Pre-intermediate (pre-threshold level) je stopnja znanja angleščine, na kateri ste sposobni razumeti pomen znanih izrazov, znate postavljati preprosta vprašanja in poznate osnovna slovnična pravila. Toda še vedno težko govorite spontano in vaš besedni zaklad je še vedno zelo majhen za svobodo govora. Slovnična pravila si zapomnijo, vendar jih v praksi še ni mogoče natančno uporabiti. Svojo raven lahko preverite na naši spletni strani tako, da izpolnite.
Poglejmo konkretno, kakšna znanja in veščine ima oseba s predsrednjo stopnjo znanja angleščine.

Slovnica na srednji stopnji

To je seveda zelo kratek povzetek obravnavane slovnice. To so osnove tega, kar učenec zna na predsrednji ravni. Pravzaprav je veliko več tem, povezanih s predlogi, členki, pridevniki, sestavljenimi samostalniki itd.

Besedišče na nižji ravni

Vaš besedni zaklad je pribl. 2000 besede in izrazi. Lekcije, ki ste jih študirali, vsebujejo besedišče o naslednjih temah: svet okoli nas, ljudje, vsakdanje življenje, delo, prosti čas in zabava, komunikacija in tehnologija, socialna skrb, turizem …

Na spletni strani www.testyourvocab.com lahko približno ocenite število angleških besed, ki jih poznate

Govorimo na predsrednji ravni

V angleščini se lahko pogovarjate o vremenu, o svoji družini, o šoli ali razredu, o sebi, o tem, kaj radi počnete, nekaj malega o svojem poklicu, o vaši najljubši živali, o državi, o slavnih in še nekaterih drugih podobne stvari. Poleg tega lahko izrazite svoj odnos do predmeta pogovora, poveste, kaj vam je všeč in česa ne marate v zvezi z obravnavano temo. Lahko celo vodite telefonski pogovor z naravnim govorcem, če seveda govori dovolj počasi in ločeno.

Branje

Pismo (pisanje)

Napišemo lahko kratek predvmesni esej o kateri koli temi, našteti prej v odstavku o pogovoru. Lahko tudi napišemo, ali pošljemo e-pošto in komu tudi čestitamo za praznik.

To so bile glavne točke, ki označujejo tako imenovano predpražno raven znanja angleškega jezika.

Seznam slovničnih tem je bil sestavljen v pomoč tistim, ki se angleško učijo sami. Za začetek določite svojo trenutno raven angleščine tako, da izpolnite. Nato preberite priporočila v članku . Po tem začnite študirati slovnico.
Ta program je sestavljen v skladu z vseevropskimi standardi. Morda se nekoliko razlikuje od drugih podobnih programov v drugih virih, vendar zaradi tega ni nič manj učinkovit.

1. Besedni red v vprašanjih

Kje dela tvoja sestra? – Kje dela vaša sestra?

O čem sta govorila? - O čem sta govorila?

Kaj je bil ta hrup? -Kaj je bil ta hrup?

2. Prezent Simpleb prislovov pogostosti

Nikoli ne zamuja - Nikoli ne zamuja

Ali pogosto hodite v fitnes? – Ali pogosto hodite v telovadnico?

Ne mara svoje službe – Ne mara svoje službe

3. Present continuous ali Present simple

Kaj delaš?- Kaj počneš zdaj?

Kaj počneš?- Kaj počnete v življenju? (S čim se preživljaš?)

Trenutno ne delamo. Jemo– Trenutno ne delamo, jemo

4. Past simple: pravilni in nepravilni glagoli

Ostal sem pri prijatelju – Stanoval sem pri prijatelju

Šli smo v Kostariko – Šla sva v Kostariko

5. Past Continuous

Prejšnjo soboto sem delal v pisarni – Prejšnjo soboto sem delal v svoji pisarni.

Nosila je črno obleko – Nosila je črno obleko

6. Past Simple & Past Continuous

Medtem ko sem bral knjigo, me je poklicala – Medtem ko sem bral knjigo, me je poklicala

Ko smo šli od doma, je deževalo — Ko smo šli iz hiše, je deževalo

7. To be going to + infinitiv

Ne bom več govoril z njim - Ne bom več komuniciral z njim

Zima je, zato bo vreme hladno – Zdaj je zima, zato bo vreme hladno

8. Kontinuirano sedanjost (za prihodnost)

Nocoj se sreča s prijateljico – Nocoj se sreča s prijateljem

Jutri gledamo film – Jutri gledava film

9. Določitev odnosnih stavkov: kdo, kateri, kje, to

Mačka je žival, ki živi z ljudmi – Mačka je žival, ki živi z ljudmi

Prijatelj je oseba, ki je vedno pripravljena pomagati – Prijatelj je oseba, ki je vedno pripravljena pomagati

10. Present perfect: still, just, already

Domačo nalogo sem že naredila – Domačo nalogo sem že opravil

Pravkar so jo poklicali - Pravkar je poklicala

11. Nekaj/karkoli/nič (za ljudi, kraje, stvari)

Nekdo mi je vzel pero - Nekdo mi je vzel pero

Ne vidim nikogar - Ne vidim nikogar

Nikogar ni tukaj - Nikogar ni tukaj

12. Primerjalniki

Bolj zanimivo je gledati film kot brati knjigo – Bolj zanimivo je gledati film kot brati knjigo

Moj brat je višji od mene - Moj brat je višji od mene

13. Presežniki

To je največje mesto na svetu – To je največje mesto na svetu

To je najlepša roža, kar sem jih kdaj videl - To je najlepša roža, kar sem jih kdaj videl

14. Kvantifikatorji (preveč, preveč, dovolj)

V službi imam preveč stresa – V službi imam preveč stresa

Poješ dovolj zelenjave? – Ali jeste dovolj zelenjave?

Ta stol ni dovolj udoben – Ta stol ni dovolj udoben

15. Prihodnost preprosta: bo/ne bo (napovedi)

Film je v francoščini, tako da ne bom razumel ničesar – Film je v francoščini, zato ne bom razumel ničesar

Mislim, da bom padel na izpitu - Mislim, da bom padel na izpitu

16. Prihodnost preprosta: bom/ne bom (odločitve, ponudbe, obljube)

Utrujen sem, zato grem domov - Utrujen sem, zato bom šel domov

Naj odprem okno - Naj odprem okno

Nikomur ne bom povedal - Nikomur ne bom povedal

17. Infinitiv s to in gerundijem (glagol + -ing)

Moram kupiti nekaj novih oblačil – Kupiti moram nova oblačila

Odšel je brez slovesa - Odšel je, ne da bi se poslovil

18. Moram, ni treba, moram, ne smem

Vsak dan moram vstati ob 7. uri – Vsak dan moram vstati ob 7. uri zjutraj

V službi nam ni treba nositi uniforme – Pri delu nam ni treba nositi uniforme

Nocoj moraš narediti domačo nalogo – Nocoj moraš narediti domačo nalogo.

Ne smeš zamujati v službo – V službo ne smeš zamujati.

19. Naj/ne bi smel

Moral bi vzeti svoj plašč. Zunaj je mrzlo – Moral bi vzeti plašč, zunaj je hladno

Ne delaj tako težko, zbolel boš -Ne bi smel tako trdo delati, zbolel boš.

20. Prvi pogojnik: če + sedanjik, bo/ne bo

Če zamudim zadnji avtobus, bom vzel taksi – Če zamudim zadnji avtobus, bom vzel taksi

Če ne greš, ne bo zadovoljna – Če ne greš, ne bo srečna.

21. Svojilni zaimki: moj, moj itd.

Čigava knjiga je to? - Čigava knjiga je to?

To je moja knjiga - To je moja knjiga

Ne, moje je! - Ne, moje je!

22. Drugi pogojnik: če + preteklik, bi / ne bi + inf

Če bi imel milijon dolarjev, bi šel ob otok – Če bi imel milijon dolarjev, bi kupil otok

Na tvojem mestu bi jo prosil za zmenek - Na tvojem mestu bi jo povabil na zmenek.

23. Dovršni sedanjik: za, odkar

Kako dolgo poznaš svojega najboljšega prijatelja? – Kako dolgo poznaš svojega najboljšega prijatelja?

Znanje angleškega jezika se razlikuje od osebe do osebe. Tako ga materni govorci odlično obvladajo, tujci, ki so se jezika učili dovolj časa, lahko v njem prosto razlagajo vsakdanje teme, tisti, ki so se angleščine šele začeli učiti ali se jo učijo že dlje časa, pa jezik obvladajo osnovnošolsko. raven. Ugotoviti, na kateri ravni oseba govori jezik, ni tako enostavno. V ta namen so na internetu številni testi, ki resnično pomagajo pri ugotavljanju znanja jezika. A preverjajo predvsem učenčevo besedišče in slovnico, a znanje jezika ni le besedišče in sposobnost razumevanja pravil. Zato vam na tečajih tujih jezikov ne bodo ponudili samo pisnega testa, ampak se bodo z vsakim potencialnim študentom tudi malo pogovorili v tujem jeziku, mu zastavili različna vprašanja in ga povabili, da se oglasi. Šele ko je učenec dokazal svoje znanje v ustnem in pisnem govoru, v slovnici in besedišču, se lahko izjavi o stopnji jezikovnega znanja.

Katere stopnje znanja jezika obstajajo?

Intermediate je povprečna raven znanja angleščine. Skupaj je takih stopenj 6 ali 7, odvisno od različnih pristopov k določanju ravni jezikovne kompetence: Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced, Proficiency. Včasih so pri tečajih tujih jezikov nekatere od teh stopenj razdeljene na podnivoje, da bi lahko natančneje določili, v katero skupino vpisati študenta.

Kaj morate vedeti na srednji ravni?

Na stopnji Intermediate se pričakuje dobro poznavanje osnovnih časov angleškega jezika in njihova pisna in govorna uporaba. Obseg njegovega besednega zaklada je približno 3-5 tisoč besed, kar študentu omogoča dovolj dobro govorjenje o vsakdanjih temah, razumevanje angleščine in sestavljanje pisnih besedil običajne zahtevnosti. Hkrati lahko takšen učenec dela napake v govoru, govori ne preveč tekoče, malo jeclja ali potrebuje veliko časa, da najde besede. Dobro razume dokaj zapletena besedila - zgodbe, romane, napisane v knjižnem jeziku, poljudnoznanstvene članke, lahko bere novice, vendar jih ne zaznava vedno dobro na posluh. Oseba s srednjo stopnjo verjetno ne bo mogla pravilno vzdrževati pogovora o specifičnih in zapletenih temah; ne govori poslovnega besedišča, razen če je bila posebej usposobljena za besede in izraze z določenimi posebnostmi.

V splošnem je stopnja Intermediate dokaj dobra raven znanja angleškega jezika. Vključuje lahko tiste, ki ne govorijo tekoče, vendar odlično berejo knjige v angleščini, pa tudi tiste, ki dobro govorijo, vendar niso dobro seznanjeni s pisnimi značilnostmi jezika. Ta stopnja lahko zadošča za zaposlitev z zahtevo po obveznem znanju angleškega jezika. To raven znanja kažejo dobri diplomanti rednih šol ali učenci 8.–9. razreda specializiranih šol in gimnazij s poglobljenim učenjem angleškega jezika.

Sistematičen pristop k procesu učenja tujih jezikov vključuje uporabo skupnega evropskega referenčnega okvira. Ta ocenjevalni mehanizem vam omogoča natančno določitev tematske ravni usposabljanja maternega govorca določenega tujega jezika. Raven B2 odraža koncept "nadpovprečne ravni angleščine". Skupaj ta sistem jezikovnih standardov uporablja šest ravni (od A1 do C2).

Svetovni kozmopolitski procesi, ki jih določa dinamičen razvoj mednarodnih korporacij in želja sodobnega človeka po preboju meja določenih držav in tradicij, postavljajo določene zahteve za premagovanje tako imenovane jezikovne ovire. Zaradi dejstva, da je svetovna skupnost že dolgo izbrala angleški jezik kot mednarodno verbalno metodo interakcije med ljudmi, se zdi, da je njegov študij danes neposredna potreba za vse prebivalce planeta. Seveda imajo vsi ljudje, ki jim angleščina ni materni jezik, bistveno drugačne sposobnosti razumevanja tujega govora. Zato se zdi, da je na vseevropski lestvici standardizacije usposabljanja najbolj iskana raven B2, saj ustreza osnovnim normam komunikacije.

Kdaj se lahko začnete učiti angleščino na ravni B2?

Pomembno je razumeti, da je delitev ravni znanja tujih jezikov v kategorije precej poljuben sistem ocenjevanja. Ravni B2 in C1 ustrezata skoraj tekočemu znanju ustnega in pisnega jezika. Poleg tega višja stopnja pripravljenosti pomeni sposobnost branja literature v izvirniku in vodenja poslovnih pogajanj z uporabo terminologije na različnih področjih življenja.

Preden se odločite za obvladovanje angleščine na ravni b2, se morate prepričati, da ima prosilec stopnjo b1, za katero je značilno tekoče branje literature in tiska z razumevanjem osnovnih slovničnih pravil, visoka stopnja ustnega govora , ki omogoča svobodno izražanje svojih misli. V tem primeru stopnja pripravljenosti za razumevanje B2 dopušča prisotnost neznanih besed v besedilu, ki pa ne vplivajo na razumevanje glavnega pomena v njem. V splošnem ta stopnja učenja angleščine ustreza pojmu "višja stopnja" ali "nad srednjo stopnjo". Vendar je treba razumeti, da ta količina znanja pomeni prisotnost nekaterih jezikovnih težav, ki zahtevajo nadaljnje izboljšave.

Osnovno znanje na ravni B2

Razumevanje slovnice na višji srednji ravni vključuje študij naslednjih tem:

Obvladovanje vseh časov, vključno z jasnim zavedanjem, kdaj se uporabljajo Simple, Continuous, Perfect ali Perfect Continuous;

Poznavanje in praktična uporaba tabele nepravilnih glagolov;

Sposobnost ustvarjanja posrednega govora iz neposrednega govora;

Uporaba pasiva (Active voice);

Poznavanje neosebnih oblik glagolov, kot so infinitiv, deležnik in gerundij;

Uporaba modalnih glagolov.

Znanje besedišča na ravni b2 je še posebej močno usmerjeno v branje literature, poslušanje in povečevanje besednega zaklada. Poleg tega morate znati uporabljati ne le posamezne besede, temveč tudi bolj zapletene govorne strukture, vključno s fraznimi glagoli, idiomatskimi izrazi in različnimi frazeološkimi enotami.

Pomembno je razumeti, da si novih besed in govornih figur ne bi smeli zapomniti samo v obliki seznamov, temveč jih je treba redno uporabljati pri komunikaciji. Samo v tem primeru ne bodo pozabljeni in bodo prinesli oprijemljive koristi v učnem procesu. V tem kontekstu je treba najprej uporabiti takšne besedne oblike, katerih enakovrednosti se uporabljajo v vsakdanjem življenju, ko morate graditi komunikacijo, govoriti o delu, osebnem življenju in hobijih. Če želite to narediti, je priporočljivo imeti vedno pri roki besedišče.

Za obvladovanje stopnje B2 mora biti angleški govor strukturiran tako, da ne vsebuje samo preprostih besed, temveč tudi idiome (obrate govora, ki nimajo dobesednega prevoda in so edinstveni za določen jezik). V tem primeru pomen teh frazeoloških enot ustreza enakovrednim besednim zvezam v ciljnem jeziku. Prav ti elementi govora lahko naredijo jezik bolj raznolik in barvit.

Pomemben vidik učenja angleščine na ravni B2 je uporaba fraznih glagolov, ki ustrezajo kombinaciji glagolov s prislovi ali predlogi. Takšne fraze bistveno spremenijo prvotni pomen in ne upoštevajo nobenih pravil. Zato si jih je treba preprosto zapomniti kot nedeljive pomenske enote. Na primer: biti okoli - biti v bližini; poklicati - poklicati koga; iskati - iskati.

In seveda, da bi govor dobil bolj rafiniran in prefinjen pomen, je pomembno imeti na zalogi potrebno število sinonimov za najpogosteje uporabljene besede.

Bralno in slušno razumevanje

Za optimalno prilagoditev razvoja od stopnje a1 (začetna) do c2 (visoka) pri učenju angleščine je potrebna uporaba posebne literature. To so predvsem klasična leposlovna dela, ki uporabljajo določene slovnične strukture in besedišče. Odličen tematski test se lahko šteje za tistega, ko se po branju dveh ali treh strani dela štejejo neznane besede. Torej, z indikatorjem do 20-25 leksikalnih enot z nejasnim pomenom, se lahko varno lotite popolnega branja besedila.

Pomembno je razumeti, da raven B2 pomeni tekoče branje periodike in del sodobnih avtorjev. Za učinkovito učenje na tej stopnji je priporočljivo nenehno zapisovati vse neznane besede in govorne figure, da bi se jih pozneje naučili in uporabljali v vsakdanjem življenju.

Slušno razumevanje je mogoče razvijati s pomočjo prilagojenih zvočnih knjig. Da bi bil učni proces v tem pogledu najbolj učinkovit, morate praviloma začeti poslušati po načelu "-1". To pomeni, da če študentova splošna raven znanja angleščine ustreza ravni b1, potem je priporočljivo začeti uporabljati zvočni format od stopnje a2.

Raven znanja angleščine B2-C1 vam omogoča uporabo zabavnih oddaj, filmov in TV serij kot trening. Poleg tega se filmski projekti s podnapisi v tem kontekstu lahko štejejo za najbolj optimalne v začetni fazi. Vendar je pomembno, da ne pretiravate, da se sposobnost zaznavanja govora na uho ne izgubi zaradi branja besedila.

Pisni in govorjeni jezik

Razvoj pisnega jezika je neposredno povezan z redno, dnevno prakso. V tem primeru je pomembno, da sami najdete najbolj sprejemljiv način pisanja besedila. Za to je lahko na primer bloganje ali dopisovanje na družbenih omrežjih, pisanje zgodb ali esejev. Glavna stvar je, da vsakič poteka postopen proces obogatitve jezikovne zaloge, ki vključuje nove konstrukcije in govorne figure.

Raven B2 mora ustrezati naslednjim pisnim spretnostim:

Sposobnost izražanja ne le v obliki preprostih, ampak tudi zapletenih in zapletenih stavkov;

Uporaba idiomov, frazalnih glagolov in ustaljenih izrazov;

Pisanje različnih govornih struktur;

Brezplačno dopisovanje z maternimi govorci angleščine, vključno z razpravo o vsakdanjih vprašanjih;

Pisanje zgodbe ali članka o znani temi.

Upper-Intermediate ustreza stopnji znanja angleščine, ko ustni govor poteka v prosti obliki pri razpravljanju o vsakdanjih temah. Za optimalno izboljšanje je bolje, da učenci komunicirajo z maternimi govorci angleščine. Ravni znanja znotraj B2-C1 ustrezajo pogovori z njimi o vsakdanjih temah. Za izvedbo te oblike komunikacije lahko uporabite socialna omrežja ali spletna mesta za izmenjavo jezikov, kjer lahko vedno najdete prijatelje.

Poleg tega se lahko uporabijo naslednje tehnike:

Poskusite opisati vse, kar vam pade v oči, vključno s pokrajino zunaj okna, mestno ulico in različnimi predmeti;

Pripovedujte prebrane knjige, gledane televizijske serije ali TV-oddaje;

Sestavite seznam vprašanj, na katera lahko naknadno podate podroben odgovor.

Recimo, da ste že presegli osnovno stopnjo in ste korak bližje svojemu cilju – tekočemu sporazumevanju v angleščini. Na kateri stopnji si? Prav! To je stopnja A2 Pre-Intermediate ali pripravljalna srednja raven. Zaseda ugledno tretje mesto v tabeli CEFR in vas popelje bližje popolnosti. No, pa začnimo, dame in gospodje!

Predsrednja jezikovna raven – kaj to pomeni?

Pre-Intermediate level (A2) je stopnja, pri kateri te ni več tako strah sporazumevanja s tujcem, ki te ogovori v angleščini. Prosite ga, naj ponovi vprašanje, in ne boste le razumeli, ampak boste lahko tudi razložili, kako najti najbližji hotel. Na tej stopnji se postopoma naučite komunicirati v angleščini in vadite svoj govor, čas tišine pa se konča.

Na tej stopnji ponavljate in utrjujete znanje, ki ste ga pridobili na osnovni šoli. Lahko bi rekli, da začnete znova, s »Present Simple«, a se hkrati poglobite v nianse jezika, ki vam prej niso bili znani.

Na tej stopnji lahko že poskusite opraviti kakšen jezikovni preizkus, čeprav od tega ne bo nobene praktične koristi. Ta raven približno ustreza rezultatu 3-4 pri opravljanju izpita IELTS, 39-56 točk pri opravljanju TOEFL iBT, lahko poskusite opraviti izpit Cambridge PET (Preliminary English Test) in dobiti dober rezultat. Mimogrede, če želite delati v tujini, potem nespecializirani delodajalci iščejo ljudi s točno to stopnjo znanja jezika.

• razumeti splošni pomen sogovornikovih izjav, lahko vzdržujete preprost dialog in postavljate vprašanja, vendar govorite v kratkih, fragmentarnih stavkih;
• opravil naš test za ugotavljanje ravni in vam je to povedal :) ;
• dobro poznate osnovno slovnico, vendar jo težko uporabljate v spontanem pogovoru, se zmedete v konstrukcijah ali sestavljate besedne zveze le s preprostimi časi;
• so se v šoli ali na univerzi učili angleščine in imajo dobro osnovno znanje;
• Pred kratkim zaključil tečaj učenja angleščine na ravni "Elementary".

Program predsrednje stopnje vključuje študij naslednjih tem.

Kako dolgo se je treba učiti za predsrednji

Trajanje učenja angleščine na stopnji Pre-Intermediate se lahko razlikuje glede na začetno znanje in individualne značilnosti študenta. Naš tečaj Pre-Intermediate v povprečju traja 4-8 mesecev.

Postavite si cilj. Vaša želja po učenju angleščine je gonilo vašega učenja. Če nimaš motivacije za študij, se bo to dolgo vleklo. Zato je prva stvar, ki jo morate narediti pri učenju angleščine, da si postavite cilj, za katerega potrebujete jezik. Veliko potujete in želite sklepati nova prijateljstva ter izvedeti več o kulturi držav. Za te namene potrebujete stopnjo "Pre-Intermediate" in višjo.

Telovadite vsak dan. Če želite čim bolj skrajšati čas, potreben za učenje angleščine, se morate učiti vsak dan. Hkrati se, da se potopite v jezikovno okolje, učite vsaj 2 uri na dan.

Uporabljajte angleščino v svojem življenju. Ne čakajte, da popolnoma obvladate jezik. Začnite ga uporabljati v svojem življenju takoj zdaj! Poskusite čim bolj zamenjati ruščino z angleščino. Tako ga lahko uporabljate in hkrati izboljšate. Takoj pomislite, kje ga lahko uporabite. Obstaja toliko načinov!

Zaključek

Ko boste prebrali članek, se vam bo morda zdelo, da sta si Pre-Intermediate in Elementary podobni v slovnici ali temah pogovora. Lahko vam zagotovimo, da je ta stopnja težja. Na nižji srednji stopnji stara slovnica pridobi nove nianse in podobna tema, kot sta »Hrana« ali »Dnevne rutine«, postane bogatejša z novimi besedami in stabilnimi konstrukcijami. Kar naprej in ne ustavite se tam!

Velika in prijazna družina EnglishDom

Kako izgleda angleška slovnica po stopnjah?

V tem prispevku bomo podrobno obravnavali, kaj slovnica zajema na različnih stopnjah učenja angleščine - od začetne do napredne. Oglejmo si primere te slovnice in naredimo majhen test.

Za vsak slučaj naj vas spomnim, da je slovnica le en vidik učenja jezika. Potrebno, koristno, ja. A še zdaleč ne edini.

Kako lepo bi bilo, če bi se naučil slovnice in, pomislite, obvladal angleščino))

Angleška slovnica po stopnjah

Videli boste, da se ista slovnica pogosto ponavlja na različnih ravneh. Preberite več o tem, zakaj se to zgodi. V kratkem:

• vseh slovničnih struktur se ne naučijo prvič (ponavljanje je mati učenja)))
• na nizkih ravneh se pojavi obravnavajo ločeno drug od drugega, na višjih pa se med seboj primerjajo
• Ko se raven angleščine izboljšuje, se izkaže, da ima vsaka slovnična struktura svoje nianse in tankosti, o katerih zahrbtni učitelji zaenkrat molčijo, da ne bi povzročali zmede.

Angleška slovnica po stopnjah - v različnih učbenikih - izgleda približno enako. Zato bom za osnovo vzel enega najbolj priljubljenih učbenikov - English File.

Mimogrede, ta angleška slovnica po stopnjah je lahko nekakšen test. Poglejte kateri koli razdelek in preverite, ali razumete stavke s slovničnimi primeri? Toda - kar je še pomembneje - ali v svojem govoru uporabljate takšne konstrukcije? Če ne, morda še ni vaša raven. Če da, pojdite na naslednjo stopnjo in storite enako.

Angleška slovnica po stopnjah - kratka pot do želenega razdelka:

Začetna/začetna slovnica

Začetna stopnja zajema osnove – najpreprostejše konstrukcije. Hkrati pa so tudi najpomembnejši, saj bo na njih temeljila vsa kompleksna slovnica višjih stopenj.

Na tej ravni je veliko pozornosti namenjene oblikam – spet, da dosežemo določen avtomatizem v preprostih stvareh, kot so jaz, ti si, on je. Slovnične konstrukcije na začetni stopnji se večinoma obravnavajo ločeno ena od druge, da bi se izognili zmedi zaradi primerjav in nians.

Slovnica na osnovni ravni

Osnovna raven je zelo podobna prejšnji stopnji. Povedal bom več, pogosto namesto Beginner, moji učenci in jaz vzamemo Elementary takoj, le da gremo skozi to malo bolj temeljito.

Osnovna slovnica je skoraj enaka slovnici prejšnje stopnje.

Slovnica pred vmesno stopnjo

Na predsrednji stopnji že začenjajo primerjati različne dizajne med seboj in odkrivati ​​nianse. Zakaj je bolje nekje povedati Študiram ekonomijo in nekje - Študiram ekonomijo.

Srednja slovnica

Na srednji stopnji tudi primerjajo že poznane pojave med seboj in seveda proučujejo nove.

Slovnica višjega srednjega razreda

Na napredni višji srednji stopnji običajno nastopi razsvetljenje; osnove so že zajete. Vse, kar ostane, je, da jih malo ponovimo in preidemo na zanimivosti in tankosti slovnice.

Napredna slovnica

To je vsa angleška slovnica po stopnjah.

Ali se angleška slovnica res konča po napredni stopnji? Ne, seveda)) Če pogledate ravni, obstaja tudi raven znanja, vendar se linija konverzacijskih tečajev res konča na napredni ravni.

Morda je to zato, ker:

• celo ambiciozen uporabnik angleščine le redko potrebuje stopnjo, višjo od napredne (da ne omenjam povprečnega učenca, ki ostane na srednjem področju)
• na visokih stopnjah ljudje že znajo sami poiskati potrebna verodostojna gradiva in samostojno organizirati svoje usposabljanje
• na višjih stopnjah veliko ljudi razmišlja o bolj praktični in ciljno usmerjeni uporabi angleščine – na primer o pripravi na mednarodne izpite (IELTS, TOEFL in drugi) ali specializirane tečaje v stroki

In tudi po napredni stopnji je ostalo še veliko podrobnosti!

Kako vam je všeč angleška slovnica po stopnjah?

Vam je z njegovo pomočjo uspelo določiti svojo raven? Delite v komentarjih!