Uninsko okrožje regije Kirov. Uninsko okrožje Kirovske regije. Delajte v parih
Že deveto leto se 8. julij - dan spomina na sveta plemenita kneza Petra in Fevronia - praznuje kot vseruski dan družine, ljubezni in zvestobe.
neverjetno "Zgodba o Petru in Fevroniji", ki jo je v 16. stoletju v zvezi z njihovo kanonizacijo napisal duhovnik-menih Erazem, se je ohranila do danes. Ta zgodba je taka.
Bila sta dva brata, Peter in Pavel. Pavel je kot najstarejši kraljeval v Muromu. Nečista kača je prevzela podobo Pavla in jo njegova žena skušala h grehu. Žena je možu vse povedala. Princesa je od kače ugotovila, da je bila njegova smrt "iz Petrovega ramena, iz Agrikovega meča." Pavel je o tem povedal svojemu bratu Petru. Po navodilih angela, ki se je pojavil, Peter Agrikov najde meč v cerkvi samostana v oltarni steni. S tem mečem je Peter ubil kačo. Toda poškropil je z umazano krvjo in tam, kjer je kri prišla, so se mu pojavile strašne razjede. Nato pošlje svoje služabnike v deželo Ryazan, ki slovi po svojih spretnih zdravnikih.
Eden od služabnikov najde modro dekle Fevronia, ki govori v prispodobah, v ugankah, ki je obljubila, da bo ozdravila princa, če jo vzame za ženo. Bila je iz preproste družine čebelarjev. Princ se strinja - in Fevronia ga ozdravi. Vendar Peter svoje obljube ne izpolni in znova zboli. Potem se "s sramom" spet obrne na Fevronia in se tokrat poroči z njo.
Po smrti brata Pavla Peter postane suvereni knez Muroma. Toda bojarji so bili nezadovoljni z nizkim poreklom princese in so od Petra zahtevali, da se loči od Fevronije in se poroči z drugo, vendar naj Fevronia vzame bogastvo, kot želi, in zapusti mesto. Princ Peter, ki se zaveda besed »Odrešenika: »Kar je Bog združil, tega človek ne loči« in »Vsak, kdor se loči od svoje žene in se poroči z drugo, prešuštvuje«, se odpove vladavini in gre skupaj s Fevronijem v izgnanstvo.
Ni jim bilo usojeno dolgo tavati. Bojarji v Muromu so se prepirali, kdo naj bo suvereni princ, se pobili, kmalu pa se je pojavilo veleposlaništvo, ki je Petra in Fevronia prosilo, naj se vrneta na prestol. Vrnili so se v mesto in "tam vladali, brezmadežno izpolnjevali vse Gospodove zapovedi in navodila, neprestano molili in dajali miloščino vsem ljudem, ki so bili pod njihovo oblastjo, kakor otrok ljubečega očeta in matere."
V naprednih letih sta Peter in Fevronija prevzela meniško striženje z imeni David in Eufrozina. Molili so Boga, da bi umrli istega dne in ure, in zapovedali, da jih položijo v skupno krsto, pri čemer so predhodno pripravili grobnico iz enega kamna in med njimi imeli tanko pregrado. Muromets, ki je kršil voljo, jih je dal v ločene krste. Toda naslednji dan so čudežno končali v isti grobnici. Spet so ljudje poskušali ločiti zakonca in spet se je zgodil isti čudež. Po tem si ju nihče več ni upal ločiti. Tako so jih pokopali v skupni grobnici. Car Ivan Grozni je nad njihovimi relikvijami postavil kamnito katedralo v čast rojstva Presvete Bogorodice.
Kaj nas uči ta ganljiva zgodba?
DRUGIč- zvestoba. Zavoljo božje zapovedi, ker je zvest svoji ženi, se princ odpove prestolu in knežjim časti.
TRETJI- modra vlada ljudstva. To je zgled vsem voditeljem na kateri koli ravni - okrožni, regionalni, državni - da ljubijo svoje ljudi pod svojo oblastjo in da ne vladajo zaradi njihovega obogatitve, temveč v dobro ljudi in v korist domovine.
ČETRTI- nedolžnost. Ljudem Muroma so odpustili vse žalitve in ponižanja, niso se maščevali, niso imeli zamer, ampak so se ponižno vrnili na prestol.
PETI, življenje Petra in Fevronije je primer najvišje božanske ljubezni. Med njima ni bilo ljubezni na prvi pogled, ki praviloma hitro mine. Vsem mladim dajejo nauk, da je ljubezen možna le v zakonitem blagoslovljenem zakonu in se rodi postopoma v medsebojnem skrbnem odnosu.Ljubezen je kot vrt, v katerem se najprej poseje seme, nato se pojavi kalček in cvetoče in rodno drevo zraste po nekaj letih po dolgem dvorjenju.
Sveti knezi so nam pokazali zgled, kako gojiti veliko čustvo ljubezni, prositi za Božjo pomoč in se držati njegovih zapovedi. Kakor drevo ne more rasti brez Boga, ki ga greje s soncem in zaliva z dežjem, tako je ljubezen brez Božje milosti nemogoča.
Peter in Fevronia sta s svojim življenjem na zemlji utelešala popolno enotnost zaljubljenih zakoncev. So zavetniki družinske sreče, varuhi čistosti, duševne in telesne čistosti. Posnemajmo torej tudi mi njihovo pobožnost in se v vseh družinskih okoliščinah zatekajmo k njihovi molitveni pomoči.
Z blagoslovom njegove svetosti patriarha Kirila se v vseh cerkvah Rusije na ta dan izvaja praznična bogoslužja za te svetnike.
Vabimo vse 8. julij, petek, ob 9. uri zjutraj v našo cerkev Aleksandra Nevskega k molitvi za družinsko srečo.
Oddelki: Osnovna šola
Razred: 1
MED POUKOM
1. Organizacijska stopnja
- Dobro jutro, otroci. Jutro mora biti dobro in prijetno. In da bo cel dan uspešen in bodo vse zadeve uspešno rešene, začnite dan nasmejani in dobrega srca. Dobro jutro vsem in dobre volje! Začnimo našo lekcijo.
Mobilizirajoči začetek pouka (»začetna motivacija«)
Fantje, radi berete?
Kakšna naj bi bila po vašem mnenju zelo dobra knjiga? (Biti mora barvita, z lepimi risbami, zanimiva in poučna.)
- Ima kdo najljubšega literarnega junaka, od katerega bi se lahko kaj dobrega naučil, s katerim bi se rad spoprijateljil?
Govorno ogrevanje "Namesto teme lekcije - vprašanje!"
- Poglejte tablo. Na tabli so napisane besede: "Junak literarnega dela." Poskusimo postaviti vprašanja besedi "junak".
Otroška vprašanja:
– Kdo je on?
– Kaj je njihovo delo?
– Kako mu je ime?
– Ali junak dela dobra ali slaba dela?
– Komu junak pomaga?
– Kdo pomaga junaku?
– Je to glavni junak?
– Kaj avtor čuti do junaka?
– Kaj se lahko naučite od tega junaka? in itd.
- Bravo fantje. Postavili ste zelo dobra vprašanja. Kaj je po vašem mnenju najpomembnejše vprašanje za bralca? Prav. To je vprašanje "Kaj se lahko naučite od junaka knjige?" In to vprašanje bo tema naše današnje lekcije. Torej, tema lekcije: Kaj nas učijo otroški knjižni junaki?
- Fantje, ko sem bil v šoli, smo imeli čudovito svetovalno delavko. Igral je kitaro in zapel eno zelo dobro pesem. Vsebovala je te besede:
Vsak dan gremo skozi življenje in verjamemo v čudeže.
A na cesti nismo sami.
Pomagajo nam delati dobra dela
Junaki otroških knjig.
Naučili nas bodo, da ne izgubimo srca in ne obupamo,
Pozdravite nov dan z nasmehom.
Povedali nam bodo vse, kar smo tako želeli vedeti.
In nismo preveč leni za branje knjig.
- Tako odrasli kot otroci - vsi se lahko naučimo nekaj dobrega od knjižnih junakov in v življenju ne ponavljamo njihovih napak.
2. Določitev cilja in ciljev lekcije. Motivacija izobraževalne dejavnosti študentov
– V tej učni uri boste lahko preverili svoje znanje, se ocenili: »Kaj lahko storim? Kaj vem?" In skupaj bomo poskušali odgovoriti na vprašanje naše lekcije "Kaj nas učijo junaki otroških knjig?"
3. Aktualizacija znanja učencev. Identifikacija otrokovega bralnega doživljanja
Igra "Zapomni si in poimenuj"
- In zdaj, fantje, preverimo, ali se spomnite del, ki smo jih brali na urah literarnega branja v tem šolskem letu. Ali prepoznaš like v knjigah, ki jih bereš? Ali poznate avtorje teh del? Igrajmo se igro "Zapomni si in poimenuj." In ta diagram vam bo pomagal pravilno oblikovati odgovor.
– Junak te zgodbe »nikoli ni jedel sliv in jih je kar naprej ovohal. In res so mu bili všeč. Zelo sem hotel jesti. Kar naprej je hodil mimo sliv. Ko ni bilo nikogar v sobi, se ni mogel upreti, zgrabil je eno slivo in jo pojedel.
– Fant Vanya je junak zgodbe "Kost". Napisal zgodbo L. Tolstoja.
- Junak te zgodbe je "razumel, kako naučiti potrpežljivost do noža."
– Mitya je junak zgodbe "The Hasty Knife", ki jo je napisal E. Permyak.
Liki v tej zgodbi bi lahko spuščali zmaje v nebo. "Nečesa se še niso naučili."
– Junaki te zgodbe so se imenovali Borya, Semyon in Petya. Zgodba se imenuje "Zmaj". Avtor zgodbe je E. Permyak.
- Junak te zgodbe se je od svojega očeta naučil, da je "sramota za velike in močne žaliti majhne in šibke."
– Junak te zgodbe se imenuje Volodja. Zgodba se imenuje "Igrajoči psi". Avtor zgodbe je K. Ushinsky.
- Junak te zgodbe se je "odločil dati tako dragoceno stvar, kot je tovornjak, za nekega črva."
– Denis Korablev je protagonist zgodbe V. Dragunskega "Živ je in žari."
- In žeblji se preprosto posmehujejo temu literarnemu junaku - "nohti se upognejo, žeblji se zmečkajo, ne zabijajo se v steno."
– Serjoža. To je ime junaka pesmi V. Berestova "Seryozha in nohti".
- Ta literarni junak z okna pozdravlja mimoidoče, zavzeto obvešča osamljeno dekle: »Od ponedeljka zjutraj boš moja sestra«, doji in zabava dojenčke na bulvarju, ugotavlja, zakaj je želva shujšala, in kdaj pride na vrt, kjer odstranjujejo odpadlo listje, ukaže vetru, da to opravi namesto fantov (in veter ga uboga!)
– Junak pesmi Agnie Barto se imenuje "Vovka je prijazna duša." In knjiga se imenuje "Vovka - prijazna duša."
- Dobro opravljeno! Zelo dobro si opravil.
- Povejte mi, otroci, kaj imajo ta dela skupnega? (Ta dela govorijo o otrocih)
– Kako se razlikujejo? (Junaki, žanr)
Delo z modeli, diagrami
Otroci imenujejo imena pisateljev, pesnikov, ki so pisali o otrocih in za otroke, izberejo dela za vsak model naslovnice.
4. Fizična minuta
5. Uporaba znanja in veščin v novi situaciji. Skupinsko delo
Zdaj bo vsaka skupina prejela ovojnico z nalogo. Naloge ne bodo samo za celotno skupino, ampak tudi za vsakega učenca posebej. V kuverti so tudi barvni kartončki z napisanimi pregovori, ki vam bodo pomagali pri reševanju nalog in odgovarjanju na vprašanja.
- Pri izpolnjevanju nalog priporočam, da se obrnete na učbenik, prelistate strani učbenika, pogledate kazalo.
Naloge za vsako skupino:
| 1. skupina |
Junak te zgodbe je ob odhodu v posteljo bratu povedal vse, kar je naredil, in vedno vprašal: "Ali ni moj dan izgubljen"?
Minuta prihrani uro. Življenje je dano za dobra dela. Kjer je delo, je veselje. Posel pred užitkom. Prijatelj v stiski je pravi prijatelj.
|
| 2. skupina |
Junak te zgodbe ve, »da se uči zase. Želi pa pomagati tudi drugim ljudem, ne le hoditi v šolo. Samo oni mu rečejo: "Majhen si še." Najprej se naučiš. Potem nam lahko pravilno pomagate."
Učenje je vedno koristno. Česar se Vanja ni naučil, se Ivan ne bo naučil. Bolje je dobro delati kot dobro govoriti. Ni prijatelja - iščite, a našli - skrbite. Branje je najboljši pouk.
|
| 3. skupina |
Junak te zgodbe je »odraščal kot močan in močan fant. Vsi so se ga bali. Da, in kako se tega ne bati! Premagal je svoje tovariše. Odraslim je delal obraze. Izpulil mački brke. Bil je celo nesramen do svoje babice. Nihče se ni bal. Zanj ni bilo nič strašnega. In na to je bil zelo ponosen. Ponosen, a ne za dolgo.
Človeka se ocenjuje po njegovih dejanjih. Kakor pride okoli - tako se bo odzvalo. Vse se vrača, vse se plača. Materino srce greje bolje od sonca. Lep je tisti, ki se lepo obnaša.
|
| 4. skupina |
Junakinja te pravljice je za rojstni dan prejela orehovo lupino, mušnico in gnili storž.
Kakšno darilo - takšno darilo. Kakor pride okoli - tako se bo odzvalo.
|
Otroci v skupinah opravljajo naloge, razpravljajo o vprašanjih, izbirajo odgovore, delajo z učbenikom.
6. Posploševanje in sistematizacija znanja
Preverjanje uspešnosti nalog po skupinah.
Ali so vse skupine pripravljene? Globa. Preverimo, kako ste se spopadli z nalogami. Poimenuj dela.
1. skupina: V. Oseeva. Izgubljeni dan.
2. skupina: V. Golyavkin. O tem, za koga študira Vovka.
3. skupina: E. Permyak. Najslabše, najhujše.
4. skupina: S. Prokofjev. Zgodba o tem, kaj podariti.
Branje dela
Otroci izrazno berejo besedila del, poimenujejo izbrane pregovore.
- Bravo fantje! Vse skupine so pravilno poimenovale dela, izbrale prave pregovore. In preberite - preprosto čudovito!
Odgovori na vprašanja.
- In zdaj bom vsakega od vas prosil, da razmisli in odgovori na vprašanja »Kaj sem se naučil? Kaj si razumel? Kakšno lekcijo ste se naučili zase?
Prvošolec odgovarja:
– Vsak dan se nauči nekaj novega.
– Delajte dobra dela vsak dan.
– Čas je treba ceniti.
– Naučite se SAMI.
– Učite se zase in tudi za druge.
– Študij za mamo in očeta.
– Najslabše je biti sam.
– Hudo je biti sam.
– Daj samo tisto, kar potrebuješ.
– Naučite se priznati svoje napake.
– Drznite se opravičiti.
– Prosite za odpuščanje.
– Z drugimi ravnajte tako, kot bi želeli, da se ravnajo z vami.
- Bravo fantje. Zelo dobro. Prav imate: junaki knjig nas učijo pravilnih odločitev. V knjižnih junakih prepoznamo sebe ali svoje prijatelje, učimo se na napakah drugih in se trudimo, da jih ne delamo. Lepega vedenja in dobrih dejanj se učimo od junakov prebranih knjig.
7. "Samo šala"
Čas je za sprostitev in nasmeh. Prebral vam bom čudovito pesem L. Kudryavskaya " Berem!"
Pol dneva sem bral knjigo.
Želim počivati - utrujen sem.
Pol dneva sem bral knjigo
Preberi tri strani!
- Si se nasmehnil? Počitek? Dobro opravljeno!
8. Delajte v parih. Govorno ogrevanje "Vse je v redu"
- Knjige o otrocih niso samo zgodbe in pravljice, ampak seveda poezija. Vem, da vam je zelo všeč pesem E. Uspenskega "Vse je v redu." Mnogi od vas znate to pesem na pamet. Preberimo pesem po vlogah.
Mama pride domov iz službe
Mama si sezuje škornje
Mama gre v hišo
Mama se ozre.
- Je bila v stanovanju racija?
- Ne.
- Nas je obiskal povodni konj?
- Ne.
Mogoče hiša ni naša?
- Naš.
"Mogoče ne naše nadstropje?"
- Naš.
Seryozhka je pravkar prišel,
Malo smo se igrali.
Torej ni nesreča?
- Ne.
- Ali ni slon plesal z nami?
- Ne.
- Sem zelo srečen.
Izkazalo se je,
Ni mi bilo treba skrbeti!
- Dobro opravljeno!
9. Kontrola asimilacije snovi. Samostojno delo v zvezku
- Oblikujte naslovnico svoje najljubše otroške knjige. Izpolni tabelo.
10. Domača naloga.(Na voljo so možnosti proste izbire)
- V knjižnici vzemite knjigo o otrocih, si jo oglejte, preberite in prinesite v šolo.
- Sestavite seznam avtorjev del o otrocih in za otroke. Imena avtorjev razporedi po abecedi. (Lahko uporabite računalnik)
11. Razmislek
Naša lekcija se bliža koncu. Vsak od vas je aktivno sodeloval pri pouku. Kako bi ocenili svoje delo? Prosimo izpolnite tabele (da/ne). Učenci izpolnijo tabele, spregovorijo.
- Nadaljujte povedi:
– Zdaj vem ... Zdaj lahko ...
12. Povzetek lekcije
– Kar preberemo v otroštvu, ostane z nami vse življenje, nam pomaga postati človek. Branje knjig je posebna komunikacija, pogovor med avtorjem in bralcem. »Most« v tem pogovoru je knjiga. Našo lekcijo želim zaključiti z besedami poziva pesnikov N. Pikuleva in S. Mikhalkova mladim bralcem:
Berite naprej punce! Berite naprej fantje!
Najljubše knjige učijo dobrega!
Naj pridejo knjige v hiše s prijatelji
Beri vse življenje, pametuj!
05.07.2016, ogledov: 6 491, pregledov: 17
Že deveto leto se 8. julij - dan spomina na sveta plemenita kneza Petra in Fevronia - praznuje kot vseruski dan družine, ljubezni in zvestobe.
neverjetno "Zgodba o Petru in Fevroniji", ki jo je v 16. stoletju v zvezi z njihovo kanonizacijo napisal duhovnik-menih Erazem, se je ohranila do danes. Ta zgodba je taka.
Bila sta dva brata, Peter in Pavel. Pavel je kot najstarejši kraljeval v Muromu. Nečista kača je prevzela podobo Pavla in jo njegova žena skušala h grehu. Žena je možu vse povedala. Princesa je od kače ugotovila, da je bila njegova smrt "iz Petrovega ramena, iz Agrikovega meča." Pavel je o tem povedal svojemu bratu Petru. Po navodilih angela, ki se je pojavil, Peter Agrikov najde meč v cerkvi samostana v oltarni steni. S tem mečem je Peter ubil kačo. Toda poškropil je z umazano krvjo in tam, kjer je kri prišla, so se mu pojavile strašne razjede. Nato pošlje svoje služabnike v deželo Ryazan, ki slovi po svojih spretnih zdravnikih.
Eden od služabnikov najde modro dekle Fevronia, ki govori v prispodobah, v ugankah, ki je obljubila, da bo ozdravila princa, če jo vzame za ženo. Bila je iz preproste družine čebelarjev. Princ se strinja - in Fevronia ga ozdravi. Vendar Peter svoje obljube ne izpolni in znova zboli. Potem se "s sramom" spet obrne na Fevronia in se tokrat poroči z njo.
Po smrti brata Pavla Peter postane suvereni knez Muroma. Toda bojarji so bili nezadovoljni z nizkim poreklom princese in so od Petra zahtevali, da se loči od Fevronije in se poroči z drugo, vendar naj Fevronia vzame bogastvo, kot želi, in zapusti mesto. Princ Peter, ki se zaveda besed »Odrešenika: »Kar je Bog združil, tega človek ne loči« in »Vsak, kdor se loči od svoje žene in se poroči z drugo, prešuštvuje«, se odpove vladavini in gre skupaj s Fevronijem v izgnanstvo.
Ni jim bilo usojeno dolgo tavati. Bojarji v Muromu so se prepirali, kdo naj bo suvereni princ, se pobili, kmalu pa se je pojavilo veleposlaništvo, ki je Petra in Fevronia prosilo, naj se vrneta na prestol. Vrnili so se v mesto in "tam vladali, brezmadežno izpolnjevali vse Gospodove zapovedi in navodila, neprestano molili in dajali miloščino vsem ljudem, ki so bili pod njihovo oblastjo, kakor otrok ljubečega očeta in matere."
V naprednih letih sta Peter in Fevronija prevzela meniško striženje z imeni David in Eufrozina. Molili so Boga, da bi umrli istega dne in ure, in zapovedali, da jih položijo v skupno krsto, pri čemer so predhodno pripravili grobnico iz enega kamna in med njimi imeli tanko pregrado. Muromets, ki je kršil voljo, jih je dal v ločene krste. Toda naslednji dan so čudežno končali v isti grobnici. Spet so ljudje poskušali ločiti zakonca in spet se je zgodil isti čudež. Po tem si ju nihče več ni upal ločiti. Tako so jih pokopali v skupni grobnici. Car Ivan Grozni je nad njihovimi relikvijami postavil kamnito katedralo v čast rojstva Presvete Bogorodice.
Kaj nas uči ta ganljiva zgodba?
DRUGIč- zvestoba. Zavoljo božje zapovedi, ker je zvest svoji ženi, se princ odpove prestolu in knežjim časti.
TRETJI- modra vlada ljudstva. To je zgled vsem voditeljem na kateri koli ravni - okrožni, regionalni, državni - da ljubijo svoje ljudi pod svojo oblastjo in da ne vladajo zaradi njihovega obogatitve, temveč v dobro ljudi in v korist domovine.
ČETRTI- nedolžnost. Ljudem Muroma so odpustili vse žalitve in ponižanja, niso se maščevali, niso imeli zamer, ampak so se ponižno vrnili na prestol.
PETI, življenje Petra in Fevronije je primer najvišje božanske ljubezni. Med njima ni bilo ljubezni na prvi pogled, ki praviloma hitro mine. Vsem mladim dajejo nauk, da je ljubezen možna le v zakonitem blagoslovljenem zakonu in se rodi postopoma v medsebojnem skrbnem odnosu.Ljubezen je kot vrt, v katerem se najprej poseje seme, nato se pojavi kalček in cvetoče in rodno drevo zraste po nekaj letih po dolgem dvorjenju.
Sveti knezi so nam pokazali zgled, kako gojiti veliko čustvo ljubezni, prositi za Božjo pomoč in se držati njegovih zapovedi. Kakor drevo ne more rasti brez Boga, ki ga greje s soncem in zaliva z dežjem, tako je ljubezen brez Božje milosti nemogoča.
Peter in Fevronia sta s svojim življenjem na zemlji utelešala popolno enotnost zaljubljenih zakoncev. So zavetniki družinske sreče, varuhi čistosti, duševne in telesne čistosti. Posnemajmo torej tudi mi njihovo pobožnost in se v vseh družinskih okoliščinah zatekajmo k njihovi molitveni pomoči.
Z blagoslovom njegove svetosti patriarha Kirila se v vseh cerkvah Rusije na ta dan izvaja praznična bogoslužja za te svetnike.
Vabimo vse 8. julij, petek, ob 9. uri zjutraj v našo cerkev Aleksandra Nevskega k molitvi za družinsko srečo.