Problem dela je enostavno dihanje. Kompozicija na podlagi zgodbe Bunina "Light Breath".

Prenesi:


Predogled:

O Buninovem "Lahkem dihu"

Literatura najvišje kategorije

Ivannikova V.I.

Licej MBOU №8

G. Stavropol

To gradivo ni povzetek lekcije, ni pa članek v klasičnem pomenu besede. To je moja vizija tega, kar je Bunin hotel povedati s svojo zgodbo "Enostavno dihanje", pa tudi analizo lekcij v različnih 11. razredih tega dela, ki je ohranila logiko teh lekcij, tako da lahko vsak učitelj zlahka obnovi svoje strukturirajo in ustvarijo svojo lekcijo.

Na predvečer oktobra Bunin piše zgodbe o izgubi in osamljenosti človeka, o katastrofi njegovega življenja, o tragediji njegove ljubezni, o minljivosti in krhkosti lepote v našem življenju. Morda najbolj popoln izraz vseh teh tem je bil najden v poetični miniaturi "Lahki dih", ki pripoveduje žalostno zgodbo šolarke Olye Meshcherskaya, zgrajeno kot veriga spominov in misli o usodi junakinje, ki jih povzroča kontemplacija njenega groba. Ne moremo se strinjati z raziskovalcem življenja in dela I.A. Bunina Smirnova L.A., ki je zgodbo "Lahki dih" poimenovala biser Buninove proze, "je podoba junakinje v njej tako jedrnato in živo ujeta, občutek Lepega je tako spoštljivo prenesen, kljub njeni mračni usodi."

Pri preučevanju pisateljevega dela v šoli se zdi nemogoče prezreti to delo: enako navdušuje tako učitelje kot srednješolce. Vzbudi živahen odziv v dušah učencev, ker je junakinja njihovih let, katere življenje je bilo tako absurdno in tragično prekinjeno, se zgodba kljub temu izkaže za težko v smislu razumevanja in razumevanja glavne ideje, motivov obnašanje glavne junakinje, navidezna nedoslednost njenih dejanj. Poleg tega tako v literarni kritiki kot v kritiki ni nedvoumne ocene tega dela. Torej, psiholog L.S. Vygotsky je celotno vsebino Buninove zgodbe zmanjšal na Oljino ljubezensko razmerje z Malyutinom in kozaškim častnikom - vse to jo je "zapeljalo na napačno pot". K. Paustovski je trdil: "To ni zgodba, ampak vpogled, življenje samo s svojim trepetanjem in ljubeznijo, pisateljeva žalostna in mirna refleksija je epitaf dekliške lepote." N. Kucherovski je podal svoj zaključek: "Lahko dihanje" ni samo in ne samo "epitaf za dekliško lepoto", ampak tudi epitaf za duhovni "aristokratizem" bivanja, ki mu v življenju nasprotuje groba in neusmiljena moč "plebejstvo". L.A. Smirnova verjame, da "Olya ... ne opazi svoje lahkomiselne zastrupitve s praznimi užitki ... Zgodba "Lahki dih" razvija temeljno temo Bunina - nezavedno stanje, ki je nevarno za medčloveške odnose in za usodo posameznika."

To miniaturo različno interpretirajo tudi šolski učitelji. Kot učiteljica, ki je to delo prvič preučevala s srednješolci, imam svoj pogled na "Lahko dihanje", svojo različico preučevanja te zgodbe pri pouku književnosti v 11. razredu.

Splošno znano dejstvo je, da Buninova proza ​​zelo pogosto odmeva njegovo pesniško delo. Zgodba "Lahko dihanje" je bila napisana leta 1916, po duhu, razpoloženju, splošni temi pa sta pesmi "Epitaf" in "Svetloba brez sončnega zahoda" (september 1917), pa tudi prej napisani "Portret" (1903). meni najbližje. G.).

Epitaf

Na zemlji si bil kot čudovita rajska ptica

Na vejah cipres, med pozlačenimi grobovi.

In žarka sonca so sijala iz črnih trepalnic.

Rock vas je zaznamoval. Na zemlji nisi bil najemnik.

Lepota samo v Edenu ne pozna prepovedanih meja.

19.IX.17

Svetloba sončnega zahoda

Tam, na poljih, na cerkvenem dvorišču,

V gozdičku starih brez,

Ne grobovi, ne kosti -

Kraljestvo veselih sanj.

Piha poletni veter

Zelenje dolgih vej -

In pride k meni

Luč tvojega nasmeha

Ne plošča, ne razpelo -

Pred mano doslej

Inštitutska obleka

In sijoče oči.

si sam?

Ali nisi z mano

V naši daljni preteklosti

Kje sem bil drugačen?

V svetu zemeljskega kroga,

današnjega dne

mlad, bivši

Dolgo me ni!

24.IX.17

Pesmi "Epitaf" in "Unsunsing Light" sem vzel kot epigraf k lekciji. Lekcija se začne z njuno razpravo. Neposredna analiza dela se začne z vprašanjem:

Kakšne občutke in čustva v vas vzbuja glavna junakinja zgodbe Olya Meshcherskaya?Odgovori učencev kažejo, da je dojemanje junakinje s strani mladih zelo različno, čustva kompleksna in protislovna. Nekomu je dekle všeč zaradi njene lepote, naravnosti, neodvisnosti; mnogi jo obsojajo zaradi njenega lahkomiselnega vedenja in vetrovnosti, Olya hkrati nekoga privlači in odbija, vendar je večina srednješolcev zmedena zaradi povezave junakinje s kozaškim častnikom. Po povzetku učenčeve percepcije se obrnemo na vprašanje:

Kaj misliš, kaj avtor čuti do svojega lika?Da bi odgovorili na to vprašanje, se spomnimo značilnosti Buninove poetike, ki smo jih preučevali v prejšnjih lekcijah. Bunin je zelo jedrnat pri izražanju svojega odnosa do likov, kljub temu pa je glede na besede, ki jih avtor izbere, in zlasti glede na intonacijo, razpoloženje, ki ga prenaša pisatelj, mogoče določiti njegov odnos. Študenti, ki pogosto ne razumejo pomena dela, običajno zelo natančno občutijo njegovo vzdušje. Razpoloženje lahke žalosti, žalosti, obžalovanja za preminulo junakinjo, ki je prežeto z Lahkim dihom, se v njih nedvoumno čuti. In mnogi srednješolci pravijo, da avtor, kot se jim zdi, občuduje svojo junakino. Po mnenju študentov se to odraža v naslovu dela (lepa, poetična, zračna, kot sama glavna junakinja - izjave študentov) in v pogovoru med Olyo in njenim prijateljem o ženski lepoti, ki ga je slišal cool lady in v zadnjih vrsticah zgodbe. Očitno so občutki študentov in avtorja do Ole Meshcherskaya različni. Poskušamo razumeti, kaj je povzročilo Buninovo razpoloženje, njegovo občudovanje junakinje in odnos do nje, saj Olyina dejanja in vedenje težko imenujemo moralno. In najprej smo pozorni na to, kako in kolikokrat so Olyine oči in oči upodobljene v tej pesniški miniaturi, saj so oči ogledalo duše (eden ali več učencev dobi predhodno nalogo - najti in izpisati vsi epiteti, ki jih avtor daje očem junakinje) . Ti epiteti so: »fotografski portret šolarke z veselimi, neverjetno živahnimi očmi«, »jasna iskrica v očeh«, »sijoče oči«, »gleda jo jasno in živo«, »čigar oči sijejo tako nesmrtno« , "s tem čistim videzom" . Takšna pozornost do oči junakinje, mislim, da ne more biti nesreča. Čist, jasen, sijoč pogled kaže, da je tudi Olyina duša čista. Toda kako potem razložiti povezavo junakinje z Malyutinom in kozaškim častnikom, govorice o njeni vetrovnosti, lahkomiselnosti in nestalnosti?Čemu naj verjamemo - Olyjinemu čistemu videzu ali njenim dejanjem?Obrnemo se na Olyin pogovor s prijateljico o ženski lepoti, ki ga sliši kul dama (epizodo prebere usposobljeni študent ali uprizori). Od vseh znakov lepote to dekle z nekim notranjim instinktom izbere najpomembnejše, nesmrtno - lahkotno dihanje. Vprašanje za srednješolce:

Kakšne asociacije vam daje besedna zveza "lahko dihanje"?Čistost, svežina, svoboda, izmuzljivost, neposrednost. Te besede najpogosteje slišimo v odgovorih študentov. Pozorni smo na dejstvo, da vse to niso znaki zunanje, ampak notranje lepote. In vsi - tako zunanji kot notranji znaki - so prisotni v Ole Meshcherskaya. To je tisto, kar očara glavno osebo zgodbe: v njej sta se organsko zlili telesna in duhovna lepota, ki šele združeni ustvarjata harmonijo. Notranja celovitost in harmonija, dar ženskosti in lepote, ne opaziti in ne zavedati se, talent živeti polno življenje - to je točno tisto, kar loči Olya od drugih. Zato "se ni bala ničesar - niti črnilnih madežev na prstih, niti zardelega obraza, niti razmršenih las, niti kolena, ki se je razgalilo, ko je padla v teku ...".

In zdaj se obrnemo na to, kaj se je poleti zgodilo Olyi in kaj izvemo iz njenega dnevnika. Vprašanje za študente:

Kako junakinja dojema to, kar se je zgodilo? Katere vrstice dnevnika se vam zdijo najpomembnejše?Srednješolci opažajo neverjetno mirnost in celo nekaj odmaknjenosti junakinje, ko opisujejo, kaj se ji je zgodilo na začetku dnevnika, in dobesedno eksplozijo čustev na samem koncu: "Ne razumem, kako se je to lahko zgodilo, šel sem nora, nikoli si nisem mislila, da sem! Zdaj je samo en izhod zame ... Čutim tako gnus do njega, da tega ne morem preživeti! .. ". Prav te vrstice so po mnenju študentov (in z njimi se popolnoma strinjam) najpomembnejše, saj omogočajo razumevanje značaja in dejanj Olye Meshcherskaya in vseh poznejših dogodkov. Odgovori na vprašanja: »Kaj se je zgodilo z Olyo? Kako razumete besede "Nikoli si nisem mislil, da sem tak!"? O kakšnem izhodu, po vašem mnenju, govorimo? «, učenci pridejo do zaključka, da je junakinja izgubila »lahek dih«, čistost, nedolžnost, svežino in to izgubo dojema kot tragedijo. Očitno je edini način, ki ga vidi, da umre.

Toda kako potem razumeti Olyino vedenje v zadnji zimi njenega življenja?Obrnili smo se na to epizodo, že vemo, kaj se je poleti zgodilo z junakino. Naloga študentov je najti besede in stavke, ki prikazujejo Olyino stanje. Srednješolci izpostavljajo naslednje stavke: »V svoji zadnji zimi je Olya Meshcherskaya popolnoma obnorela od zabave,kot so rekli v srednji šoli…«, »neopazno njena gimnazijska slava se je okrepila in že so se začele govoriceda je vetrovna, ne more živeti brez oboževalcev", "... množica, v kateri je Olya Meshcherskaya zdelo najbolj brezskrben, najsrečnejši.". Pozornost učencev usmerimo na poudarjene besedne zveze:kot so rekli v srednji šoli», « govorice so že odšle, « zdel najbolj brezskrben najsrečnejši". V večini primerov lahko mladi moški in ženske samostojno sklepajo, da gre za zunanji pogled, daleč od pravega razumevanja, kaj se dejansko dogaja v duši junakinje. Olya je res samo videti brezskrbna in srečna. In njena nora zabava je po mojem le poskus pozabe, pobeg od bolečine, od tega, kar se je zgodilo poleti. Poskus, kot vemo, ni uspel. Zakaj? Težko se strinjam s tistimi kritiki in učitelji, ki pravijo, da Olja ne opazi svoje pijanosti s praznimi užitki, da lahkotno in brezskrbno plapola skozi življenje, neopazno in mirno prestopa moralne norme in pravila, da je »grešnica« , ne spomni se svojega padca. Po mojem mnenju nam Buninovo besedilo ne daje podlage za takšne sklepe. Olya se ne more sprijazniti z izgubo "lahkega dihanja", s spoznanjem, da "ona je taka!". Junakinja sodi sama sebe in njen moralni maksimalizem ji ne daje možnosti opravičila. Kakšen je izhod? Olya ga bo našla. Učenci se ponovno obrnejo na besedilo, preberejo (uprizarjamo to epizodo) epizodo, v kateri se življenje junakinje tragično konča. Vprašanje za študente:

Ali menite, da je bil umor Olye Meshcherskaya s strani kozaškega častnika tragična nesreča?(naloga študentov je najti besede in izraze, ki pomagajo razumeti motive in razloge za Olyina dejanja). Srednješolci sami ali s pomočjo učitelja izpostavijo naslednje točke: »kozaški častnik,grd in plebejski videz, ki ni imela ravno nič skupnega s krogom, ki mu je pripadala Olya Meshcherskaya,« je dejala, da je Meshcherskaya ga zvabil vase mu je bila blizu, se je zaobljubila, da bo njegova žena, na postaji pa ... mu je nenadoma povedala, da sta z nikoli nisem mislil ljubitida vse te govorice o poroki -en posmeh nad njimi naj beretista stran dnevnika, kjer je bilo rečeno o Malyutinu. Vse poudarjene fraze in besede nam po mojem mnenju jasno povedo o namenu, zavesti, namenskosti dejanj glavnega junaka. Povsem očitno je, da je Olya, ko je imela afero z "grdim ... plebejskim" kozaškim častnikom, ki ni iz njenega kroga, sledila nekemu cilju. In njeno vedenje na postaji, v trenutku razhoda, ni nič drugega kot provokacija. Provokacija, ki se ni mogla končati drugače kot s strelom. In ta strel, ki je tragično prekinil življenje Olye Meshcherskaya, je edini izhod, ki ga je našla junakinja zgodbe: ni bilo mogoče pobegniti od sebe, se sprijazniti z izgubo »lahkega dihanja«. «, ni bilo mogoče živeti naprej s spoznanjem, da je »takšna«. Toda sama zapustiti življenje tistega, ki je po mnenju pisatelja utelešenje življenja samega, ni imela poguma. In Bunin ne prikazuje scene umora, ampak uspešen poskus samomora. Zaradi zavedanja tega dejstva učenci na glavnega junaka zgodbe pogledajo z drugimi očmi. Ko je izgubila fizično čistost in nedolžnost, Olya Meshcherskaya ni izgubila svoje integritete in duhovne čistosti - njen moralni maksimalizem to potrjuje. In s smrtjo se ji je povrnila »rahla sapa, ki se je spet razblinila v svetu, v tem oblačnem nebu, v tem mrzlem pomladnem vetru«.

Kaj je hotel Bunin povedati s svojo zgodbo, kakšen je njen skriti pomen?Sestava zgodbe nam pomaga odgovoriti na to vprašanje. Na prvi pogled je zelo kompleksna in kaotična, a le na prvi pogled ... Prav ta konstrukcija zgodbe nam po mojem mnenju daje ključ do razpleta in razumevanja bistva dela. Skupaj z učenci narišemo kompozicijsko shemo zgodbe: "Lahko dihanje" (v tem primeru je naslov nedvomno polnopravni element kompozicije) - pokopališče - razcvet junakinje in njena zadnja zima, vključno s pogovorom z ravnateljem gimnazije (zunanji pogled na junakinjo) - prizor umora - dnevnik - spet pokopališče - zgodba kul dame - Olyin pogovor s prijateljico o lahkem dihanju - konec zgodbe ("Zdaj je to enostavno dihanje ..."). Po izdelavi diagrama postane očitna obročna kompozicija, poleg tega dvojna (pokopališče - pokopališče, svetlo dihanje - svetlo dihanje) te lirične miniature in osrednje mesto Oljinega dnevnika ter da nas avtorica vodi iz zunanji pogled na junakinjo za dojemanje njenega notranjega bistva. Vse to, kot pravi L.A. Smirnova, "omogoča, da ohranite neverjeten dih lepote, oči glavnega junaka "nesmrtno sijoče" s "čistim pogledom". Ne morem se strinjati z njo, še posebej, ker se sestava prstana "pokopališče-pokopališče" nahaja znotraj obroča "lahko dihanje - lahko dihanje". Tako nas I. A. Bunin s celotno strukturo svoje zgodbe, razvejane s tiho žalostjo in besedili, ritmično, kot dih glavnega junaka, zgodbe, napisane na vrhuncu prve svetovne vojne, prepričuje o zmagi življenja nad smrtjo, krhkosti in hkrati neuničljivosti lepote in ljubezni.

Analiza zgodbe bi bila nepopolna, če ne bi obravnavali še dveh vprašanj:

Kakšno vlogo ima v zgodbi pogovor glavnega junaka z ravnateljem gimnazije? Zakaj je zgodba o njeni elegantni dami podana v delu o življenju in smrti Olye Meshcherskaya? Ta vprašanja so študentom ponujena kot domača naloga, naslednja lekcija o delu I.A. Bunina pa se bo začela z razpravo o njih.

Literatura:

1. Smirnova L.A. Ivan Aleksejevič Bunin. - M., "Razsvetljenje", 1991. -192 str.

2. Vygotsky L.S. Psihologija umetnosti. - M., 1987. - str.140-156.



Predogled:

Integrirana lekcija, ki temelji na zgodbi I.A. Bunina "Lahko dihanje"

Lekcija na podlagi zgodbe I.A. Bunina "Lahko dihanje" (učiteljica Stebleva R.I.).

Tema: Odgovornost osebe za razvoj njegovega življenja (po zgodbi I.A. Bunina "Lahko dihanje").

Z zgodbo I. A. Bunina "Lahko dihanje" zaključujemo študij pisateljevega dela. Junakinja je iste starosti kot enajstošolci, zato je njena usoda zanje zelo zanimiva.

Tema tragične zgodnje smrti mladega dekleta je skrbela Bunina skozi celotno njegovo delo. Zdi se, da se pisatelj vse življenje ni mogel sprijazniti s tako surovostjo usode, ko umira tisto, kar z vsem svojim bitjem pooseblja življenje, mladost, veselje. Buninu je pomagal uresničiti svoja čustva, oblikovati svoja življenjska načela, poglede na svet, ljudi, filozofske maksime rimskega stoika Marka Avrelija. Najpomembnejša je bila ideja o ciklu bivanja, znotraj katerega sta bila rojstvo in smrt enaka.

Individualne domače naloge.

Skupina 1 - ekspresivno branje in analiza Buninove pesmi "Epitaf". 2. skupina - "Portret".

Učenec in deli svoje vtise o verzih, ki so jih slišali.

Individualna naloga.Kratko sporočilo o zgodovini nastanka zgodbe.

Delo z besedilom.

Kakšni občutki vas prevevajo ob prvih vrsticah zgodbe?Presenetilo me je prizorišče – ​​pokopališče. Boleč vtis pusti »nov križ, močan, težak, gladek«. Videli smo, da ni naključje, da je čas dogajanja takrat, ko so »dnevi sivi«. Ugotovljeno je bilo, da avtorjeva uporaba kontrasta (žive oči in hrastov križ na grobu) močno vpliva na čute.

- Oblikujte in zapišite vprašanja, o katerih bi radi razpravljali. (Ta naloga je bila dana vnaprej.)

Cilj: prepoznavanje problemov, ki skrbijo učence, pripravljenost na dialog z literarnim besedilom.

Vidimo, da so bila vprašanja enajstošolcev v središču pozornosti avtorja samega, njihova razprava v razredu pa je povsem naravna.

- Na tablo napišite ta problematična vprašanja:

1. Zakaj se zgodba imenuje Enostavno dihanje?

3. Kako se Bunin nanaša na junakinjo zgodbe - Ole Meshcherskaya.

4. Kaj je v njem glavno: spokojnost in čistost mladosti ali nepremišljenost in lahkomiselnost?

Na prvi stopnji lekcije se obrnemo na epigrafe (napisane na tabli):

"Vsako najmanjše gibanje zraka je gibanje našega življenja ..." (I. Bunin.)

"Vse od starosti je enako sebi, v ciklu ..." (M. Avreliy.)

- Komentirajte epigrafe, označite ključne besede v vsakem od njih.

Obrnimo se k izrazu "lahko dihanje". Poimenujte besede-asociacije, besede-občutke. Namen: potopitev v podzavest, prepoznavanje osebno pomembnih besed, ki "bodo postale simptomi pomena." Kot rezultat kolektivnih ustvarjalnih prizadevanj se pojavi zapis: "Enostavno dihanje je čistost, svežina, brezbrižnost, nepremišljenost, neprevidnost."

- Pesem A. Feta "Metulj"bo razširil pomen fraze »lahko dihanje. »

Vprašanja za pesem.

1. Zakaj je metulj srčkan? Kaj je njegova značilnost?

2. Kaj simbolizira metulj v sistemu estetskih vrednot A. Feta? (Simbol lepote, lahkotnosti, brezskrbnosti, minljivosti in minljivosti življenja.)

Na drugi stopnji lekcije je potopitev v besedno tkivo dela

Razred je razdeljen v skupine.

1 skupina iz besedila izpisuje besede in besedne zveze, ki določajo naravo vedenja Olye Meshcherskaya, njeno notranje stanje in odgovarjajo na vprašanje: "kaj je skupnega med junakinjo zgodbe in metuljem A. Feta?" (»Brezbrižen do navodil«, »nor od zabave«, »ničesar se ni bal«, »najbolj brezskrben«, »nikoli nisem pomislil, da bi ga ljubil«, »vse govorjenje o poroki je posmeh«, »Ne razumeti, kako se je to lahko zgodilo.")

2 skupina odgovarja na vprašanje: »Kako besedilo rešuje filozofski problem življenja in smrti, ki je za pisca pomemben?«, razkriva epizode, v katerih zvenijo ti motivi.

3 skupina razmišlja o vlogi podobe imenitne dame in mrzlega pomladnega vetra v zgodbi.

Takšna metodična naprava, kot je asociativna, prispeva k razvoju bralčevega dojemanja, jezikovnega instinkta, asociativnega mišljenja in izboljšanju analitičnih sposobnosti študentov.

Na zadnji stopnji lekcije učenci povzamejo delo, odgovorijo na vprašanja.

Olya Meshcherskaya je brezskrbna, koketna, elegantna, graciozna. Kot metulj leti iz norm vedenja, iz leta, iz življenja. Ne posluša navodil šefa, prezgodaj se spremeni iz dekleta v dekle, iz dekleta v žensko in prezgodaj umre. V vseh njenih mislih, občutkih, dejanjih je lahkotnost lahkokrilega bitja, ki je za trenutek prišlo na ta svet.

Kakšna je logika vedenja junakinje?(To je čudna logika. Kroženje skozi življenje: na balih, na drsališču, vrtinec po gimnaziji, hitrost sprememb, nepričakovana dejanja. O njej pravijo: »čisto se ji je zmešalo.« »Jaz popolnoma sem izgubila razum,« pravi junakinja.

- Kaj uničuje harmonijo v duši Olye Meshcherskaya?(Nastop na dachi Malyutina, pred čigar nadlegovanjem se je izkazala za nemočno.)

- Kakšna čustva ima junakinja do Maljutina?(Najstrašnejše je, da nobenega. Kar ji je bilo na njem všeč, je bilo nepomembno.) Delo z besedilom.

- Ali junakinja opazi njeno brezskrbno lahkomiselno vedenje, se morda pokesa?(Olya je bila sprva šokirana nad tem, kar se ji je zgodilo: "Ne razumem, kako se je to lahko zgodilo ... Nikoli si nisem mislila, da sem taka!" Bolečina kesanja ni bila dolga. Junakinja jo želi utopiti ven z nasilno zabavo.

Katera je druga napaka, ki jo je povzročila nepopravljiva prva?(Analiza epizode komunikacije s kozaškim častnikom.)

Temu se ne da več reči potegavščina. Ta lahkomiselnost vodi v nevarno nezavedno lahkomiselnost, ko človek postane igrača v rokah drugih.

- Kakšni so razlogi za to tragedijo?

Kje se je Olya Meshcherskaya seznanila s »kodeksom ženske lepote«, katerega sestavni del je bilo »lahko dihanje«?(Olya se je srečala med branjem očetovih knjig.) Prav oni so negativno vplivali na krhko dušo. (Delo z besedilom.)

Ta tabloidni kodeks ženske lepote govori le o videzu, in to pretirano, vulgarno. In nič - o duhovnosti, moralnih kvalitetah.

- Kako Bunin prikazuje odsotnost takšne lastnosti v junakinji, kot je duhovna subtilnost?(Vse, kar je povedala o ženski lepoti, je poudarjalo grdoto njene prijateljice Subbotine.)

Sedemnajstletna šolarka si ni mogla kaj, da ne bi brala posameznih del Puškina, Turgenjeva, Tolstoja. Ta dela so bila vključena v gimnazijski učni načrt književnosti. Žal v njeni duši niso pustili sledi. Kot namiguje avtor, je bil v družinskih knjižnih omarah prostor le za tabloidno leposlovje.

Pisatelj je pokazal razloge za neuspešno življenje Meshcherskaya.

To je brezbrižnost. Olya nikoli ni razmišljala o tem, kaj skrbi dekle njenih let - o ljubezni, o njeni prihodnosti.

Vsaka epizoda je faza v življenju junakinje, njeno odraščanje, moralni padec in smrt.

- Kakšen je Buninov odnos do junakinje zgodbe? (Bunin doživljadvojni občutek: navdušenje in žalost.)

Kaj je glavno kompozicijsko načelo zgodbe?(Kontrast.) Zakaj? (Z njegovo pomočjo se ustvari podoba glavnega junaka, izražena je avtorjeva pozicija.)

Žalostne vrstice na začetku zgodbe predhodijo in zaključijo bralčevo percepcijo ter služijo kot nekakšen epitaf izmuzljivi lepoti, prezgodnjemu koncu življenja.

Kateri koncepti bi lahko postali simboli usode Olye Meshcherskaya?((Smrt in življenje, žalost in veselje so simboli njene usode.)

Slika lahkega dihanja. To ni le podoba, je podoba-simbol v zgodbi. Kakšne asociacije vzbuja v vas? (Številne asociacije: veselo dojemanje življenja, sveta, nezahtevnosti, preprostosti, lepote, malomarnosti.)

- »Lahko dihanje« v istoimenski zgodbi je simbol brezskrbnega veselja do življenja v polnosti njegovih občutkov, simbol življenja zaradi življenja – brez premislekov in dvomov.

- Za Bunina besede "lahko dihanje"poosebljajo mladost, razburjenje vitalnosti, a hkrati lahkomiselnost in nepremišljenost: "Takšna naivnost in lahkotnost v vsem, tako v drznosti kot v smrti, je "lahko dihanje", ne-razmišljanje."

Kako dojemate pripovedovalca? (Čutimo globoko obžalovanje osebe, ki je rekla svojo besedo o nerazvitih možnostih dekleta.)

Izjave študentov.

Prekinjene sanje, načrti, želje. Življenje je bilo prekinjeno, ostal je le "šum vetra v porcelanastem vencu". Olya je res imela lahkoten, naraven dih - žejo po življenju, neko posebno, edinstveno usodo. Te svoje cenjene sanje pove šele na koncu. Avtor nam razkrije ne le lepoto dekleta (seveda ne njene izkušnje), temveč le čudovite možnosti, ki se niso razvile.

- Kakšna je vloga elegantne dame v zgodbi? (S kul videzomdame in hladen pomladni vetervrnitev lahkega diha Olye Meshcherskaya v svet, k ljudem je povezana. Po mnenju avtorja hrepenenje po lepoti, na srečo, po popolnosti, ne more izginiti.)

Kaj je bila ta zgodba za vas?

Če ne bi bilo nepremišljenega plapolanja skozi življenje junakinje, ne primitivne ideje o sreči, bi se njeno življenje lahko obrnilo povsem drugače.

Zgodba zveni kot opozorilo. Navsezadnje je najnevarnejša lahkomiselnost. Olya se je enkrat spotaknila, a cena te napake je življenje.

Rezultati lekcije.

Življenje in smrt, ločitev in ljubezen, lepota so večne teme literature.

Je pa še ena zgodbaglobok pomen.Svet odraslih je lahko tuj in sovražen do lepote, lahko pa tudi lomi usode in uničuje nezrele duše.Človek je odgovoren za to, kako se razvija njegovo življenje. V mnogih pogledih je sam kreator svoje usode.

Izpolnjevanje lista s povratnimi informacijami.

Psihološko usposabljanje (učitelj-psiholog)

"Neznano življenje ni vredno življenja (Sokrat)"

(po zgodbi I.A. Bunina "Lahko dihanje")

Cilji lekcije:

  • Razmislite o motivih, ki poganjajo dejanja junakov: kul dama in Olenka.
  • Primerjajte notranji svet likov z zunanjimi manifestacijami.
    Naloge:
  • Opišite obrambne mehanizme posameznika.

Napredek lekcije

Uvod

Kot že omenjeno, je rahlo dihanje simbol brezskrbnega veselja, življenja brez razmišljanja in dvomov.

- Kaj je refleksija?

Refleksija (iz lat. geyeho - "obračanje nazaj") - samospoznavanje notranjih duševnih dejanj, občutkov, občutkov, pa tudi analiza lastnih dejanj.

  • Ali v življenju potrebujemo dvome in analizo svojih dejanj in občutkov?
  • Kaj daje človeku življenje brez dvoma?(Diskusija.)
  • Gre za pomanjkanje odgovornosti za svoja dejanja.
  • To je otročje, naivnost, otroci živijo prav tako brezskrbno. So takojšnje. Katerikoli od njih
    občutek se zgodi samo v tem trenutku. Otroci so polni življenja in veselja. vsak
    dan zanje – odprtje novega.
  • To je lahkoten odnos do življenja, ničesar si ne jemlješ k srcu.
  • In kaj je lahkotnost življenja za Bunina?(Živi v trenutku, v imenu občutkov in
    občutki.)
  • Kje je Olya Meshcherskaya dobila tak odnos do življenja?(Od otroštva brezskrbno, brezskrbno, -
    Bunin to večkrat poudarja - srečna je, ljubila je podobo, ki si jo je izmislila, kar
    preberi v knjigi...
  • Kako se otroštvo razlikuje od drugih življenjskih obdobij?(Razprava o vlogi otroštva v
    oblikovanje osebnosti.)

Glavni del.

"Elegantna dama je dekle srednjih let, ki že dolgo živi v nekakšni fikciji, ki nadomešča njeno resničnost."

  • Kakšno vlogo igrajo fantazije v človeškem življenju? Kakšne fantazije so lahko to?
    so izražene?
  • Kaj prisili človeka, da gre v izmišljen virtualni svet? Kako je s to nego
    odraža v resničnem življenju, resničnih odnosih z ljudmi?
  • Ali se človek, ki živi v neresničnosti, zaveda, da ne živi pravega življenja?
    Ali pa gre za obrambno reakcijo psihe? Ali potrebuje to zavedanje?
    (Zgodba o zaščiti
    mehanizmi psihe: zanikanje, projekcija, racionalizacija, kompenzacija, pritožba
    lastne izkušnje študentov.)

Ljudje se različno odzivamo na svoje notranje težave. Nekateri svoja nagnjenja zatirajo z zanikanjem njihovega obstoja. Drugi »pozabijo« na travmatični dogodek. Spet drugi iščejo izhod v samoopravičevanju in prizanesljivosti do svojih slabosti. In četrti poskušajo izkriviti resničnost in se vključiti v samoprevaro. In vse to je tako iskreno: iskreno "ne vidijo" problema, iskreno "pozabijo" na razloge ... Toda ne glede na to, na katero metodo se ljudje zatečejo, ščitijo svojo psiho pred bolečo napetostjo, obrambni mehanizmi jim pomagajo pri tem .

Kaj so obrambni mehanizmi?

Ta izraz se je prvič pojavil leta 1894 v delu psihoanalitika 3. Freuda "Obrambne nevropsihoze" in je bil uporabljen v številnih njegovih nadaljnjih delih za opis boja ego proti bolečim ali neznosnim mislim in afektom. Mehanizem psihološke obrambe je usmerjen v odvzem pomena in s tem nevtralizacijo psihološko travmatičnih trenutkov. Tako je na primer Lisica iz slavne basni, ki ni mogla dobiti grozdja, ga razglasila za nezrelega, ker ni hotela (niti sebi) priznati svojega neuspeha – svoje nezmožnosti, da ga dobi.

Tako lahko rečemo, daobrambni mehanizmi- sistem regulacijskih mehanizmov, ki služijo odpravljanju ali minimiziranju negativnih, travmatičnih izkušenj. Te izkušnje so večinoma povezane z notranjimi ali zunanjimi konflikti, stanji tesnobe ali nelagodja. Za situacije, ki sprožijo psihološko obrambo, je značilna resnična ali domnevna ogroženost integritete posameznika, njegove identitete in samospoštovanja. Ta subjektivna grožnja pa je lahko generirana s konfliktom nasprotujočih si teženj znotraj osebnosti ali z neskladjem med informacijami, ki prihajajo od zunaj, ter podobo sveta in podobo Jaza, ki se je razvila v osebnosti.

Zaščitni mehanizmi so na koncu usmerjeni v ohranjanje stabilnosti. Obrambnih mehanizmov je veliko. Govoril bom le o nekaterih od njih:

Negacija To je poskus, da dogodkov, ki so nezaželeni zase, ne jemljemo kot resnične. Izjemna je sposobnost v takih primerih, da "preskočijo" izkušene neprijetne dogodke v svojih spominih in jih nadomestijo s fikcijo. Kot obrambni mehanizem zanikanje je v odvračanju pozornosti od bolečih idej in občutkov, vendar jih ne naredi popolnoma nedostopnih zavesti.

Projekcija - podzavestno pripisovanje lastnih lastnosti, občutkov in želja drugi osebi. Ta mehanizem ustreza pregovoru: "V očesu nekoga drugega opaziš iver, v svojem - in ne boš opazil polena."

Racionalizacija - to je konstrukcija razumnih razlag o razlogih za vznemirjanje človekovih nesprejemljivih želja, misli, dejanj ali situacij, ki jim oseba ni bila kos. Razširjeno samoopravičevanje. Seveda so te "opravičevalne" razlage lastnih misli in dejanj bolj etične in plemenite od resničnih motivov. Racionalizacija je torej namenjena ohranjanju status quo življenjsko situacijo in dela, da bi prikrila pravo motivacijo. Klasičen primer je Lisica in grozdje.

Kompenzacija je mehanizem, ki pomaga premagati občutke manjvrednosti. Oseba pod vplivom tega zaščitnega mehanizma se nagiba k temu, da se poistoveti s konkretnim ali abstraktnim idealom in od tega dobi zadovoljstvo. V sanjah o slavi, moči in bogastvu spozna kompleks plačilne nesposobnosti. Doživlja kompenzacijsko željo, da bi vsem dokazal svoj pomen v določeni vrsti dejavnosti.

  • Kaj so te "strašne sanje" za elegantno damo? Kaj je ona
    strah
    ? (Neuresničitev sebe kot ženske.)
  • In kateri obrambni mehanizem ji pri tem pomaga? Ali je treba »razgaliti« učilnico
    gospa?

Zaključni del

Uprizoril dva prizora(spontano, brez priprave), čim bolj naslanjajoč se na besedilo:

  1. Pogovor elegantne dame z Olenko Meshcherskaya.
  2. Pogovor deklet o lahkem dihanju (in elegantna dama ga slučajno posluša).

Po vsakem prizoru psiholog postavlja vprašanja o občutkih likov. Učenci, ki igrajo, se odzovejo v imenu likov, ne da bi zapustili vlogo. Nato se z njimi nadaljuje pogovor o njihovih občutkih (ali so se spremenili v odnosu do junaka, ki so ga igrali) po odhodu iz vloge.

telovadba. Razdelite se v 2 skupini. 3 minute priprave. Ena skupina bo nastopila s tezami v zagovor "lahkega plahutanja skozi življenje", druga- Proti temu.

Odgovori se berejo. Organizacija razprave. Povratne informacije


Prvi vtis zgodbe "Easy Breath" me je pripeljal v stanje nekakšnega nerazumljivega občutka, zmedenosti, občutka nedokončanih dogodkov, kot da bi se mi izmikala neka skrivnost avtorja. Želel sem ga ponovno prebrati, se poglobiti, razumeti skrivni pomen dela in izslediti tehnike, ki jih je uporabil I. Bunin, da bi dosegel učinek skrivnosti.Če želite to narediti, morate analizirati zgodbo.

Začnimo z zgodovino ustvarjanja. Zgodba I. Bunina je napisana na predvečer prve svetovne vojne. V tem obdobju so razmere v državi precej napete. O vprašanjih "življenja", "smrti" in "smislu življenja" se je v novinarstvu veliko razpravljalo. Stare teorije zamenjujejo nove.Najbolj priljubljena je bila teorija »živega življenja«, ki jo je pridigal znani realistični pisatelj V. Veresaev. Po njegovem mnenju živeti »živo življenje« pomeni slediti naravi, biti prežet z občutkom neizčrpne intrinzične vrednosti življenja. Njen pomen je sama po sebi, sama po sebi je največja vrednost, ne glede na vsebino. Te teorije in spori se odražajo v nekaterih Buninovih zgodbah, vključno z zgodbo "Light Breath".

Bunin piše o ideji takole: »Neko zimo sem zašel na majhno pokopališče v Capriju in naletel na nagrobni križ s fotografskim portretom na izbočenem porcelanastem medaljonu neke deklice z nenavadno živahnimi in veselimi očmi. To dekle sem mentalno naredil Rusijo, Oljo Meščerskajo, in, pomočivši pero v črnilnik, začel izumljati zgodbo s tisto čudovito hitrostjo, ki se je zgodila v nekaterih najsrečnejših trenutkih mojega pisanja.

Sam zaplet (storyline) je zelo trivialen. Provincialna šolarka, zgodba o njenem padcu v greh, nakazana z eno samo besedno zvezo, naslovljeno na ravnatelja gimnazije, in nekaj odlomkov iz dnevnika, razuzdanega, pravzaprav, in tako kratkega življenja ter grozljivega konca - umor dekleta s strani kozaškega častnika, ki mu je Olya zlomila srce. Omeniti velja, da je celotna zgodba kljub vsej tragediji predstavljena v mirnem tonu, kot mimogrede. In občutek tragedije v finalu sploh ne ostane.

Bunin je svojo zgodbo poimenoval "Lahko dihanje". Naslov te pripravi na dojemanje nečesa lahkotnega, svetlega, veselega Kako je lahko dihanje? Navsezadnje je to nekaj sprva lahkotnega, znanega. Dihanje je dano od narave, je naravno za vsakega človeka in ni težko delo. Avtor pa je želel poudariti, da je rahlo dihanje nekaj izmuzljivega in zelo kratkotrajnega.

V zgodbi se »lahko dihanje« spremeni iz običajnega portretnega detajla v »leitmotiv, »glasbeni« ključ, glavno lirično temo, ki je okrepljena z uporabo drugih besed s korenom »dykh-«: » poljski zrak sveže pihlja«, »študija, ki je v mrzlih dneh tako dobro zadihala s toplino sijajne Nizozemke«, »je samo enkrat globoko vdihnila«. Ta motiv iz prvih vrstic vdre v zgodbo s »hladno veter" in "zvoni porcelanasti venec ob vznožju križa", ki nikakor ne ustreza razpoloženju začetnega akorda zgodbe: "lahko dihanje" in pokopališče.

Bunin primerja glavno junakinjo - Olyo Meshcherskaya - z "lahkim dihanjem", saj je Olya živela vse svoje kratko, a svetlo življenje kot v enem dihu - "lahko dihanje". To dokazujejo naslednje vrstice: "brez kakršnih koli skrbi in naporov nekako vse, kar jo je tako razlikovalo od celotne gimnazije, je neopazno prišlo do nje - gracioznost, eleganca, spretnost, bistra iskrica v očeh, "" začela je cveteti, se skokovito razvijati, "" hitela je po zbornici kot vihar od gonjenja za njo in blaženo cvilečih prvošolčkov«, »pa se je že govorilo, da je vetrovna« – narava ji je dala tisto, kar bi si mnogi želeli imeti.

Avtor celo ime svoje junakinje daje harmonično in lahkotno. Olya Meshcherskaya ... Spomnimo se Paustovskega. Meshchery je gostota, nedotaknjenost. Na glavnem junaku to pomeni "zgoščenost" zavesti, njeno nerazvitost in hkrati izvirnost. Fonosemantična ocena imena kaže, da podoba besede daje vtis nečesa dobrega, lepega, preprostega, varnega, prijaznega, močnega, svetlega. Na njenem ozadju se zdi smrt absurdna in ne zlovešča. Ni naključje, da I. Bunin začne zgodbo s sporočilom o smrti Olye, kar odvzame to dejstvo umora čustvene barve. Bralca torej ne preseneča rezultat življenja, temveč dinamika življenja samega, Olyina zgodba.

Podoba šefa je v nasprotju s podobo Olya Meshcherskaya. Za razliko od šefa, dekle malo skrbi, kako jo drugi dojemajo. Poleg tega je nasprotje v videzu junakinj, pričeske se primerjajo. Olya Meshcherskaya opozarja na "gladko ločitev v mlečnih, lepo razmršenih laseh", za ustvarjanje katerih je očitno potrebno veliko časa. In Olya, ko je izvedela, da jo kliče njen šef, se je v samo nekaj sekundah preobrazila: "Ustavila se je s tekom, samo enkrat globoko vdihnila, si popravila lase s hitrim in že znanim ženskim gibanjem." In to se ji že pozna. Šefa jezi Olyino lahkomiselno obnašanje, njeni preprosti in veseli odgovori.

Podoba kul dame se bralcu predstavi na koncu zgodbe. Avtor posveča veliko pozornosti podobi elegantne dame. Ona nima imena. Bralec sreča »žensko v žalovanju, v črnih kozličih rokavicah, z ebenovinastim dežnikom«, ki se odpravlja proti pokopališču.Avtorjev izbor detajlov-simbolov je o tej ženi povedal vse. Gre na Olyin grob, ne umakne oči s hrastovega križa, ki že od samega začetka simbolizira križ skupnega življenja. Mala ženska ne gleda samo na križ, ona nosi križ življenja. Ne more biti srečna. Njeno žalovanje ni toliko žalovanje za Olyo, ampak dokaz, da je življenje elegantne dame neskončno žalovanje.

O Alekseju Mihajloviču Maljutinu izvemo iz dnevnika Olye Meshcherskaya: "star je šestinpetdeset let, vendar je še vedno zelo čeden in vedno dobro oblečen." Malyutin, ki je dovolj star, da je Olyin dedek, ima spolne odnose z otrokom in s tem krši družbene norme. Malyutin je storil zločin, a za junaka je to namerno prekoračitev meja, ki jo motivira z literarnimi aluzijami in spogledovanjem. Rada bi se vprašala: o čem je ta človek razmišljal, kako si je lahko privoščil tako nepremišljen podli korak? Navsezadnje je bil prijatelj in sosed očeta te mlade deklice, kar pomeni, da je Oljo poznal že dolgo in je bila skoraj kot njegova. Motivacija njegovega vedenja se razkriva skozi portret. V svojem dnevniku Olya večkrat poudarja mladost (psevdo-mladost) junaka in ta mladost je prikazana v porastu: najprej Olya ugotavlja, da je Malyutin "še vedno zelo čeden", nato pa opiše "zelo mlade" črne oči. . Olya tudi ugotavlja: "... Bil je zelo živahen in se je do mene obnašal kot gospod, veliko se je šalil, da je že dolgo zaljubljen vame. Ta dejanja Malyutina sploh niso v korelaciji z njegovo starostjo! Ime in priimek junaka bistveno sovpadata z imenom in priimkom suverenega prednika tistega zelo »mladega carja«, katerega portret je dekletu »zelo všeč«; in njegov priimek - Malyutin - izzove bralca, da se spomni ljubljenca carja Ivana Groznega, Malyute Skuratov.

Podoba šolarja Shenshin je v zgodbi omenjena le enkrat »... njena gimnazijska slava se je neopazno okrepila in že so se začele govorice, da je vetrovna, da ne more živeti brez oboževalcev, da je šolar Shenshin noro zaljubljen v ona, kot da bi bila njegova ljubezen, a je tako spremenljiva v odnosih z njim, da je poskušal storiti samomor ...« Shenshin je od Olye pričakoval vztrajnost in ji ni mogel odpustiti spremenljive narave. Za I.A. Bunin, ta slika je pomembna. Številne podrobnosti Šenšinove podobe bralcu ostajajo neznane, na primer avtor ne daje natančnih informacij o junakovem samomoru, ampak se opira na govorice, ki krožijo v gimnaziji.

I.A. Bunin opisuje dogodke v zgodbi "Light Breath" skozi oči več udeležencev hkrati. Na petih straneh opisuje življenje Olye Meshcherskaya z različnih zornih kotov.

Kratka zgodba I.A. Bunina "Easy Breath" je že dolgo primer nenavadne, "obrnjene" konstrukcije kompozicije. Kot veste, je prvi opazil to lastnost in jo poskušal razložiti že v 20. letih. 20. stoletje L. S. Vygotsky v enem od poglavij svoje knjige "Psihologija umetnosti"

Kompozicija dela ima obročasto strukturo, tj. je zgodba v zgodbi. "Okvir" je opis pokopališča in enega od grobov (začetek) ter ženska, ki obišče ta grob in razmišlja o usodi deklice, ki je tu pokopana (konec). V središču zgodbe je usoda dekleta. Zgodba o njej ima tudi nestandardno sestavo: zaplet zgodbe, razlogi za notranjo dramo Olye Meshcherskaya postanejo jasni po tragični smrti dekleta.

Zaplet zgodbe, premaknjen do konca, osvetli celotno zgodbo na nov način, zaradi česar jo je mogoče še posebej ostro občutiti. Šele na koncu zgodbe se razkrije, da Olya Meshcherskaya ni prazna in razpuščena, ampak nesrečna in kruta, predvsem do sebe. In smrt je morda ravno tisto, za kar si je prizadevala.

Značilnost kompozicije "Light Breath" je njena neusklajenost z dispozicijo (kronološki vrstni red dogodkov). Če poudarite semantične dele besedila, se izkaže, da se vsak del prekine v trenutku največjega čustvenega stresa. Na začetku dela je treba opozoriti na preplet kontrastnih motivov življenja in smrti. Opis mestnega pokopališča, monotono zvonjenje porcelanskega venca ustvarjajo žalostno razpoloženje. Na tem ozadju je še posebej izrazit portret šolarke z veselimi, presenetljivo živahnimi očmi. Naslednji stavek (To je Olya Meshcherskaya) je ločen v ločen odstavek. V Buninovi zgodbi omenjeno ime še ne pomeni ničesar, a smo že vključeni v dogajanje. Pojavljajo se številna vprašanja: »Kdo je to dekle? Kaj je vzrok njene smrti?« Avtor namerno okleva z odgovorom in ohranja intenzivnost dojemanja.

Glavna kompozicijska tehnika, ki jo uporablja Bunin, je antiteza, to je opozicija. Avtor jo uporablja že od prvih vrstic: tema življenja in smrti prevladuje na začetku zgodbe. Bunin začne z opisom križa: "težak, močan", simbol smrti. Jasne, sončne aprilske dni postavlja v kontrast s sivimi dnevi (mračnimi, neživimi). Namesto svežega cvetja je na grobu venec iz porcelana, ki pooseblja neživljenje, smrt. Vsemu temu mračnemu opisu nasprotuje podoba Olye Meshcherskaya: "V sam križ je vdelan precej velik, izbočen porcelanasti medaljon, v medaljonu pa je fotografski portret šolarke z veselimi, neverjetno živahnimi očmi. To je Olya Meščerska." Bunin ne pove neposredno, da je to grob Olya Meshcherskaya, kot da ne želi povezati tega veselega in veselega dekleta s pokopališčem, s smrtjo.

Ko opisuje življenje dekleta v gimnaziji, se avtorica spet obrne na antitezo: »kot deklica ni izstopala v množici rjavih gimnazijskih oblek,« a za razliko od svojih vrstnic, ki so zelo pazile na svoj videz. in obraza, »ničesar se ni bala – ne madežev črnila na prstih, ne zardelega obraza, ne razmršenih las, ne napihnjenega kolena pri padcu v teku. Bunin nenehno poudarja, da je bila Olya Meshcherskaya najboljša v vsem: v drsanju, v plesu, zanjo so skrbeli kot za nobeno drugo šolarko. Nikogar drugega niso nižji sloji tako ljubili kot njo! Oljino življenje – veselo, brez skrbi, nenehno v gibanju – nikakor ne ustreza podobi pokopališča. Skozi to življenje je švignila kot vihar, svetla zvezda. Maljutina celo primerja s kozaškim častnikom. Malyutin je čeden starejši moški, kozaški častnik pa v ničemer ne izstopa.

Bunin nenehno poudarja svoje oči: "jasna iskrica oči", "sijoče oči". Svetloba je simbol življenja. Uvede retorično vprašanje: »Ali je mogoče, da je pod njim tisti, čigar oči tako nesmrtno sijejo iz tega izbočenega porcelanastega medaljona na križu, in kako s tem čistim pogledom združiti tisto strašno stvar, ki je zdaj povezana z imenom Olya. Meščerska?" Tudi po smrti oči svetijo »nesmrtno«.

Avtor odvrača bralca od na videz pomembnih dogodkov, jih zasipava z besedami. Na primer, besedo "strel" avtor ugasne med opisom častnika in perona, množice ljudi, vlaka, ki je pravkar prispel. Tako je naša pozornost vztrajno usmerjena v nekatere skrivne izvire Oljinega življenja.

Motiv ženske poteka kot rdeča nit skozi celotno zgodbo I. A. Bunina.

Najprej se posvetimo njegovim verbalnim inkarnacijam. Besedi ženska in ženska sta v zgodbi omenjeni 7-krat, prvič pa se ta beseda sliši v pogovoru med Olyo Meshcherskaya in ravnateljem šole. "To je ženska pričeska!" - reče šef očitajoče. "... Jaz sem ženska," ji odgovori Olya. Potem je ta beseda omenjena v Olyinem dnevniku: "Danes sem postala ženska!" Po Olyini smrti pride na njen grob "majhna ženska" - kul dama ( beseda "ženska" je omenjena 3-krat). In končno, na koncu zgodbe, so besede Olye same ponovno citirane o tem, "kakšno lepoto mora imeti ženska." Po uporabi tega motiva v zgodbi, lahko sklepamo, da Olya Meshcherskaya v svojih dejanjih vodi želja, da bi postala ženska, vendar se preobrazba v žensko izkaže za popolnoma drugačno od tistega, kar si je deklica predstavljala.Avtor nam razkriva ne le lepoto dekleta, seveda ne njene izkušnje, ampak samo te nerazvite čudovite priložnosti. Ti po mnenju avtorja ne morejo izginiti, tako kot hrepenenje po lepoti, na srečo, po popolnosti, nikoli ne izgine.
Lepota in smrt, ljubezen in ločitev - večne teme, ki so dobile tako ganljivo in razsvetljeno utelešenje v delu I. A. Bunina, nas danes navdušujejo:

In pride k meni
Luč tvojega nasmeha
Ne krožnik, ne razpelo
Pred mano doslej -
Inštitutska obleka
In sijoče oči.

O zgodbi "Light Breath" je treba reči, da se dejanje odvija na pokopališču. April je, vreme je grozno in hladno. Olya Meshcherskaya je glavni lik zgodbe. Na križu, ki stoji pri enem od grobov, je mogoče videti portret dekleta, ki je očitno srednješolka. Bunin ustvarja dvojno vzdušje, prepleta življenje s smrtjo, opisuje april, golo drevje. To dokazuje, da je življenje vedno neločljivo povezano s smrtjo.

Celotna zgodba je zgrajena na nasprotovanju, tudi opis življenja glavnega junaka, ki je bil kratek, a svetel. Olečka je bila pogumno, lepo dekle, bila je priljubljena, sladka in dobro je drsala.

Toda v zadnji zimi se je nekaj spremenilo, Olya se je čudno obnašala, nenehno se zabavala in se oblačila provokativno. Shenshin je obravnaval nizko, sprva je prisegel v ljubezen, nato pa se je preprosto "igral", kar je privedlo do njegovega poskusa samomora.

Tudi Aleksej Mihajlovič Maljutin pade pod njen urok, je veliko starejši od Olye, vendar ji to ne preprečuje, da bi se spogledovala z njim.

Kozaški častnik, ki ni bil podoben ljudem iz njenega spremstva, je bil tudi v razmerju z Olyo, prisegla mu je svojo ljubezen, da se bo pozneje z njim poročila. Toda na postaji so njene besede policista prizadele, prevarala ga je. Olya pove o povezavi z Aleksejem Maljutinom, zato jo policist ubije s pištolo.

Ko berete zgodbo, se postavlja vprašanje, zakaj se je Olya Meshcherskaya tako obnašala? In odgovor je preprost - ni razumela, kaj počne. Ni razumela in ni upoštevala čustev drugih ljudi.

Olya Blok je opisana kot sposobno dekle, a brezskrbno in hkrati lahkomiselno. Primerjajo jo z nevihto, ki lahko uniči vse na svoji poti.

Toda poleg tega je podoba Olye v nasprotju s podobo gospe, ki je vodila gimnazijo, ni bila mlada, grajala je Olgo zaradi slabega vedenja. Bila je Malyutinova sestra, zato se je trudila, da ne bi naredil napake.

Ne glede na vse, gospa pride na pokopališče – ​​in prav v tem trenutku bralec zagleda antitezo. Gospa sedi poleg groba in se spominja Olyinega pogovora o knjigi, v kateri je bilo predpisano, da mora biti deklica svetla, z gorečimi očmi. Tako pride do spoznanja, da po Olgi ne ostane nič, le praznina.

Možnost 2

Nihče ni pisal o ljubezni tako prodorno, svetlo in popolno kot Bunin. Bil je nedvomno mojster opisovanja vseh odtenkov in nians tega občutka. Prva ljubezen, vsrkavanje strasti, trpljenje zaradi neuslišanih čustev, nepremišljena ljubezen - njegovo pero v tem ni poznalo para.

Zgodba "Lahki dih" ni izjema. Opisuje kratko, a živo zgodbo o mladem dekletu, ki je v nasprotju z vsemi pravili in temelji družbe vodilo nepremišljeno, užitkov polno življenje in sledilo svojim strastem.

Celotna zgodba je zgrajena na kontrastih. Začne se z opisom groba glavne junakinje Olge Meshcherskaya. Mračno pokopališče, temen dan, gole veje dreves, svež nasip še poudarijo turobnost tega kraja. Zato portret Olenke na križu vzbuja nasprotujoča si občutja. Na njem je brezskrbno dekle z vedrimi, življenja polnimi očmi.

Olya Meshcherskaya je zgodaj zacvetela, že pri 14 letih se je iz običajne deklice spremenila v pravo lepotico. To ni moglo ne vzbuditi zanimanja za nasprotni spol in nezadovoljstva med ravnateljico in učitelji gimnazije, v kateri je študirala Olya. Občudovalcev je bilo veliko, dekle se ni uprlo skušnjavam. Njeno brezskrbno vetrovno življenje postane skoraj razpuščeno, vendar avtor junakinje zaradi tega ne obsoja. Všeč mu je Olečkinova sla po življenju, pogum, s katerim se spopada z rutino in dolgočasnostjo meščanov. V pogovoru z vodjo gimnazije Olya Meshcherskaya ne skriva dejstva, da vodi nemoralen življenjski slog. In za to je kriv Aleksej Maljutin, šefov brat. On je bil tisti, ki je zapeljal Oljo in postal njen prvi moški. Toda ravnateljica je želela Meshcherskaya predavati o skromnosti, vendar zapis ni uspel.

Kmalu se izkaže, da je imela Olya ljubezensko razmerje z osebo, ki ni iz njenega kroga. Kozaški častnik se je nameraval poročiti z dekletom, vendar mu je Olga sporočila, da so njena čustva površna. In kot dokaz daje stran iz dnevnika za branje, ki opisuje povezavo z Malyutinom. Postane jasno, da je to res, užaljeni častnik ubije Olgo z enim strelom.

Ne samo zgodba, Olechkino celotno življenje je bilo sestavljeno iz nasprotij. Lepa, a poškodovana. Neumno, a neresno. Iskreno, a se ne ozira na čustva drugih. Zaprhutala je kot metulj, ne razmišljala o prihodnosti in posledicah. Toda tudi tako kratko življenje je po mnenju avtorja privlačnejše od dolgočasnega in brez veselja življenja elegantne dame, ki gre na Olyin grob. Nima drznosti in želje po življenju, kot jo je imel njen učenec. Tam, na grobu, se elegantna dama spominja Olyinega pogovora s prijateljico. V njem deklica izpove svojo skrivnost. Prava ženska mora imeti lahko dihanje. To je prebrala v eni od knjig v očetovi knjižnici. In odločil sem se, da mora biti enako tudi zanjo.

Olechka Meshcherskaya ni samo dihala. Z lahkoto je vzela življenje. Čar in krhkost lepote, preprostost dojemanja sveta, nepremišljenost in lahkomiselnost - za vse to je bila plačana visoka cena. Toda Bunin v zgodbi ne postavlja globalnih problemov. Samo pomisliš, zakaj in kako človek živi na tem svetu.

Analiza #3

Ob prebranem naslovu zgodbe se takoj pojavi vprašanje, za kaj gre. Nekako ni jasno. "Lahko dihanje" je izraz, ki se takoj poveže z medicino. In Bunin ga povezuje z junakinjo Olečko Meshcherskaya. Zakaj? Ženske so bile ves čas skrivnostne in nerazumljive narave. Mnogi moški so poskušali razumeti žensko dušo. Poskušal je to storiti in Bunin.

Olya je bila bogato in srečno dekle. Takoj je padla v oči med drugimi dijaki gimnazije v teh dolgočasno rjavih oblekah - graciozna, pametna, spretna, z jasnim sijajem v očeh.

V ljudeh okoli sebe in okolju poskuša najti le dobro. Tu je šefica kljub sivim lasem ohranila svojo mladost. In pisarna je čista in urejena, nizozemska peč oddaja toploto in diši po šmarnicah. No, kako lahko grajajo v taki pisarni? Pri očetovem prijatelju Malyutinu opazi okus v oblačilih, lepe črne oči in srebrno brado.

Tako mali človek, kot je Olya, ni sposoben podlega dejanja. Druge ljudi je presojala po svojih merilih. Ja, bila je kar naiven otrok. Svet okoli nje je bil zanimiv, vabil jo je s svojo raznolikostjo. Ni si mogla predstavljati, da v njej živijo barabe, ki lahko izkoriščajo njeno otroško naivnost in mlado lepoto.

Vsaka družba ima določena pravila obnašanja. In ni vedno to, kar je naredila, sovpadalo s temi pravili. Dirkala je s prvošolčki, se veselila čustev, ki so jo prevevala, po hodnikih gimnazije pa se je morala sprehajati umirjeno in čedno. Olya je bila kot rahel dih spomladanskega vetriča. Kot žarek svetlobe, ki se prebije skozi motno okensko šipo.

Morala se je zliti z brezlično rjavo množico šolark in ne izstopati iz množice, vendar je nosila glavnike v laseh in visoke ženske pričeske. In na njenih nogah so bili dragi elegantni ženski čevlji. Tako si je želela biti odrasla ženska. Ko je prejela prvo kruto lekcijo odraslega življenja, je ta pol ženska, pol otrok sovražila ne le svojega zapeljivca Malyutina, ampak tudi sebe.

Po Olyini smrti je kul gospa prišla na njen grob, dolgo sedela tam in gledala njeno fotografijo v žalnem okvirju. Zakaj? Mogoče je v mislih primerjala svoje izmišljeno življenje z Olino. Zavidal sem ji lahkotnost, s katero je živela v življenju. Zavidal sem ji pogum, s katerim je izzivala družbo.

Sama ni znala tako živeti, v srcu pa si je verjetno želela. Želel sem odvreči svoja leta, svoj položaj, se iskreno veseliti tako snega kot sonca. Toda njeno bistvo je bilo dovolj le za pletenje za pisalno mizo, kot stara ženska. Stara gospa pod tušem je postala starka zunaj. Pojavili so se Vaughn in sivi lasje.

  • Skladba na podlagi dela Turgenjevljevih Pevcev

    Zgodba "Pevci" je bila vključena v cikel I.S. Turgenjeva Zapiski lovca. Najprej avtor opisuje vas Kolotovka, ki jo grapa deli na dva dela. Pripovedovalec posveča veliko pozornost pokrajini in se poglablja v vsako podrobnost

  • Podoba in značilnosti Ipolita v romanu Idiot Dostojevskega

    Hipolit je mladenič, ki bo kmalu moral zapustiti ta svet, trpi za potrošništvom in se popolnoma odreza od sveta. Samo 17-letni mladenič razmišlja kot moder filozof.

  • Analiza zgodbe Natalija, bojarska hči Karamzina

    Zgodba "Natalia, Boyarjeva hči" se nekoliko razlikuje od drugih del Karamzina, vendar se kljub temu to delo dotika različnih moralnih vprašanj, ki bralce še vedno skrbijo.

  • In spet o ljubezni ... In če gre za ljubezen, potem zagotovo o Ivanu Aleksejeviču Buninu, saj mu doslej v literaturi ni para v sposobnosti tako globoko, natančno,

    in hkrati je enostavno in enostavno prenesti neskončno paleto barv in odtenkov življenja, ljubezni in človeških usod, in kar je najbolj presenetljivo - vse to je na dveh ali treh listih. V njegovih zgodbah je čas obratno sorazmeren z nastajajočo polnostjo občutkov in čustev. Tukaj berete njegovo zgodbo »Lahko dihanje« (sledi analiza dela) in traja največ pet do deset minut, hkrati pa se uspete potopiti v življenje in celo dušo glavne junake in živite z njimi več desetletij, včasih pa celo življenje. Ali ni čudež?

    Zgodba I.A. Bunin "Lahko dihanje": analiza in povzetek

    Od prvih vrstic avtor bralca seznani z glavnim junakom zgodbe - Olyo Meshcherskaya. Toda kaj je to poznanstvo? Analiza zgodbe Lahko dihanje opozori na prizorišče – ​​pokopališče, sveža ilovnata gomila na grobu in težak, gladek hrastov križ. Čas - mrzli, sivi aprilski dnevi, še gola drevesa, leden veter. V sam križ je vstavljen medaljon, v medaljonu pa je portret mladega dekleta, šolarke, z veselimi, »presenetljivo živahnimi očmi«. Kot vidite, je pripoved zgrajena na kontrastih, od tod tudi dvojni občutki: življenje in smrt sta pomlad, mesec april, a še golo drevje; močan nagrobni križ s portretom mladega dekleta v razcvetu svoje prebujajoče se ženskosti. Nehote razmišljate o tem, kaj je to zemeljsko življenje, in presenečeni ste nad tem, kako blizu so si atomi življenja in smrti, in skupaj z njimi lepota in grdota, preprostost in zvitost, osupljiv uspeh in tragedija ...

    glavna oseba

    Načelo kontrasta se uporablja tako v podobi same Olge Meshcherskaya kot v opisu njenega kratkega, a briljantnega življenja. Kot deklica ni posvečala pozornosti sebi. Edino, kar bi lahko rekli, je bilo, da je bila ena izmed mnogih sladkih, bogatih in popolnoma srečnih deklet, ki so zaradi svojih let igriva in malomarna. Vendar se je kmalu začela naglo razvijati in lepšati ter pri svojih nepolnih petnajstih slovela kot prava lepotica. Ničesar se ni bala in ni ji bilo nerodno, hkrati pa so bili njeni prsti ali razmršeni lasje videti veliko bolj naravni, urejeni in elegantni kot namerna urejenost ali temeljitost oblikovanih pričesk njenih prijateljic. Nihče ni tako elegantno plesal na balih kot ona. Nihče ni drsal tako spretno kot ona. Nihče ni imel toliko oboževalcev kot Olya Meshcherskaya ... Analiza zgodbe "Light Breath" se ne konča.

    Zadnja zima

    Kot so povedali v gimnaziji, je "Olya Meshcherskaya v zadnji zimi popolnoma obnorela od zabave." Povsod se šopiri: kljubovalno se češe, nosi drage glavnike, uničuje starše za čevlje "dvajset rubljev". Ravnateljici odkrito in preprosto izjavi, da ni več dekle, ampak ženska ... Spogleduje se s srednješolcem Shenshin, mu obljublja, da bo zvesta in ljubeča, hkrati pa je tako nestanovitna in muhasta v odnosih. z njim, kar ga je enkrat pripeljalo do poskusa samomora. Pravzaprav zvabi in zapelje Alekseja Mihajloviča Maljutina, odraslega šestinpetdesetletnega, nato pa, ko se zaveda svojega neugodnega položaja, kot izgovor za svoje razuzdano vedenje vzbuja v sebi občutek gnusa do njega. Nadalje - več ... Olya vstopi v razmerje s kozaškim častnikom, grdim, plebejskim videzom, ki ni imel nobene zveze z družbo, v kateri se je preselila, in mu obljubi, da se bo poročila z njim. In na postaji, ko ga pospremi v Novočerkask, pravi, da med njima ne more biti ljubezni in da so vsi ti pogovori le posmeh in posmeh. Kot dokaz svojih besed mu da prebrati tisto stran dnevnika, ki je govorila o njeni prvi povezavi z Malyutinom. Ne da bi prevzel žalitev, policist strelja nanjo tam, na ploščadi ... Postavlja se vprašanje: zakaj, zakaj potrebuje vse to? Katere kotičke človeške duše nam poskuša odpreti delo "Light Breath" (Bunin)? Analiza zaporedja dejanj glavnega junaka bo bralcu omogočila odgovor na ta in druga vprašanja.

    plapolajoči molj

    In tu se nehote pojavi podoba plapolajočega metulja, lahkomiselnega, nepremišljenega, vendar z neverjetno žejo po življenju, željo po iskanju neke vrste lastne, posebne, fascinantne in lepe usode, vredne le izbranih. Toda življenje je podvrženo drugim zakonom in pravilom, katerih kršitev je treba plačati. Zato Olya Meshcherskaya kot nočni metulj pogumno, brez strahu, hkrati pa lahkotno in naravno, ne glede na čustva drugih, leti proti ognju, proti luči življenja, proti novim občutkom, da bi zgorela v pepel. : zgladite črtani zvezek, ne da bi vedeli za usodo vaše vrstice, kjer se mešajo modrost, herezija ... «(Brodsky)

    protislovja

    Dejansko je bilo v Ole Meshcherskaya vse zmešano. "Lahko dihanje", analiza zgodbe, nam omogoča, da v delu ločimo kot antitezo - ostro nasprotje konceptov, podob, stanj. Je lepa in hkrati nemoralna. Ni bila neumna, bila je sposobna, a hkrati površna in nepremišljena. V njej ni bilo surovosti, "iz nekega razloga nižji sloji nikogar niso imeli tako radi kot njo." Njen neusmiljen odnos do čustev drugih ljudi ni imel smisla. Kot besni element je porušila vse na svoji poti, vendar ne zato, ker bi želela uničiti in zatreti, ampak samo zato, ker ni mogla storiti drugače: »... kako združiti s tem čistim videzom tisto strašno stvar, ki je zdaj povezana z imenom Olya Meshcherskaya?" Oboje lepota in sta bila njeno bistvo in obojega se ni bala pokazati v polni meri. Zato je bila tako ljubljena, občudovana, pritegnjena k njej in zato je bilo njeno življenje tako svetlo, a minljivo. Ne bi moglo biti drugače, kar nam dokazuje zgodba "Light Breath" (Bunin). Analiza dela daje globlje razumevanje življenja glavnega junaka.

    kul dama

    Antitetično sestavo (antitezo) opazimo tako v opisu same podobe elegantne dame Olechke Meshcherskaya kot v posredni, a tako domnevni primerjavi z dekletom, ki je pod njenim vodstvom. Prvič I. Bunin ("Light Breath") bralca prvič seznani z novim likom - vodjo gimnazije, v prizorišču pogovora med njo in Mademoiselle Meshcherskaya o kljubovalnem obnašanju slednjega. In kaj vidimo? Dve absolutni nasprotji - mladostna, a sivolasa madame z enakomerno prečo v lepo nabranih laseh in lahkotna, graciozna Olja z lepo urejeno, čeprav za svoja leta, pričesko z dragim glavnikom. Človek se kljub tako mladosti in neenakopravnemu položaju obnaša preprosto, jasno in živahno, ničesar se ne boji in pogumno odgovarja na očitke. Druga ne umakne pogleda z neskončnega pletenja in se naskrivaj začne jeziti.

    Po tragediji

    Spomnimo vas, da govorimo o zgodbi "Light Breath". Sledi analiza dela. Drugič in zadnjič se bralec po Olyini smrti sreča s podobo elegantne dame na pokopališču. In spet imamo pred seboj ostro, a živo jasnost antiteze. »Deklica srednjih let« v črnih kozličkih rokavicah in žalujoča gre vsako nedeljo na Oljin grob in ure in ure ne odpira oči od hrastovega križa. Svoje življenje je posvetila nekakšnemu "breztelesnemu" podvigu. Sprva jo je skrbela usoda njenega brata Alekseja Mihajloviča Maljutina, tistega izjemnega praporščaka, ki je zapeljal lepo šolarko. Po njegovi smrti se je posvetila delu in se povsem zlila s podobo »ideološke delavke«. Zdaj je Olya Meshcherskaya glavna tema vseh njenih misli in občutkov, lahko bi rekli, nove sanje, nov smisel življenja. Vendar, ali se njeno življenje lahko imenuje življenje? Da in ne. Po eni strani je vse, kar obstaja na svetu, potrebno in ima pravico do obstoja, kljub navidezni ničvrednosti in neuporabnosti. In po drugi strani, v primerjavi s sijajem, sijajem in drznostjo barv Olyjinega kratkega življenja je to precej "počasna smrt". A kot pravijo, je resnica nekje na sredini, saj je pisana slika življenjske poti mladega dekleta tudi iluzija, za katero se skriva praznina.

    Pogovarjaj se

    Zgodba "Lahki dih" se tu ne konča. Elegantna dama dolgo časa sedi blizu njenega groba in se neskončno spominja istega pogovora dveh deklet, ki sta ju nekoč slišali ... Olya je med velikim odmorom klepetala s prijateljico in omenila eno knjigo iz očetove knjižnice. Govorilo je o tem, kakšna bi morala biti ženska. Najprej z velikimi črnimi očmi, ki vrejo od smole, z gostimi trepalnicami, nežnim rdečilom, daljšimi kot običajno rokami, tanko postavo ... Toda glavna stvar je, da mora biti ženska z lahkotnim dihanjem. Olya je razumela dobesedno - vzdihnila je in poslušala svoje dihanje, izraz "lahko dihanje" še vedno odseva bistvo njene duše, žejne po življenju, ki teži k njegovi polnosti in mikavni neskončnosti. Vendar pa »lahko dihanje« (analiza istoimenske zgodbe se bliža koncu) ne more biti večno. Kot vse svetovno, tako kot življenje katere koli osebe in kot življenje Olye Meshcherskaya, prej ali slej izgine, se razblini, morda postane del tega sveta, mrzlega spomladanskega vetra ali svinčenega neba.

    Kaj lahko na koncu rečemo o zgodbi "Light Breathing", katere analiza je bila opravljena zgoraj? Napisano leta 1916, dolgo preden se je rodila zbirka "Dark Alleys", lahko kratko zgodbo "Light Breathing" brez pretiravanja imenujemo eden od biserov dela I. Bunina.