Üliõpilasliikumine ja praegune poliitiline olukord Peterburi ülikoolis kuulutati välja üliõpilaste streik. Sellega liitusid veel mitmed kõrgkoolid. Liikumine on levinud juba Moskvasse ja Harkovisse. Kõigi andmete põhjal otsustades,

1899. aasta veebruaris-märtsis vallutasid üliõpilasrahutused kogu Vene impeeriumi. Protesti avaldasid Peterburi, Moskva, Kiievi, Tomski, Kaasani, Harkovi, Varssavi ja Odessa ülikool. Pealinnas liitusid streigiga ka teised õppeasutused, sealhulgas Sõjaväemeditsiini Akadeemia, Naiste Kõrgemad Kursused ja isegi Teoloogia Akadeemia. mõistab nende sündmuste põhjuseid ja tagajärgi.

"Nad ei poo meid üles nende õpilaste pättide pärast!"

Kõik sai alguse 8. veebruaril 1899 (edaspidi on kõik kuupäevad vanas stiilis), mil Peterburi Ülikool tähistas pidulikult oma 80. aastapäeva. Aastapäeva eel postitas ülikool rektori üleskutse, milles kohustas tudengeid "täitma seadusi, kaitstes sellega ülikooli au ja väärikust" ning hoiatades - "Süüdlaste suhtes võidakse kohaldada: vahistamist, vahi alla võtmist. hüvitised, vallandamine ja ülikoolist väljaarvamine ning pealinnast väljaheitmine."

Rektori üleolev ja üleolev toon tekitas paljudes nördimust ning kaks päeva enne tähtpäeva rebis rahvas õnnetu teadaande maha ja hävitas. Ülikooli 80. aastapäeva auks peetud kohtumine lõppes skandaaliga - publik kiitis rektor Sergejevitšit, sundides teda kõne katkestama ja poodiumilt lahkuma. Pärast piduliku osa lõppu hakkasid õpilased väikestes rühmades hoonest lahkuma, et linnas pidupäeva lõbusalt tähistada.

Tänaval ootas neid aga ebameeldiv üllatus - Paleesilla-suunaline väljasõit ja üle Neeva jää ülekäigurajad olid politsei poolt blokeeritud. Ilmselt püüdsid võimud ära hoida eelmiste aastate juhtumite kordumist, mil üliõpilased laulude ja hüüetega kuninglikust residentsist mööda Nevski prospekti suunas marssisid. Aga politseikordon oli korraldatud äärmiselt kirjaoskamatult ja rumalalt: keegi ei osanud hämmeldunud õpilastele selgitada, mis suunas nad laiali tuleksid.

Tekkis segadus, ülikoolihoone ette kogunes aegamööda muljetavaldav rahvamass korrastamata noori, kuni lõpuks liikusid nad mööda muldkeha Rumjantsevski väljaku ja Nikolajevski silla poole. Seda nähes andsid politseivõimud igaks juhuks korralduse õpilastega kaasas olla kaks ratsanikku, seersant Skolmeister ja politseinik Mišin. See tekitas nördimust niigi kibestunud noortes, kes otsustasid, et politsei kavatseb blokeerida ka Nikolajevski silla. Lisaks solvas õpilasi tõsiasi, et "neid eskortitakse nagu vange".

Pilt: Valentin Serov / Kasakate meeleavalduste hajutamine 1905. aastal

Edasisi sündmusi kirjeldas pealtnägija sõnul tolleaegne kuulus publitsist Vladimir Tšertkov:

“Kohtusid hüüatused: miks? mida sul vaja on? tagasi! Maha! Lumepalle lendas, mitu inimest haaras luudadest, mis olid hobuvankrikaitsjate ristmikul, ja lehvitasid nendega. Kahe ratsaniku hobused ehmusid karjetest, pöördusid ümber ja tormasid ümberkaudsete valju naeru saatel tagasi eskadrilli asukohta. Möödus mitu minutit. Rahvas liikus juba edasi; paljud läksid juba üle silla teisele poole ... - kui äkki nägi tagumine, et eskadrill ratsapolitseinikke asus teele ja hakkas traaviga lähenema. Kõik peatusid taas. Kostis hüüdeid, hüüatusi ... ja kui eskadrill lähenes, lendasid talle uuesti lumepallid ja ühel neist, nagu hiljem selgus, oli juhi nägu verine.

"Märts-marss!" ​​- käskis ohvitser ootamatult (ilmselt oli see seersant Skolmeister - u. "Tapes.ru"): “Selle õpilaste päti pärast nad meid üles ei poo!” Eskadrill startis karjääri ja paiskus rahva sekka, lükates ümber ja trampides tänavat täitnud üliõpilasi ja eraisikuid. Õhus vilksatas piitsa ... Üks vanamees, soliidne härrasmees, purustati hobuse ja juba maas lamades sai piitsaga pihta; ... üks noor naine, kes klammerdus väljaku trellide külge, sai piitsaga löögi. valvur, kes galoppis lähedale; ... pargis lamas lumel üliõpilane, kelle kasukas polnud muud kui kaltsud, enne seda lõigati ja rebiti."

"Juhtum on kasvanud koolinaljast sotsiaalse nähtuse astmeks"

Nördinud vägivallast nördinud tudengid hakkasid streikima ja rektor Sergejevitš ei leidnud midagi paremat kui ülikooli politsei kutsumine, pannes sellega olulise osa õppejõude enda vastu. Mitukümmend aktiivsemat meeleavaldajat vahistati, teised saadeti välja ja saadeti pealinnast välja. Jõhker kättemaks tudenginoorte vastu tekitas ühiskonnas viha ja nördimust.

Nagu kirjutas seesama Tšertkov, „koolist alguse saanud vaimutõus levis esmalt solvunud noormeeste sugulastele, sõpradele ja tuttavatele; siis levis see laienevates ringkondades aina kaugemale; kuni lõpuks oli kogu ühiskond ärevil ammutundmatu nördimustunde peale. Isegi kõige paadunud bürokraatlikes ja aristokraatlikes ringkondades oli kuulda nördimust.

Rahandusminister ja tulevane peaminister Sergei Witte veenis tsaari määrama 8. veebruari sündmuste juurdlust, mida juhtis endine sõjaminister Pjotr ​​Vannovski. "Sellest väga kahetsusväärsest juhtumist rääkides," märkis Witte. "Ma ei saa jätta märkimata, et ... et tõelistel rahutustel ... ilmselt puudub igasugune poliitiline varjund ... Kõige juhtunu tulemusena on juhtum kasvanud koolinaljast avaliku nähtuse astmeks. ”

Vannovski komisjon töötas vaatamata avalikule eelarvamusele ootamatult kohusetundlikult ja objektiivselt ning kritiseeris oma ettekandes politsei tegevust. Ta leidis, et politseiasutused loodi algselt õpilaste raskeks hajutamiseks. Näiteks anti ratsapolitsei madalamatele auastmetele enne aktsiooni algust piitsad, mida kasutati tavaliselt vaid öiste patrullide ajal. Võimud aga ei julgenud seda aruannet avaldada.

Sündmused Moskvas

Pärast Peterburi ülikooli sulgemist, 15. veebruaril 1899, alustasid üliõpilased solidaarselt selle üliõpilastega streiki. Nagu pealinnas, reageerisid võimud massiliste vahistamiste, väljasaatmiste ja väljasaatmisega. Moskvasse saabunud Peterburi ülikooli esindaja kohtus. Kuulus kirjanik tundis vaatamata oma tööle romaani "Ülestõusmine" kallal väga suurt huvi õpilaste protestide vastu.

Saltõkovi mälestuste järgi suhtus Tolstoi noorte mässu poole, "teda huvitas eriti see, millises vormis liikumine kujunes ja üliõpilaste streik tundus talle üks vägivallaga kurjusele mitte vastupanu vorme". Kirjaniku abikaasa Sofia Andrejevna Tolstaja kurtis 22. veebruaril kibedalt kirjas kriitik Stasovile: «Meil on siin nagu kogu Venemaalgi suur agitatsioon kõigi õppeasutuste sulgemise pärast. Ärritas noori ilma nende süüta; kui kahju ja kui hoolimatu.

Märtsi lõpus näisid Moskvas toimunud ulatuslikud üliõpilastevastased repressioonid olevat oma töö teinud – streik vaibus. 6. aprillil juhtus Butõrka vangla kartseris aga tragöödia: 22-aastane ülikooli viimase kursuse tudeng Herman Lieven kallas end petrooleumiga üle ja pani põlema. Selle teo põhjused jäid ebaselgeks: tema sõbrad väitsid, et ta ei talu vangivalvurite kiusamist ning võimud seletasid vangi enesetappu vaimuhaiguse ägenemisega. Pärast mälestusteenistust liikusid õpilased poliitiliste loosungitega kirikust mööda puiesteid üles, kuid Puškini mälestussamba lähedal ajas politsei nad laiali.

Ka Lieveni matused Nižni Novgorodis, kust ta pärit oli, kasvasid üle tuhandete inimeste meeleavalduseks. , kes tol päeval linnas puudus, kirjutas hiljem Tšehhovile: „Siin on avalikkus nördinud üliõpilase Lieveni surma pärast, kes põletas end vanglas. Ma tundsin teda, ma tean tema ema, vana naist. See Lieven maeti siia uhke ja trotslikult, tohutu rahvahulk järgnes kirstule ja laulis terve tee.

"Terror mitte ainult vanglates, vaid ka kasarmutes"

1899. aasta üliõpilasrahutused surusid võimud tugevalt maha. Valitsuse omavoli apoteoos oli Nikolai II poolt 29. juulil 1899. aastal heaks kiidetud "Kõrgkoolide õpilaste sõjaväeteenistuse ajutised eeskirjad, mis eemaldati nendest asutustest massiliste häirete tõttu". Rikkudes peaaegu kõiki kehtiva seadusandluse norme, käskis see dokument saata sõdurite juurde kõik mässumeelsed õpilased, "isegi kui neil oli perekonnaseisust või haridusest tulenevad privileegid või nad ei jõudnud sõjaväeikka".

Pole täpselt teada, kui palju saatusi see seadusetu tegu siis sandistas. Tšertkovi tabava väljendi kohaselt "valitsus selle asemel, et heastada oma õpilastevastaseid kuritegusid... loob uue terrori – terrori mitte ainult vanglate, vaid ka kasarmute ees." Lenin kirjutas hiljem, et "1899. aasta ajutised reeglid rebivad maha variserliku maski ja paljastavad isegi nende institutsioonide Aasia olemuse, mis sarnanevad kõige rohkem Euroopa institutsioonidega."

Kuid pärast üliõpilasnoorte rahutuste mahasurumist saavutas Nikolai II valitsus Pyrrhose võidu. Nõudmised kaitsta ülikoole politsei jõhkruse eest taandusid järk-järgult poliitilistele loosungitele. Radikaalsete ideede populaarsus on noorte seas järsult kasvanud. Ameerika ajaloolane peab neid sündmusi esimese Vene revolutsiooni ja 20. sajandi alguses Venemaad haaranud verise revolutsioonilise terrori proloogiks. 1899. aastal väljasaadetud õpilaste hulgas olid tulevased terroristid Ivan Kaljajev, kes 1905. aastal tappis Moskva Kremlis suurvürst Sergei Aleksandrovitši, ja sotsialistlik-revolutsionääri võitleja Boriss Savinkov.

Vladimir Tšertkov, keda on juba korduvalt mainitud, märkis neil päevil prohvetlikult: “Koos reaktsiooni kasvuga kasvas ka rahulolematus režiimiga, seemned, millest kasvas välja praegune liikumine, ja me nägime, millised mõõtmed see võttis. See ei ole hetkeline solvunud väärikustunde puhang, see on teadlik protest, oma idee poolest sügav, oma suuruse ja tähenduse poolest suur... Kõik need noored mehed valmistuvad ellu astuma ja seisavad juba selle juures. ukse taga piiluvad ja kuulavad, mis neid ees kõrghariduse läve ees ootab... Nüüd tahavad nad kõik tõde, kõik tahavad uskuda, et tulevikus hakkavad nad ideaalseid põhimõtteid ellu viima, et nad on alati poolel õiglusest ja headusest ... See on juba noorte ühine vara ja riik, kus noored selle tunde kaotaksid, peab kindlasti lagunema ja hukkuma.

Tegeleb üliõpilasorganisatsioonide tagakiusamisega.

1832. aasta mais tähistati Neustadt an der Weinstrasse lähedal Hambachi festivali 30 000 osalejaga, kellest paljud olid üliõpilased. Koos rünnakuga Frankfurdi vanglale 1833. aastal, et vabastada selles vangistatud õpilased, ilmus Georg Buchneri revolutsiooniline brošüür "Hessian Landbot" (saksa. Der Hessische Landbote) see oli sündmus, mis viis Saksa liidumaade revolutsioonideni linnas

Kanada

Õpilased Taevase Rahu väljakul, 1919

Üliõpilasliikumised mängisid keskset rolli nn. "värvilised revolutsioonid", mis on viimastel aastatel toimunud postkommunistlikes riikides: Serbia "Otpor", mis moodustati 1998. aastal vastuseks sel aastal välja antud repressiivsetele haridus- ja meediaseadustele. Septembris 2000, presidendivalimiste kampaania ajal, viis see organisatsioon läbi kampaania "Ready je" (serb. sai otsa”), mis süvendas Serbia elanike rahulolematust Slobodan Milosevici režiimiga, mis viis tema kaotuseni valimistel.

Üliõpilasrühmad mängisid võtmerolli ka Suharto kukutamisel 1998. aastal, korraldades suuri meeleavaldusi, mis õhutasid rahva rahulolematust oma presidendiga. Jakarta, Yogyakarta, Medani jt õpilased võtsid esimestena avalikult sõna militaristliku valitsuse vastu sel ajal. Üliõpilasliikumine oli tollal poliitilisel areenil üks peamisi osalejaid. Näiteks Suharto järeltulijaks saanud uus president Habibie tegi mitmeid ebaõnnestunud katseid rahustada Suharto ajal tagakiusatud õpilasi, kohtudes nende juhtide ja meeleavalduste käigus julgeolekujõudude poolt tapetud õpilaste perekondadega.

Iraan

Imam Khomeini üliõpilastest järgijad pakuvad aktiivselt lahendusi erinevatele riiklikele ja rahvusvahelistele poliitilistele sündmustele, kritiseerides neid või toetades neid.

2005. aasta mais toimunud Iraani presidendivalimistel kutsus Iraani suurim üliõpilasorganisatsioon Unity Consolidation Service üles valimisi boikoteerima. Pärast Mahmoud Ahmadinejadi valimist riigi presidendiks jätkusid protestid valitsuse vastu. 2006. aasta mais sai Teheranis toimunud meeleavaldusel õpilastega kokkupõrkes vigastada kuni 40 politseinikku. 2006. aastal sundis Ahmadinejad tudengeid korraldama kampaaniaid liberaalsete ja ilmalike õppejõudude puhastamiseks ülikoolidest.

USA

1960. aastatel Üliõpilasliikumine on oluliselt politiseeritud. Selle perioodi eriti oluline nähtus oli organisatsiooni "Students for a Democratic Society" (Ing.) tekkimine Ann Arboris (Michigan). Õpilased demokraatliku ühiskonna jaoks - SDS), mis käsitles ülikoolide kui ühiskonda alla suruva ja samal ajal potentsiaalselt arendava sotsiaalse agendi probleemi. SDS-ist sündis ka põrandaalune rühmitus nimega Weathermen. Teine edukas rühmitus oli Ann Arboris asuv Youth Liberation, organisatsioon, mis kutsus õpilasi üles nõudma avalike haridusprogrammide kaotamist. Teine tähelepanuväärne organisatsioon oli õpilaste vägivallatu koordineerimiskomitee, mis võitleb rassismi vastu ja Ameerika Ühendriikide riigikoolide integreerimise eest. Kõik need organisatsioonid lõpetasid oma tegevuse 1970. aastate keskel.

1980. aastate alguses mitmed organisatsioonid, eelkõige University Success Opportunity League. Campus Outreach Opportunity League - C.O.O.L.), tutvustas neoliberaalseid mudeleid üliõpilasliikumisele kogu riigis. Need organisatsioonid pidasid üliõpilastele oluliseks võimalike avalike teenuste valdkondade väljaselgitamist. üldkasulik töö) kõrghariduse valdkonnas ja üliõpilastevahelise konkurentsi arendamisel.

Üliõpilasliikumise tõusu USA-s täheldati taas 1990. aastatel, kui üliõpilastest said Bill Clintoni neoliberaalse avaliku teenistuse poliitika juhid. Rahvahariduse reformiliikumine taaselustas populistliku üliõpilasliikumise standardiseeritud testimise ja juhendamise ning muude keerukamate küsimuste, sealhulgas sõjalis-tööstusliku kompleksi, tööstuse ja karistussüsteemi ning armee ja korporatsioonide mõju hariduse kvaliteedile vastu. Samuti pöörati tähelepanu sellele, et vastuvõetud muudatused oleksid stabiilsed, parandati hariduse rahastamist ja muudeti vastavate struktuuride poliitikat või juhtimist, mis võimaldaks kaasata õpilasi koolide ja ülikoolide otsustusprotsessidesse. Praegu on kõige tähelepanuväärsemad kampaaniad riigikoolide rahastamise, kõrgemate kolledžitasude ja koolitarvete tehastes tööjõu kasutamise vastu (nt kampaania United Students Against Sweatshops), et kaasata õpilasi hariduse planeerimisse, rakendamisse ja hariduspoliitika kujundamisse ( nt Roosevelti Instituut), samuti avalikkuse teavitamine Darfuri konflikti humanitaarsetest tagajärgedest. Samuti on märgata õpilaste aktiviseerumist globaalse soojenemise probleemi ümber. Lisaks tekkis uuesti sõjavastane liikumine, mille tulemusel loodi "Ülikooli sõjavastane võrgustik" (ingl. Ülikoolilinnaku sõjavastane võrgustik) ja SDSi taaselustamine 2006. aastal.

Suurbritannia

Üliõpilasliikumine on Suurbritannias eksisteerinud alates 1880. aastatest, mil tekkisid üliõpilaste huvide esindamiseks üliõpilaste esindusnõukogud. Hiljem moodustati nendest nõukogudest liidud, millest paljud said osaks Rahvusliku Üliõpilaste Liidu (ingl. Riiklik Üliõpilaste Liit- NUS), mis loodi 1921. aastal. Algselt loodi NUS aga organisatsioonina, mis seisis kõrvale poliitilistest ja religioossetest küsimustest, mis vähendas selle tähtsust üliõpilasliikumise keskusena. 1930. aastatel õpilased hakkasid poliitikaga rohkem tegelema pärast seda, kui ülikoolidesse hakkasid ilmuma mitmesugused sotsialistlikud ühiskonnad, alates sotsiaaldemokraatlikest kuni marksistlik-leninlike ja trotskistlikeni. NUS-i juhiks sai kommunist Brian Simon.

Kuid kuni 1960. aastateni. üliõpilasliikumine Briti ülikoolides oli vähetähtis. Vietnami sõda, rassism, aga ka mitmesugused kohalikud võimu kuritarvitused – õppemaksu tõstmine ja üliõpilaste esindusmäärade alandamine – põhjustasid üliõpilasorganisatsioonide elavnemise. 1962. aastal toimus koos CND-ga esimene tudengite protest Vietnami sõja vastu. Üliõpilaste tõeliselt aktiivne tegevus algas aga 1960. aastate keskel. 1965. aastal piketeerisid 250 Edinburghi üliõpilast USA konsulaadi ees ja korraldasid Grovesnori väljakul meeleavalduse Vietnami sõja vastu. Esimene õppetund toimus Oxfordis, kus õpilased arutasid alternatiivseid vägivallatuid protestiviise, samuti protesti Londoni majanduskoolis Ian Smithi valitsuse vastu Rhodeesias.

1966. aastal tekkisid Radical Student Alliance ja Vietnam Solidarity Campaign, millest said protestiliikumise keskused. Esimene üliõpilaste istung korraldati London School of Economicsis 1967. aastal kahe üliõpilase väljaviskamise puhul. Selle aktsiooni edu, nagu ka samal aastal 100 000. üliõpilaste meeleavaldus, oli massilise üliõpilasliikumise algus. See tegutses kuni 1970. aastate keskpaigani, selle aja jooksul korraldas see 80 000 inimese meeleavalduse Grovesnor Square'il, rassismivastaseid proteste ja võimuhaaramisi Newcastle'is, meeleavaldajate liikumise kontrollisüsteemide hävitamist, Londoni majanduskooli sundsulgemist ja valitsuse valimist. Jack Straw (ing. Jack Straw) NUSi juht Lõuna-Aafrikas. Kuid üliõpilasliikumise ja Ühendkuningriigi kohta tuleb märkida kahte olulist asja. Esiteks uskus enamik Briti tudengeid jätkuvalt demokraatlikku süsteemi ja võimud ei kohtlenud neid liiga karmilt, kuna üliõpilaste aktsioonid olid üsna rahumeelsed ja hästi organiseeritud. Teiseks esitati paljudel protestidel rohkem kui kohalikku laadi nõudmisi, näiteks üliõpilaste esindatuse norm kolledži juhtimises, parem sotsiaaltoetus, madalamad õppemaksud või isegi sööklahinnad. See on erinevus Ühendkuningriigi üliõpilasliikumise ja teiste riikide vahel.

Kreeka

Ukraina

Iseseisva Ukraina üliõpilasliikumine pärineb 1990. aastal toimunud "Revolutsioonist graniidil", mis oli esimene suurem kampaania, milles osalesid nii õpilased kui ka tehnikakoolide ja kutsekoolide õpilased. Olles püstitanud Oktoobrirevolutsiooni väljakule (praegu Iseseisvuse väljak) telklinnaku ja kuulutanud välja näljastreigi, esitasid meeleavaldajad hulga poliitilisi nõudmisi, näiteks Ukraina kommunistliku partei ja komsomoli vara natsionaliseerimine. -Ukraina NSV Ülemnõukogu valimised mitmeparteisüsteemi alusel jne. Valitsus oli sunnitud täitma protestijate nõudmisi.

12. aprillil 1995 Moskvas "Valge Maja" ees toimunud ametlikul miitingul esitas "Üliõpilaskaitse" nõudmised Viktor Tšernomõrdini otsuse tühistamiseks võtta edukatelt üliõpilastelt õigus stipendiumile; keeldumine vastu võtmast seadust üliõpilaste ja lõpetajate ajateenistusse kutsumise kohta 2 aastaks reaväes; üliõpilaste omavalitsuse laiendamine ülikoolides; üliõpilaste osalemine ülikoolide finantstegevuse kontrollimisel; tasuta õppekohtade vähendamise ja öömajade äristruktuuridele rentimise praktika lõpetamine. Miitingul pidasid võimud kinni "üliõpilaskaitse" juhid, mis põhjustas uue 3000 kohalolijaga "marsi Kremlisse". Ristmikul Aiaringiga algasid kokkupõrked märulipolitseinikega, umbes 1500 õpilast tungis läbi Vana Arbati ja suundus seda mööda Arbatskaja väljakule, kus viskas improviseeritud vahenditega kaitseministeeriumi hoonet ja värvis ees asfaldi. sellest sõjavastaste loosungitega. Seejärel ajasid märulipolitsei, politsei ja sisevägede sõdurid laiali õpilased, kes taas Novy Arbati välja tulid ja Manežnaja väljakule jõudsid. Kinni peeti üle 400 inimese, neist 30 üle anti kohut, üle 200 õpilase sai erineva raskusastmega vigastusi. Tšernomõrdin reageeris rahutustele lausega: "Revolutsioonid ei alga kaevurite streikidest, vaid üliõpilaste rahutustest." Tunnistati kehtetuks otsus jätta tublid stipendiumid ilma ning üliõpilaste ajateenistusse kutsumise seaduseelnõu.

12. aprillil 1995 toimusid spontaansed üliõpilasrahutused ka Irkutskis. Üliõpilaste ametiühinguorganisatsioonide liidu (APOS, FNPR-i allüksus) miiting kujunes 2000 üliõpilase sanktsioneerimata protestimarsiks regionaalvalitsuse hoone juurde. Meeleavaldajate juurde tuli välja Irkutski kuberner Ju.Nožikov, kellele kaevati ülikoolide juhtkonna tegevuse üle. Üliõpilased lõid kuberneriga läbirääkimisteks initsiatiivrühma ja läksid laiali, kuid läbirääkimised administratsiooni ja initsiatiivrühma vahel ei õnnestunud.

27. märtsil 1997. aastal Murmanskis toimunud ametiühingute miitingul tõkestasid üliõpilaskaitse kohaliku osakonna ja vasakpoolse organisatsiooni Punase kaardiväe Spartak liikmed mitmeks tunniks kesklinnas liiklust, üritasid püstitada barrikaadi ja panid. nõuda edasi – maksta hilinenud stipendiumid. Pärast seda, kui võimud lubasid oma kohustused täita, rahutused lõppesid.

1997. aasta sügisel - 1998. aasta kevadel algasid riigis üliõpilaste meeleavaldused, mille ajendiks püüdis läbi viia haridusreform (nn Asmolov-Tihhonovi reform). Reform eeldas hariduse kommertsialiseerimist, sealhulgas lugemissaalide ja spordisaalide, arvutiklasside, raamatukogude kasutamist; ülikoolide üleviimine omafinantseeringule; nende arvu ja õpetajate arvu järsk vähenemine; üliõpilastele makstavate stipendiumide ja kõigi sotsiaalmaksete kaotamine.

Esimesed massimeeleavaldused, mille põhjustas arvutiklasside, lugemissaalide ja spordisaalide kasutamise tasu kehtestamine, korraldasid Novosibirski tehnikaülikooli üliõpilased 1997. aasta novembri alguses. Etendused kestsid mitu päeva ja levisid isegi Novosibirski Akademgorodoki. 22. oktoobril toimus Voronežis 10 000 sanktsioneerimata üliõpilasmiiti. Selle osalised nõudsid reformi tühistamist. 1997. aasta sügisel toimusid üliõpilaste meeleavaldused Arhangelskis, Tšeboksaris ja Omskis ning juba 1998. aasta aprillis algasid rahutused Jekaterinburgis.

Meie päevad

Kaasaegsed üliõpilasliikumised erinevad osalejate koosseisu, suuruse ja tegevuse edukuse poolest; need hõlmavad õpilasi kõigist õppevormidest, kõikidest rassidest ja sotsiaal-majanduslikust taustast ja poliitilistest vaadetest. Olulisemad tegevusvaldkonnad on võitlus noorte rolli suurendamise eest poliitikas ja valitsuses, üliõpilaste õigused, haridusasutuste rahastamine, uimastipoliitika reform, rassismivastasus hariduses, kõrgkoolide tasude tõstmine, ülikoolilinnakute töötajate toetamine võitluses õigused jne.

Näited kaasaegsetest õpilaste liikumistest:

• Sügis 2004: üliõpilasliikumine Belgia prantsuse kogukonnas kõrgkoolide "ülerahvastatuse" vastu ja seejärel õppereformi poolt.

• Quebeci üliõpilasliikumine Kanadas 2005–2006 ja 2005. aasta Quebeci üliõpilaste streik stipendiumide asendamise vastu õppelaenuga.

• Sügis 2005: üliõpilasliikumine Itaalias ülikoolide erastamise vastu.

• Kreeka on ülikoolide erastamise ja puuetega inimeste töölepingu, näiteks Prantsusmaal sõlmitud "esimese rendilepingu" vastu.

• Juuni 2006: üliõpilasliikumine Peruus Prantsuse-Peruu Lütseumi professori vallandamise vastu.

Kriitika

Üliõpilasliikumise ulatuslik kriitika puudutab kategoriseerimisvigu, mis põhinevad lihtsustatud käsitlusel üliõpilaste rollist kogu ühiskonna ümberkujundamises, ning üksikisikute isolatsioonist üliõpilastena, kes ei tunnista eneseidentifitseerimise muid aspekte. ühekülgselt demoniseerida oma protestiobjekte, mille üliõpilasliikumine oma väljakutse maha heidab.

Lisaks kuuluvad ülikoolitudengid tavaliselt ühiskonna privilegeeritud sektorisse. Õpilasaktiviste kujutatakse tavaliselt ärahellitatud rikaste lastena, kes lihtsalt mässavad nende võimu vastu. Sageli öeldakse ka, et see liikumine peegeldab

Peterburi Riikliku Ülikooli Ajaloo Instituudi tudengid protestivad õppejõudude koosseisu vähendamise pärast. Nad üritavad luua dialoogi Peterburi ülikooli administratsiooniga ja nõuavad, et rektor Nikolai Kropatšev tühistaks ülikooli juhtkonna 2019. aasta aprillis välja antud valikainete korralduse. Selle järgi avaneb kursus vaid siis, kui sinna on registreerunud vähemalt kümme üliõpilast. Ülikooli juhtkond nimetab teaduskonnas toimuvat optimeerimiseks ega näe ohtu teadus- ja õppetegevusele.

korraldus nr 3773 ja koondamised

Kokku on Ajaloo Instituudis ligikaudu 80 eriala, millest pooltel õpib alla 10 inimese - nende hulgas on antiik-, keskaja-, allikauuringud, etnograafia. Tellimus langes kokku konkursiga Peterburi Ülikooli Ajaloo Instituudi õppejõudude ametikohtadele, millele on samuti karmistunud nõuded. Selle tulemusena järgnes töötajate kärpimiste ja koondamiste laine. Juhataja sõnulLia Farahova ajalooinstituudi üliõpilasesindust, kurikuulsat korda ja õpetajate palga alandamist ei saa eraldi käsitleda. See on õppimise väikeste alade tahtlik hävitamine.

«Meile öeldakse, et suunal peaks õppima vähemalt kümme õpilast. Kuid me ei tea - nad võtsid joonise laest või on see tõesti mingi arvutus? Keegi ei anna meile andmeid. Kärbete olukord räägib enda eest. Etnograafia osakonnas on neli õpetajat tervele profiilile, magistrikraadile, neljale välipraktikale - see on katastroof. Arheoloogia osakonnas pole kedagi, kes loeks paleoliitikumi – tohutut tükki ajalugu. Selle all kannatab haridustase,” ütleb Liya Farahova.

Peterburi ülikooli üliõpilasnõukogu andmetel on 15 ajalooteaduskonna õppejõudu lahkunud või vallandamisel. Lahkumisel on kolm põhjust - “omal tahtel”, konkursile mittepääsemine või konkursi läbimata jätmine. Aga konkursi nõuded olid teravalt keerulised alles aprillis. Lija Farahova selgitas, et hindu langetatakse kogu instituudis, sinna saavad kandideerida mitte ainult ajalooinstituudi õppejõud, vaid ka kolmandad isikud.

«Kõige rohkem ei kannatanud mitte kandidaadid ja professorid, vaid nn noored. Kunagi varem pole olnud nõuet, et vanemõppejõu kohale kandideerija peab omama doktorikraadi. Neid inimesi austavad nende kolleegid ja õpilased, nad on suurepärased õpetajad, kuid nad on sunnitud taotlema assistente - ja see on neli inimest ühele kohale, ”ütles õpilasesinduse esimees.

Tema sõnul ei lubatud ühte õpetajat, kuna tal oli teaduste kandidaadi kraadi kinnitus alles õppenõukogus, mitte konkursi alguse ajal. Teine õpetaja, Kaukaasia silmapaistev spetsialist, lahkus omal käel, kuna oli osalise tööajaga töötaja. Ametist lahkunud õppejõud ajakirjandusega ühendust ei võta – nad ei kaota lootust, et tellimus tühistatakse ning nad saavad septembrist naasta oma erialade ja üliõpilaste juurde Peterburi ülikooli.

Streik on tulemas

Ajalooinstituudi juhataja Abdul Daudov väidab, et paljud õpetajad lahkusid omal soovil, ülejäänud olid madala kvalifikatsiooniga. "Ülikool ei ole juhendamine," rõhutab ta. Anonüümseks jääda soovinud Ajaloo Instituudi professor ütles, et "lahkumine omal tahtel" on enamasti sunnitud ja toimub kandidaatidele esitatavate liigsete nõuete tõttu.

“Mõned õpetajad on sellest kõigest lihtsalt väsinud ja lahkuvad, aga see on kaval. Tegelikult on see tingitud suurenenud nõuetest, nad saavad aru, et nad ei läbi konkurssi ja lihtsalt ei esita dokumente, lahkuvad. Administratsioonile on kasulik öelda, et see on õpetaja otsus.

Allika järgi “North-West. MBH meedia jaPeterburi ülikooli juhtkond on juba teinud ettepaneku määrata koondatud õppejõudude kursused ülejäänud õppejõududele. Õpetajad plaanivad alustada Itaalia streiki.

"Iga vallandatud õpetaja - miinus 8-10 kursust. Võimud ütlevad õpilastele, et koondamisi ei ole, et võtame teised õpetajad siia, paneme kirja konkursi läbinute koormuse. Nüüd on kujunemas õppejõudude kollegiaalne seisukoht - kateedrijuhatajad keelduvad ülejäänutele koormust maalimast. On variant, millele ülikooli administratsioon ise kirjutab alla. Aga õpetajad otsustasid, et vallandatute kursustele nad niikuinii ei tule. See on Itaalia streik ja seda on kavandatud alates esimesest septembrist.

Peterburi Riikliku Ülikooli ajalooteaduskonna hoone

Allkirjade kogumine

Käskkiri nr 3773 tekitas üliõpilaste seas avameelse pahameeletormi eelkõige seetõttu, et see võeti vastu Peterburi ülikooli üliõpilasesinduse arvamust arvestamata. Vastuseks Ajaloo Instituudi õppejõudude koondamistele esitasid üliõpilased selle õnnetu korra vastu avalduse ja kogusid selle tühistamiseks üle 4750 allkirja. Kuid administratsioon ignoreeris allkirju. Ülikooli üliõpilased tulid nendega kohtumisele kasvatus- ja metoodilise töö esimese prorektori Marina Lavrikovaga.

"Mida nad tõid, mida nad ei toonud, keegi isegi ei vaadanud neid. Need saadeti rektorile, kuid ka see ei avaldanud mõju. Kutsusime kokku ajaloo instituudi üliõpilasesinduse, koosolekul osales umbes 300 inimest - üliõpilased, mõned õppejõud ja üliõpilased teistest teaduskondadest. Seal võtsime vastu resolutsiooni, mille saatsime Peterburi ülikooli rektorile Kropatšovile. Selles nõuame tellimuse tühistamist ja õpetajate vähendamise peatamist. Vähendamise administratsioon eitab, aga on! Kui teil on 18 õpetajat tinglikult seitsmele kohale, siis kas see ei ole palgalangus?” usub Liya Farahova.

Ajaloolastel on võitluses rikkalik kogemus - 2013. aastal olid üliõpilased ja õppejõud Peterburi Riikliku Ülikooli filosoofiateaduskonnaga ühinemise vastu ja võitsid. G Ajaloo Instituudi üliõpilasesinduse laavaTa kinnitas, et kui administratsioon resolutsioonile ei reageeri, kandub protest üle tänavatele – õpilased lähevad miitingutele ja pikettidele. Ja samal ajal umbesprotestimeeleolude tõuge kandus ka teistelePeterburi Riikliku Ülikooli teaduskonnad.

Filosoofiateaduskonna muuseumiasjade osakonna üliõpilane Viktor Ershov ütles, et nende teaduskonnas on väga palju valdkondi, kus õpib vaid neli-viis inimest.

“Korraldus nr 3773 on meie jaoks katastroofiline. Meil on palju filosoofias suundi, kus õpib kuni viis inimest. Need on sinoloogid, germanistid, kulturoloogid. On selge, et nende jaoks on 10 inimese plaan täiesti ebareaalne näitaja. Nüüd on probleeme etnoloogia, kultuuriloo osakondadega, meie muuseumitööga. Ülikool lihtsalt ei kuula tudengeid ja see ongi põhiprobleem. Korraldus, millest meiega isegi ei räägita, saadeti eelmisele õpilasesinduse presidendile, kes on juba pikemat aega ametist väljas. Mis see on - teadmatus või mõnitamine? ”Küsib õpilane.

Optimeerimine

Üliõpilasesinduse hinnangul ei puutu ülikooli olulise valitsusharuga üliõpilaskonnaga kokku ükski administratsiooni esindaja. Ajaloo instituudi direktor pandi "hukkamisele", ta on sunnitud vastama kõigile üliõpilaste väidetele formaalsete vabandustega. Määruse preambul viitab Peterburi ülikooli finants- ja majandustegevusele. Teisisõnu on optimeerimine.

Peterburi ülikooli juhtkonna üks argumente on see, et haridussüsteemi reform ei alanud eile, see on üleriigiline trend. Kuid juhtiva Peterburi ülikooli õppejõud lootsid, et staatus võimaldab säilitada õppejõudude koosseisu. «Kõik oleneb ülikooli juhtkonna suhtumisest reformi. Siin Moskva Riiklikus Ülikoolis on võimalik säilitada teaduskonnad, õhtu- ja kirjaosakond ning vältida massilisi koondamisi. Ja meil on kõigesse erinev suhtumine, ainult rahalised huvid, ”jagas anonüümne allikas.

Peterburi ülikooli üliõpilased protestivad õppejõudude arvu kärpimise pärast. Foto: Georgi Manžikov

protestid

Praegune Peterburi ülikooli ajalooinstituudi õppejõud ja meie anonüümne allikas on kindlad, et olukorra päästavad vaid massimiitingud ja Itaalia streik. Siiski sissekõik oleneb õpilaste ja õpetajate konsolideerumisest.

«Jälgime õpilasi ja on soov protestida. Õpilased on julgemad, neil pole lepinguid, aga peaasi, et neid oleks rohkem ja nad on radikaalsemad. Linna administratsioon ja võimud ei vaja proteste tänavatel, miitinguid, eriti sügisel - valimised on ju nina ees. Ja nad kardavad igasugust protestitegevust,” ütles allikas.

Peterburi Riikliku Ülikooli erinevate teaduskondade süstemaatiline personali vähendamine on kestnud juba mitu aastat, kuid protestikoldeks on traditsiooniliselt jäänud vaid ajaloo osakond. Kirsiks tordil oli Peterburi ülikooli rektori Nikolai Kropatševi avaldus kavatsusest luua uus teaduskond – matemaatika ja informaatika. Ja seda vaatamata Peterburi Riikliku Ülikooli komisjoni ja akadeemilise nõukogu negatiivsele järeldusele. Uue teaduskonna tekkimist lobib Fieldsi auhinna laureaat, 48-aastane matemaatik Stanislav Smirnov. Peterburi Riiklikus Ülikoolis on juba kaks matemaatikateaduskonda - matemaatika ja mehaanika ning rakendusmatemaatika teaduskond - juhtimisprotsessid. Nende dekaanid usuvad, et ülikool ei vaja kolmandat teaduskonda. Kuid Gorod-812 saadud teabe kohaselt toetab matemaatik Smirnovit presidendi abi Andrei Fursenko. See solvab veelgi silmapaistvamaid õppejõude, kes on sunnitud ülikoolist lahkuma uut tööd otsima. Näib, et Peterburi ülikooli juhtkond ei hinda mitte kvalifitseeritud personali ja haridustaset, vaid poliitilisi sidemeid ja rahalisi hüvesid.

Kui leiate vea, tõstke esile mõni tekstiosa ja klõpsake Ctrl+Enter.