Analiză ușoară a problemelor de respirație. Analiza poveștii „Respirație ușoară

Când vine vorba de povești despre dragoste, prima persoană care își amintește este Ivan Alekseevich Bunin. Doar el ar putea descrie cu atâta reverență, subtil un sentiment minunat, atât de precis să transmită toate nuanțele care sunt îndrăgostite. Povestea sa „Respirația ușoară”, a cărei analiză este prezentată mai jos, este una dintre perle operei sale.

Eroii poveștii

Analiza „Easy Breath” ar trebui să înceapă cu o scurtă descriere a personajelor. Personajul principal este Olya Meshcherskaya, o școală. O fată spontană, fără griji. Ea s-a remarcat printre alte fete de gimnaziu prin frumusețea și grația ei și, deja la o vârstă fragedă, avea mulți admiratori.

Alexei Mikhailovici Malyutin, un ofițer de cincizeci de ani, prieten al tatălui Olgăi și fratele șefului gimnaziului. Un bărbat singur, arătos. A sedus-o pe Olya, crezut că-i place de el. Este mândru, așa că, după ce a aflat că fata este dezgustată de el, a împușcat-o.

Șefa gimnaziului, sora Malyutina. O femeie cu părul cărunt, dar încă tânără. Strict, lipsit de emoții. Ea a fost iritată de vivacitatea și imediatitatea lui Olenka Meshcherskaya.

Mișto doamnă eroină. O femeie de vârstă mijlocie ale cărei vise au înlocuit realitatea. S-a gândit la scopuri înalte și s-a dedicat să se gândească la ele cu toată pasiunea ei. A fost tocmai un astfel de vis că Olga Meshcherskaya, asociată cu tinerețea, ușurința și fericirea, a devenit cu ea.

Analiza „Respirația ușoară” ar trebui continuată cu un rezumat al poveștii. Narațiunea începe cu o descriere a cimitirului în care este înmormântată liceana Olya Meshcherskaya. Se oferă imediat o descriere a expresiei ochilor fetei - vesel, uimitor de plin de viață. Cititorul înțelege că povestea va fi despre Olya, care era o școală veselă și fericită.

Continuă spunând că până la vârsta de 14 ani, Meshcherskaya nu a fost diferită de alte fete de gimnaziu. Era o fată drăguță și jucăușă, ca mulți dintre colegii ei. Dar după ce a împlinit 14 ani, Olya a înflorit, iar la 15 ani toată lumea o considera o adevărată frumusețe.

Fata se deosebea de semenii ei prin faptul că nu era deranjată de aspectul ei, nu-i păsa că fața ei s-a înroșit de la alergare, iar părul s-a dezordonat. Nimeni nu a dansat la baluri cu atâta ușurință și grație ca Meshcherskaya. Nimeni nu a fost atât de îngrijit ca ea și nimeni nu a fost iubit de elevii de clasa întâi la fel de mult ca ea.

În ultima iarnă pentru ea, au spus că fata părea să fi înnebunit de distracție. S-a îmbrăcat ca o femeie adultă și era cea mai lipsită de griji și cea mai fericită la acea vreme. Într-o zi, șeful gimnaziului a chemat-o la ea. A început să o certă pe fată pentru că este frivolă. Olenka, deloc jenată, face o mărturisire șocantă că a devenit femeie. Iar fratele șefului, un prieten al tatălui ei, Alexei Mikhailovici Malyutin, este de vină pentru asta.

Și la o lună după această conversație sinceră, a împușcat-o pe Olya. La proces, Malyutin s-a justificat spunând că însăși Meshcherskaya este de vină pentru tot. Că l-a sedus, i-a promis că se va căsători cu el și apoi a spus că este dezgustată de el și a lăsat-o să-și citească jurnalul, unde a scris despre asta.

În fiecare sărbătoare, doamna ei elegantă vine la mormântul Olenkei. Și petreceți ore întregi gândindu-vă la cât de nedreaptă poate fi viața. Își amintește o conversație pe care a auzit-o odată. Olya Meshcherskaya i-a spus prietenului ei iubit că într-una dintre cărțile tatălui ei a citit că respirația ușoară este cea mai importantă în frumusețea unei femei.

Caracteristicile compoziției

Următorul punct în analiza „Respirația ușoară” este caracteristicile compoziției. Această poveste se remarcă prin complexitatea construcției parcelei alese. La început, scriitorul arată deja cititorului finalul tristei povești.

Apoi se întoarce, alergând repede prin copilăria fetei și revenind în perioada de glorie a frumuseții ei. Toate acțiunile se înlocuiesc rapid unele pe altele. Acest lucru este evidențiat și de descrierea fetei: ea devine mai frumoasă „cu sărituri”. Mingi, patinoare, alergare - toate acestea subliniază natura plină de viață și directă a eroinei.

Există și tranziții ascuțite în poveste - aici, Olenka face o mărturisire îndrăzneață, iar o lună mai târziu un ofițer împușcă în ea. Și apoi a venit aprilie. O schimbare atât de rapidă în timpul acțiunii subliniază faptul că în viața Olyei totul s-a întâmplat rapid. Ea a acționat fără să se gândească deloc la consecințe. Ea a trăit în prezent fără să se gândească la viitor.

Iar conversația dintre prieteni de la final dezvăluie cititorului cel mai important secret al Olyei. Este că avea o respirație ușoară.

Imaginea eroinei

În analiza poveștii „Respirația ușoară”, este important să vorbim despre imaginea lui Olya Meshcherskaya - o tânără fată fermecătoare. Ea se deosebea de alți elevi de liceu prin atitudinea ei față de viață, viziunea ei asupra lumii. Totul i s-a părut simplu și de înțeles, a întâlnit fiecare nouă zi cu bucurie.

Poate de aceea a fost întotdeauna ușoară și grațioasă - viața ei nu a fost constrânsă de nicio regulă. Olya a făcut ce a vrut, fără să se gândească la cum va fi acceptată în societate. Pentru ea, toți oamenii erau la fel de sinceri, de buni, motiv pentru care i-a recunoscut atât de ușor lui Malyutin că nu simțea simpatie pentru el.

Și ceea ce s-a întâmplat între ei a fost curiozitatea unei fete care dorea să devină adult. Dar apoi își dă seama că a fost greșit și încearcă să evite Malyutin. Olya îl considera la fel de strălucitor ca și ea însăși. Fata nu credea că poate fi atât de crud, mândru că o va împușca. Nu este ușor pentru oameni ca Olya să trăiască într-o societate în care oamenii își ascund sentimentele, nu se bucură de fiecare zi și nu caută să găsească binele în oameni.

Comparație cu ceilalți

În analiza poveștii „Respirația ușoară” a lui Bunin, nu întâmplător sunt menționate șefa și doamna cool Olya. Aceste eroine sunt complet opuse față de fată. Și-au trăit viața fără să se atașeze de nimeni, punând regulile și visele în fruntea tuturor.

Ei nu au trăit acea viață adevărată strălucitoare pe care a trăit-o Olenka. De aceea au o relație specială cu ea. Sefa este enervata de libertatea interioara a fetei, curajul si dorinta ei de a rezista societatii. Doamna de clasă și-a admirat nepăsarea, fericirea și frumusețea.

Care este sensul numelui

În analiza lucrării „Easy Breath” este necesar să se ia în considerare semnificația numelui său. Ce se înțelege prin respirație ușoară? Nu respirația în sine a fost ceea ce a fost înțeles, ci tocmai nepăsarea, imediatitatea în exprimarea sentimentelor, ceea ce era inerent în Olya Meshcherskaya. Sinceritatea i-a fascinat întotdeauna pe oameni.

A fost o scurtă analiză a „Respirației ușoare” a lui Bunin, o poveste despre respirația ușoară – despre o fată care iubea viața, cunoștea senzualitatea și puterea exprimării sincere a sentimentelor.

Una dintre cele mai cunoscute lucrări ale lui I.A. Bunin este, fără îndoială, povestea „Respirație ușoară”. Se poate presupune că imboldul scrisului a fost călătoria scriitorului la Capri, unde în timpul unei plimbări scriitorul a văzut o piatră funerară cu un medalion într-un mic cimitir. Înfățișa o fată foarte tânără și neobișnuit de frumoasă, cu o expresie fericită pe față. Tragedia acestei teribile inconsecvențe, aparent, l-a lovit atât de tare pe scriitor, încât a decis să „reînvie” eroina în paginile prozei sale.

Imaginea „respirației ușoare”, care organizează întreaga poveste, este preluată dintr-o carte veche pe care o citește personajul principal Olya Meshcherskaya, reluând prietenei ei episodul care a impresionat-o în mod deosebit. Se spune că o femeie ar trebui să poată fi frumoasă și cel mai important lucru în ea este doar „respirația ușoară”. Eroina concluzionează cu bucurie că o are și că numai fericirea o așteaptă în viață. Cu toate acestea, soarta decretează altfel.

Personajul central al acestei povești este școlarița Olya Meshcherskaya. Este renumită pentru frumusețea ei, spontaneitatea dulce, naturalețea fermecătoare. „Nu i-a fost frică de nimic - nici pete de cerneală pe degete, nici o față îmbujorată, nici părul dezordonat, nici un genunchi care a devenit gol când a căzut la fugă”, scrie cu dragoste autoarea poveștii despre ea. În Olya există chiar ceva de la Natasha Rostova - aceeași dragoste de viață, aceeași deschidere către întreaga lume. Nimeni nu a dansat mai bine decât Olya, nu a patinat, nimeni nu a fost îngrijit așa. Această creatură tânără cu ochi strălucitori și vioi părea creată doar pentru fericire.

Dar un ofițer cazac, care a căutat apropiere cu ea și a fost refuzat, întrerupe această viață frumoasă tânără dintr-o singură lovitură.

Acest sfârșit este prea tragic și, uneori, vrei să-i reproșezi „scriitorului un final atât de dureros. Dar să ne gândim la asta: împușcătura a ucis cu adevărat eroina? Poate că ofițerul tocmai a apăsat pe trăgaci, iar tragedia s-a întâmplat mult mai devreme?

Într-adevăr, citind povestea, ne întrebăm de ce, în afară de Olya, în acest oraș de provincie nu există o singură persoană care să fie măcar oarecum demnă de a fi înfățișată cu aceeași admirație. Restul personajelor pur și simplu ne lasă indiferenți, cum ar fi, de exemplu, prietenul lui Meshcherskaya, sau sunt dezgustați. Acesta este prietenul tatălui Olyei, Malyutin, în vârstă de cincizeci și șase de ani. Întregul oraș pare să fie saturat de o atmosferă sufocantă de vulgaritate, inerție și desfrânare. Într-adevăr, cum poți explica comportamentul Olyei? Da, este fermecătoare, dulce, naturală, dar când citești scena în care Meshcherskaya îi mărturisește șefului gimnaziului că este deja femeie, devii involuntar stânjenit de o personalitate atât de teribilă dezbinată: pe de o parte, Olya este perfecțiunea ea însăși, pe de altă parte, este doar o fată care a cunoscut prea devreme bucuria plăcerilor carnale. Aceste imagini contradictorii ale aceleiași eroine nu dau o înțelegere clară a personajului ei și uneori îi vine în minte un gând aproape huligan: este Lola lui Olya Nabokov, introdusă de Bunin în literatură cu mult înaintea autoarei Loliței?

În opinia mea, motivele acțiunilor eroinei lui Easy Breath sunt foarte greu de evaluat din punct de vedere logic. Sunt iraționale, „uterine”. Dezvăluind imaginea unei eroine atât de ambigue precum Meshcherskaya, nu trebuie să vă fie frică să luați în considerare puncte de vedere diferite și chiar opuse. Mai sus spuneam că soarta și caracterul Olyei este produsul mediului provincial inert în care a crescut. Acum, în fața inconsecvenței izbitoare a eroinei, se poate presupune cu totul altceva.

Bunin, după cum știți, deși este considerat ultimul clasic al realismului critic, încă nu își urmează pe deplin principiile de a descrie realitatea. A spune că Meshcherskaya este doar un produs al mediului care corupe și ucide tinerele inocențe înseamnă, în opinia mea, să consider povestea prea simplă, sărăcând astfel intenția autorului original. Societatea corectă, și nu vor exista vicii - așa spuneau ei în secolul al XIX-lea, dar în secolul al XX-lea nu caută din ce în ce mai multe motive, spunând că lumea este de necunoscut. Meshcherskaya este așa și nimic mai mult. Ca alt argument, se pot aminti poveștile lui Bunin

despre dragoste, în special - „Dark Alleys”, unde acțiunile personajelor sunt, de asemenea, foarte greu de motivat. Ei par să fie controlați de un fel de forță oarbă, nerațională, care oferă spontan oamenilor fericire cu durere la jumătate. În general, Bunin este caracterizat de o astfel de viziune asupra lumii. Să ne amintim de povestea „Domnul din San Francisco”, în care soarta gestionează viața eroului în cel mai neașteptat mod, fără a da nicio explicație. În lumina acestor considerații, este posibil să facem o judecată despre Olya care este opusă și, într-o oarecare măsură, echilibrează primele noastre concluzii: scriitoarea, sub forma unei școlari ca oricare alta, a vrut să arate adevărata natură a unei femei. care este complet dominat de instincte oarbe, „uterine”. Convingerea că viața ne dispune numai la discreția ei este perfect ilustrată de exemplul unei tinere fete care a cunoscut viața prea devreme și a murit prematur din această cauză.

Probabil, este imposibil să dai un răspuns fără ambiguitate la întrebarea cine este cu adevărat Olya, ce probleme ridică Bunin în această poveste și nu este deloc necesar. Puteți pătrunde mai adânc în imaginea personajului principal, puteți înțelege mai bine specificul și problemele poveștii și puteți încerca să împăcați cele două puncte de vedere opuse evidențiate mai sus, gândindu-vă la titlu. „Respirația ușoară”, care „s-a împrăștiat pentru totdeauna în acest vânt rece”, este, după părerea mea, o expresie figurativă a ceea ce este spiritual, cu adevărat uman într-o persoană. O școlară fermecătoare și în același timp depravată, un ofițer prost și rău care a părăsit-o, un oraș de provincie cu toate diformitățile sale - toate acestea vor rămâne pe pământul păcătos, iar acest spirit care a trăit în Olya Meshcherskaya va zbura în sus pentru a se întrupa din nou în ceva și amintește-ne că, pe lângă gândurile și faptele noastre deșarte și meschine, mai există ceva în lume care este dincolo de controlul nostru. Aceasta este, după părerea mea, semnificația de durată a poveștii remarcabile a lui Ivan Alekseevici Bunin.

Previzualizare:

Lecție integrată bazată pe povestea lui I.A. Bunin „Respirație ușoară”

Lecție bazată pe povestea lui I.A.Bunin „Respirație ușoară” (Profesoara Stebleva R.I.).

Subiect: Responsabilitatea unei persoane pentru modul în care se dezvoltă viața sa (conform poveștii lui I.A. Bunin „Respirație ușoară”).

Cu povestea lui I. A. Bunin „Respirație ușoară” completăm studiul operei scriitorului. Eroina are aceeași vârstă cu elevii de clasa a XI-a, așa că soarta ei este foarte interesantă pentru ei.

Tema morții tragice timpurii a unei fete l-a îngrijorat pe Bunin pe parcursul întregii sale lucrări. Se pare că scriitorul nu s-a putut împăca toată viața cu atâta cruzime a sorții, când moare ceea ce, cu toată ființa lui, personifică viața, tinerețea, bucuria. Bunin a fost ajutat să-și realizeze sentimentele, să-și formuleze principiile de viață, opiniile despre lume, despre oameni, maximele filozofice ale stoicului roman Marcus Aurelius. Cea mai importantă a fost ideea ciclului ființei, în cadrul căruia nașterea și moartea erau egale.

Teme individuale.

Grupa 1 – lectura expresivă și analiza poeziei lui Bunin „Epitaf”. Grupa 2 - „Portret”.

Elevii și împărtășesc impresiile lor despre versetele pe care le-au auzit.

Sarcina individuală.Un scurt mesaj despre istoria creării poveștii.

Lucrați cu text.

Ce sentimente ai din primele rânduri ale poveștii?Am fost lovit de scena - cimitirul. O impresie dureroasă o lasă „o cruce nouă, puternică, grea, netedă”. Am văzut că nu a fost o coincidență că momentul acțiunii a fost când „zilele sunt gri”. S-a remarcat că utilizarea de către autor a contrastului (ochi vii și cruce de stejar pe mormânt) afectează puternic simțurile.

- Formulați și scrieți întrebările pe care doriți să le discutați. (Această sarcină a fost dată în avans.)

Ţintă: identificarea problemelor care îi preocupă pe elevi, disponibilitatea de a intra în dialog cu un text literar.

Vedem că întrebările puse de elevii de clasa a XI-a au fost în centrul atenției însuși autorului, iar discuția lor în clasă este destul de firească.

- Scrieți la tablă aceste întrebări problematice:

1. De ce se numește povestea Respirație ușoară?

3. Cum se raportează Bunin la eroina poveștii - Ole Meshcherskaya.

4. Care este principalul lucru în ea: seninătatea și puritatea tinereții sau necugetarea și frivolitatea?

În prima etapă a lecției, ne întoarcem la epigrafele (scrise la tablă):

„Orice cea mai mică mișcare a aerului este mișcarea propriei noastre vieți...” (I. Bunin.)

„Totul de la vârstă este egal cu el însuși, fiind în ciclu...” (M. Avreliy.)

- Comentează epigrafele, evidențiază cuvintele cheie din fiecare dintre ele.

Să ne întoarcem la expresia „respirație ușoară”. Numiți cuvintele-asocieri, cuvintele-senzații. Scop: scufundare în subconștient, identificarea cuvintelor semnificative personal care „vor deveni simptome de sens.” În urma eforturilor creative colective, apare o înregistrare: „Respirația ușoară este puritate, prospețime, nepăsare, necugetare, nepăsare”.

- Poezia lui A. Fet „Fluture”va extinde sensul expresiei „respirație ușoară. »

Întrebări pentru poezie.

1. De ce este un fluture drăguț? Care este caracteristica sa?

2. Ce simbolizează fluturele în sistemul de valori estetice al lui A. Fet? (Un simbol al frumuseții, luminii, nepăsării, efemerității și efemerității vieții.)

La a doua etapă a lecției, are loc o imersiune în țesutul verbal al lucrării

Clasa este împărțită în grupuri.

1 grup scrie cuvinte și fraze din text care determină natura comportamentului Oliei Meshcherskaya, starea ei internă și răspunde la întrebarea: „ce este în comun între eroina poveștii și fluturele lui A. Fet?” („Nepăsător la instrucțiuni”, „nebun de distracție”, „nu i-a fost frică de nimic”, „cel mai lipsit de griji”, „nu m-am gândit niciodată să-l iubesc”, „toate discuțiile despre căsătorie sunt o batjocură”, „nu înțelege cum se poate întâmpla.”

2 grupa răspunde la întrebarea: „Cum rezolvă textul problema filozofică a vieții și a morții, care este importantă pentru scriitor?”, dezvăluind episoadele în care sună aceste motive.

3 grupa se gândește la întrebări despre rolul imaginii unei doamne de clasă și al vântului rece de primăvară în poveste.

Un astfel de dispozitiv metodic ca unul asociativ contribuie la dezvoltarea percepției cititorului, a instinctului lingvistic, a gândirii asociative și la îmbunătățirea abilităților analitice ale elevilor.

În etapa finală a lecției, elevii rezumă munca, răspund la întrebări.

Olya Meshcherskaya este lipsită de griji, cochetă, elegantă, grațioasă. Ca un fluture, zboară din normele de comportament, din vârstă, din viață. Ea nu ascultă instrucțiunile șefului, se transformă prematur din fată în fată, din fată în femeie și moare prematur. În toate gândurile, sentimentele, acțiunile ei, există ușurința unei creaturi cu aripi de lumină care a venit pe această lume pentru o clipă.

Care este logica comportamentului eroinei?(Aceasta este o logică ciudată. Încercuirea prin viață: la mingi, la patinoar, o alergare în vârtej în jurul gimnaziului, rapiditatea schimbării, acțiuni neașteptate. Se spune despre ea: „și-a pierdut complet mințile.” „Eu mi-am pierdut mințile complet”, spune eroina.

- Ce distruge armonia în sufletul Oliei Meshcherskaya?(Apariția la dacha lui Malyutin, în fața căreia s-a dovedit a fi lipsită de apărare.)

- Ce sentimente are eroina pentru Malyutin?(Lucru înfricoșător este că niciunul. Ceea ce îi plăcea la el era nesemnificativ.) Lucrul cu textul.

- Eroina își observă comportamentul frivol lipsit de griji, poate că se pocăiește?(La început, Olya a fost șocată de ceea ce i s-a întâmplat: „Nu înțeleg cum s-a putut întâmpla asta... Nu m-am gândit niciodată că sunt așa!” Durerea pocăinței nu a fost lungă. Eroina caută să o înece afară cu distracție violentă.

Care este a doua greșeală cauzată de prima ireparabilă?(Analiza unui episod de comunicare cu un ofițer cazac.)

Acest lucru nu mai poate fi numit o farsă. Această frivolitate duce la o frivolitate inconștientă periculoasă, atunci când o persoană devine o jucărie în mâinile altora.

- Care sunt motivele acestei tragedii?

Unde s-a familiarizat Olya Meshcherskaya cu „codul frumuseții feminine”, a cărui componentă era „respirația ușoară”?(Olya s-a întâlnit în timp ce citea cărțile tatălui ei.) Ei au fost cei care au avut un impact negativ asupra sufletului fragil. (Lucrează cu text.)

Acest cod tabloid al frumuseții feminine vorbește doar despre aparență și, în mod exagerat, vulgar. Și nimic - despre spiritualitate, calități morale.

- Cum arată Bunin absența unei astfel de trăsături la eroină ca subtilitatea spirituală?(Tot ce a spus despre frumusețea feminină a subliniat urâțenia prietenei ei, Subbotina.)

Scolăria de șaptesprezece ani nu a putut să nu citească lucrări individuale ale lui Pușkin, Turgheniev, Tolstoi. Aceste lucrări au fost incluse în programa gimnazială de literatură. Din păcate, nu au lăsat o urmă pe sufletul ei. După cum sugerează autorul, în bibliotecile familiei era loc doar pentru ficțiune tabloid.

Scriitorul a arătat motivele vieții eșuate a lui Meshcherskaya.

Aceasta este lipsa de spirit. Olya nu s-a gândit niciodată la ceea ce îngrijorează o fată de vârsta ei - despre dragoste, despre viitorul ei.

Fiecare episod este o etapă din viața eroinei, creșterea, declinul moral și moartea ei.

- Care este atitudinea lui Bunin față de eroina poveștii? (Bunin suferăsentiment dublu: entuziast și trist.)

Care este principiul compozițional principal al poveștii?(Contrast.) De ce? (Cu ajutorul acestuia, se creează imaginea personajului principal, se exprimă poziția autorului.)

Replicile triste de la începutul povestirii preced și completează percepția cititorului și servesc ca un fel de epitaf frumuseții evazive, sfârșitului prematur al vieții.

Ce concepte ar putea deveni simboluri ale soartei Olya Meshcherskaya?((Moartea și viața, tristețea și bucuria sunt simbolurile destinului ei.)

Imaginea unei respirații ușoare. Aceasta nu este doar o imagine, este o imagine-simbol în poveste. Ce asocieri evocă în tine? (Multe asociații: percepția veselă a vieții, a lumii, nepretenția, simplitatea, frumusețea, nepăsarea.)

- „Respirația ușoară” din povestea cu același nume este un simbol al bucuriei fără griji a vieții în plinătatea senzațiilor sale, un simbol al vieții de dragul vieții - fără reflecții și orice îndoială.

- Pentru Bunin, cuvintele „respirație ușoară”personifică tinerețea, o revoltă de vitalitate, dar în același timp frivolitate și necugetare: „O astfel de naivitate și ușurință în orice, atât în ​​îndrăzneală, cât și în moarte, este „respirație ușoară”, non-gândire”.

Cum îl percepi pe narator? (Simțim regretul profund al persoanei care și-a spus cuvântul despre posibilitățile nedezvoltate ale fetei.)

Declarațiile elevilor.

Vise, planuri, aspirații tăiate scurt. Viața a fost întreruptă, a rămas doar „zgomotul vântului în coroana de porțelan”. Olya avea într-adevăr o respirație ușoară, naturală - o sete de viață, o soartă specială, unică. Acest vis prețuit al ei este spus abia la sfârșit. Autoarea ne dezvăluie nu doar frumusețea fetei (desigur, nu experiența ei), ci doar posibilitățile minunate care nu s-au dezvoltat.

- Care este rolul doamnei de clasă în poveste? (Cu aspect mistodoamnelor și vânt rece de primăvarăîntoarcerea respirației ușoare a lui Olya Meshcherskaya la lume, la oameni este conectată. Potrivit autorului, dorința de frumos, din fericire, de perfecțiune, nu poate dispărea.)

Ce a fost povestea asta pentru tine?

Dacă nu ar fi fost fluturarea necugetată prin viața eroinei, nu pentru ideea primitivă a fericirii, viața ei s-ar fi putut dovedi cu totul diferit.

Povestea sună ca un avertisment. La urma urmei, cel mai periculos lucru este frivolitatea. Olya s-a împiedicat odată, dar costul acestei greșeli este viața.

Rezultatele lecției.

Viața și moartea, despărțirea și dragostea, frumusețea sunt teme eterne în literatură.

Dar mai este o povesteînțeles adânc.Lumea adulților poate fi străină și ostilă frumuseții și poate, de asemenea, să rupă destine și să distrugă suflete imature.O persoană este responsabilă pentru modul în care își dezvoltă viața. El este în multe privințe creatorul propriului său destin.

Completarea foii de feedback.

Pregătire psihologică (profesor-psiholog)

„Viața necunoscută nu merită trăită (Socrate)”

(după povestea lui I.A. Bunin „Respirație ușoară”)

Obiectivele lecției:

• Luați în considerare motivele care conduc acțiunile eroilor: o doamnă cool și Olenka.
• Compară lumea interioară a personajelor cu manifestările exterioare.
  Sarcini:
• Descrieți mecanismele de apărare ale individului.

Progresul lecției

Introducere

După cum am menționat deja, respirația ușoară este un simbol al bucuriei fără griji, al vieții fără reflecție și îndoială.

- Ce este reflexia?

Reflecție (din lat. geyeho - „întoarcerea înapoi”) - autocunoașterea actelor mentale interne, sentimentelor, senzațiilor, precum și o analiză a acțiunilor cuiva.

• Avem nevoie de îndoieli și analize ale acțiunilor și sentimentelor noastre în viața noastră?
• Ce dă o persoană viață fără îndoială?(Discuţie.)

• Este o lipsă de responsabilitate pentru acțiunile cuiva.
• Aceasta este copilărie, naivitate, copiii trăiesc la fel de neglijent. Sunt imediate. Oricare dintre ei
  sentimentul are loc doar în acest moment. Copiii sunt plini de viață și bucurie. Fiecare
  zi pentru ei - deschiderea noului.
• Aceasta este o atitudine ușoară față de viață, nu iei nimic la inimă.

• Și care este ușurința vieții pentru Bunin?(Trăiește clipa, în numele sentimentelor și
  senzații.)
• De unde a obținut Olya Meshcherskaya o asemenea atitudine față de viață?(Din copilărie, fără griji, fără griji, -
  Bunin subliniază în mod repetat acest lucru - este fericită, iubește imaginea pe care a inventat-o, care
  citeste-o intr-o carte...
• Cum este copilăria diferită de alte perioade ale vieții?(Discuție despre rolul copilăriei în
  formarea personalității.)

Parte principală.

„O doamnă de clasă este o fată de vârstă mijlocie care trăiește de mult timp într-un fel de ficțiune care îi înlocuiește realitatea.”

• Ce rol joacă fanteziile în viața umană? Ce fel de fantezii pot fi acestea?
  sunt exprimate?
• Ce face o persoană să intre într-o lume virtuală fictivă? Cum este această îngrijire
  reflectat în viața reală, relații reale cu oamenii?
• Oare o persoană care trăiește în irealitate realizează că nu trăiește o viață reală?
  Sau este o reacție defensivă a psihicului? Are nevoie de această conștientizare?(O poveste despre protecție
  mecanisme ale psihicului: negare, proiecție, raționalizare, compensare, apel la
  experiențele proprii ale elevilor.)

Oamenii reacționează diferit la dificultățile lor interioare. Unii își suprimă înclinațiile negându-și existența. Alții „uită” de evenimentul traumatizant. Alții caută o cale de ieșire prin autojustificare și condescendență față de slăbiciunile lor. Iar a patra încearcă să distorsioneze realitatea și să se angajeze în autoînșelăciune. Și toate acestea sunt atât de sincere: ei sincer „nu văd” problema, sincer „uită” motivele ... Dar indiferent de metoda la care recurg oamenii, protejându-și psihicul de tensiunile dureroase, mecanismele de apărare îi ajută în acest sens. .

Care sunt mecanismele de apărare?

Acest termen a apărut pentru prima dată în 1894 în lucrarea psihanalistului 3. Freud „Neuropsihoze defensive” și a fost folosit într-o serie de lucrări ulterioare pentru a descrie lupta. ego-ul împotriva gândurilor și afectelor dureroase sau insuportabile. Mecanismul de apărare psihologică are ca scop lipsirea de semnificație și, prin urmare, neutralizarea momentelor traumatice psihologice. Așa că, de exemplu, Vulpea din celebra fabulă, care nu a putut obține un strugure, l-a declarat imatur, pentru că nu a vrut să-și recunoască (nici măcar pentru ea însăși) eșecul ei - incapacitatea ei de a-l obține.

Astfel, se poate spune cămecanisme de apărare- un sistem de mecanisme de reglementare care servesc la eliminarea sau minimizarea experiențelor negative, traumatice. Aceste experiențe sunt asociate în principal cu conflicte interne sau externe, stări de anxietate sau disconfort. Situațiile care dau naștere apărării psihologice sunt caracterizate de o amenințare reală sau percepută la adresa integrității individului, a identității și stimei de sine a acestuia. Această amenințare subiectivă poate fi, la rândul său, generată de un conflict de tendințe contradictorii în interiorul personalității sau de o discrepanță între informațiile venite din exterior și imaginea lumii și imaginea Sinelui care s-a dezvoltat în personalitate.

Mecanismele de protecție vizează în cele din urmă menținerea stabilității. Există multe mecanisme de apărare. Voi vorbi doar despre câteva dintre ele:

Negare Aceasta este o încercare de a nu considera reale evenimentele care sunt nedorite pentru sine. Remarcabilă este capacitatea în astfel de cazuri de a „sări” evenimentele neplăcute trăite în amintirile lor, înlocuindu-le cu ficțiune. Ca mecanism de apărare negare constă în abaterea atenţiei de la ideile şi sentimentele dureroase, dar nu le face complet inaccesibile conştiinţei.

Proiecție - atribuirea subconștientă a propriilor calități, sentimente și dorințe altei persoane. Acest mecanism corespunde zicalului: „În ochiul altcuiva observi o pată, în al tău – și nu vei observa un buștean”.

Raționalizarea - aceasta este construirea unor explicații rezonabile pentru motivele perturbării dorințelor, gândurilor, acțiunilor sau situațiilor inacceptabile ale unei persoane cărora o persoană nu le-a putut face față. Autojustificare extinsă. Desigur, aceste explicații „justificative” ale gândurilor și acțiunilor cuiva sunt mai etice și mai nobile decât motivele adevărate. Astfel, raționalizarea vizează conservarea status-quo situația de viață și lucrează pentru a ascunde adevărata motivație. Un exemplu clasic este Vulpea și strugurii.

Compensarea este un mecanism care ajută la depășirea sentimentelor de inferioritate. O persoană aflată sub influența acestui mecanism de protecție tinde să se identifice cu un ideal concret sau abstract, primind satisfacție de la acesta. Realizează un complex de insolvență în vise de faimă, putere și bogăție. Experimentează o dorință compensatorie de a dovedi tuturor semnificația sa într-un anumit tip de activitate.

• Ce este acest „vis teribil” pentru o doamnă de clasă? Ce este ea
  frică? (Neîmplinirea de sine ca femeie.)
• Și ce mecanism de apărare o ajută în asta? Este necesar să „expunem” sala de clasă
  doamnă?

Partea finală

A pus în scenă două scene(spontan, fără pregătire), bazându-se pe cât posibil pe text:

1. Conversația unei doamne de clasă cu Olenka Meshcherskaya.
2. Conversația prietenelor despre respirația ușoară (și doamna de clasă îl ascultă întâmplător).

După fiecare scenă, psihologul pune întrebări despre sentimentele personajelor. Elevii care joacă răspund în numele personajelor fără a părăsi rolul. Apoi, conversația continuă cu ei despre sentimentele lor (dacă s-au schimbat în raport cu eroul pe care l-au jucat) după părăsirea rolului.

Exercițiu. Împărțiți în 2 grupe. 3 minute de preparare. Un grup va veni cu teze în apărarea „fâlfâirii ușoare prin viață”, celălalt- Împotriva asta.

Se citesc raspunsurile. Organizarea discutiei. Părere

Ivan Alekseevici Bunin a intrat în istoria literaturii ruse ca un scriitor capabil să descrie în mod surprinzător de subtil și reverențios un sentiment atât de multifațetat ca dragostea. Una dintre lucrările sale cele mai izbitoare pe această temă a fost lucrarea „Respirație ușoară”. Analiza poveștii vă va permite să înțelegeți mai bine psihologia acestui sentiment și va fi deosebit de utilă elevilor de clasa a XI-a în pregătirea pentru o lecție de literatură.

Analiză scurtă

Anul scrierii- 1916.

Istoria creației– Povestea a fost scrisă sub influența unei plimbări prin cimitir, unde scriitorul a dat din greșeală mormântul unei fete. Contrastul dintre locul trist și medalionul înfățișând o femeie frumoasă cu ochi neobișnuit de vioi și veseli l-a zguduit profund pe Bunin.

Subiect– Tema centrală a lucrării este farmecul și tragedia tinereții fără griji.

Compoziţie– Compoziția se distinge prin absența unei ordini cronologice și a unei scheme clare „start-climax-denouement”. Evenimentele încep și se termină în cimitir, complotul nu coincide întotdeauna cu complotul, există episoade care, la prima vedere, nu au nimic de-a face cu istoria Olya Meshcherskaya.

Gen- Novella (povestire pe scurt).

Direcţie- Modernismul.

Istoria creației

Povestea lui Bunin „Respirația ușoară” a fost scrisă în martie 1916 și publicată în același an în ziarul „Cuvântul rusesc”.

În timpul șederii lui Ivan Alekseevici la moșia Vasilievskoye, el a fost abordat de la ziarul capitalei „Cuvântul rusesc” cu o solicitare de a furniza o mică lucrare pentru publicare în numărul de Paști. Bunin nu s-a împotrivit să-și trimită lucrarea la o publicație de renume, dar până atunci nu avea povești noi gata făcute.

Atunci scriitorul și-a amintit de plimbările sale prin Capri, când a dat întâmplător de un mic cimitir. Mergând de-a lungul ei, a descoperit o cruce mormântă cu portretul unei fete vesele înflorite. Privind în ea râzând, plină de viață și ochi de foc, Bunin și-a desenat imagini din trecutul acestei tinere frumuseți, care a intrat atât de devreme în altă lume.

Amintirile acelei plimbări au servit drept imbold pentru scrierea unei povești de dragoste, al cărei personaj principal a fost elevul de liceu Olya Meshcherskaya, a cărei imagine a fost „copiată” dintr-un portret într-un cimitir.

in orice caz condiție prealabilă pentru scriere nuvelele erau amintiri mai profunde ale scriitorului, consemnate în jurnalul său. La vârsta de șapte ani, a asistat la moartea surorii sale mai mici, Sasha, favorita întregii familii. Tragedia petrecută într-o noapte de februarie l-a șocat profund pe băiat, lăsând pentru totdeauna în suflet imaginile unei fete, iarnă, un cer înnorat, moarte.

Subiect

Tema de dragoste este esențial pentru povestea „Respirație ușoară”. Autoarea o dezvăluie prin prisma personajului și comportamentului Oliei Meshcherskaya - o fată incredibil de veselă, fermecătoare și spontană.

Pentru Bunin, dragostea este, înainte de toate, o pasiune. Devoratoare, violentă, distructivă. Nu este surprinzător că moartea este întotdeauna un partener fidel al iubirii în muncă (tanarul licean Shenshin a fost pe punctul de a se sinucide din cauza dragostei neîmpărtășite pentru Olya, iar personajul principal însuși a devenit victima unui iubit tulburat). Aceasta este particularitatea conceptului de dragoste al lui Ivan Alekseevici.

În ciuda acțiunilor imorale ale școlii, scriitoarea, cu toate acestea, nu critică comportamentul ei. Dimpotrivă, energia vitală inepuizabilă a Olyei, capacitatea ei de a vedea viața doar în culori vesele, strălucitoare, farmecul ei dezarmant și feminitatea o atrag pe autor. Adevărata frumusețe feminină nu constă în trăsăturile exterioare, ci în capacitatea de a inspira și de a fermeca oamenii. Asta e Gândul principal lucrări.

Nepăsarea și o oarecare superficialitate a lui Meshcherskaya este doar cealaltă față a monedei naturii ei. Iar principala problemă a fetei este că nimeni din cercul ei interior nu ar putea-o învăța să echilibreze între ușurință și „fâlfâiat” prin viață și responsabilitatea pentru acțiunile ei.

O astfel de indiferență provoacă moartea unei fete. Cu toate acestea, moartea nu este capabilă să ducă cu ea farmecul tinereții în abis - „respirația ușoară” se risipește în univers, pentru a renaște din nou în curând. Scriitorul conduce cititorii la această concluzie, datorită căreia lucrarea nu lasă un reziduu greu.

Compoziţie

Principalele caracteristici ale compoziției romanului ar trebui să includă contrast și lipsa succesiunii cronologice. Lucrarea începe cu o descriere a mormântului Olyei, apoi autorul vorbește despre copilăria timpurie a fetei, apoi din nou „sare” la iarna trecută. După aceea, există o conversație între Meshcherskaya și șeful gimnaziului, în timpul căreia se știe despre legătura ei cu un ofițer în vârstă. Apoi - vestea uciderii unei școlari. Și chiar la sfârșitul poveștii, autoarea adaugă un episod aparent nesemnificativ din viața Olyei, în care își împărtășește ideea despre frumusețea feminină prietenei ei.

Datorită mișcărilor temporare și unei schimbări rapide a tuturor acțiunilor, autorul a reușit să creeze un sentiment de lejeritate și un fel de detașare emoțională. În lucrare, totul este conceput pentru a sublinia natura plină de viață și directă a personajului principal. Toate evenimentele au loc rapid, ceea ce face imposibilă analiza corectă a acestora. Așa că viața Olyei Meshcherskaya, care a trăit întotdeauna exclusiv pentru astăzi, a fulgerat și a dispărut, fără să se gândească la consecințele acțiunilor ei.

În povestea sa, Bunin privează imediat intriga de imprevizibilitate și deznodământ climatic. S-a întâmplat deja - și aceasta este moartea unei eleve tinere. Dându-și seama că cel mai important lucru s-a întâmplat deja, cititorul trece la evenimentele care au dus la finalul trist.

Distrugând în mod intenționat relațiile cauzale din poveste, scriitorul subliniază că nici motivele comportamentului Olyei și nici dezvoltarea ulterioară a evenimentelor din poveste nu contează. Destinul inevitabil al eroinei este în seme-ul ei, în esența ei incredibil de atrăgătoare feminină, farmecul, imediatitatea. O pasiune uriașă pentru viață și a condus-o la un sfârșit atât de rapid.

Acesta este ce sensul numelui poveste. „Respirația ușoară” este o sete incredibilă de viață, abilitatea de a se ridica deasupra realității cotidiene cu ușurință uimitoare, fără a sesiza problemele și bucurându-te sincer de fiecare zi, de fiecare minut.

Gen

Efectuând o analiză a genului lucrării în Respirația ușoară, trebuie remarcat faptul că a fost scrisă în genul unei nuvele - o poveste scurtă care reflectă pe deplin principalele probleme și idei care îl entuziasmează pe autor, prezintă o imagine a vieţii eroilor din diverse grupuri ale societăţii.

Fiind un adept al realismului, Ivan Alekseevici nu a putut rămâne departe de modernism, care câștiga din ce în ce mai mult avânt în secolul al XX-lea. Concizia intrigii, simbolizarea și ambiguitatea detaliilor, fragmentarea istoriei descrise și demonstrarea realității neîmpodobite indică faptul că „Easy Breath” corespunde modernismului, în care sunt prezente principalele tendințe ale realismului.

Test de artă

Evaluare de analiză

Rata medie: 4.6. Evaluări totale primite: 244.

Despre povestea „Respirație ușoară” trebuie spus că acțiunea se petrece într-un cimitir. Este aprilie, vremea este groaznică și rece. Olya Meshcherskaya este personajul principal al poveștii. Pe cruce, care stă la unul dintre morminte, se vede portretul unei fete, se pare că este elevă de liceu. Bunin creează o atmosferă duală, împletește viața cu moartea, descrie April, copaci goi. Aceasta arată că viața este întotdeauna inseparabilă de moarte.

Întreaga poveste este construită pe opoziție, chiar și pe descrierea vieții personajului principal, care a fost scurtă, dar strălucitoare. Olechka era o fată curajoasă, frumoasă, era populară, era dulce și a patinat bine.

Dar în ultima iarnă, ceva s-a schimbat, Olya s-a comportat ciudat, s-a distrat constant și s-a îmbrăcat provocator. L-a tratat pe Shenshin jos, la început a jurat îndrăgostit, apoi pur și simplu a „jucat”, ceea ce a dus la încercarea lui de a se sinucide.

Aleksey Mikhailovich Malyutin cade și el sub vraja ei, el este mult mai în vârstă decât Olya, dar acest lucru nu o împiedică să flirteze cu el.

Ofițerul cazac, care nu semăna cu oamenii din anturajul ei, era și el într-o relație cu Olya, i-a jurat dragostea ei, că se va căsători cu el după. Dar la gară, cuvintele ei l-au rănit pe ofițer, l-a înșelat. Olya povestește despre legătura cu Alexei Malyutin, așa că ofițerul o ucide cu un pistol.

Când citiți povestea, apare întrebarea, de ce s-a comportat astfel Olya Meshcherskaya? Și răspunsul este simplu - ea nu a înțeles ce face. Ea nu a înțeles și nu a luat în considerare sentimentele altor oameni.

Olya Blok este descrisă ca o fată capabilă, dar lipsită de griji și în același timp frivolă. Ea este comparată cu o furtună care poate distruge totul în cale.

Dar, pe lângă aceasta, imaginea Olyei este în contrast cu imaginea doamnei care conducea gimnaziul, nu era tânără, a certat-o ​​pe Olga pentru comportament rău. Era sora lui Malyutin, așa că a încercat să-l împiedice să facă o greșeală.

Indiferent de ce, doamna vine la cimitir - și tocmai în acest moment cititorul vede antiteza. Doamna stă lângă mormânt și își amintește de conversația Olyei despre carte, în care era prescris ca fata să fie strălucitoare, cu ochii arzători. Așa se înțelege că după Olga nu mai rămâne nimic, doar gol.

Opțiunea 2

Nimeni nu a scris despre dragoste atât de pătrunzător, strălucitor și complet, ca Bunin. El a fost maestrul fără îndoială în a descrie toate nuanțele și nuanțele acestui sentiment. Prima dragoste, pasiune absorbantă, suferință de sentimente neîmpărtășite, iubire nesăbuită - stiloul lui nu cunoștea egal în asta.

Povestea „Respirația ușoară” nu face excepție. El descrie o poveste scurtă, dar vie, a unei tinere fete care, contrar tuturor regulilor și fundamentelor societății, a dus o viață necugetată, plină de plăcere și și-a urmat pasiunile.

Întreaga poveste este construită pe contraste. Începe cu o descriere a mormântului personajului principal, Olga Meshcherskaya. Un cimitir posomorât, o zi întunecată, ramurile de copaci goale, un terasament proaspăt accentuează și mai mult sumbruarea acestui loc. Prin urmare, portretul lui Olenka pe cruce evocă sentimente contradictorii. Pe ea este o fată fără griji, cu ochi veseli, plini de viață.

Olya Meshcherskaya a înflorit devreme, deja la vârsta de 14 ani s-a transformat dintr-o fată obișnuită într-o adevărată frumusețe. Acest lucru nu putea decât să trezească interes pentru sexul opus și neplăcere în rândul directoarei și profesorilor gimnaziului în care a studiat Olya. Au fost mulți admiratori, fata nu a rezistat tentațiilor. Viața ei fără griji de vânt devine aproape disolută, dar autoarea nu condamnă eroina pentru asta. Îi place pofta de viață a lui Olechkin, curajul cu care ea provoacă rutina și plictisirea orășenilor. Într-o conversație cu șefa gimnaziului, Olya Meshcherskaya, ea nu ascunde faptul că duce un stil de viață imoral. Și Alexei Malyutin, fratele șefului, este de vină pentru asta. El a sedus-o pe Olya și a devenit primul ei bărbat. Dar directoarea a vrut să țină Meshcherskaya o prelegere despre modestie, dar notarea a eșuat.

Foarte curând se dovedește că Olya a avut o relație de dragoste cu o persoană care nu face parte din cercul ei. Ofițerul cazac plănuia să se căsătorească cu fata, dar Olga l-a anunțat că sentimentele ei sunt superficiale. Și ca dovadă, dă o pagină din jurnal de citit, care descrie legătura cu Malyutin. Devine clar că acest lucru este adevărat, ofițerul jignit o ucide pe Olga dintr-o singură lovitură.

Nu numai povestea, întreaga viață a lui Olechka a constat în contradicții. Frumos dar deteriorat. Prost, dar frivol. Sincer, dar fără grijă de sentimentele celorlalți. Ea flutura ca un fluture, fără să se gândească la viitor și la consecințe. Dar chiar și o viață atât de scurtă, potrivit autorului, este mai atractivă decât viața plictisitoare și lipsită de bucurie a unei doamne de clasă care merge la mormântul Olyei. Nu are îndrăzneala și pofta de viață pe care le avea elevul ei. Acolo, pe mormânt, doamna de clasă își amintește conversația Olyei cu prietena ei. În ea, fata își mărturisește secretul. O femeie adevărată ar trebui să respire ușor. Ea a citit asta într-una dintre cărțile din biblioteca tatălui ei. Și am decis că ar trebui să fie la fel și pentru ea.

Olechka Meshcherskaya nu numai că a respirat ușor. Și-a luat viața cu ușurință. Farmecul și fragilitatea frumuseții, simplitatea percepției lumii, necugetarea și frivolitatea - a fost plătit un preț mare pentru toate acestea. Dar Bunin nu pune probleme globale în poveste. Te face doar să te întrebi de ce și cum trăiește o persoană în această lume.

Analiza #3

După citirea titlului poveștii, se pune imediat întrebarea despre ce este vorba. Cumva nu este clar. „Respirație ușoară” este o expresie care este imediat asociată cu medicina. Și Bunin îl asociază cu eroina Olechka Meshcherskaya. De ce? Femeile au fost în orice moment naturi misterioase și de neînțeles. Mulți bărbați au încercat să înțeleagă sufletul feminin. Am încercat să fac asta și Bunin.

Olya era o fată bogată și fericită. Ea a atras imediat privirea printre ceilalți elevi ai gimnaziului în aceste rochii maro plictisitoare - grațioase, deștepte, dibace, cu o strălucire limpede în ochi.

Ea încearcă să găsească numai binele în oamenii din jurul ei și în mediul înconjurător. Aici șefa, în ciuda părului gri, și-a păstrat tinerețea. Iar biroul este ținut curat și ordonat, aragazul olandez emană căldură și miros de crini. Ei bine, cum se pot certa într-un astfel de birou? În prietenul tatălui ei, Malyutin, ea observă gustul hainelor, ochi negri frumoși și o barbă argintie.

Un astfel de omuleț ca Olya nu este capabil de un act josnic. I-a judecat pe alții după standardele ei. Da, era un copil destul de naiv. Lumea din jurul ei era interesantă, el i-a făcut semn cu diversitatea ei. Nu-și putea imagina că în ea trăiesc ticăloși, care pot profita de naivitatea ei copilărească și de frumusețea ei tânără.

Fiecare societate are anumite reguli de conduită. Și nu întotdeauna ceea ce a făcut ea a coincis cu aceste reguli. A alergat cu elevii de clasa I, bucurându-se de emoțiile care o copleșeau, dar a trebuit să meargă liniștită și moale pe coridoarele gimnaziului. Olya era ca o suflare ușoară a unei brize de primăvară. Ca o rază de lumină care străpunge geamul înnorat.

A fost necesar să se contopească cu masa maro fără față a școlilor și să nu iasă în evidență din mulțime, dar purta piepteni în păr și coafuri feminine înalte. Și pe picioarele ei erau pantofi de damă eleganti și scumpi. Și-a dorit atât de mult să fie o femeie adultă. După ce a primit prima lecție crudă a vieții de adult, această jumătate femeie, jumătate copil a urat nu numai seducătorul ei Malyutin, ci și pe ea însăși.

După moartea Olyei, o doamnă cool a venit în mormântul ei, a stat acolo mult timp și s-a uitat la fotografia ei într-un cadru de doliu. De ce? Poate că și-a comparat mental viața inventată cu Olina. Am invidiat ușurința cu care a trăit viața. I-am invidiat curajul cu care a provocat societatea.

Ea însăși nu știa să trăiască așa, dar în inima ei, probabil, și-a dorit. Am vrut să-mi arunc anii, poziția mea, să mă bucur sincer atât de zăpadă, cât și de soare. Dar esența ei era suficientă doar pentru a tricota la birou, ca o bătrână. O bătrână la duș, a devenit o bătrână afară. Vaughn și părul cărunt au apărut.