ისინი ხშირად ეძებენ უჩვეულო ასისტენტებს:

  • კაცი, რომელიც მეგობრობს კატასა და ძაღლს.
  • პასუხისმგებელი მამაკაცი, რომელიც დღეში სამჯერ შეგახსენებთ, რომ წამლის დალევის დროა.
  • ხალისიანი გოგონა, რომელიც ოჯახურ საღამოზე ნათესავების წინაშე სულისკვეთების როლს შეასრულებს.
  • მუსიკის მოყვარული, რომელსაც შეუძლია შეადგინოს ორიგინალური დასაკრავი სია კომენტარებით.
  • მონდომებული ადამიანი, რომელიც ასრულებს დიდ თავსატეხს.

და ეს არ ითვალისწინებს სტანდარტულ მოთხოვნებს, რათა შეხვიდეთ რიგში ან დახმარება გაუწიოთ დასუფთავებას. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ამ სფეროში კარიერას გააკეთებთ, მაგრამ თუ მოგწონთ ხალხის დახმარება, მაშინ რატომ არ გამოიმუშავოთ ფული მასზე.

HR პირიქით

დასაქმების სპეციალისტები მაშინვე სწავლობენ „ველებში“, სადაც უნდა შეაფასონ ადამიანები. როგორც წესი, HR მენეჯერი მუშაობს განმცხადებლებთან. მაგრამ ზოგჯერ საჭიროა "არასწორი" HR.

ელენა სენცოვა, STS Group-ის ადამიანური რესურსების მენეჯერი, ამბობს: „STS Group სპეციალიზირებულია აუთსორსინგისა და პერსონალის ლიზინგის, ასევე აუთსტაფინგის სფეროში. ჩვენს ობიექტებში გავრცელებულია ცვლის მუშაობის მეთოდი. საათი ძლებს 45, 60 დღე და მეტი - ადამიანის არჩევით. შემდეგ მასთან შრომითი ხელშეკრულება იხურება.

ამას აკეთებენ უჩვეულო პროფესიის თანამშრომლები - თანამდებობიდან გათავისუფლების მენეჯერები. თანამდებობიდან გათავისუფლების მენეჯერი არის საპირისპირო მდივანი. ის შვებულებაში ცვლის მუშებს და რაც შეიძლება კომფორტულს ხდის პროცესს. მოგვიანებით ურეკავს ხალხს, სთავაზობს თანამშრომლობის გაგრძელებას. ასეთი ზრუნვა ნაყოფს იძლევა: სპეციალისტების ნახევარზე მეტი ბრუნდება“.

თქვენ შეგიძლიათ იმუშაოთ თანამდებობიდან გათავისუფლების მენეჯერად განათლების გარეშე. ასეთი სპეციალისტების ძირითადი მოთხოვნებია პოზიტიური მსოფლმხედველობა ცხოვრებაზე, კომუნიკაბელურობა, ყველაზე რთული ხასიათის მფლობელებთან კონტაქტის დამყარების უნარი.

ყველა ჩამოთვლილი პროფესია ერთ კვირაზე ნაკლებ დროში ვიპოვეთ. და ეს არ არის ყველა მაგარი თანამდებობა, რომელიც არ საჭიროებს დიპლომს. გვითხარით კომენტარებში რა ვაკანსია ნახე "უმეცრების"თვის.

დამხმარე პროფესიების მიზანია საზოგადოებისა და მისი კონკრეტული წევრების სარგებლობა. ამიტომ, ამ კატეგორიის პროფესიების სპეციალისტები ნებაყოფლობით უწევენ (ან, საჭიროების შემთხვევაში, მზად არიან გაუწიონ) დახმარება, განურჩევლად მისი ბუნებისა, ნებისმიერ პირს, ვინც მიმართავს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ისინი ასრულებენ პროსოციალურად მოტივირებულ ქმედებებს. ჯ. რეიკოვსკის განმარტებით, ეს არის ქმედებები, რომლებიც მიზნად ისახავს „ამა თუ იმ „სოციალური ობიექტის“ (სხვა პირი, ჯგუფი, კოლექტივი) შენარჩუნებას, დაცვას, ფუნქციონირების ხელშეწყობას ან განვითარების ხელშეწყობას“.

ე.ა.-ს მიერ შემოთავაზებული კლასიფიკაციის მიხედვით. კლიმოვი, პროფესიები, რომლებიც გულისხმობს ადამიანებთან მუდმივ მუშაობას და რეგულარულ კომუნიკაციას პროფესიული საქმიანობისას, მიეკუთვნება „კაცი-კაცის“ სისტემას, ანუ სოციალური ტიპის პროფესიების ჯგუფს (ჯ. ჰოლანდის კლასიფიკაცია). ამ პროფესიული ტიპის საქმიანობის ძირითადი სფეროა ყველაზე ხშირად განათლების სფერო (მასწავლებელი, აღმზრდელი, ტრენერი, დამრიგებელი და ა.შ.), სამედიცინო მომსახურების სფერო (ექიმი, მედდა და ა.შ.), სამართლებრივი დაცვის სფერო (ადვოკატი). , უბნის ინსპექტორი და ა.შ.) და სხვ.), სამომხმარებლო მომსახურება (მიმტანი, გამყიდველი, პარიკმახერი და ა.შ.). გარდა ამისა, არსებობს საქმიანობის ცალკეული სფეროები, რომლებიც ასევე შეიძლება კლასიფიცირდეს როგორც "დამხმარე პროფესიები", რადგან ისინი ასოცირდება ადამიანისა და ადამიანთა ჯგუფების დახმარებასთან (ფსიქოლოგი, მეტყველების თერაპევტი, დეფექტოლოგი და ა.შ.).

გასაკვირი არ არის, რომ ამ კატეგორიის პროფესიებში მომუშავე ადამიანები ყველაზე მეტად მიდრეკილნი არიან დამწვრობის სინდრომისკენ (EBS), რადგან აქ მუშაობის ინსტრუმენტი უშუალოდ თავად სპეციალისტის პიროვნებაა, მისი ხასიათის თვისებები, მისი შესაძლებლობები. გარდა ამისა, „დამხმარე პროფესიების“ საქმიანობის პირობები, ე.ა.-ს ტერმინოლოგიით. კლიმოვი დაკავშირებულია გაზრდილ მორალურ პასუხისმგებლობასთან.

თანამედროვე ლიტერატურაში არ არსებობს CMEA-ს მკაფიო განმარტება: თითოეული ავტორი თავის ინტერპრეტაციაში ყურადღებას ამახვილებს მისთვის უფრო მნიშვნელოვან ასპექტზე. ყველაზე ზუსტად, ჩემი აზრით, ამ ფენომენის არსი ასახავს ფსიქოთერაპევტის, პოზიტიური ფსიქოთერაპიის საერთაშორისო ტრენერის, პოზიტიური ფსიქოთერაპიისა და ტრანსკულტურული საოჯახო თერაპიის საერთაშორისო აკადემიის მასწავლებლის, P.A.-ს მიერ ჩამოყალიბებულ განმარტებას. ფროლოვი: "დამწვრობის სინდრომი არის ემოციური და ქცევითი რეაქციების კოლექტიური სახელწოდება, რომლებიც წარმოიქმნება საქმიანობის ირაციონალური ორგანიზაციის საპასუხოდ და შედგება პროფესიული საქმიანობის ემოციური ჩართულობის ცვლილებებში."

მართლაც, ადამიანებთან მუშაობა თითქმის ყოველთვის მოითხოვს სპეციალისტის პირად ინტერესს, მის სრულ ჩაძირვას საქმიანობაში. ამ შემთხვევაში, სპეციალისტის ემოციური და დროითი საზღვრები ხშირად შეიძლება დაირღვეს როგორც მათივე, ასევე დამსაქმებლის მოთხოვნით. ამასთან, სპეციალისტს არ აქვს შესაძლებლობა აღადგინოს დაკარგული რესურსები მუდმივად გაჩენილი „საინტერესო შემთხვევებისა“ და „წარმოების საჭიროებების“ გამო. ამრიგად, ეტაპობრივად და თანმიმდევრულად, სპეციალისტი გადის SEV-ის ყველა სტადიას.

დამწვრობის სინდრომის სამი ეტაპი არსებობს:

Პირველი - სტრესის ეტაპი. ამ სტადიაზე ყოფნისას ადამიანი ხდება შეშფოთებული, გაღიზიანებული, მუდმივად გრძნობს დაღლილობას, სწრაფად იღლება, ემოციური სტრესი ყოველ მომდევნო სამუშაო დღეს იზრდება და სამუშაო კვირის ბოლოს აღწევს თავის ზღვარს. ამასთან, ადამიანი თავისუფალ დროს ხშირად ფიქრობს სამუშაოზე და შაბათ-კვირას, სამუშაოს სახლში მიჰყავს.

როგორც წესი, ადამიანების უმეტესობა გაჩენილ სიმპტომებს ცხოვრების გაბატონებულ რიტმს მიაწერს. რა თქმა უნდა, ორგანიზაციებს ზოგჯერ აქვთ გაზრდილი დატვირთვის პერიოდები, მაგალითად, ანგარიშგება, სერტიფიცირება და ა.შ. თუმცა, ისინი ხანმოკლეა და თუ თანამშრომელმა იცის სამუშაო საათების სწორად განაწილება, სხეულს აქვს დრო, რომ გამოჯანმრთელდეს და ნორმალურ კურსში შევიდეს.

თუ ადამიანი ვერ ამჩნევს დაძაბულობის სტადიის ნიშნებს და დიდხანს იმყოფება მასში, მაშინ თანდათან გადადის მეორე ეტაპზე - წინააღმდეგობის (წინააღმდეგობის) ეტაპი.

სცენა წინააღმდეგობაგანსხვავდება იმით, რომ მცირდება თანამშრომლის ემოციური ჩართულობა სამუშაოში. გარდა ამისა, ეს გავლენას ახდენს ადამიანის პროფესიულ მსოფლმხედველობაზე, საკუთარი თავის, როგორც პროფესიონალის განცდაზე. პოზიტიურ ფსიქოთერაპიაში არსებობს პიროვნების ფორმირების მოდელი ("მე", "შენ", "ჩვენ" და "დიდი-ჩვენ" ცნებები), რომელიც გვეხმარება გავიგოთ. Როგორადამიანი უკავშირდება საკუთარ თავს და მის გარშემო არსებულ სამყაროს, Როგორურთიერთობს მასთან. ამ მოდელის საქმიანობის სფეროში გადატანით შეიძლება გაიგოთ, როგორია ამ ადამიანის პროფესიული მსოფლმხედველობა. ეს მოდელი ასე გამოიყურება.

"მე" - კონცეფცია ასახავს ინდივიდის დამოკიდებულებას საკუთარი თავის, როგორც პროფესიონალისადმი. როდესაც ადამიანი იმყოფება CMEA-ს რეზისტენტულ ეტაპზე, შეინიშნება მისი მუშაობის დაბალი შეფასება და თანამშრომლის ჩვევა, დაეყრდნოს ძველ გამოცდილებას, არ იძლევა მისი საქმიანობის პერსპექტივის დანახვას, ქრება შემოქმედებითი აზროვნება, სპეციალისტი უარს ამბობს. აიღოს პასუხისმგებლობა თავისი მუშაობის შედეგებზე.

"შენ" - კონცეფცია ასახავს პროფესიონალის დამოკიდებულებას კლიენტებისა და კოლეგების მიმართ. CMEA რეზისტენტობის ეტაპი გამოიხატება თანამშრომლის მუდმივ ყოფნაში პროფესიული ცინიზმის მდგომარეობაში, კლიენტის (მოსწავლე, სტუდენტი და ა.შ.) პრობლემებსა და ემოციურ მდგომარეობაში ჩართვის ნაკლებობაში. ადამიანს აქვს ნეგატიური დამოკიდებულება კლიენტების მიმართ, გაუცნობიერებლად ავლენს აგრესიას მათ მიმართ, ხოლო შვებას განიცდის, როდესაც კლიენტი არ მოდის. სპეციალისტს შეუძლია დააგვიანოს კლიენტებთან შეხვედრაზე, საკუთარ თავს უფლება მისცეს განიხილოს ისინი თავის კოლეგებთან, კლიენტების თანხმობის გარეშე, ხოლო უმეტესობის მიმართ ნეგატიური დამოკიდებულება ჰქონდეს. თუმცა, სპეციალისტმა შესაძლოა თავი დამნაშავედ იგრძნოს, თუ გააცნობიერებს, რომ აგრესია გამოიჩინეს იმ ადამიანის მიმართ, ვინც დახმარებას ითხოვდა. ამავდროულად, ასეთი პროფესიონალი ეჭვიანობს კოლეგების წარმატებაზე და საკუთარ თავს უფლებას აძლევს დაარღვიოს კორპორატიული ეთიკა, კლიენტებთან ურთიერთობისას კოლეგებისთვის მიუღებელ შეფასებებს აძლევს.

"ჩვენ" - კონცეფცია ასახავს თანამშრომლის დამოკიდებულებას სამუშაო გუნდის მიმართ. სულ უფრო შესამჩნევი ხდება SEB-ს დაქვემდებარებული სპეციალისტის მუშაობის ხარისხის დაქვეითება წინააღმდეგობის სტადიაში, მისი ხშირი შეფერხებები და სამსახურიდან ადრეული წასვლა. მუშაობის პროცესში სპეციალისტი სულ უფრო მეტ დროს უთმობს შესვენებებს, თითქოს საბოტაჟს აკეთებს, მაგრამ ამავდროულად მუდმივად გრძნობს დროის ნაკლებობას თავისი უშუალო მოვალეობების შესასრულებლად. არის განცდა, რომ თანამშრომელი ეწინააღმდეგება ორგანიზაციას, რომ მუდმივად უპირისპირდება მას. CMEA-ს ამ პერიოდში თანამშრომლების მხრიდან შესაძლებელია ინტრიგები სამუშაო ადგილზე, კოალიციების ორგანიზება ვინმეს წინააღმდეგ, ყველაზე ხშირად უფრო წარმატებული კოლეგების წინააღმდეგ.

"Pr-we" - კონცეფცია ასახავს თანამშრომლის დამოკიდებულებას საკუთარი საქმიანობის მნიშვნელობისადმი, რამდენად შინაარსიანი და ღირებულია იგი. წინააღმდეგობის სტადიაში სპეციალისტი კარგავს საკუთარი საქმიანობის აზრს, მას არ შეუძლია შეაფასოს თავისი შრომის ნაყოფი, რაც ართულებს მას სამომავლო გეგმების შედგენას, რომელიც დაკავშირებულია კარიერულ ზრდასთან ან მოწინავე მომზადებასთან. გარდა ამისა, სამუშაოს შენარჩუნების ერთადერთი მოტივი არის სამუშაოს მატერიალური ანაზღაურება.

დამწვრობის სინდრომის მესამე სტადიას ე.წ დაღლილობა.ახასიათებს სპეციალისტის ფსიქოლოგიური რესურსების გაღატაკება, ჩნდება ფსიქოსომატური დარღვევები (ადამიანი ხშირად იწყებს ავადმყოფობას როგორც გაციებით, ასევე გულ-სისხლძარღვთა სისტემის, კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის და ა.შ.). მსგავს სიმპტომებთან ერთად ადამიანს უვითარდება ნევროზული დარღვევები დეპრესიის, ფობიების და ა.შ. ამ პერიოდში ინდივიდი მიდრეკილია სხვადასხვა სახის დამოკიდებულებისკენ (ალკოჰოლი, ნარკოტიკები, აზარტული თამაშები და ა.შ.).

დამწვრობის სინდრომის მიღება შესაძლებელია ორი გზით: პირველი, აუტანელი სამუშაო პირობების დამოუკიდებელი ორგანიზების გამო და მეორე, საწარმოს მენეჯმენტის მკაცრი და არაგონივრული პოლიტიკის გამო.

გასაკვირი არ არის, მაგრამ თანამშრომელს შეუძლია დამოუკიდებლად მიიყვანოს ფსიქიკა ემოციურ ამოწურვამდე, ის სათითაოდ გაივლის ზემოთ აღწერილი ყველა ეტაპს, თუ მისი საქმიანობის დროს დაიწყებს ფორმალური ურთიერთობების ორგანიზებას მათთან. ვინც მიმართა, ის ვერ შეძლებს პატივს სცემდეს საზღვრებს კლიენტებთან და კოლეგებთან ურთიერთობაში, ითამაშებს ურთიერთგამომრიცხავ როლებს მათთან ურთიერთობაში, გახდება ზედმეტად აქტიური სამუშაოში (ან, პირიქით, უმოქმედო), არ შეეცდება შეაფასოს მათი რეალური შესაძლებლობები. და შეზღუდვები. მას არ ექნება მკაფიო წარმოდგენები სამუშაოს შეფასების კრიტერიუმებზე და არ განიხილავს მათ მენეჯმენტთან, რაც იმას ნიშნავს, რომ ვერ შეაფასებს საკუთარ თავს, როგორც პროფესიონალს.

პროფესიონალური დამწვრობის სინდრომის შიდა მიზეზების გარდა, არსებობს გარეგანი მიზეზები, რომლებიც ყველაზე ხშირად დამოკიდებულია კომპანიის მენეჯმენტსა და სპეციალისტებს შორის ურთიერთობების დამყარებაზე. იშვიათი არაა, როდესაც სხვადასხვა ინსტიტუტის ლიდერები ირჩევენ ხელმძღვანელობის ავტორიტარულ სტილს, რაც გამოიხატება თანამშრომლების მხრიდან ახალი წინადადებებისადმი ინტერესის ნაკლებობით. ასევე არის ადგილი მკაცრი საზოგადოებრივი კრიტიკისთვის მუქარით და ხშირი დასჯებით იშვიათი წახალისებით, თანამშრომლებში შიშისა და დანაშაულის შენარჩუნებით. გარდა ამისა, კომპანია არ ენდობა თავის თანამშრომლებს, ხდის მათ მანიპულაციის ობიექტებს, ყოფს მათ ჯგუფებად, ავლენს თავის მოთხოვნებს შეუსაბამობას და შემთხვევითობას, სცილდება სამუშაოს აღწერილობის საზღვრებს, უარს ამბობს თანამშრომლების აღიარებაზე მათი დადებითი თვისებებისა და დამსახურებებისთვის.

რა უნდა გააკეთოთ, თუ შეამჩნევთ, რომ CMEA-ს ერთ-ერთ ეტაპზე ხართ?

სპეციალისტისთვის ძალიან ღირებული რესურსია პროფესიული საზოგადოება, ამიტომ სპეციალისტებს სჭირდებათ დაესწრონ სხვადასხვა პროფესიულ ღონისძიებას, ჰქონდეთ შესაძლებლობა ღიად განიხილონ პროფესიული საქმიანობის როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი ასპექტები.

კოლეგებთან რეგულარული კომუნიკაციის გარდა, SEB-ის პრევენციისთვის აუცილებელია სტრესის მართვის უნარების ფლობა. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ შეძლოთ საკუთარი და სხვა ადამიანების ემოციების ამოცნობა, დიფერენცირება, რელაქსაციის ტექნიკის დაუფლება, თქვენი საჭიროებების გაგება და საკუთარი მნიშვნელობის შეგრძნება.

მუდმივი თვითგანათლება, მოწინავე ტრენინგი და ინტერესის გამოვლენა პროფესიულ გარემოში მუშაობის ახალი ტექნოლოგიების, მეთოდებისა და ტექნიკის გაჩენის მიმართ, ხელს უწყობს საკუთარი, როგორც პროფესიონალის მნიშვნელობის გაგებას.

სინამდვილეში, „დახმარების პროფესიები“ მიმზიდველია ადამიანებთან კომუნიკაციის მათი მრავალფეროვანი შესაძლებლობებით და ზოგჯერ შეიძლება დაიკავოს სპეციალისტის ცხოვრების შთამბეჭდავი ნაწილი. თუმცა, ყველაფერს ბალანსი სჭირდება და ცხოვრების ყველა სფერო დაახლოებით თანაბრად უნდა იყოს სავსე თქვენი ყურადღებით. ფარგლებს მიღმა საქმიანობისრომელშიც ვცდილობთ მივაღწიოთ მნიშვნელოვან შედეგებს, არის სფერო სხეული, რომელზე ზრუნვით ჩვენ თავს ვაძლევთ ფიზიკური სხეულის რესურსს, სფეროს კონტაქტებიგვაძლევს მეგობრებისა და ახლობლების ემოციურ მხარდაჭერას, ფარგლებს ფანტაზიებიგვეხმარება ჩვენი არსებობის მნიშვნელობის ღალატში, ცხოვრებისეული გეგმების შედგენაში. ამიტომ, ადამიანის ცხოვრების ოთხივე სფეროს ჰარმონიზაცია ძალიან მნიშვნელოვანია.

უდავოა, რომ დამხმარე პროფესიის მუშაკისთვის თავის მოვლა არის პროფესიული უნარი, რადგან ამ სპეციალისტების მუშაობის საგანი უშუალოდ ამ სპეციალისტების პიროვნებაა, რომელიც უნდა იყოს ჯანსაღი და სამუშაოსთვის მზად, როგორც ხის მჭრელის ბასრი ცული. მზად არის ტყის მოსაჭრელად.

ბიბლიოგრაფია

  1. გონჩაროვი მ.ა. კონფლიქტების ოპერაციონალიზაცია პოზიტიურ ფსიქოთერაპიაში. - ხაბაროვსკი. შპს ომეგა-პრესი, 2013 წ
  2. კლიმოვი, ე.ა. პროფესიონალის ფსიქოლოგია. - M .: გამომცემლობა "პრაქტიკული ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი", ვორონეჟი: NPO "MODEK", 1996. - 400 გვ.
  3. კლიმოვი ე.ა. პროფესიული თვითგამორკვევის ფსიქოლოგია: პროკ. შემწეობა სტუდენტებისთვის. უფრო მაღალი პედ. სახელმძღვანელო ინსტიტუტები / ევგენი ალექსანდროვიჩ კლიმოვი. - მ.: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2005. - 304გვ.
  4. მილაკოვა ვ.ვ. მომავალი სპეციალისტების პროფესიული თვითგამორკვევის ფსიქოლოგიური თავისებურებები სოციონომიური ტიპის პროფესიების დასახმარებლად: ავტორი. დის. …კანდია. ფსიქოლ. მეცნიერებები. ასტრახანი, 2007 წ
  5. პეზეშკიან ნ. ფსიქოსომატიკა და პოზიტიური ფსიქოთერაპია: პერ. მასთან. - მ.: მედიცინა, 1996. - 464 გვ.
  6. რეიკოვსკი ია. პროსოციალური აქტივობა და საკუთარი „მე“-ს კონცეფცია / ია. რეიკოვსკი // ვესტნ. მოსკოვი უნივერსიტეტი - სერია 14. - 1981. - No1. - S. 14-22.

შუადღე მშვიდობისა მეგობრებო! დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ ავირჩიოთ პროფესია - პირველად ან შემდეგ ჯერზე. განვიხილავთ თვითგამორკვევაზე გავლენის მთავარ ფაქტორებს, განვიხილავთ კარიერაზე ორიენტირებულ რამდენიმე მეთოდს და, როგორც ყოველთვის, კარგი რჩევებით დაგეხმარებით.

  • პირადი კომფორტი,
  • თვითგანვითარების ვექტორი,
  • მატერიალური სიმდიდრე,
  • გარემო.

კონკრეტული პროფესიის არჩევის მიზეზები

როგორც ჩანს, მხოლოდ პროფესიულ დეფინიციაზე გავლენას ახდენს მხოლოდ ინტერესები. რატომ ირჩევს ადამიანი ამა თუ იმ პროფესიას? სინამდვილეში, არჩევანის მრავალი ფაქტორი არსებობს:

  • პრესტიჟი, მოდა

60-იან წლებში ყველას სურდა ასტრონავტობა, 90-იან წლებში სურდათ ყოფილიყვნენ იურისტები და ეკონომისტები. ახლა კვარცხლბეკზე არიან IT სპეციალისტები, ტოპ მენეჯერები, მაღალი თანამდებობის პირები. მაგრამ თქვენ არ უნდა იხელმძღვანელოთ მხოლოდ ამ კრიტერიუმებით: მოდა იცვლება, პრესტიჟი ტოვებს და ალბათ ეს მოხდება, სანამ სკოლას დაამთავრებ.

  • ფინანსური კეთილდღეობა

ყველაზე მაღალანაზღაურებადი პროფესიებია ოკეანის ლაინერის კაპიტანი, პილოტი, ტოპ მენეჯერი, IT სპეციალისტი, მარკეტოლოგი და ა.შ. „ოქროს მაღაროს“ არჩევისას გაითვალისწინეთ, რომ თავად პროფესია დიდ ფულს არ მოიტანს. მაღალი ხელფასი რომ გქონდეს კარგი სპეციალისტი უნდა იყო და ამას დამატებითი ცოდნა და გამოცდილება სჭირდება.

  • რჩევა მეგობრებისა და ნაცნობებისგან

ზოგჯერ ახალგაზრდები ირჩევენ ცხოვრების გზას "კომპანიისთვის". საუკეთესო მეგობარი მე-11 კლასის შემდეგ მიდის ვეტერინართან - რატომ არ გაჰყვე მას? ერთად უფრო საინტერესოა. ზოგჯერ მუშაობს, მაგრამ ძირითადად ასეთი გამონაყარი იწვევს პროფესიულ იმედგაცრუებას.

  • მშობლების აზრი

როგორც ჩანს, ვინ იცნობს მათ შვილს დედაზე და მამაზე უკეთ? მიუხედავად ამისა, დიდ მწერალთა დიდმა ნაწილმა ადგილი დაიკავა მას შემდეგ, რაც უარი თქვეს მამის გზაზე და ფარულად შევიდნენ ლიტერატურულ ინსტიტუტში. ხშირად მშობლები თავიანთ რჩევებში არ გამომდინარეობენ შვილის ან ქალიშვილის შესაძლებლობებიდან, არამედ პრესტიჟის ან საკუთარი შეუსრულებელი სურვილებიდან.

უდავოა, რომ მათი აზრის მოსმენა ღირს, მაგრამ თითოეული რჩევა ფხიზელი უნდა შეაფასოთ. როდესაც ეჭვი გეპარებათ, მოუსმინეთ სხვა უფროსებს, რომლებსაც პატივს სცემთ, მაგალითად, მასწავლებელს. გარე ადამიანები არ არიან შეშფოთებულნი თქვენი ბედის მიმართ და ზედმეტი ამაოება, ამიტომ უფრო დაბალანსებულ რჩევებს მოგცემენ.

  • საკუთარი სურვილი

თქვენ უნდა მოუსმინოთ ინტუიციის ხმას. სირთულე იმაში მდგომარეობს, რომ ის ყოველთვის არ გამოირჩევა მომენტალური ახირებისგან. შეგიძლიათ ენდოთ დროში გამოცდილ ოცნებას, მაგრამ თუ მას ახლახანს ცეცხლი გაუჩნდა, ცოტა ხნით იცხოვრეთ მასთან და დააკვირდით.

რა უნდა გააკეთოს, თუ იდეები არ არსებობს?

ყველა საშუალო სკოლის მოსწავლეს არ გადაუწყვეტია მომავალი პროფესია უნივერსიტეტში შესვლისას. თუ სული არაფერს არ ატყუებს?

  1. გაიგე საკუთარი თავი, შეაფასე შენი შესაძლებლობები. შეეცადეთ ანალიტიკურად იფიქროთ იმაზე, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ.
  2. გადაყარეთ რამდენიმე ვარიანტი, შეისწავლეთ ისინი საფუძვლიანად. შესაძლოა, ისინი ყველა გამოუყენებლად წაიქცეს და სანაცვლოდ რაიმე ღირებული მოვა.
  3. თუ არჩევანს საერთოდ ვერ აკეთებთ, მაგრამ სწავლის დაწყებას აპირებთ, რამდენიმე ვარიანტი გაქვთ: ა) წახვიდეთ იქ, სადაც თქვენი მშობლები ამბობენ ან იქ, სადაც თქვენი მეგობრები დარეკავენ, ბ) აირჩიეთ უფრო მარტივი და სახლთან ახლოს, გ) დაელოდე ერთი წელი და თავად გაარკვიე (და, რა თქმა უნდა, იმუშავე).
  4. სცადეთ ყველა შესაძლო აქტივობა თქვენთვის. მიმტანი, კურიერი, მენეჯერი - ყველაფერი რაც შესაძლებელია. უკეთ გაიგებთ თქვენს ძლიერ და სუსტ მხარეებს, შეამსუბუქებთ ხასიათს, შეიძენთ ახალ ნაცნობებს და გააკეთებთ არჩევანს.

არ არსებობს გარანტია, რომ შეცდომას არ დაუშვებთ. მაგრამ მთავარი შეცდომა არის უმოქმედობა. რა პროფესიაც არ უნდა გირჩევნიათ, ეს თქვენი გზაა და აუცილებლად გამოგადგებათ.

შესაძლებელია თუ არა თქვენთვის სასურველი ბიზნესის არჩევა სიცოცხლისთვის?

გამოკითხვების თანახმად, რუსების თითქმის 60% არ მუშაობს სპეციალობაში. რესპონდენტთა მესამედს არ სურს მუშაობა. კიდევ 16% იცვლის სამუშაოს ყოველწლიურად. შესაძლებელია თუ არა თქვენთვის სასურველი ბიზნესის არჩევა სიცოცხლისთვის? დიახ, ხანდახან არსებობენ იღბლიანი ადამიანები, რომლებიც ბავშვობიდან გამოცნობდნენ თავიანთ ბედს.

როგორც წესი, ისინი დაუყოვნებლივ აჩვენებენ თავიანთ ჰობიებს და დიდხანს რჩებიან მათით დაინტერესებულნი. ამიტომ, თუ თქვენი შვილი ზედიზედ რამდენიმე წელია მკურნალობს მაწანწალა კნუტებს, დიდი ალბათობით, მან უკვე გააკეთა არჩევანი.

პატარა ლიუბა ადრეული ასაკიდანვე თამაშობდა მასწავლებელს. მოზარდობისას ის რეგულარულად უხსნიდა რთულ პრობლემებს თანაკლასელებს, რისთვისაც სკოლაში გაკვეთილების დაწყებამდე დიდი ხნით ადრე მოდიოდა. და ეს მასწავლებლის ყოველგვარი მითითების გარეშე! ყველაზე გასაკვირი ის არის, რომ წარუმატებელი მეგობრები ჩქარობდნენ გამთენიისას სკოლაში ყოფილიყვნენ, რათა გაეძლიერებინათ ცოდნა მათემატიკაში.

სიყვარული, რა თქმა უნდა, პედაგოგიურ ინსტიტუტში წავიდა. როცა დაამთავრა, სწავლება დაიწყო. იყო დრო, როდესაც ლიუბა თითქმის წავიდა ქარხანაში სამუშაოდ, მაგრამ ბედმა ის სწორ გზაზე დააბრუნა.

ლიუბოვ ივანოვნა რამდენიმე თაობის საყვარელი მასწავლებელი იყო. 25 წლიანი გამოცდილებით, მას მრავალი ჯილდო აქვს დაგროვილი. ახლა კი, 82 წლის ასაკში, აგრძელებს რთული პრობლემების ახსნას, მაგრამ უკვე როგორც დამრიგებელი.

სწორი პროფესიის არჩევა მათთვისაც კი რთულია, ვისაც საყვარელი სასკოლო საგანი აქვს. ვთქვათ, მოზარდს უყვარს ბიოლოგია და ის ხსნის ფართო არჩევანს: ვეტერინარი, აგრონომი, ბიოლოგი, მასწავლებელი და ა.შ. ამიტომ, სრულებით არ არის სწორი პროფესიული მიდრეკილების შეფასება სკოლის უპირატესობებით.

როცა გზაჯვარედინზე დგახარ, გეჩვენება, რომ შენს წინ ბევრი გზაა. მაგრამ რუკის შესწავლისას ხვდები, რომ ერთი მათგანი დაკეტილია მოძრაობისთვის, მეორე არსებობს მხოლოდ ვირტუალურად, მესამე ძალიან გატეხილია გამვლელების მიერ, მეოთხე არის ბუჩქებით გადაჭედილი, დანარჩენს კი მხოლოდ რამდენიმეს აქვს ასფალტი დაგებული. . არავინ ამტკიცებს, რომ ექსკლუზიურად ასფალტზე სიარული გჭირდებათ. მძინარე მზეთუნახავის გასაღვიძებლად უფლისწულმა ჭურვები გაარღვია. გადაწყვიტე, რა არის შენთან უფრო ახლოს: რა არის უფრო ადვილი ან უფრო მაცდური.

ცხოვრებაშიც ასეა: იწყებ ყველა ვარიანტის გაანალიზებას და მიდიხარ დასკვნამდე, რომ არ მოგწონს ერთი სპეციალობა, მეორე არ შეესაბამება შენს პიროვნულ თვისებებს, ვერ ახერხებ მესამეს დაუფლებას და თქვენ უბრალოდ არ გაქვთ მეოთხე უნარი. რამდენიმე დარჩა, მათგან არჩევანის გაკეთება უკვე ადვილია.

საკუთარი მომავლისადმი კომპეტენტური მიდგომა ნიშნავს იმას, რომ ადამიანმა უნდა გაითვალისწინოს არა მხოლოდ მოდა და საკუთარი მისწრაფებები. გარდა ამისა, ღირს შეფასება:

  • შესაძლებლობები,
  • პიროვნული თვისებები,
  • შესაძლო პერსპექტივები.

ვთქვათ, რომ ოცნებობთ გახდეთ პროფესიონალი ჰოკეის მოთამაშე და უკვე არ გამოტოვებთ არცერთ თამაშს, მაგრამ თქვენი მწვრთნელი ამბობს, რომ საკმარისად ძლიერი არ ხართ. ღირს მისი აზრის მოსმენა და სპორტთან დაკავშირებული პროფესიის არჩევა. მაგრამ შეგიძლიათ იყოთ ჯიუტი და წახვიდეთ თქვენს ოცნებაზე, რადგან მას შეუძლია სასწაულების მოხდენა.

ან გსურთ გახდეთ დიზაინერ ინჟინერი, თქვენი ტექნიკური და შემოქმედებითი აზროვნება მაღლა დგას, მაგრამ, მაგალითად, გაკლიათ გამძლეობა. კარგად დაფიქრდით, შეგიძლიათ თუ არა კვირაში 5 დღე 8 საათი კომპიუტერთან ჯდომა თუ გსურთ გაქცევა ერთ თვეში.

ძნელია შეაფასო კონკრეტული სპეციალობის პერსპექტივები (როგორც ჩანს, მეჯვარეები და ღუმელების მწარმოებლები დავიწყებულია და ახლა ეს ხალხი ოქროში ღირს), მაგრამ ყოველთვის შეგიძლიათ წაიკითხოთ პროგნოზები, დაესწროთ სხვადასხვა სემინარებსა და სამუშაო ბაზრობებს.

რა პროფესიებზე იქნება მოთხოვნა მომავალში?

ასე რომ, სკოლკოვოს სპეციალისტები გვპირდებიან, რომ ძალიან მალე გამოჩნდება სრულიად ახალი პროფესიები, როგორიცაა კოსმოსური ტურიზმის მენეჯერი და ვირტუალური სამყაროს დიზაინერი. ანალიტიკოსები ამბობენ, რომ IT სპეციალისტები, მენეჯერები და სხვა მენეჯერები, მშენებლები არ დაკარგავენ აქტუალობას უახლოეს მომავალში.

გასაგებია, რომ მასწავლებლები და ექიმები ყოველთვის საჭირო იქნებიან. გოგონები არ დარჩებიან უმუშევრად პედაგოგიკაში (სკოლა, საბავშვო ბაღი, დამატებითი განათლება), სტუმართმოყვარეობისა და სილამაზის სფეროში.

გლობალიზაციის გააქტიურებასთან ერთად ტურიზმი განვითარდება, რაც იმას ნიშნავს, რომ მოგზაურობის მოყვარულები იპოვიან სარგებლობას. მოთხოვნადი იქნებიან ადამიანები, რომლებიც უზრუნველყოფენ სხვადასხვა პერსონალურ მომსახურებას (მაგალითად) და დასაქმებულნი არიან ინტერნეტში. დარჩენილი პროგნოზები (ინჟინრების, კონტროლერების და მტვირთავების რობოტებით ჩანაცვლების შესახებ) სავარაუდო ხასიათისაა.

ნებისმიერ შემთხვევაში, თუ გრძნობთ, რომ რაღაცისკენ მოწოდება გაქვთ, ნუ მოერიდებით მას. კარგი პროფესიონალები ყოველთვის აფასებენ.

ტესტები დასახმარებლად

დღემდე შემუშავებულია მრავალი მეთოდი და ტესტი, რომლითაც შეგიძლიათ აირჩიოთ პროფესია.

სოციონიკა არის პიროვნების ტიპების ცნება პარამეტრების მიხედვით: ექსტრავერსია/ინტროვერსია, ლოგიკა/ინტუიცია, ლოგიკა/ეთიკა, რაციონალურობა/ირაციონალურობა. ამ მახასიათებლების ერთობლიობა იძლევა 16 ფსიქოტიპს, რომელთაგან თითოეული რეკომენდირებულია მთელი რიგი პროფესიებით. მაგალითად, მე მივიღე ასეთი სურათი. საკმაოდ ზუსტი პორტრეტი.

ოფიციალურად, ყველა არ აღიარებს სოციოლოგიას, როგორც მეცნიერებას, მაგრამ ტესტირება საინტერესო შედეგებს იძლევა.

ჰოლანდიის კითხვარი

ადამიანების ტიპებად დაყოფა (რეალისტური, ინტელექტუალური, სოციალური, მხატვრული, სამეწარმეო, ჩვეულებრივი) წინა გამოცდას ჰგავს. ჰოლანდის კითხვარი საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ პიროვნული თვისებები, შეაფასოთ კომუნიკაციის უნარები და მიიღოთ უხეში რეკომენდაციები.

კლიმოვის ტექნიკა

ჩვენ ვალში ვართ აკადემიკოს ე.ა. კლიმოვის ტესტებისთვის, რომლებიც ერთ დროს ავსებდნენ დასაქმების ყველა ცენტრს. 20 ტესტის კითხვაზე პასუხის გაცემის შემდეგ სუბიექტი იღებს პროფესიის ტიპს, რომელიც მას შეეფერება - ეს არის იგივე "კაცი - ადამიანი", "ადამიანი - ბუნება", "ადამიანი - ტექნოლოგია", "ადამიანი - ნიშნების სისტემა" და "ადამიანი - მხატვრული". სურათი“. ბოლო დროს ამ კლასიფიკაციას დაემატა ჯგუფი „ადამიანი – თვითრეალიზაცია“ (საუბარია, მაგალითად, სპორტსმენებზე).

ამ მეთოდის გამოყენებით შეგიძლიათ განსაზღვროთ ნიჭის გამოყენების მიახლოებითი ფარგლები, მაგრამ უნდა გავითვალისწინოთ, რომ მისი შექმნის დღიდან შეიცვალა პროფესიების ჩამონათვალი და შინაარსი.

პროფესიის არჩევანის მატრიცა

ამ ტექნიკის უპირატესობა არის კითხვების მცირე რაოდენობა და შედეგების ხილვადობა. 2 აუცილებელი ვარიანტის არჩევით, იპოვეთ მათი კვეთა ცხრილში და მიიღეთ პროფესიული რეკომენდაციები. მინუსი არის რჩევების შეზღუდული არჩევანი.

როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს კარიერის პოვნაში?

მშობლები იცავენ ბავშვებს შეცდომებისგან, მაგრამ კარიერული ხელმძღვანელობა მათი დამოუკიდებელი არჩევანი უნდა იყოს. როგორ სწორად დავავალოთ ახალგაზრდა თაობას და დავეხმაროთ ბავშვს პროფესიის გადაწყვეტაში?

  1. უფრო ხშირად ესაუბრეთ მოზარდს, გაარკვიეთ არა მხოლოდ მიდრეკილებები, არამედ მათი წინაპირობებიც. დაინტერესდით, რა მიზეზების გამო ანიჭებს უპირატესობას ბავშვს ამა თუ იმ ბიზნესს - ასე გაიგებთ არა მხოლოდ მის მოტივებს, არამედ პროფესიის შესახებ ინფორმირებულობის დონესაც.
  2. ეცადეთ, მოზარდს გაუღრმავოთ მუშაობის გაგება: მითხარით ლიტერატურა, გაგაცნოთ ადამიანები, რომლებიც ამ საქმით არიან დაკავებულნი. ექიმებისა და გამომძიებლების შესახებ სერიები იდეალისტურ სურათებს ხატავს, მაგრამ მეზობელი პოლიციელი იტყვის მთელ სიმართლეს, როგორც არის.
  3. დაეხმარეთ კარიერული ხელმძღვანელობის ტესტების პოვნაში, მაგრამ აუხსენით, რომ ისინი სრულად არ ასახავს რეალობას, არამედ მხოლოდ გარკვეულ მითითებებს იძლევა.
  4. ნუ მოითხოვთ კოლეჯში წასვლას. ჯერ ერთი, ზოგჯერ ტექნიკური სკოლა ან კურსები საკმარისია სპეციალობის წარმატებით დასაუფლებლად. მეორეც, როცა ახალგაზრდა გაიზრდება, თავადაც იგრძნობს უმაღლესი განათლების საჭიროებას, რაც ნიშნავს, რომ სწორ არჩევანს გააკეთებს და სწავლას უფრო პასუხისმგებლობით მოექცევა.
  5. გაეცანით რა სპეციალობების მიღებას სხვა რეგიონებში. ჯერ ერთი, გაიგებთ ყველა ახალ ტენდენციას და მეორეც, ზოგჯერ მეზობელ რეგიონში შეგიძლიათ უფასოდ გაიგოთ, რისთვისაც ბევრის გადახდა მოგიწევთ თქვენს ქალაქში. თუ ვაჟი ან ქალიშვილი მზადაა შორეულ ქვეყნებში წავიდეს წარმატებული მომავლისთვის, ნუ შეაკავებთ მათ: ადრე თუ გვიან ისინი მაინც წავლენ.
  6. ნება მიეცით თქვენს მოზარდს სცადოს თავისი ძალა რომელიმე ინდუსტრიაში. სურს გახდეს მასწავლებელი - დაე, დათანხმდეს მასწავლებელთან გაკვეთილების ჩატარებაზე, ოცნებობს სარესტორნო ბიზნესზე - მირჩიეთ სამუშაო ვიშოვო მაკდონალდსში.
  7. მიეცით მას საშუალება, თავად მიიღოს გადაწყვეტილება. ნება მიეცით მოზარდს შეშა დაამტვრიოს, მიიღოს ღირებული უნარები და კარგი გაკვეთილები, მაგრამ შემდეგ ის არ დაგაბრალებთ წარუმატებელ ცხოვრებას. საქმიანობის ტიპი ყოველთვის შეიძლება შეიცვალოს, უფრო რთულია დაკარგული ნდობის აღდგენა.

პროფესიის შეცვლა 30 წლის შემდეგ

კარიერული ხელმძღვანელობა აქტუალურია არა მხოლოდ ახალგაზრდებისთვის. სხვადასხვა მიზეზის გამო (შრომის ბაზრის ცვლილებები, გადაადგილება, პირადი გარემოებები) ადამიანები ნებისმიერ ასაკში ფიქრობენ სამუშაოს შეცვლაზე. ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარულია 30 წელზე ოდნავ მეტი, უმიზეზოდ ეს პერიოდი კრიზისად ითვლება.

რა უნდა აირჩიოთ, თუ პროფესიის შეცვლას 30 წლის ასაკში გადაწყვეტთ? ოჯახური და ღირსეული სამუშაო გამოცდილების მქონე ადამიანებისთვის ამ ნაბიჯის გადადგმა ადვილი არ არის. ჩვენ უკვე აღვწერეთ შემთხვევები, როდესაც ეს ნამდვილად აუცილებელია. როდესაც ეჭვი გეპარებათ, გააანალიზეთ თქვენი ცხოვრება და ენდობით ინტუიციის ხმას.

თუ გადაწყვეტთ დაემშვიდობოთ თქვენს ყოფილ ადგილს, მაგრამ შიშები ხელს უშლის, უთხარით საკუთარ თავს შემდეგი:

  1. ჯერ არ ვარ, მაგრამ ჯერ მხოლოდ 30-ს გადაცილებული ვარ. ახალგაზრდა ვარ, ძალით სავსე და წარმატებას მივაღწევ.
  2. 18 წლისაზე უკეთესი ვარ, ვიცი ჩემი საჭიროებები და შესაძლებლობები.
  3. ფსიქოლოგები მიიჩნევენ, რომ ეს ასაკი შესაფერისია ცხოვრებისეული ცვლილებებისთვის, რადგან შენარჩუნებულია აზროვნების სიახლე და ამავე დროს არის განსჯის სიფხიზლე და მნიშვნელოვანი გამოცდილება.
  4. მთელი ჩემი უნარი ჩემთან რჩება. კარგი იქნება თუ ახალ ადგილას გამომადგება, თუ არადა მაინც შემიძლია ყველაფრის დაბრუნება.

ცვლილებები შესაძლებელია შემდეგი სცენარის მიხედვით:

  • ძებნილი ნიშის დაკავება - ახალი პროფესიის დაუფლება.
  • განავითარეთ შეძენილი უნარები ახალი მიმართულებით - შეუფერხებლად გადადით ახალ საქმიანობაზე, იმის მიხედვით, თუ რას აკეთებთ საუკეთესოდ.
  • ჰობის სამუშაოდ გადაქცევა სულის მოწოდების ყურადღების მიქცევაა.

პირველ ორ წერტილს, როგორც ამბობენ, გონება ირჩევს, მესამეს კი გული. რა დადებითი და უარყოფითი მხარეები აქვს თითოეულს?

  1. პირველი ვარიანტის უპირატესობები აშკარაა: თუ პროფესია მოთხოვნადია, სპეციალისტებს დიდი მოთხოვნა აქვთ. ეს განსაკუთრებით ეხება ახალ ინდუსტრიებს. აქ ხელფასი ჩვეულებრივ უფრო მაღალია. მაგრამ არსებობს რისკი, რომ განვითარება არ იქნება ისეთი წარმატებული, როგორც ჩვენ გვსურს. მაგრამ სანამ არ ცდები, ვერ გაიგებ, არა?
  2. მეორე მიდგომა, როგორც ჩანს, ყველაზე გონივრულია: თქვენ არაფერი გაქვთ დასაკარგი მონათესავე აქტივობებში განვითარებით, გარდამავალი კი გლუვი და უმტკივნეულოა. თუ გრძნობთ, რომ მკვეთრი ნახტომები არ არის თქვენთვის, აირჩიეთ ეს გზა.
  3. მესამე სცენარი შესაფერისია ენთუზიაზმით სავსე ნატურებისთვის, რომლებსაც მობეზრებული აქვთ უსაყვარლესი საქმის კეთება. დადებითი მხარე: პროფესია სასიამოვნო იქნება. უარყოფითი: ფაქტი არ არის, რომ შესაძლებელი იქნება შემოსავლის მოპოვება ჰობიდან.

დასკვნა

ყველა ირჩევს თავის გზას. და ჩვენს ბლოგზე ყოველთვის იპოვით იმ ადამიანების ისტორიებს, რომლებმაც წარმატებით შეცვალეს პროფესია. და მაინც, რადგან მისმა შემქმნელმა, ვასილი ბლინოვმა თავად უთხრა მკითხველს ამის შესახებ.

თუ მომავალს უკავშირებთ დისტანციურ შემოსავალს, შეამოწმეთ და აირჩიეთ აქტივობა თქვენი გემოვნებით. და კურსი დაგეხმარებათ დაიწყოთ შემოსავლის სიამოვნებით.

ბიჭებო, ჩვენ სულს ვდებთ საიტზე. Მადლობა ამისთვის
ამ სილამაზის აღმოჩენისთვის. გმადლობთ ინსპირაციისთვის და აურზაურისთვის.
შემოგვიერთდით ფეისბუქიდა კონტაქტში

კლიენტებთან ურთიერთობა, თურქული ყავის მოდუღება, ბავშვებისთვის ექსკურსიების ჩატარება - დღეს შეგიძლიათ აირჩიოთ ნებისმიერი პროფესია და გახდეთ ნამდვილად ბედნიერი. მაგრამ ვაკანსიების უზარმაზარ სიას შორის არის პოზიციები, რომლებიც გავლენას ახდენენ პიროვნებაზე და მის ფსიქიკურ მდგომარეობაზე, ვიდრე სხვები. ამ სტატიაში ჩვენ გეტყვით, თუ როგორ უნდა გვესმოდეს, რომ არჩეული სფერო "ტოქსიკურია" და რომელ პროფესიებს შეუძლია შეგვცვალოს აღიარების მიღმა.

პროფესია, რომელსაც ყველა უზარმაზარ გადასახადებთან და წითელ ხალიჩებთან ასოცირდება, სინამდვილეში არც ისე მიმზიდველია. ლონდონის ფსიქოლოგების მიერ ჩატარებულმა კვლევამ აჩვენა, რომ მსახიობების უმეტესობა არ ცხოვრობს საკუთარი ცხოვრებით, არამედ იძირება სიუჟეტური გადატრიალების დროს, რომელიც მათ გმირებს უკავშირდება.

მეცნიერებმა დაასახელეს ასეთი ფენომენი, როგორც "მფლობელობის სინდრომი", ე.ი. არტისტი იმდენად ეჩვევა თავის როლს, რომ სცენის გარეთაც აგრძელებს თამაშს.

ასევე, მეცნიერებმა გამოავლინეს ნიმუში: ადამიანები, რომლებიც მუშაობენ კინოს სფეროში ან სწავლობენ დრამატულ სკოლებში, უფრო მეტად განიცდიან პიროვნების აშლილობას და უჩივიან ნერვულ აშლილობას. საკუთარი შესაძლებლობების ზღვრამდე მუშაობა ყველა მსახიობის ბედია.

2. მხატვარი

დღეს კრეატიული შემსრულებლების უმეტესობა ფრილანსერებია, რადგან ყველა ვერ ახერხებს კომპანიაში დასაქმებას. 2007 წელს, იორკის ხელოვნების უნივერსიტეტმა ჩაატარა გამოკითხვა მხატვრების შემოსავალთან დაკავშირებით. აღმოჩნდა, რომ შემოქმედებითი სფერო ყოველთვის არ არის მზად შემსრულებლების მიმზიდველი საფასურით.

ამას ეთანხმებიან თავისუფალი მხატვრები ცვალებადი გადახდები ინარჩუნებს მათ თითებზე. მომავლის გაურკვევლობა უცვლელად იწვევს სტრესს და უარყოფით ემოციებს.

სტუდიაში მუშაობისას მხატვარი გამუდმებით ისუნთქავს შხამიანი საღებავის პიგმენტებს, რამაც შეიძლება არა მხოლოდ გაღიზიანება და მოწამვლა გამოიწვიოს, არამედ ტვინზეც აისახოს. უბრალოდ დაფიქრდით, როგორ იტანჯებოდნენ რენესანსის გენიოსები, როდესაც ისინი რამდენიმე წლის განმავლობაში ხატავდნენ თავიანთ "ტოქსიკურ" ტილოებს!

3. კიბერსპორტსმენი

სათამაშო ინდუსტრია სწრაფად იძენს იმპულსს. და თუ ადრე არავინ იცოდა, რომ გამოგონილი თამაშის პერსონაჟებს შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ შეჯიბრებებში, დღეს 145 მილიონზე მეტი ადამიანი უყურებს გუნდურ ბრძოლას.

თუმცა, თუ გადაწყვეტთ კარიერის დაწყებას, როგორც ესპორტის მოთამაშეს, მოემზადეთ იმისთვის, რომ დღეში დაახლოებით 12 საათი მოგიწევთ კომპიუტერთან ჯდომა. სათამაშო სივრცეში მუდმივი ყოფნა არა მხოლოდ გააუარესებს ჯანმრთელობის მდგომარეობას, არამედ გავლენას მოახდენს ფსიქიკაზე. პიქსელირებული სურათისგან განდევნა, რომელმაც რეალობა შეცვალა, ადვილი არ იქნება.

4. ადვოკატი

ადვოკატის ხანგრძლივი კარიერა ასევე ხელშესახებ კვალს ტოვებს ადამიანზე. გადაჭარბებული სიფრთხილე, სიმკაცრე და ზედმიწევნითობა არის ის ფაქტორები, რომლებიც აუცილებელია ბიზნესის წარმატებული წარმართვისთვის.

ადამიანები არ ეძებენ დაცვას უკეთესი ცხოვრებისგან და ამიტომ ადვოკატი არა მხოლოდ კარგი სპეციალისტი, არამედ ფსიქოლოგიც უნდა იყოს და კლიენტებთან საუბარი ყოველთვის მშვიდად არ მიმდინარეობს. ხშირ სამუშაო კონფლიქტებში მონაწილეობა ნერვულ სისტემას ადუნებს და ორგანიზმის იმუნურ დაცვას აქვეითებს.

ზოგჯერ ადვოკატები იღებენ მუქარას და გაბრაზებულ წერილებს და ეს არის პირდაპირი გზა შფოთვისა და აპათიისკენ. იცავს თავის პალატას ან ეხება გახმაურებულ საქმეს, სპეციალისტი არ წყვეტს მუშაობას ოფისის გარეთაც კი.

5. პიარის სპეციალისტი

6. სპორტსმენი

პროფესიონალი სპორტსმენები უნდა გაუმკლავდნენ არა მხოლოდ ყოველდღიურ ფიზიკურ მოთხოვნებს, არამედ კონკურენციის ზეწოლას, ასევე საკუთარ ემოციებს. ჩემპიონატებზე გამოსვლა მოითხოვს სიმშვიდეს, პერფექციონიზმს და მორალურ სტაბილურობას.

თავის მხრივ, მუდმივი კონკურენცია აღვიძებს ადამიანში მეტოქეობის სულს- სპორტსმენი და ჩვეულებრივ ცხოვრებაში ყოველთვის უპირატესობისკენ ისწრაფვის.

გარდა ამისა, თითოეულმა სპორტსმენმა უნდა შეინარჩუნოს კლუბის ან ორგანიზაციის სტატუსი, რაც იმას ნიშნავს, რომ მან უნდა უყუროს რას აკეთებს და რას ამბობს. სატელევიზიო ეკრანებიდან გაღიმებული პროფესიონალები ხდებიან მისაბაძი მაგალითი, შესაბამისად, ნებისმიერი სპორტსმენის მხრებზე დევს პასუხისმგებლობის უზარმაზარი ტვირთი არა მხოლოდ საკუთარი თავის, არამედ სხვა ადამიანების წინაშეც.

თქვენი სტატუსის ყოველდღიური შენარჩუნება , მძიმე კონკურენცია, ტრავმები და სტრესი ადრე თუ გვიან იწვევს ემოციური გადაწვა და განადგურება.

7. სტილისტი

ქიმიურმა პროდუქტებმა, რომლებთანაც სტილისტი ყოველდღიურად მუშაობს, დროთა განმავლობაში შეიძლება გამოიწვიოს გაღიზიანება ან ალერგიული რეაქცია. და ფეხზე გატარებული რამდენიმე წლის შემდეგ და თუნდაც არასასიამოვნო პოზაში, არა მხოლოდ ზურგი იწყებს ტკივილს, არამედ იდაყვები, მუხლები და შაკიკიც შეიძლება გაჩნდეს.

ბევრი კლიენტი მოდის სალონში არა მხოლოდ ახალი ვარცხნილობისთვის, არამედ ფსიქოლოგიური მხარდაჭერისთვისაც, სტილისტის სკამს თერაპევტის დივანად მიიჩნევს. ასეთმა ყოველდღიურმა დაუგეგმავმა „ვარჯიშმა“ შეიძლება გამოიწვიოს სტრესი და ემოციური გადატვირთვა, რადგან ყველა ოსტატი არ არის მზად მუდმივად მოუსმინოს სხვა ადამიანების ჩივილებს.

როგორ გავიგოთ, რომ დროა შეცვალოთ სამუშაოები და როგორ გავაკეთოთ ეს

  • თქვენი წინადადებები და იდეები არ არის დაფასებული გუნდში. თქვენ არ შეგიძლიათ იყოთ საკუთარი თავი.თუ თქვენს აზრს არ ითვალისწინებენ შეხვედრებსა და გენერალურ შეხვედრებზე და დღის ბოლოს ცუდ გამოხმაურებას მიიღებთ - ყველანაირი შანსია, რომ სწორ ადგილას არ ხართ.
  • თქვენ განუწყვეტლივ მოწყენილი ხართ.სოციალური ქსელების არხების გადახვევა, მობილური თამაშების ჩართვა აშკარად არ არის ის, რაც უნდა გააკეთოთ სამუშაო ადგილზე.
  • სამუშაო ხელს არ უწყობს თქვენი პირადი ამბიციებისა და მიზნების მიღწევას.მაგალითად, თუ გსურთ წიგნის გამოცემა და ამავდროულად იმუშაოთ კოპირაიტერად ან ახალი ამბების რედაქტორად, ეს დაგეხმარებათ განავითაროთ საჭირო უნარები. მაგრამ თუ თქვენ იკავებთ ბარმენის პოზიციას რომანის დაწერის იგივე ოცნებებით, პიროვნულ ზრდას ვერ ელოდებით.
  • მუდმივად გრძნობთ სტრესს.თუ სამუშაო დღის შემდეგ ვერ ახერხებთ მოდუნებას და თქვენი სხეული ყოველ მეორე დაძაბულობაში ცხოვრობს, ეს იმის ნიშანია, რომ დროა ეძებოთ ახალი სამუშაო.
  • თუ ადამიანს არ უყვარს ბავშვები, მაგრამ ამავდროულად განაგრძობს დაწყებითი სკოლის მასწავლებლად მუშაობას, ის მუდმივად განიცდის სტრესს, რაც, რა თქმა უნდა, იმოქმედებს მის ზოგად ფსიქიკურ მდგომარეობაზე.
  • შენ არ იზრდები. 15 წლის გადახვევა ზრდის გარეშე შეიძლება იყოს კეთილშობილური, მაგრამ ნამდვილად არა პერსპექტიული.
  • ვერ წარმოიდგენთ თავს ამ თანამდებობაზე ერთ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში.თანამდებობაზე განაცხადისას ჰკითხეთ საკუთარ თავს, მზად ხართ თუ არა კომპანიასთან ერთად გაიზარდოთ და ამ სფეროში დიდი ხნით იმუშაოთ.

უმეტეს შემთხვევაში, ჩვენ არ მოგვწონს მხოლოდ იმ პოზიციის ზოგიერთი ასპექტი, რომელიც ჩვენ გვაქვს. შეიძლება გიყვარდეთ ტრენინგის გაკეთება, მაგრამ გძულთ ყოველთვიური ანგარიშების შევსება. და ეს კარგია.

მაგრამ თუ ეთანხმებით ზემოთ ჩამოთვლილი განცხადებების ნახევარს (და მეტს), განიხილეთ სამუშაოს შეცვლა. სინამდვილეში, უსაყვარლეს საქმიანობაზე უარის თქმა და შეუცნობლობაში შესვლა არც ისე საშინელია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს.

განსაზღვრეთ სფერო, რომელშიც გსურთ გამოცდილების მიღება. გაიარეთ რამდენიმე უფასო ტრენინგი. წაიკითხეთ წიგნები თქვენთვის საინტერესო თემაზე. ნუ შეგეშინდებათ ახალი ნაცნობების შეძენის - ჰკითხეთ და მიიღეთ პასუხები.

შეისწავლეთ კრიტერიუმები, რომლითაც კანდიდატებს აფასებენ დამსაქმებლები, რათა მომავალში გახდნენ ეს ძალიან ახალი, სასარგებლო თანამშრომელი. დიახ, რთული იქნება, მაგრამ თუ ეს არის ის, რაც გიბიძგებთ, წადით.

რას აფასებთ ყველაზე მეტად თქვენს საქმიანობაში?