Pre-intermediar (nivel pre-prag) este un nivel de competență în limba engleză la care ești capabil să înțelegi sensul expresiilor familiare, să pui întrebări simple și să cunoști regulile de bază ale gramaticale. Dar încă îți este greu să vorbești spontan, iar vocabularul tău este încă foarte mic pentru libertatea de exprimare. Regulile gramaticale sunt reținute, dar nu este încă posibil să le aplicați cu acuratețe în practică. Vă puteți verifica nivelul pe site-ul nostru completând.
Să ne uităm în mod specific la ce cunoștințe și abilități are o persoană cu un nivel pre-intermediar de limba engleză.

Gramatica la nivel pre-intermediar

Acesta, desigur, este un rezumat foarte scurt al gramaticii acoperite. Acestea sunt bazele a ceea ce știe un student la nivel pre-intermediar. De fapt, există mult mai multe subiecte legate de prepoziții, articole, adjective, substantive compuse etc.

Vocabular de nivel pre-intermediar

Vocabularul tău este de aprox. 2000 cuvinte si expresii. Lecțiile pe care le-ați studiat conțin vocabular pe următoarele subiecte: lumea din jurul nostru, oameni, viața de zi cu zi, muncă, timp liber și divertisment, comunicare și tehnologie, preocupări sociale, turism …

Puteți estima aproximativ numărul de cuvinte în limba engleză pe care le cunoașteți folosind site-ul web: www.testyourvocab.com

Vorbind la nivel pre-intermediar

Poți vorbi în engleză despre vreme, despre familie, despre școală sau clasă, despre tine, despre ceea ce îți place să faci, puțin despre profesia ta, despre animalul tău preferat, despre țară, despre vedete și altele lucruri similare. În plus, puteți să vă exprimați atitudinea față de subiectul conversației, să spuneți ce vă place și ce nu vă place în legătură cu subiectul abordat. Puteți chiar să continuați o conversație telefonică cu un vorbitor nativ, dacă, desigur, acesta vorbește suficient de încet și separat.

Citind

A scrie o scrisoare)

Putem scrie un scurt eseu de nivel pre-intermediar pe oricare dintre subiectele enumerate mai devreme în paragraful despre conversație. De asemenea, putem scrie sau trimite un e-mail și, de asemenea, felicităm pe cineva pentru vacanță.

Acestea au fost punctele principale care caracterizau așa-numitul nivel pre-prag de cunoaștere a limbii engleze.

Lista de subiecte de gramatică a fost întocmită pentru a-i ajuta pe cei care învață engleza singuri. Pentru a începe, stabiliți-vă nivelul actual de engleză completând. Apoi citiți recomandările din articol . După aceea, începe să studiezi gramatica.
Acest program este elaborat în conformitate cu standardele paneuropene. Poate diferi ușor de alte programe similare din alte surse, dar acest lucru nu îl face mai puțin eficient.

1. Ordinea cuvintelor in intrebari

Unde lucreaza sora ta? - Unde lucreaza sora ta?

Despre ce au vorbit? - Despre ce vorbeau?

Ce a fost acel zgomot? -Ce a fost acel zgomot?

2. Adverbe prezente simpleb de frecvență

Nu întârzie niciodată - Nu întârzie niciodată

Mergi des la sală? – Mergi des la sală?

Nu-i place meseria ei — Nu-i place meseria ei

3. Prezent continuu sau Prezent simplu

Ce faci?- Ce faci acum?

Ce faci?- Tu ce faci in viata? (Cu ce ​​​​vă ocupați?)

Nu lucrăm momentan. Mancau– Momentan nu lucrăm, mâncăm

4. Trecutul simplu: verbe regulate și neregulate

Am stat cu un prieten – Stăteam cu un prieten

Am plecat în Costa Rica – Am plecat în Costa Rica

5. Past Continuous

Sâmbăta trecută lucram în biroul meu – Sâmbăta trecută lucram în biroul meu.

Era îmbrăcată în rochie neagră – Purta o rochie neagră

6. Past Simple & Past Continuous

În timp ce citeam cartea, ea m-a sunat – În timp ce citeam o carte, m-a sunat

Când am plecat de acasă, ploua — Ploua când am plecat din casă

7. To be going to + infinitiv

Nu am de gând să mai vorbesc cu el - Nu voi mai comunica cu el

Este iarnă, așa că vremea va fi rece – Acum e iarnă, așa că vremea va fi rece

8. Prezent continuu (pentru viitor)

Se întâlnește cu prietena ei în seara asta – Se întâlnește cu o prietenă în seara asta

Mâine ne uităm la film – Mâine ne uităm la un film

9. Definirea propozițiilor relative: cine, care, unde, aceea

Pisica este un animal care trăiește cu oamenii – O pisică este un animal care trăiește cu oamenii

Prietenul este o persoană care este întotdeauna gata să ajute – Un prieten este o persoană care este întotdeauna gata să ajute

10. Prezentul perfect: totuși, doar, deja

Mi-am terminat deja temele – Mi-am terminat deja temele

Tocmai a sunat - Tocmai a sunat

11. Ceva/orice/nimic (pentru oameni, locuri, lucruri)

Cineva mi-a luat pixul – Cineva mi-a luat pixul

Nu pot vedea pe nimeni - Nu văd pe nimeni

Nu e nimeni aici - Nu e nimeni aici

12. Comparative

Este mai interesant să vezi un film decât să citești o carte – E mai interesant să vezi un film decât să citești o carte

Fratele meu este mai înalt decât mine - Fratele meu este mai înalt decât mine

13. Superlative

Este cel mai mare oraș din lume – Acesta este cel mai mare oraș din lume

Este cea mai frumoasă floare pe care am văzut-o vreodată - Aceasta este cea mai frumoasă floare pe care am văzut-o vreodată

14. Cuantificatori (prea mult, prea mulți, suficient)

Am prea mult stres la serviciu – Am prea mult stres la serviciu

Mananci suficiente legume? – Mănânci destule legume?

Acest scaun nu este suficient de confortabil – Acest scaun nu este suficient de confortabil

15. Viitorul simplu: va/nu va (predicții)

Filmul este în franceză, așa că nu voi înțelege nimic – Filmul este în franceză, așa că nu voi înțelege nimic

Cred că voi pisa examenul - Cred că voi pisa examenul

16. Viitorul simplu: vor/nu vor (decizii, oferte, promisiuni)

Sunt obosit, așa că mă duc acasă - Sunt obosit, așa că mă duc acasă

Ar trebui sa deschid geamul - Lasă-mă să deschid fereastra

Nu voi spune nimănui - Nu voi spune nimănui

17. Infinitiv cu to și gerunziu (verb + -ing)

Trebuie să-mi cumpăr niște haine noi – Trebuie să-mi cumpăr haine noi

A plecat fără să-și ia rămas bun - A plecat fără să-și ia rămas bun

18. Trebuie, nu trebuie, trebuie, nu trebuie

Trebuie să mă trezesc la ora 7 în fiecare zi – Trebuie să mă trezesc la 7 dimineața în fiecare zi

Nu trebuie să purtăm uniformă la serviciu – Nu trebuie să purtăm uniformă la serviciu

Trebuie să-ți faci temele în seara asta – Trebuie să-ți faci temele în seara asta.

Nu trebuie să întârzii la serviciu – Nu ai voie să întârzii la serviciu.

19. Ar trebui/nu ar trebui

Ar trebui să-ți iei haina. E frig afara – Ar trebui să iei o haină, afară e frig

Nu ar trebui să muncești atât de mult, te vei îmbolnăvi -Nu ar trebui să muncești atât de mult, te vei îmbolnăvi.

20. Primul condiționat: dacă + prezent, will/ won’t

Dacă pierd ultimul autobuz, voi lua un taxi – Dacă pierd ultimul autobuz, voi lua un taxi

Dacă nu mergi, ea nu va fi mulțumită – Dacă nu mergi, ea nu va fi fericită.

21. Pronume posesive: al meu, al meu etc.

A cui este aceasta carte? - A cui este cartea asta?

Este cartea mea - Este cartea mea

Nu, este a mea! - Nu, este a mea!

22. Al doilea condițional: if + trecut, would / wouldn’t + inf

Dacă aș avea un milion de dolari, aș face-o pe o insulă – Dacă aș avea un milion de dolari, mi-aș cumpăra o insulă

Dacă aș fi în locul tău, i-aș cere o întâlnire - Dacă aș fi în locul tău, aș invita-o la o întâlnire.

23. Prezent perfect: pentru, din moment ce

De cât timp îl cunoști pe cel mai bun prieten al tău? – De cât timp îl cunoști pe cel mai bun prieten al tău?

Cunoașterea limbii engleze va varia de la o persoană la alta. Astfel, vorbitorii nativi o vorbesc perfect, străinii care au studiat limba pentru o perioadă suficientă de timp pot explica liber subiecte de zi cu zi din ea, iar cei care tocmai au început să învețe sau au învățat engleza de mult timp cunosc limba la un nivel elementar. nivel. A afla ce nivel o persoană vorbește o limbă nu este atât de ușor. În acest scop, există numeroase teste pe Internet; ele ajută cu adevărat la determinarea competenței lingvistice. Dar ei verifică în principal vocabularul și gramatica elevului, dar cunoașterea limbii nu este doar vocabular și capacitatea de a înțelege regulile. Prin urmare, la cursurile de limbi străine vi se va oferi nu doar o probă scrisă, ci și veți vorbi puțin cu fiecare potențial student într-o limbă străină, îi veți adresa diverse întrebări și îl veți invita să vorbească. Numai după ce elevul și-a demonstrat cunoștințele în vorbire orală și scrisă, în gramatică și vocabular, se poate declara nivelul său de competență lingvistică.

Ce niveluri de competență lingvistică există?

Intermediar este un nivel mediu de cunoaștere a limbii engleze. Există 6 sau 7 astfel de niveluri în total, în funcție de diferite abordări de determinare a nivelului de competență lingvistică: Începător, Elementar, Pre-Intermediar, Intermediar, Upper-Intermediar, Avansat, Competenta. Uneori, la cursurile de limbi străine, unele dintre aceste niveluri sunt împărțite în subnivele pentru a determina mai precis în ce grup să înscrie studentul.

Ce trebuie să știi la nivel Intermediar?

La nivel intermediar, se așteaptă să aibă o bună cunoaștere a timpurilor de bază ale limbii engleze și să le poată folosi în scris și vorbit. Volumul vocabularului său este de aproximativ 3-5 mii de cuvinte, ceea ce permite elevului să vorbească suficient de bine pe subiecte de zi cu zi, să înțeleagă limba engleză și să compună texte scrise de complexitate normală. În același timp, un astfel de elev poate face greșeli în vorbire, poate să nu vorbească prea fluent, să bâlbâie puțin sau să ia mult timp pentru a găsi cuvinte. Înțelege bine textele destul de complexe - povești, romane scrise în limbaj literar, articole de popularizare, poate citi știrile, dar nu le percepe întotdeauna bine după ureche. Este puțin probabil ca o persoană cu un nivel intermediar să poată menține corect o conversație pe subiecte specifice și complexe; nu vorbește vocabularul de afaceri decât dacă a fost instruit în mod specific în cuvinte și expresii cu anumite specificități.

În general, nivelul Intermediar este un nivel destul de bun de cunoaștere a limbii engleze. Poate include cei care nu sunt fluenți în vorbirea orală, dar sunt excelenți la citirea cărților în limba engleză, precum și cei care vorbesc bine, dar nu sunt foarte bine versați în caracteristicile scrise ale limbii. Acest nivel poate fi suficient pentru angajare cu cerința de cunoaștere obligatorie a limbii engleze. Acest nivel de competență este demonstrat de absolvenții buni ai școlilor obișnuite sau de elevii claselor 8-9 ai școlilor și gimnaziilor de specialitate cu studiu aprofundat al limbii engleze.

O abordare sistematică a procesului de învățare a limbilor străine implică utilizarea Cadrului european comun de referință. Acest mecanism de evaluare vă permite să determinați cu exactitate nivelul tematic de pregătire al unui vorbitor nativ al unei anumite limbi străine. Nivelul B2 reflectă conceptul de „nivel de limba engleză peste medie”. În total, acest sistem de standarde lingvistice folosește șase nivele (de la A1 la C2).

Procesele cosmopolite globale, determinate de dezvoltarea dinamică a corporațiilor internaționale și de dorința oamenilor moderni de a ieși din limitele anumitor țări și tradiții, stabilesc anumite cerințe pentru depășirea așa-numitei bariere lingvistice. Datorită faptului că comunitatea mondială a ales de mult limba engleză ca metodă verbală internațională de interacțiune între oameni, studiul ei pare astăzi a fi o necesitate directă pentru toți locuitorii planetei. Desigur, toți oamenii pentru care engleza nu este limba lor maternă au abilități semnificativ diferite de a înțelege vorbirea străină. Prin urmare, de la scara paneuropeană de standardizare a pregătirii, nivelul B2 pare a fi cel mai solicitat, întrucât corespunde normelor de bază de comunicare.

Când poți începe să înveți limba engleză la nivelul B2?

Este important de înțeles că împărțirea nivelurilor de cunoaștere a limbilor străine în categorii este un sistem de evaluare destul de arbitrar. Iar nivelurile B2 și C1 corespund unei competențe aproape fluente în limbajul oral și scris. Mai mult, un grad mai ridicat de pregătire implică capacitatea de a citi literatura în original și de a conduce negocieri de afaceri folosind terminologie în diverse domenii ale vieții.

Înainte de a vă decide să stăpâniți nivelul b2 al englezei, trebuie să vă asigurați că solicitantul are un nivel b1, care se caracterizează prin citirea fluentă a literaturii și a presei, cu o înțelegere a regulilor de bază ale gramaticale, un nivel ridicat de vorbire orală. , permițând exprimarea liberă a gândurilor lor. În acest caz, disponibilitatea de a înțelege nivelul B2 permite prezența unor cuvinte nefamiliare în text, care, totuși, nu afectează înțelegerea sensului principal din acesta. În sens general, acest nivel de învățare a limbii engleze corespunde conceptului de „grad avansat” sau „nivel superior intermediar”. Cu toate acestea, trebuie înțeles că această cantitate de cunoștințe implică prezența unor probleme de limbaj care necesită îmbunătățiri suplimentare.

Cunoștințe de bază la nivelul B2

Înțelegerea gramaticii la nivelul intermediar superior implică studierea următoarelor subiecte:

Stăpânirea tuturor timpurilor, inclusiv conștientizarea clară a momentului în care sunt folosite Simplu, Continuu, Perfect sau Perfect Continuu;

Cunoașterea și aplicarea practică a tabelului verbelor neregulate;

Abilitatea de a crea vorbire indirectă din vorbirea directă;

Utilizarea vocii pasive (Voce activă);

Cunoașterea formelor impersonale ale verbelor precum infinitivul, participiul și gerunziul;

Utilizarea verbelor modale.

Cunoștințele de vocabular la nivelul b2 se concentrează în mod deosebit pe citirea literaturii, ascultarea și creșterea vocabularului. Mai mult, aici trebuie să puteți folosi nu numai cuvinte individuale, ci și structuri de vorbire mai complexe, inclusiv verbe frazale, expresii idiomatice și diferite unități frazeologice.

Este important să înțelegeți că orice cuvinte și figuri de stil noi nu trebuie doar memorate sub formă de liste, ci trebuie utilizate în mod regulat atunci când comunicați. Doar în acest caz ele nu vor fi uitate și vor aduce beneficii tangibile în procesul de învățare. În acest context, este necesar, în primul rând, să folosiți astfel de forme de cuvinte, ale căror echivalente sunt folosite în viața de zi cu zi, atunci când trebuie să construiți comunicare, vorbind despre muncă, viața personală și hobby-uri. Pentru a face acest lucru, este recomandabil să aveți întotdeauna vocabular la îndemână.

Pentru a stăpâni nivelul B2, vorbirea engleză trebuie să fie structurată în așa fel încât să conțină nu numai cuvinte simple, ci și idiomuri (ture de vorbire care nu au o traducere literală și sunt unice pentru o anumită limbă). În acest caz, semnificația acestor unități frazeologice corespunde expresiilor echivalente în limba țintă. Aceste elemente ale vorbirii pot face limbajul mai divers și mai colorat.

Un aspect important al învățării limbii engleze la nivelul B2 este utilizarea phrasal verbs, care corespund unei combinații de verbe cu adverbe sau prepoziții. Astfel de fraze schimbă semnificativ sensul semantic inițial și nu respectă nicio regulă. Prin urmare, ele trebuie pur și simplu memorate ca unități semantice indivizibile. De exemplu: be about - a fi aproape; call for - a chema pe cineva; caută - a căuta.

Și, desigur, pentru a da vorbirii un sens mai rafinat și mai sofisticat, este important să aveți în stoc numărul necesar de sinonime pentru cuvintele cele mai des folosite.

Înțelegerea cititului și a ascultării

Pentru adaptarea optimă a dezvoltării de la nivelul a1 (începător) la c2 (înalt) atunci când învățați limba engleză, este necesar să folosiți literatură specială. Acestea sunt în principal lucrări clasice de ficțiune care folosesc anumite structuri gramaticale și vocabular. Un test tematic excelent poate fi considerat unul atunci când, după citirea a două sau trei pagini dintr-o lucrare, se numără cuvintele necunoscute. Deci, cu un indicator de până la 20-25 de unități lexicale cu un sens neclar, puteți efectua în siguranță o citire completă a textului.

Este important de înțeles că nivelul B2 implică citirea fluentă a periodicelor și a lucrărilor autorilor moderni. Pentru o învățare eficientă în această etapă, este recomandabil să notați în mod constant toate cuvintele și figurile de stil nefamiliare pentru a le învăța ulterior și a le folosi în viața de zi cu zi.

Înțelegerea auditivă poate fi dezvoltată folosind cărți audio adaptate. Pentru ca procesul de învățare în acest aspect să fie cel mai eficient, de regulă, trebuie să începeți să ascultați conform principiului „-1”. Adică, dacă nivelul general de engleză al unui student corespunde nivelului b1, atunci este recomandabil să începeți să utilizați formatul audio de la nivelul a2.

Nivelul de engleză B2-C1 vă permite să utilizați emisiuni de divertisment, filme și seriale TV ca antrenament. Mai mult, proiectele de film cu subtitrare în acest context pot fi considerate cele mai optime în stadiul inițial. Cu toate acestea, este important să nu exagerați, astfel încât capacitatea de a percepe vorbirea după ureche să nu se piardă de dragul citirii textului.

Limba scrisă și vorbită

Dezvoltarea limbajului scris este direct legată de practica obișnuită, zilnică. În acest caz, este important să găsești singur cel mai potrivit mod de a scrie textul. De exemplu, blogging-ul sau corespondența pe rețelele sociale, scrierea de povești sau eseuri pot fi potrivite pentru asta. Principalul lucru este că de fiecare dată are loc un proces progresiv de îmbogățire a stocului lingvistic, care include noi construcții și figuri de stil.

Nivelul B2 trebuie să corespundă următoarelor abilități de scriere:

Capacitatea de a se exprima nu numai sub formă de propoziții simple, ci și complexe și complexe;

Utilizarea expresiilor idiome, a verbelor phrasal și a expresiilor fixe;

Scrierea diferitelor structuri de vorbire;

Corespondență gratuită cu vorbitori nativi de engleză, inclusiv discuții despre probleme de zi cu zi;

Scrierea unei povestiri sau a unui articol pe un subiect familiar.

Upper-Intermediate corespunde nivelului de cunoaștere a limbii engleze, atunci când vorbirea orală este condusă într-o formă liberă atunci când se discută subiecte de zi cu zi. Pentru o îmbunătățire optimă, este mai bine ca cursanții să comunice cu vorbitori nativi de engleză. Sunt conversații cu ei pe subiecte de zi cu zi care corespund nivelului de cunoștințe din B2-C1. Pentru a implementa acest format de comunicare, puteți folosi rețelele de socializare sau site-urile de schimb lingvistic, unde vă puteți găsi mereu prieteni.

În plus, se pot folosi următoarele tehnici:

Încearcă să descrii tot ceea ce îți atrage atenția, inclusiv peisajul din afara ferestrei, o stradă a orașului și diverse obiecte;

Povestește din nou cărțile citite, serialele TV sau emisiunile TV vizionate;

Faceți o listă de întrebări la care ulterior puteți oferi un răspuns detaliat.

Să presupunem că ați trecut deja nivelul Elementar și sunteți cu un pas mai aproape de obiectivul dvs. - să comunicați fluent în limba engleză. la ce nivel esti? Dreapta! Acesta este nivelul A2 Pre-Intermediar sau nivelul intermediar pregătitor. Ocupă locul trei respectabil în tabelul CEFR și te duce mai aproape de perfecțiune. Ei bine, să începem, doamnelor și domnilor!

Nivel de limbă preintermediar - ce înseamnă?

Nivelul Pre-Intermediar (A2) este nivelul la care nu îți mai este atât de frică să comunici cu un străin care ți se adresează în limba engleză. Rugați-l să repete întrebarea și nu numai că veți înțelege, ci și veți putea explica cum să găsiți cel mai apropiat hotel. La acest nivel înveți treptat să comunici în limba engleză și să-ți exersezi vorbirea, iar timpul tăcerii ajunge la sfârșit.

La acest nivel, repeți și consolidezi cunoștințele pe care le-ai primit la „Elementar”. Ai putea spune că iei totul de la capăt, cu „Present Simple”, dar în același timp te adâncești în nuanțele limbajului cu care nu erai familiarizat înainte.

La acest nivel, puteți încerca deja să treceți un fel de test de limbă, deși nu va exista niciun beneficiu practic din acest lucru. Acest nivel corespunde aproximativ cu rezultatul de 3-4 la promovarea examenului IELTS, 39-56 de puncte la promovarea TOEFL iBT, poți încerca să promovezi examenul Cambridge PET (Preliminary English Test) și să obții un punctaj bun. Apropo, dacă vrei să lucrezi în străinătate, atunci angajatorii nespecializați caută persoane cu exact acest nivel de limbaj.

• înțelegeți sensul general al declarațiilor interlocutorului, puteți menține un dialog simplu și puteți pune întrebări, dar vorbiți în propoziții scurte, fragmentare;
• a trecut testul nostru de determinare a nivelului si ti-a spus asta :) ;
• cunoști bine gramatica de bază, dar îți este greu să o folosești în conversația spontană, te încurci în construcții sau construiești fraze folosind doar timpuri simple;
• a studiat limba engleză la școală sau universitate și au cunoștințe de bază bune;
• A absolvit recent un curs de studiere a limbii engleze la nivel „Elementar”.

Programul de nivel Pre-Intermediar include studiul următoarelor subiecte.

Cât timp să studiezi pentru Pre-Intermediar

Durata studiului limbii engleze la nivel pre-intermediar poate varia în funcție de cunoștințele de început și de caracteristicile individuale ale studentului. Cursul nostru Pre-Intermediar durează în medie 4-8 luni.

Setează un scop. Dorința ta de a învăța limba engleză este motorul învățării tale. Dacă nu ai motivația de a studia, va dura mult timp. Prin urmare, primul lucru pe care trebuie să-l faci atunci când înveți limba engleză este să-ți stabilești un obiectiv pentru care ai nevoie de limba engleză. Călătorești mult și vrei să-ți faci noi prieteni și să înveți mai multe despre cultura țărilor. În astfel de scopuri, aveți nevoie de un nivel „Pre-Intermediar” și mai mare.

Exerseaza in fiecare zi. Dacă vrei să comprimi cât mai mult timpul necesar pentru a învăța limba engleză, atunci trebuie să studiezi în fiecare zi. În același timp, pentru a te cufunda în mediul lingvistic, studiază cel puțin 2 ore pe zi.

Folosește engleza în viața ta. Nu aștepta până când stăpânești limba perfect. Începe să-l folosești în viața ta chiar acum! Încercați să înlocuiți pe cât posibil rusă cu engleză. În acest fel îl poți folosi și îmbunătăți în același timp. Chiar acum, gândește-te unde îl poți folosi. Sunt atât de multe moduri!

Concluzie

După ce ați citit articolul, s-ar putea să vă gândiți că Pre-Intermediar și Elementar sunt similare în gramatică sau subiecte de conversație. Vă putem asigura că acest nivel este mai dificil. La Pre-Intermediate, gramatica veche capătă noi nuanțe, iar o temă similară precum „Mâncarea” sau „Rutinele zilnice” devine mai bogată în cuvinte noi și construcții stabile. Haide și nu te opri aici!

Familie mare și prietenoasă EnglishDom

Cum arată gramatica engleză după nivel?

În această postare vom discuta în detaliu ce gramatică este acoperită la diferite niveluri de învățare a limbii engleze - de la începător la avansat. Să vedem exemple din această gramatică și să facem un mic test.

Pentru orice eventualitate, permiteți-mi să vă reamintesc că gramatica este doar un aspect al învățării limbilor străine. Necesar, util, da. Dar departe de a fi singurul.

Ce frumos ar fi dacă aș învăța gramatica și, mă consider, să stăpânesc engleza))

Gramatica engleză după nivel

Veți vedea că aceeași gramatică se repetă adesea la diferite niveluri. Citiți mai multe despre de ce se întâmplă acest lucru. În scurt:

• nu toate structurile gramaticale sunt învățate prima dată (repetarea este mama învățării)))
• la niveluri joase fenomenele sunt considerate separat unele de altele, iar la niveluri superioare sunt comparate unele cu altele
• Pe măsură ce nivelul de engleză se îmbunătățește, se dovedește că fiecare structură gramaticală are nuanțe și subtilități, despre care profesorii insidioși tac deocamdată, pentru a nu crea confuzii.

Gramatica engleză după nivel - în diferite manuale - arată aproximativ la fel. Prin urmare, voi lua ca bază unul dintre cele mai populare manuale - English File.

Apropo, această gramatică engleză pe niveluri poate fi un fel de test. Uită-te la orice secțiune și vezi dacă înțelegi propoziții cu exemple gramaticale? Dar – mai important – folosești astfel de construcții în discursul tău? Dacă nu, este posibil să nu fie încă nivelul tău. Dacă da, treceți la nivelul următor și faceți același lucru.

Gramatica engleză după nivel - un drum scurt către secțiunea dorită:

Gramatică nivel începător/începător

Nivelul Începător acoperă elementele de bază - cele mai simple construcții. În același timp, sunt și cele mai importante, deoarece toată gramatica complexă a nivelurilor superioare se va baza pe ele.

La acest nivel, se acordă multă atenție formelor - din nou, pentru a obține o anumită automatitate în lucruri simple, cum sunt eu, tu ești, el este. Construcțiile gramaticale la nivel Începător sunt tratate în principal separat una de cealaltă pentru a evita confuzia de comparații și nuanțe.

Gramatica de nivel elementar

Nivelul elementar este foarte asemănător cu nivelul anterior. Voi spune mai multe, de multe ori în loc de Începător, elevii mei și cu mine ne luăm imediat la elementar, doar o parcurgem puțin mai detaliat.

Gramatica elementară este aproape identică cu gramatica nivelului anterior.

Gramatica de nivel pre-intermediar

La nivel pre-intermediar, ei încep deja să compare diferite modele între ele și să afle nuanțele. De ce este mai bine să spui undeva Studiez economieși undeva - Eu studiez economie.

Gramatica intermediară

La nivel intermediar, ei compară, de asemenea, fenomene deja familiare între ele și, desigur, studiază altele noi.

Gramatică intermediară superioară

La nivelul avansat-intermediar, iluminarea se instalează de obicei; elementele de bază au fost deja acoperite. Rămâne doar să le repetăm ​​puțin și să trecem la interesantele și subtilitățile gramaticii.

Gramatică avansată

Asta e toată gramatica engleză pe niveluri.

Gramatica engleză se termină cu adevărat după nivelul avansat? Nu, desigur)) Dacă te uiți la niveluri, există și nivelul de competență, dar linia cursurilor de conversație se termină într-adevăr la nivelul Avansat.

Poate că asta se datorează faptului că:

• chiar și un utilizator ambițios de limba engleză rareori are nevoie de un nivel mai mare decât Avansat (ca să nu mai vorbim de studentul mediu care rămâne în zona intermediară)
• la niveluri înalte, oamenii știu deja să găsească singuri materialele autentice necesare și să-și organizeze în mod independent pregătirea
• la niveluri înalte, mulți oameni se gândesc la o utilizare mai practică și mai țintită a limbii engleze - de exemplu, pregătirea pentru examene internaționale (IELTS, TOEFL și altele) sau cursuri de specialitate în profesie

Și au mai rămas o mulțime de subtilități chiar și după nivelul Avansat!

Cum îți place gramatica engleză după niveluri?

Ați reușit să vă determinați nivelul cu ajutorul lui? Distribuie in comentarii!